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1、工作总结结尾优美的句子(优秀范文六篇)第一篇：工作总结结尾优美的句子（1）教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的xx年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！（2）总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的发展做出更大更多的贡献！总之，在过去的一年里，在厂党政领导以及各部门的大力支持下，经过全体人员共同努力，基本上按计划完成了工作任务。尽管取得
2、了一些成绩，但我们深知，办公室工作没有止境，如何更好地树立窗口形象，更好地发挥协调与服务职能，更好地开拓创新和持续发展，仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。我们深感重任在肩，不敢有丝毫懈怠。（3）在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！年
3、，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本年度的教学经验及教训。（4）年，我被区行借调到办公室从事文秘工作，一年来，在各级领导的正确领导和关怀下，我立足本职工作，认真做好办公室“三服务”工作，取得了一定的成绩，现将一年来的工作和学习情况汇报如下：（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。（6）春风春雨春灿烂，新年新岁新起点
4、。年将是xx公司在建筑业的改革之年，创新之年，奋进之年。新的征途已经指明，新的战斗已经开始。蓝图已绘，战鼓已响，航建铁军定将不负使命，再谱新篇，共同创造昆明公司美好的明。（7）年在局党组和科室的正确领导下，结合岗位实际，树立为领导服务为机关服务，为烟草事业发展服务的思想，较好地完成了组织交给自己的各项工作。下面我就个人一年来的工作情况向大家做以汇报，不足之处敬请大家批评指正。（8）在接下来的学期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正，让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个健康的心灵。（9）
5、总之，这一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信爱心社的明天会更好！（10）认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。（11）展望年，我将在中心和报社领导的决策和带领下，继续努力扎实工作务实开拓奋发进取，围绕新一年的中心工作思路和报社工作重点，与各位同事团结一心，和谐合作，争取在新的一年取得新的更大的成绩，更希望推动报社乃至中心工作在新的一年取得更大发展。（12）充分发挥政协的独特优势，切实做好各项联谊工作。加强联谊交往，增强人民政协的凝聚力，要充分发挥人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织的作用，求同存异，把不同
6、党派不同阶层不同民族不同信仰的人在爱国主义和社会主义的旗帜下团结起来，团结一切可以团结的力量，在实现祖国统一和振兴中华的大目标下凝聚起来，努力增进全县人民的大团结大联合。进一步加强海内外联谊，多渠道多形式地做好对外联系工作。广交新朋友，不忘老朋友，为不断扩大我县最广泛的爱国统一战线作贡献。充分发挥政协的特点和优势，不断开辟拓宽对外开放的.新渠道新领域，为我县经济发展和社会进步做出新成绩。排日有任务责任到人”的要求，紧紧围绕为我厂生产管理及后勤服务这一中心，努力协调各部门之间的工作关系，认真履行岗位职责，团结协作，较好地完成了本年度的各项工作任务，现总结汇报如下：围绕“办文办事办会”三大工作职责
