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1、二年级上册四字词语积累（完整版）资料(可以直接使用，可编辑 优秀版资料，欢迎下载）二年级上册四字词语积累金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽 山河壮美五谷丰登瓜果飘香 春华秋实秋收冬藏闻名中外景色秀丽 金光闪闪奇形怪状猴子观海仙人指路狮子抢球天狗望月 进进出出 仙女弹琴四海为家许许多多高高兴兴花花绿绿快快乐乐说说笑笑 又香又甜热爱劳动 关心集体和蔼可亲各种各样又宽又长绿树成荫 鲜花盛开来来往往川流不息名胜古迹高楼大厦又闷又热大模大样不约而同尽情流淌高高飘扬日积月累尺有所短科学技术金光闪闪 寸有所长取长补短相得益彰管中窥豹坐井观天瓜果飘香无土栽培 一叶障目不见泰山拔苗助长 徒
2、劳无功瓜熟蒂落引人注目百花盛开 水到渠成无边无际自言自语又细又长又大又红兴致勃勃 百花齐放 秀丽神奇 弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆无影无踪迫不及待 运载火箭 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色航空母舰嫦娥奔月六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美宇宙飞船女娲补天 吞吞吐吐万兽之王议论纷纷叫苦连天成百上千上上下下后羿射日 荡来荡去雪中送炭助人为乐叽叽喳喳指手画脚人造卫星精卫填海 轻轻叹息 苦苦等待迫不及待雄鹰翱翔丛林深处跃出水面四处张望 蹦蹦跳跳 展翅欲飞二年级语文上册词语类型整理1、ABB的叠词：圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄 静悄悄懒洋洋 慢吞吞白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲
3、 光秃秃红润润 胖乎乎喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰2、AABB的叠词严严实实来来往往舒舒服服明明白白来来往往清清白白 开开心心红红火火许许多多清清楚楚老老少少平平安安 进进出出 整整齐齐团团圆圆来来往往干干净净说说笑笑欢欢喜喜 吞吞吐吐 打打闹闹花花绿绿快快乐乐高高兴兴认认真真 3、ABAB的叠词：讨论讨论研究研究商量商量 打扫打扫放松放松通红通红 洁白洁白鲜红鲜红雪白雪白暖和暖和翠绿翠绿碧绿碧绿火红火红 金黄金黄4、又（）又（）的叠词：又说又笑又大又红 又香又甜又松又软又香又脆又粗又壮 又高又大又唱又跳 又哭又闹又大又圆又黑又小又矮又胖又黑又瘦又细又长又白又胖又黑又亮5、-极了神气极了可怕
4、极了漂亮极了伤心极了 开心极了可爱极了害怕极了6、立刻-立刻喊起来立刻欢呼起来立刻唱起来立刻跳起来立刻叫起来立刻跑起来8、（干、什么）练书法画图画下象棋 弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼 做航模 学电脑观天气 堆雪人打雪仗看雪景踮起脚尖 消除疲劳 热爱劳动关心集体披着银装 铺着雪毯飘着雪花二年级语文上册短语积累1、“的”字短语：(后面跟的是一个事物)美丽的图画 金黄的灯笼红红的脸颊金色的波浪 燃烧的火把大大的“人”字 安静的小院勤劳的人们 陡峭的山峰高高的山峰 翻滚的云海许许多多的知识 绿色的枝叶盛开的花儿难忘的日子慈祥的微笑和蔼可亲的样子紧张的心情满意的笑容 金黄的果实火红的旗帜洁白的鸽
