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1、文献综述的格式模板范文(推荐36篇)文献综述的格式模板范文篇1摘要：分级归纳了体育运动、体育艺术类项目、体育舞蹈中的体能训练理论与方法，根据体育舞蹈的专项特点，指出了体育舞蹈体能训练理论研究的关键问题在于体能训练要根据专项特点，从专项出发，有针对性地制定切实有效可行的训练方法。综述中讨论了体能的概念、体能的训练理论与方法和体育舞蹈的专项特点，在此基础上，对体育舞蹈的体能训练理论的研究前景进行了展望。关键词：体育舞蹈；专项体能；训练；文献综述1体能的概念熊斗寅在浅析“体能”概念中通过对体能相关概念的比较研究认为“体能”是个不确定的概念，有大体能和小体能之分。大体能就是泛称的身体能力，它包括身体运
2、动能力、身体适应能力、身体机能状态和各项身体素质，小体能是（1）指运动训练中的体能训练和体能性项目等。赵志英、郑晓鸿认为“体能”是指运动员在专项训练和比赛负荷下，最大限度动员有机体机能能力时对抗疲劳的能（2）力。何雪德等在体能概念的发展演绎着新时期训练思维的整合综合分析了众说纷坛的体能，认为体能可进行广义与狭义定义，但都仍有不确定性。广义体能包括身体形态、身体机能、运动素质、适应能力几个方面，与传统一般身体训练相比，它强调的是适应能力。狭义体能是指上述各种身体能力在技能类对抗项（3）目中的应用，与传统专项身体训练相比，它强调的是对抗性和竞技性。总的来说，在竞技活动中，运动员的体能活动集中表现于
3、力量、速度、耐力三种基本运动素质及三者之间的各种组合性运动素质，人体的形态及机能状态是决定其运动水平的基础条件，而体能的概念应该根据各个项目专项的特点，在其基本概念上，有所偏倚。2体能训练的相关研究体能训练的基础理论研究主要有李之文（4）在体能概念探讨中对体能的内涵进行了阐述；王兴、（5）司虎克在体能训练理论与实践科学化探索一文中对体能的定义和体能训练（6）的内涵进行了探讨又在体能训练基本理论与基本原则的研究一文中对体能训练的基本理论、科学依据和应遵循的基本原则进行了研究。这些基础理论对本文的研究提供了理论支持。指导各运动实践的具体体能训练理论竞技体育运动体能训练理论这些体育项目的体能训练理论
4、为本文的研究提供了思路，有起到重要启发作用的如袁运平（7）对短跑运动员体能训练内容与方法学进行了研究，研究结果表明短跑运动员的体能训练内容由基础体能训练、专项体能训练和综合体能训练三个部分组成；谭肤斌、王保成等（8）通过分析篮球运动员的体能训练的特点，深入研究了篮球运动员体能训练的理论（体能构成因素、训练原则、训练内容等）及具体的训练方法、手段，并进一步研究了篮球运动员体能水平的评价指标体系及评价标准；武冰冰在对足球体能训练的探讨中认为足球运动员的体能训练分为（9）肌肉力量和身体协调、速度耐力训练、有氧训练、训练负荷四个方面。体育艺术项目中的体能训练理论彭建敏、程在宽（10）在对竞技健美操体能
5、的概念及构成因素和竞技健（11）美操体能的概念及其训练内容的理论研究的研究中剖析了竞技健美操体能的概念和它的构成因素，认为竞技健美操的体能训练决非传统意义上的身体素质训练，它是器官和机能系统在结构和机能能力上的适应性再塑造工作，是运动员心理意志品质的再塑造工作，它的结论得出健美操的体能水平构成因素主要包括身体形态、力度、整体力量、运动耐力、柔韧与协调和表现力。其中，表现力的训练是竞技健美操体能训练的独特之处。华中师范大学董丽丽在竞技健美操（12）运动员体能训练理论及方法之探讨中结合健美操的项目特点，对竞技健美操体能的概念和体能训练内容的构成及体能训练的原则及方法等进行了初步探讨，得出竞技健美操
6、的体能训练水平由专项力量、成套耐力、高度协调性、动作速度、身体姿态、肌肉控制能力、动作力度、表现力构成。竞技健美操体能训练要遵循：从竞赛实战出发原则、合理安排运动负荷原则、体能训练与技术训练相结合原则、体能训练系统性原则。竞技健美操运动员体能训练的内容包括力量、耐力、柔韧训练等的基础体能训练内容和包括肌肉控制力、灵敏素质、力度、动作速度、身体姿态、表现力等方面的专项体能训练。张卫星等在竞技体操体能训练的研究（13）中分析了体能训练的意义，根据体操专项特点，为体操体能训练提出导向，对体操运动员的力能、速度、耐力、灵敏、柔韧等能力提供了一般和专项的部分（14）训练手段。李文川在中俄男子高水平体操运
7、动员体能训练比较研究中通过比较分析中俄体操训练大纲内容，提出中国体操运动员在初级和中级前期阶段过分注重了一般体能训练，影响了技术训练，因此体能训练在专项训练中的比重一定要得到合理控制，不能喧宾夺主，影响了技术训练。体育舞蹈的体能训练理论对于体育舞蹈的体能训练理论只有何忠发表在襄樊学院学报上的论体育舞实习是学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己的综合素质和能力,为自己今后的工作打下良好的基础。四、实习内容（一）工程概况工程位置：阜
8、阳市淮河路口建设单位：阜阳市正基首府房地产开发公司工程名称：正基首府三期D1#、D2#、B3#商住楼工程建筑功能：商品房结构形式：框剪结构建筑层数：地上主体28层建筑面积：建筑面积49800建筑高度：（二）工程简介建设单位：阜阳市正基首府房地产开发公司施工单位：浙江暨阳建设集团有限公司设计单位；上海市海珠建筑工程设计有限公司监理单位：阜阳龙元监理有限公司（三）实习内容基础放线验收：在绑基础钢筋以前，主要要检查的有三项，一是每个地方的划线是否正确，二是看他是否有注意到后浇带，施工缝等特殊地方的放线，三是两对角线的长度，看对角线是否相等，从而保证建筑物的阴阳角都垂直。基础底板及基础梁钢筋工程的施工
9、工艺：1.按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。2.摆放底混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3.底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。4.底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。5.根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长