7、，充分发挥参谋助手，督促检查，协调服务三个作用，一年来，在局班子的正确领导下，在兄弟科室的大力支持配合下，经过办公室全体同志的共同努力，较好的完成了各项工作任务。（14）认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。（15）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。（16）年的工作在x委领导的支持和有关同志的配合下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础。年所得的工作成绩主要有以下几项：（17）我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神
8、会的转变过程，大家鼎力配合和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们调皮的表情，曾经有过多少次的感动惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们开心为你们骄傲为你们喝彩，为我们美好的幼儿园生活加油！在接下来的工作中，我们会做好年上半年工作总结及计划，争取将工作做到更好。（18）在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好！（19）近半年的工作中，我通过实践学到了许多房地产的相关知识，通过不断的学习逐步提
9、高了自己的业务水平。但是作为新人，我深深知道，自己经验还是相对欠缺的，需要不断的学习和磨练。因此，在新的一年里，我希望通过到销售第一线的不断学习和实践，做好个人工作总结计划，在现场不断增加自己的经验和见识，争取使自己的业务水平提到一个更高的高度，为公司多做贡献。（20）在今后的工作中，我队将一如继往地对安全工作狠抓落实，加强对员工的安全教训，提高全员安全意识，更好地完成上级下达的各项生产任务。（21）新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。（22）在场党委的领导关心下，在场教育办的督导下，在全校师生的共同努力下，xx到xx年学年度，我
10、校的教育教学工作，伴随着教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，迎来了开拓创新的春天，迈开科学治校的步伐，一年来，各方面取得好成绩，得到社会各界和家长的认可！（23）年是不平凡的一年，通过全体员工的共同努力，公司各项工作取得了全面胜利，各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时，我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足，尤其在市场开拓的创新上，精品服务的理念上，还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此，面对年，公司领导团体，一定会充分发挥团队合作精神，群策群力，紧紧围绕“服务管理”这个主旨，将“品牌营销”“服务营销”和“文化营销”三者紧密结合，确保
11、公司年公司各项工作的顺利完成回想xx年的工作情况，找差距比贡献，工作中还存在着这样或那样的缺点，如各种学习还不够好，服务质量还不是很高，思想认识还有待进一步提高。在以后的工作中，我将不断加强学习，提高自己身心修养，努力改造自己的世界观，克服困难，力争上游，改正缺点，搞好服务，加强团结，遵守纪律，按时上下班，不早退不迟到，诚心实意接受批评。工作中要和局里同志搞好团结，协调工作，强化安全意识和服务意识，把安全责任落到实处，爱岗敬业，一丝不苟，尽职尽责完成各项工作任务，争取做一名称职合格的好职工。（24）年初以来，在信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作
12、职责，较好的完成了本年度的工作任务，在思想觉悟业务素质操作技能优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本年度的工作总结如下：（25）新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉，使工作更上一层楼。第二篇：规范校园用语用字工作总结汉川高中规范校园用语用字工作总结为了全面贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字工作法，顺利通过国家三类城市语言文字工作评估，我校高度重视语言文字工作，不断加大宣传力度，以扎实有效的教育教学活动，全面推动校园语言文字规范工作，取得了可喜成绩。其主要作法是：一、提高认识，健全组织，加强语言文字工作的综合管理；二、强化宣传，营造氛围，提高校园用语用字规范