5、子欢乐的乐曲 美好的日子 美丽的城市宽阔的广场 欢乐的海洋绿毯似的草坪 欢庆的锣鼓声美丽的雪景洁白的棉花细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦浅绿色的衣服小小的叶子又大又红的枣子 红红的苹果美丽的风筝 可爱的笑脸红红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒遥远的地方 不幸的朋友健康的身体 心爱的裙子粉红色的裙子羡慕的眼光可爱的小鸟机灵的小鸟 蓬松的羽毛翠绿的树苗崭新的木牌白色的浪花长长的波纹 美丽的景象变幻的山峦清澈的湖水 企盼的目光 浅水洼里的小鱼 雾蒙蒙的树林 浓浓的气味快活的时刻 美丽的森林 淘气的小花鹿活泼的小山羊半圆的桥洞美丽的景象呱呱的回声特殊的淋浴器 蹦蹦跳跳的小白兔又宽又长的柏油马路带刺的铠
6、甲正要跳起的青蛙金光闪闪的雄鸡奇形怪状的岩石粗心的小朋友展翅欲飞的雄鹰2、“地”字短语：（“地”后面跟的是一个动作）不住地啼叫 亲切地说亲切地问怦怦地跳高兴地点头紧紧地握住沉着地操纵顺利地打出仔细地观看赞许地握手兴奋地走惊奇地问深情地说不好意思地说自言自语地说慢慢地变黄高兴地说高兴地吃断断续续地流深深地吸气生气地说飞快地行驶 使劲地吹不住地点头大口大口地吃迫不及待地爬上去吞吞吐吐地说用心地画牢牢地钩住兴致勃勃地观看悄悄地走欢快地跳舞静静地躺呆呆地望高兴地笑快活地成长迫不及待地打开高兴的迎上去紧紧地攥着 飞快地跑不停地弯腰不停地扔不停地捡用力地扔奇怪地问不停地叨念平稳地走3、“得”字词语（“得”
7、后面跟“怎么样”）长得高长得矮长得好玩得高兴长得又细又长长得好看长得快走得慢来得早吹得无影无踪吃得开心做得粗糙做得认真画得多看得入神焐得热 长得茁壮吃得饱飞得高跳得远跑得快笑得欢做得对说得好二年级语文上册数量词积累一（则）寓言 一（项）练习 一（盏）台灯 一（弯）新月一（床）被子一（列）火车一（顶）帽子、帐子 一（点）意见一（篇）文章 一（挺）机枪 一（扇）门、窗 一（阵）风、雨一（匹）马、布 一（栋）楼房一（朵）花、云一（杯）水、茶一（束）鲜花一（件）衣服、事情一（节）车厢、课一（首）诗、歌一（本）字典、书一（口）水缸、气一（幅）地图、画一（副）手套、眼镜一（支）粉笔、铅笔一（辆）汽车、自行
8、车一（艘）轮船、舰艇 一（间）屋子一（声）问候、祝福 一（种）方法、本领一（份）工作、文件一（句）话一（滴）眼泪、汗水 一（株）紫丁香 一（片）树叶、雪花 一（手）好字一（圈、道、阵）波纹 一（棵）小草、树 一（碗、口）饭号一（滴）眼泪、汗水、水 一（场）比赛、雨、戏 一（门）功课、心思、大炮一（群）羊儿、鸭子、人一（轮）明月、红日 一（堆）土、肥料、垃圾一（架）飞机、钢琴、风车一（头）牛、猪、大象一（台）电视、电脑、电扇一（道）题目、闪电、波纹 一（根）竹子、木棍、线、柱子一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意一（块）石头、黑板、面包、橡皮一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一（粒）种子、石子、
9、粮食一（串）珍珠、香蕉、葡萄、钥匙一（座）城市、大山、桥、假山、灯塔一（位）同学、老师、家长、朋友一（个）夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜一（只）小船、气球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎一（颗）石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄、心一（张）桌子、床、照片、试卷、报纸、嘴巴、地图一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、围巾、尾巴一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子一片片树叶一把把扇子一条条围巾一盆盆清水一包包糖果 一朵朵鲜花 一个个苹果一块块石头一只只小鸡一枝枝毛笔一件件衣服一首首歌曲 一棵棵大树一串串葡萄一群群山羊 一面面旗帜一台台电脑一排排座位 一座座山峰一张张笑脸一句句
10、祝福一本本图书一盏盏台灯一双双鞋子2021部编版语文二年级上册第6课一封信1课时教学设计课题 一封信单元第二单元学科语文年级二年级学习目标情感态度和价值观目标1.学会认读17个生字，能够正确书10个汉字。2.过程与方法：（1）能正确、流利地朗读课文。（2）理解课文内容，使学生懂得在困苦中寻找乐趣，懂得在亲人面前要报喜不报忧，以免亲人担忧的道理。 能力目标1.让学生了解写信的格式。2.正确、流利、有感情地朗读课文，懂得凡事往好处想，这样生活才能过得更美好。知识目标理解词语，学会本课生字词及多音字。重点1.识字、写字。2.有感情地朗读课文，理解课文中的生字词及写信的格式。难点1.懂得在亲人面前要报
11、喜不报忧的道理。2.初步体会当说话人在话语后面时的标点符号的使用方法。学法问题学习教法师生互动教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.同学们，你们想给远方的亲人联系，你们会怎样做呢？（演示第2、3张幻灯片）还有其他方式吗？ 你们会写信吗？ 你们写过信吗？ 有一个小朋友，想给远在他乡的爸爸写一封信，你们想不想知道她是怎样写的呢？2.今天我们就一起来看一看这位小朋友是怎样给自己的爸爸写信的吧！（演示第4张幻灯片）打 ，发信息，坐车去看他等。写信。不同的回答。不同的回答。想。读课题一封信。以情感切入主题。让学生知道学习的内容。讲授新课一、初读感知1.初读课文，感知课文。（演示第5-8张幻
12、灯片）（1）自由朗读课文，圈出本课生字。fn xn jn xi zh 封 信 今 写 支 yun zh b dn din 圆 珠 笔 灯 电（2）说一说这些生字偏旁是什么？ “珠”的偏旁是“王” “圆”的偏旁是“口” “笔”的偏旁是“竹” “写”的偏旁是“冖”（3）指导生字的笔顺。以 “笔”为例指导。2.学习组词。小组内合作学习，扫除生字、词障碍，不能解决的，师生共同解决。出示词语：A.教师领读 B.男女生比读 C.同桌互读。二、精读领悟1.这篇课文主要说的是一件什么事情呢？（演示第9张幻灯片）这篇课文讲了（露西）要给（爸爸）写（一封信），开始露西给爸爸报告家里的（坏消息），后来在（妈妈）的提
13、醒下，她向爸爸报告了家里的（好消息）。2.这篇短文说的是谁要写信？（演示第10张幻灯片） 给谁写信？为什么要给爸爸写信？ 3.阅读第二段，体会露西的日常生活。（演示第11、12张幻灯片）（1）露西回到家都做了些什么？这说明了什么？（2）这段话中有一个多音字，把它找出来。 cho（朝阳）（朝向）朝 zho（朝霞）（朝夕）4.读课文看露西一共写了几封信？（演示第13-18张幻灯片）（1）分别都是哪些段落？第3段是写第一封信。第7-14段是写第二封信。（2）在第一封信里，露西都写了些什么？“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我
14、们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”（3）同学们，读了这封信你们是什么样的感觉？（4）“你不在，我们很不开心。”这句话爸爸看了会怎样呢？（5）在这封信里，还有哪句话表现出了爸爸不在的日子里，我们过得很不开心？家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。总是：一直是，无例外。（6）用“总是”写句子。老师总是面带微笑地迎接学生。生活中总是有一些不开心的事，我们要笑着面对。（7）同学们，你们觉得给远方的亲人写这样的一封信，好吗？你们会怎样做呢？5.接下来我们看看露西又是怎样做的。露西写完这封信后寄出去了吗？（演示第19、20张幻灯片）（1）为什么呢？（2）妈妈这时是怎样做的呢？（3）多音