13、意识；三、搭建平台，完善措施，深化语言文字工作成效；四、融入教学，融入生活，形成语言文字工作的长效机制。一、提高认识，健全组织，加强语言文字工作的综合管理。学校从提高学校文化品位，提高学生综合素质，推进素质教育，弘扬民族文化，办人民满意教育的高度，充分认识到语言文字工作的重要性。成立了校长挂帅，分管教科研的副校长为语言文字使用规范负责人，各处室负责人、各年级组长、各学科教研组长组成的语言文字工作专班，专班成员各有分工，职责明确，形成全校上下、人人参与、齐抓共管的局面。为确保管理到位，学校制订了汉川高中语言文字规范化工作制度，把语言文字工作纳入学校工作总结计划之中，并多次召开学校语言文字工作领导
14、小组专题会议，布置相关工作，检查语言文字规范化工作的进展落实情况。迎评前，工作小组对照孝感市三类城市语言文字工作评估标准及评分依据，对学校语言文字工作进行了认真细致地自查、自评、自纠，坚决杜绝语言文字规范死角。二、强化意识，营造氛围，提高校园用语用字规范意识。学校坚持利用各种渠道和方式，大力宣传语言文字规范化。设立了固定宣传栏，固定宣传标语，在学校楼道、会议室、多功能教室等公共场所及所有教师办公室设有“说普通话，写规范字”等警示标语和永久性宣传站牌。设置了宣传橱窗专栏，电子屏幕宣传栏，向学生介绍语言文字的有关法律法规，基础知识；利用黑板报阵地定期出语言文字专刊，深入宣传。通过营造浓厚的氛围，增
15、强教师、学生语言文字规范化的意识，并使宣传环境与教育教学工作与校园环境相互映衬，提高了校园文化品位。三、搭建平台，完善措施，深化语言文字工作成效。一是搭建常规教学检查平台。把规范使用语言文字作为一月一次的教师备教改检查的重要内容，并组织优秀教案评比，举办优秀教案展览，激发了教师说普通话、写规范字的积极性，促进了广大教师规范使用语言文字的自觉性。二是搭建竞赛展示平台，以一年一度的青年教师优质课竞赛为契机，激发青年教师平时注意说好普通话、写好规范字的基本功的训练，把竞赛作为他们展示教学基本功的舞台，调动了他们规范使用语言文字的激情，促进了青年教师的迅速成长。三是以丰富多彩的活动为平台，推动校园语言
16、文字工作深入持久地开展。学校在推普周中，组织开展国旗下的讲话，主题班会，宣讲语言文字法规和相关知识；通过举行学生写作比赛，规范汉字书写比赛、自编自演历史课本剧等活动，增强了学生自觉说普通话、写规范字的意识，提高了他们应用规范语言文字的水平。四、融入教学，融入生活，形成语言文字工作的长效机制。学校利用拥有3个普通话省级测试员的独特优势，把培训提高教师的普通话水平作为常规工作，常抓不懈；到目前为止，有209名教职工获得普通话等级证书，其中11名教师达到壹级乙等水平，85名教师达到二级甲等水平，113名教师达到二级乙等水平，教职工普通话水平达标率为98%。充分发挥语文课在普及普通话、用字规范化中的主
17、渠道作用，重视对学生进行语言文字知识的教育，把提高学生语言文字的规范意识和语言文字应用能力作为课堂教学目标之一，督导落实；其他学科的教学也立足本学科特点，注重对学生用语用字规范化的指导和管理。学校还结合学生的社会实践活动，组织学生参与社会语言文字工作，组织学生上街进行普及普通话、用字规范化的宣传工作，查找学校周边店铺标牌、广告牌的不规范用字；鼓励学生课下交流，与父母交流用普通话，做父母的“小老师”，帮助家长说好普通话，让普通话规范字走进社会、融入生活，这样，增强了学生参与社会活动的意识，锻炼提高了学生的用语用字水平，也发挥了学校在规范用语用字工作中的窗口作用和辐射作用，形成了语言文字工作的长效
18、机制。普通话是沟通的工具，规范字是文明的标志，作为培养人才的摇篮，学校推广普通话，使用规范字，义不容辞，任重道远，我们将以这次迎检为契机，正视问题，改进工作，进一步抓好校园用语用字规范化工作，并逐渐延伸到每一个学生家庭，迎伸到社会，为构建和谐社会、和谐生活作出应有的贡献。工作总结常用词语党建工作总结用语党建工作总结常用语党建工作总结专用词语党建工作总结常用结构词语第三篇：班主任工作用语打招呼有阳光心态与学生打招呼，尊重学生迟到。教师替学生撒谎。先找原因后理解学生。可以委托学生“开门”的重任。师生约定时间头一天宣布的纪律。第二天绝强化。指标细化有可操作性两次迟到受到什么样的惩罚，与家长沟通，教师
19、是榜样心与心的沟通是班主任工作的基本原则之一，给迟到的学生设专座迟到情况记录表制度的制定与执行要体现人性化与科学化。责任在自己：班主任引导学生寻找迟到归因的落脚点。从自身找原因。（书包是否准备齐全了）2、班主任应模范遵守规则，学生规则教育的良好形式。准时上课要求高年级的学生填写一份迟到报告表，告诉他们任何迟到的学生进入教室都要保持安静，拿一份迟到报告表，填完后，交给老师。在这份表格中让学生写上日期，他到校的时间以及迟到的原因，并且让学生签字，在表格的底部有一句口号：在今后的日子里，我将尽我最大的努力准时进入教室。规定迟到的后果。当某个学生迟到次数累计到一定数量时，你可以进行处罚。三，课堂管理帮
20、助学生提高自我控制力。教育无小事，无处无教育。课间十分钟是建构和谐的师生关系的理想时段。一切从实践开始。在实践中进行教育实践反思法-应当反思的是自己。反思-实践-再反思。以身作则-用自己的故事说话。要做学生的事，教职员躬亲共做，要学生学的知识，教职员躬亲共学，要学生守的规矩，教职员躬亲共守。不管什么事，你们愿意人们怎样待你们，你们也就要怎样待人。尽心呵护学生内心深处最隐秘的自尊心。海量宽容法有瑕疵，但还是美玉。人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服的。微笑沟通法教师的笑是最美的花朵。用微笑化解人世间的纷争。理智制怒法忍耐，再忍耐。控制自己不乱发脾气。爱心启迪爱学生就要真心实意地对学生倾注一
21、腔深情，情感共鸣，真心关爱，蹲身教化，赏识激励，谎言激励。情感共鸣法。能让学生产生情感共鸣的教育就是最有感染力的教育。真心关爱法将爱进行到底。赏识激励法人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。要求班主任及时给学生创造一个改正缺点错误的机会，并进而指导学生进行自我反思与体验。学生在某些方面表现出来的特殊兴趣，与学生的性格特征关系密切，这种比较稳定的人格品质，对人的职业准备具有明显的导向意义。作为班主任必须深入了解每一个学生这种持久、明确的趋向性人格品质、尊重它维护它引导它。因势利导导在什么方向？认弱接近法示弱于学生更易接近师生情感的距离。我们要跟小孩子学习，不愿向小孩子学习的人，不配做小孩的
22、先生。“21世纪最困难也是最有价值的事是让教师闭了他的嘴，让自己少说。而是为了腾出时间和机会让学生多说，还思考权、表白权、问题解决权给学生，让学生自己用实际行动去承受、化解、弥补、修复学习与生活中的问题与错误。反弹琵琶法戴高帽的神奇效应。反弹琵琶能引起犯错误的学生的心理反差与失衡。学生犯错误后，心理比较脆弱，甚至会产生自卑、受挫、戒备、恐惧和对立的消极情绪。教师的反弹琵琶会使学生感到自己虽然犯了错，但教师并没有轻视自己，这时候教师的鼓励与赏识，定会让学生深受感动，从而真心悔悟。学生是可塑的，即便是容易犯错误的孩子，班主任也要充分挖掘学生身上隐含的积极因素与闪光点。哪怕非常细小，都要积极利用。故
23、意冷落他给他条冷板凳坐坐。某些优生由于长期受到教师的宠爱与同学的追捧，极易形夜郎自大的心理，在班级生活中自觉或不自觉地表现出来某些出格行为，在班级集体中产生负面效应。对这类学生，班主任不妨在地段时间内有意采取冷谈的态度。与之保持一定的情感距离，促其反思，内省，检点自己的言行。小树不修难成材。班主任必须加强对他们的约束和教育，切不可掉以轻心，一味的姑息迁就。小题大做法细节成就完美。从细节着手关注学生的成长。丰富多彩的课余生活本身也是缓解学生紧张的学习压力，调节单调而枯燥的学习生活的一种有效的方式，人性的软弱性就表现在这里。教师有责任督促学生形成正确的休闲观念和态度，教会学生合理地利用休闲时间，引
24、导学生自我把握休闲方式及需要。圈内暗示就重在对学生的督促与引导。手之罚自己就在表格上记上一个加号，如果没有做到，就在表格上记上一个减号。如果累计获得了3个加号而减号没有连续超过2个的时候，就能得到奖励。惩罚从来就不是教育的真正目的，转化才是教育的终极目标。教育的艺术不在于向学生传授了多少死板的知识与本领，而在于如何唤醒学生沉睡的灵魂，激发学生学习的兴趣与热情，挖掘学生多元的智慧与才能，帮助学生找到一条最适合他们探索与追寻的未知的路。等级评价法我在班级不张榜公布，只让学生本人知晓，但对试卷上的错误，学生必须及时更正，对那些问题较多的学生，我常常会单独指导直到他弄懂，学会为止，如果他们对自己的成绩