15、字 chn（重复）（重新）重 zhn（重量）（体重）6.露西边说边写：“亲爱的爸爸”（演示第21-29张幻灯片）这句话中的“省略号”说明了什么？（1）妈妈是怎样做的呢？（2）真的过得挺好吗？为什么这样写？（3）之后，露西又写了什么？太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。这里这样写说明了什么？（4）妈妈让露西问爸爸螺丝刀放在哪了，露西为什么会笑？（5）妈妈还让露西写了什么？“还有，下个星期天我们去看电影。”妈妈说。妈妈为什么这样说？（6）这句话中，标点和平时的标点有什么不一样？（8）同学们，你们觉得露西为什么会叫呢？（9）最后露西是怎样写的结尾呢？“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画
16、了一大束鲜花。（10） 多音字ji（结尾）（结束）结ji（结果）（结实）（11）同学们，你们想想看，爸爸如果看到了这些话会怎样呢？7.拓展延伸（演示第30、31张幻灯片）你们知道书信的格式怎样写吗？书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。详细讲解书信的格式。8.你们觉得在第二封信中，露西会给爸爸写些什么呢？试着写一写吧。（演示第32张幻灯片）亲爱的爸爸：你好！你在那边过得还好吗？我跟妈妈过得挺好。太阳闪闪发光，阳光下，我们的希比希又蹦又跳。爸爸，我们家的螺丝刀放在哪了？请你告诉我们吧，这样我和妈妈就可以一起修台灯了。还有，下个星期，妈妈说我们要一起去看电影。祝
17、爸爸安康，我们天天想你！ 你的女儿：露西 年月日三、归纳总结（演示第33、34张幻灯片）1.一封信这篇短文告诉了我们什么道理？在亲人面前我们要报喜不报忧，遇事多往好处想，在困苦中找乐趣，这样，生活就会过地美好。2.这篇短文中，露西写的两封信有什么不一样？第一封信，将自己糟糕的生活如实地告诉了父亲，父亲看后会徒增烦恼；第二封信，虽然也告诉了父亲一些糟糕的事情，但是字里行间却洋溢着快乐、温馨。四、课堂练习（演示第3、36张幻灯片）1.我会扩词。灯（灯光）（台灯）珠（珍珠）（圆珠笔）电（电灯）（ ）2.比较句子。（1）还有，家里的台灯坏了，我们修不好。（2）请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我
18、们就能自己修台灯了。这两封信都是告诉爸爸家里的台灯坏了，你觉得哪种表达方式好？为什么？第（2）种的表达方式好。虽然都是告诉爸爸台灯坏了，但是第（1）种表达方式会让爸爸忧虑，第（2）种表达方式不会给爸爸造成不必要的困扰。五、作业布置（演示第37张幻灯片）1.带感情朗读课文。2.完成课后习题。3.按照书信的格式，给你最想念的人写一封信。露西。爸爸。因为爸爸出国了，要半年才能回来。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。露西很独立。2封。对家人多了一份担心。这句话开门见山地告诉爸爸她们生活得不开心，只是增加了爸爸的烦恼和忧虑。学生交流。没有。妈妈回来后，露西感觉自己写的信不好，把信揉了。要求和露
19、西一起重新写一封信。露西不知道该怎样向爸爸描述现在的生活。让露西接着写“我们过得挺好”。不是。妈妈不想让在远方的爸爸为她们的生活担忧，徒增爸爸的烦恼。说明了希比希很快乐，给了爸爸一种快乐的气氛。她想到了怎样告诉爸爸台灯坏了这件事的办法了。为了让爸爸感受到我们生活的快乐，让爸爸安心。引号里边是妈妈说的完整内容，后边写上“妈妈说。”因为她觉得这封信这样写太好了。感到温馨，从内心感受到这封家书的温暖。让学生在轻松的状态中识记生字。让学生明白课文讲述的故事内容。让学生知道露西为什么要给爸爸写信。多音字导读。让学生知道第一封信的内容。体会这封信所表达的感情。锻炼学生写句子的能力。让学生思考。体会露西的心