25、不满意，可以申请重考，重考不满意，允许再次申请重考。而分项考核常会使学生收获成功的喜悦，即使是一窍不通的学生，我也常常故意在某些考核项目上让他们重拾学习的热情与自信，家庭教育指导法孩子的地盘该由孩子做主。规章控制法法不容情班主任也不例外。理想与追求是班主任的动力源泉。高格局支撑起教育生命的大厦。高目标。教育理念守弱聪明的教，思考如何激发学生的学习动机，提高学生的学习能力。不教而教，学生的自主权越来越大，独立思考和自我管理的能力越来越强，也越来越轻松。不知道送给孩子多少本告诉世界，你真棒，多少悄悄话被孩子收藏。表情监督员，生日月历卡，诗意作业本，一个人除了要具备顽强的意志之外还要有一颗感恩的心，
26、为了培养学生的感恩之心，我想尽一切办法创造情境，让学生在具体情境中感知，领悟感恩的真实涵蕴。每逢传统节日，我都会利用一节课的时间，让学生给自己的父母，老师等编制手机短信，假期我给学生留既关注智育又关注德育的假期作业。具体内容是读一本名著，写一篇书评，学做三道菜，每个假期为父母洗一次脚。用险招对待劣性较深的学生，也可能会有较好的效果。比如让迟到的学生早上来开门。茧中弱女孩，爱心指引终化蝶。“重女轻男”好带班1、我们是朋友。2、爱自己就要接纳自己。3、学会爱自己的外表。从离自己最近的人爱起。4、做一个善解人意的女孩。体谅，要宽容去理解男生，要么鼓励他，要么安慰他切忌嘲笑他。注意与男生交往的方式。带
27、好班上每一个男生。屋内有女则为安。轻男五部调1用规章制度约束男孩的不良行为。干脆利落，言出必行，执法如山，往往会让他们心服口服。2用责任感引导男孩做敢作敢为的阳刚男人。3一个没有责任感的男孩，也就没有担当的勇气，更不要说阳刚之气了，训练方法就是让男生做事。凡是体力活全部是男生做。4用侠义精神激以男孩的保护欲望。我是希望我的男孩习奍成一种侠义精神。因为只有具备这种精神的男孩，才会把自己当做“护花使者”去保护女孩，我班的男生一般都是满不在乎的说好男不与女斗。要中外班的男生欺负了我班的女生，那是绝对不行的，非找他理论不可，论完理，他们还要撂下一句话：“我们班的女生是神，谁都不准欺负”用手足之情润泽男
28、孩把班级建成一个家。阳刚大气奋进体让。他们习得了担当，爱护，宽容的品德。这样的男生不仅深受女的喜欢，还深得女孩的敬佩。角色管理让每个学生都做自己的主人用未来角色的定位来管理小学生，每个学生都能够自觉地严格要求自己。每个孩子都是自己的主人，他们都会为自己负责。让每一个孩子都有梦想。尽可能地尊重、信任每一个孩子“你没有错”全方位地促进个性发展“从你最喜欢的事情开始”让每一个梦想都能够实现。持续输入激情“我们每天都需要励志”还记得你的梦想吗？“它们一直在我心中”教会孩子坚持“成功又换了个面貌来找你”要坚持和努力。放弃红花的使用，采用另外积累成功章。我让学生给自己的成功章积累本起一个有个性的名字，并允
29、许将自己的成功章积累本珍藏起来，可以把它展示给别人看。抓住学生的闪光点开展心中有他人的活动。抓住学生存在的问题点开展关心他人的活动。抓住父母与孩子间的矛盾点开展亲子活动。“和妈妈说说心里话”抓住学生的关注点开展小队专题活动。或是关注学习、环保、礼仪。绿天使小队谁参加就到谁那里去报名。塑造健康心灵，促进和谐发展。培养阳光心灵。自信伴我行为主题布置下次班会主题“轰炸优点”要求每个人把自己的所有优点写成文字在班会上宣读，其他同学进行补充。对每个人进行优点轰炸。以期达到悦纳自己，欣赏他人的目的。1、自我展示，醒目的亮出自己来，我是金子，我要发光。2、集中轰炸，你真棒，我们为你喝彩。3、畅谈感悟。我告诉
30、同学们学校生活只是我们丰富人生的一个方面，我布置了命题作文，“我是好样的”要求写自己在校外不为同学所知的优点，如我是个孝敬的孩子。我是天才小厨师。五四学生，潜力无穷，我要努力，我要成功的口号。交心本，我的交心本是否能让同学们真正吐露心声，最关键的还是我要取信于他们。认真回复。开始是在班会之后要求每个学生都要发表看法，以后就不用再布置硬性作业了。问题学生只要善于激励引导，就会创造奇迹。深入细致地了解这个孩子，是转化的前提。（学习态度、学习成绩、行为习惯）取得家长的密切配合，是教育好后进生的关键。建议建立一个进步档案，把他的进步哪怕是不起眼的一点儿进步都记录下来，找到打开心灵的钥匙，才能走进后进生