20、情。多音字导读。体会人物的心理。体会妈妈的心情。体会露西心情的转变。让学生学习标点的用法。多音字导读。让学生了解书信的格式。让学生学习写信。让学生学会归纳总结课文内容及其所蕴含的道理。课堂小结一封信这篇课文讲的是露西想给爸爸写信，开始将自己在爸爸走后过得不好的糟糕生活全部告诉了爸爸。在妈妈的提醒下，露西重新写了一封给爸爸的信，虽然也告诉了爸爸台灯坏了的问题，但整封信却洋溢着浓浓的温馨。归纳总结，收束全篇。板书设计一封信说板书设计。教学反思一封信这篇短文告诉我们要在亲人面前报喜不报忧，遇事多往好处想，在困苦中找乐趣，这样，生活就会过得美好。通过两封信的对比，让我们体会到了浓浓的亲情。同时，这篇短
21、文也包含了人物说话放在最后时标点符号的运用及书信的格式等基础知识。及时反思，总结收获，发现不足。 二年级上册 乘法口决1. 小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以坐几个人？2. 同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一个有多少人在跳绳？3. 小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠一共摘了多少个松果？4. 有4个盘子，每个盘子放3个苹果，一共需要放几个苹果？5. 一件衣服需要5粒扣子，那么4件衣服要多少粒扣子？6. 一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？7. 同学们参加合唱比赛，每排站了5名同学，总共丫了3排，问一共有多少名同学参加比赛？8. 小明一
22、家三个人去公园去玩，一张门票是5元，他们一共花了多少元门票钱？9. 一块橡皮5角，丫丫买了2块橡皮，一共花了多少钱？10- 幼儿园的小朋友们吃水果，每个小朋友吃了2个苹果，5个小朋友吃了多少个苹果？11. 小朋友们画五角星，每个人画了5颗五角星，6个小朋友共画了多少颗五角星？12. 一只青蛙4条腿，5只青蛙多少条腿？13. 花店里有郁金香，每枝6元，买了5枝需要多少钱？14. 一颗五角星有5个角，7个五角星有多少个角？15. 根据“六八四十八”写出两道乘算式。16. 一个盘子里有5个杯子，9个盘子里有多少个杯子？17. 小朋友们折纸鹤，每人折了5只纸鹤，5个小朋友折了多少只纸鹤？18 . 同学
23、们去野营，一共有19名学生要宿营，每顶账篷最多信4个人，5顶账篷能住下吗？19. 5个小朋友分38块饼干，每人能分到8块吗？20. 一双筷子有2根，4双筷子有几根呢？21. 一头大象有4条腿，两头大象有几条腿？22. 一只青蛙有2只眼睛，7只青蛙有多少只眼睛？23. 六乘二积是我少呢？24. 一个人有2只手，4个人有几只手呢？那么9个人呢？25. 摆一个需要3根小棒，摆两个需要几根呢？26. 一张桌子4条腿，2张桌子向条腿？27. 小朋友们摆花片，每2个花片一组，一共摆了8组，一共多少个花片？28. 二年级二班的同学们参加跳绳比赛，每3名一组，一共分了5组，一共有多少名同学参加？29 。 6个2相加是多少？30. 2只小兔子去森林里采蘑菇，它们每人采了9个，这两只小兔子一共采了多少个蘑菇？31. 窗台上有6盆花，上花盆里有2朵花，问一共有多少朵花呢？32. 同学们进行拔河比赛，分成2个组，每组里有9个人，一共有多少个参加比赛？33. 2个4相加是多少？34 。 1辆三轮车有3个轮子，2辆三轮车有多少个轮子？35. 小明到书店去买故事书，一本故事书的价格是3元，小明买了5本要花多少钱？36. 一束花里有3朵花，4束花一共有多少朵花？37.同学们分3组去种树，每组种了8棵树，一共种了多少棵树？