31、的心灵。发扬优点，克服缺点，是转变后进生的法定。能够准确诊断问题孩子的问题根源并能采取行之有效的矫正措施。桌椅整齐员、课前准备提示员、书洞检查员、领巾校徽检查员、每隔两周评选一次文明小天使、学习小标兵。当选的班班干部应具有较强的号召力和自我管理的能力。对班干部要精心培养，要大力表扬干部的优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。赏识教育。表扬是盏灯。贵家长，您孩子的日记一直写得很出色，如果获允许请您时间阅读一下，另外，请您好好地表扬一下他，我们有
32、理由想信他会更出色。少夸聪明多夸勤奋。数生十过，不如赞生一长。班主任要想真正走入学生的内心世界，就应设身处地地站在学生的角度去体会他的内心感受，以学生的眼光看他的生活，以学生的逻辑去推理他的思想。然后有效地将这些感受传递给学生，这样的同理心可以使学生感到被理解与尊重。沟通从心开始。经常和班干部沟通。每学期初，班主任给每位班干部配发相应的工作记录本，明确写好“主要职责”要及时记录工作开展情况与感想。交流经验。实践、学习、反思。敢厉害的招数不是用剑杀人，而是用剑气杀人。我规定凡是做错的作业都要订正在练习本上，订正本每天都要交，全对就交一本空本子上来，以便课代表统计，我要求每个学生每次做作业要养成先
33、订正后做作业的习惯，订正、作业、预习。一个曾经当面顶撞你的学生，如果成为一个当面尊敬你，背后也维护你的利益的人，你的威信想没有也困难。围而不打-你平时是一个表现不错的同学，在这件事情上，老师信任你，希望你把你知道的情况原原本本的告诉老师，否则，这件事隐瞒的越久，错误就越大。外围的学生很容易就讲出了事情的真相，谈完之后，每一名学生都要把所反映的情况以检查的方式写下来，要签上自己的名字。无为而治比如，林巧来告状，说谁怎么不好，我就很关心的问需要我出面吗，我就告诉她我事我一定管，适当的时机我会找谁谈话的。我所需要做的只是耐心的等待。学生之间的恩恩怨怨，老师可别当真，除了等待还得忍受。我原就没指望他写
34、，如果你是他，你明明做了一件事情，但是却白纸黑字定了这么个谎言，你心里是怎么样的一种感觉？表扬，你可以表扬两个竞争对手中的一个，然后看另外一个脸上的表情，看他的表情变化，你会知道嫉妒是什么样子。比如，你乘他们上体育课或去其他专用教室上课的机会去教室检查，如果有几个你在班上推崇的同学正好抽屉不整洁，你便作罢，最多私下里跟他说一下，而一旦你要抓的对象正好不整洁，立马把名字写在黑板上，格式可以是这样的，星期几，第几节课检查抽屉情况，总体情况非常好，只有某某不合格，请这几位同学到办公室来。某教师。离下课还有几分钟我们来做一件事，下面，请同学们把手放在桌子上，我看哪一个组做的最好。谁动一下谁就站起来。我
35、来检查你们的课桌的情况。整理好的同学再下课。在最生气的时候把学生痛骂一顿并不能起到预期的效果，而一旦说出什么过分的话，冷静下来之后还需要做工作去弥补。在做了一番感化之后，我再告诉学生还东西的方式。1、是规定时间内，在这个时间前希望这位同学来找老师。2、让这位同学自己悄悄地把东西放回去。3、教师准备一个只开一个小口的大箱子，每名学生在教室外面排队，每个人轮流进去一次，到最后，打开箱子，东西便在里面。有时候，每一点小小的克制都会使人变得更坚强，而每一点小小的放纵都会使人变得更软弱。要想取消处分，得具备三个条件，第一，不能再有违纪违规的错误，第二，学习成绩得有提高，三，还要有立功的表现。最好的消灭敌
36、人的方式就是把敌人变成自己人，要抓住一切机会把对立面的学生转变成为支持你的学生。每一次谈话之前，我都要仔细设计谈话的策略，寻找切入点，预想学生可能的反应，准备好几种应对情况，这样想几次心中有底之后，再去把学生找来。把工作做在先，你就会很轻松，等到出了事情再去处理，你就很被动。做老师的，就应该善于捕捉每一个学生有教育意义的活教材，不失时机的对学生进行即时教育，有一种“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉提高多少分奖多少分，降低多少分减多少分。期末考试平均成绩提高一分就给小组加一分。“小荷”文学社以学生的名字命名。大家你一言我一语找到了失败的原因。这是一次自己教育自己，自已战胜自己
37、的过程。学生的这些毛病不是一天两天养成的，要真改正过来，那可是一个脱胎换骨的过程。我们需要的是关注学生的内心需要，我们需要的是了解学生问题行为背后的原因，从而理解学生通过问题行为来表达自己情绪和诉求的方式。（有些学生大声的喧哗，只是想引起其他人的注意）持续激励。没写家庭作业吗?只要告诉我，我会接受你搞砸的事实。你打破东西了?这种事是难免的，我们可以好好处理。然而，要是你破坏了我对你的信任，规则也将随之改变。我们之间大致上会维持一定的关系，但这个关系绝对不会和从前一样。当然，孩子们如果不小心破坏信任，也应该有赢回信任的机会，但这要花很长的时间。拥有我的信任让孩子们感到自豪，他们不想失去这份信任。
38、他们几乎不会有这种想法，我也日日反求诸己，维持向他们要求这份信任的资格。我必须让孩子们看见我热切希望他们理解，就算他们听不懂，我也不以为意。在一次访问中，一位学生艾伦告诉记者：“我去年问老师一个问题，结果她火冒三丈地对我说：我不是已经讲过了?你根本没在听!可是我有听呀!就是听不懂嘛!雷夫老师会讲解500遍，一直到我听懂为止。”为人父母、师长的我们，总是对孩子们发火，往往也气得很有理由。然而，遇到学生不懂的时候，绝对不该感到沮丧。我们应该用积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久，而且凌驾于恐惧之上的信任。做孩子们可靠的肩膀我想，我们可以做得更好。我阅读，是因为我喜欢。到了第二周，只有两三个
39、学生需要每天重写作业。“恐怖重写”让孩子们了解，第56号教室是一个认真看待学习的地方，所以他们最好注意听讲、努力理解、提出问题，在第一时间就把该学的都学起来。你行，我也行自信让你成功。每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己。自信就是相信自己。如果连自己都不相信，别人就更不可能相信你，如果你认为自己一定能学会，那么你就会努力，你就会走向成功。你要告诉自己：“我行，我一定行”。“你知道吗?你是最棒的”善于发现学习中的兴趣，让学习充满乐趣。我们在学习过程中对未知的探索，对新知识的渴望，就像我们爬山一样，登的越高就看得越远。持之以恒，学习比喻成一个吃核桃的过程，核桃的肉是美味的，但如果不把坚硬的外
40、壳打开是尝不到的，有的同学就是刻苦学习，在学习上始终保持着一股拼劲，靠自己的意志和努力打开了核桃壳。给自己制定学习计划，在完成每天规定的学习时间后，你就应该奖励自己，在自己没有完成计划的时候，你要对自己说，再坚持一下，就可以休息了。慢慢的坚持不懈就会成为你的习惯了。在明确自己的目标后，你就要集中注意力去完成它。告诉自己一定能坚持下去。正视差异，完善自我。要正确对待同学间的差异，要发挥自己的优势。缩小和别人之间的差距。经常检查自己，“我现在各方面表现如何，有什么优点，有什么缺点，跟上个星期相比有哪些方面有进步。哪些方面有退步。应该怎么办。把班上的某个同学做为自己的榜样，多和他交流，看看自己哪些方
41、面做的不好。哪些方面比他做的更好。缺点并不可怕，从小事做起改正缺点。不要因为事情小你就不好好做，须知好的习惯是一点一滴慢慢养成的，做错的事要勇于承认，只有勇于承认错误的人才会真正地改正自己的错误。多想想自己有哪些做的不好的地方。改正它。练就一双好眼力善于观察。任务法观察对象有什么样的变化，教室里有什么变化，同学今天有什么不同。要有自己的主意做一个独立思考的人。不要什么事情都得在别人的指导下才知道怎么做。比如，遇到问题时先自己思考，在问别人。用自己的话去复习总结。多问“为什么”让想象飞起来学会发散思维在黑板上画一个圆圈，问你我画的是什么，你会有许多的答案。相信自己的想象力。学会讲故事，听完一个故
42、事后，你要试着从不同的人物角度把故事复述出来。每一个人都有自己的价值树立榜样，激励自我。学会独立，学会奖励自己。每个人都有自己的价值树立榜样，激励自我。可以找个伟人作自己的榜样，当你遇到困难的时候，你就想一下，要是他遇到了这样的困难会怎么做。学会奖励自己，战胜困难后，你要学会奖励自己，让自己感受一下战胜困难的甜头。有目标，才能走的更远目标是行动的指南。给自己设定学习的目标，定期总结，看目标是否适合你。计划让你有步骤培养制定学习计划的好习惯。先预习，注意听讲，再复习，预习让你学习新课时心中有数，学起来更轻松，复习时，你要认真地找到自己的不足之外，温习已学的知识。预习时可以在课本上勾画出你认为的难
43、点和疑点，找出生字生词并解决。认真思考多问几个为什么，认真做笔记写下自己没弄懂的难点，疑点，适当地做一些习题。趁热打铁，及时复习，先回忆一遍教师在上课时所讲的内容，看看自己哪些记住了，哪些理解了，哪些掌握了，然后打开课本和笔记，针对性的学一遍。把书上内容变成了自己的知识。再开始认真的写作业。每晚复习。给自己“放电影”今天都学了什么，分几部分，每部分的内容是什么。进行间隔性的复习。让耳朵成为听课的法宝聚精会神提高效率。提前准备好学习用具，要保持自己的思路围绕着老师讲课的主题，积极地回应教师的提问。课堂上回答问题，其实是一种检验，它可以考察你的听课效率，临场发挥能力，思维的缜密程度，以及面对问题是
44、否有足够的自信和勇气等等。学会提出问题，敢于提问主动询问。对所学课题多问几个为什么，怎么样。勤动手，记得牢好记性不如烂笔头。学会记笔记，重点难点突出，不拘格式，可以是文字也可以是图。好学，范学，勤学，巧学。先预习，后听课，先复习，后作业，预习听课复习作业。直到自动化。阅读特点概括了“看，查，划，读，摘，想，记”及时督促与检查。就容易形成善于阅读的学习习惯。教师有目的的，有步骤的组织学生以小组为单位，通过各种渠道阅读与课文相关材料，并及时给予和鼓励，是培养课前阅读的好方法。培养学生课上或者课下善于提问的习惯。课代表一下课就提醒大家，“下节课什么课？”生答课代表“学习用品快放好”对小组进行奖励。“
45、最佳小读者”、“最佳笔记本”把重点说的慢点，并提醒他们什么地方可以开始记了，不动笔墨不读书，上完课后，检查学生的笔记情况，及时给予鼓励反思的习惯制作班干部聘任书，*同学鉴于你立于善于自律，经过老师的认真考虑。特聘任你为我班的*，望不负众望。用实际行动证明自己。班干部的培养，扶着走教他们怎么做。领着走让学生自己试试教师进行指导。放开走给给予充分的信任。鼓励班干部有自己的主见和开创精神。班主任要帮班干部树立威信。你们是班级的主人，老师相信你们，你们做的真棒，老师为你们喝彩。弹性惩戒制度与通知单。*同学，你因为违犯纪律，请从以下几个惩戒中选择一个。与学生的谈心计划特别是与特殊学生进行谈话。第四篇：管
46、理人员工作总结报告自20_年6月份调入_物业管理处以来，我努力适应本单位新的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，履行职责，自我感觉已经较好地完成了各项工作任务，下面将任职来的工作情况总结汇报如下：一、自觉加强学习，努力适应工作我是初次接触物业管理工作，对综合管理员的职责任务不甚了解，为了尽快适应新的工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，现已基本胜任本职。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地进入了工作情况。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧
47、。在各级领导和同事的帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，我逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。二、心系本职工作，认真履行职责(一)耐心细致地做好财务工作。自接手_管理处财务工作的半年来，我认真核对上半年的财务账簿，理清财务关系，严格财务制度，做好每一笔账，确保了年度收支平衡和盈利目标的实现。一是做好每一笔进出账。对于每一笔进出账，我都根据财务的分类规则，分门别类记录在案，登记造册。同时认真核对发票、账单，搞好票据管理。二是搞好每月例行对账。按照财务制度，我细化当月收支情况，定期编制财务报表，按公司的要求及时进行对账，没有出现漏报、错报的情况。三是及时收缴服务费
48、。结合_的实际，在进一步了解掌握服务费协议收缴办法的基础上，我认真搞好区分，按照鸿亚公司、业主和我方协定的服务费，定期予以收缴、催收，20_年全年的服务费已全额到账。四是合理控制开支。合理控制开支是实现盈利的重要环节，我坚持从公司的利益出发，积极协助管理处主任当家理财。特别在经常性开支方面，严格把好采购关、消耗关和监督关，防止铺张浪费，同时提出了一些合理化建议。(二)积极主动地搞好文案管理。半年来，我主要从事办公室的工作，_的文案管理上手比较快，主要做好了以下2个方面的工作：一是资料录入和文档编排工作。对管理处涉及的资料文档和有关会议记录，我认真搞好录入和编排打印，根据工作需要，制作表格文档，草拟报表等。二是档案管理工作。到管理处后，对档案的系统化、规范化的分类管理是我的一项经常性工作，我采取平时维护和定期集中整理相结合的办法，将档案进行分类存档，并做好收发文登记管理。(三)认真负责地抓好绿化维护。小区绿化工作是10月份开始交与我负责的，对我来讲，这是一项初次打交道的工作，由于缺乏专业知识和管理经验，当前又缺少绿化工人，正值冬季，小区绿化工作形势比较严峻。我主要做了以下2个方面