10、度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。模板的安装工艺：1.墙、柱模板安装：在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线，然后将模板就位。先将模板临时固定，按模板控制线调整模板下口，并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度，然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查，确保尺寸准确无误。2.梁、板模板安装：（1）在墙、柱上弹出标高控制线（50线），根据标高控制线，在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。（2）安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，严格按设计的间距、位置安装，与下层的立柱要在同一位置上，立柱下垫50厚木板。（3）梁、板起拱：先在梁两端和板四
11、周，根据设计标高调整好支撑高度，然后拉一条水平线；根据起拱的高度（梁、板跨度的13）和每个中间支撑的位置，计算出每根支撑的起拱高，最后调整每根支撑高度后，铺设梁底模或板主龙骨。3.预埋件、预留洞：在已完成的梁、板模板上，根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置，并弹线标识清楚，然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。4.梁板后浇带模板处理：支顶板后浇带处模板时，与整个梁板模板断开，拆除模板时，保留后浇带处的模板不拆除，混凝土浇筑完成后，从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。5.顶板后浇带模板安装：涂刷隔离剂：（1）隔离剂全部采用水质类隔离剂，主要有：海藻酸钢类、石花菜类等。（2）墙，柱
12、，梁侧模：加工好或拆模理干净后，涂刷隔离剂一层待用。顶板：模板安装完成后，用滚刷涂刷一层，如遇雨淋，要重新涂刷。模板拆除时注意事项：1、不承重的侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板；2、承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板；3、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。4、墙、柱及梁侧模拆除：应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损，一般强度达到左右方可拆除。墙、柱模板拆除后，及时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。5、拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以内
13、时，混凝土强度达到设计强度的50；2-8米范围内时，其强度达到设计强度的75；大于8m的混凝土必须达到设计强度的100时方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单，依据试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告，经项目主任工程师审批后方可拆除。7、悬挑构件的模板拆除：无论其跨度长短，均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。8、拆除阴阳角部位的模板时，禁止使用撬棍硬撬，以免损坏模板和混凝土表面，文献综述的格式模板范文篇3文献综述及其写作方法写文献综述是我们写论文的第一步，也是非常重要的一步。在我们要写一个文章或研究某一个问题时，我们一般首先做的就是做文献综述。下面把文献综述的意
14、义和写法简要的跟大家介绍一下，我们要对此有一个了解。1.什么是文献综述？文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的。文献综述是研究者在研究报告中对选题领域的研究状况和主要问题做出的综合阐述与评价，以说明本研究的背景和基础。2.文献综述怎么写？写文献综述时，不能一味告诉别人，我读了什么，反对述而不评。必须说明研究者对研究状况的见解，为不同研究的结论提供某些说明，并合乎逻辑和顺畅地从一个问题上转到另一个问题上，并使之成为自己更广泛或深入研究的导引。要清楚地表明这样一种事
15、实：所考察领域的研究还不够充分，有待扩展，这样就给该领域的进一步研究提出了需求。文献综述应表明有深入进行描述性研究的必要，或许某一现象尚未用定性方法加以研究，而事实上对其进行定性研究是合适的、有用的。文献综述的格式模板范文篇4文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重文献综述研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作学前教育论文发表。前言前言要用简明扼要的文字说明写作的
16、目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。文献综述的格式模板范文篇5一、综述概述1、什么是综述综述，又称文献综述，英文名为review。它是利用已发表的文献资料为原始素材撰写的论文。综述反映出某一专题、某一领域在一定时期内的研究工作进展情况。可以把该专题、该领域及其分支学科的最新进展、新发现、新趋势、新水平、新原理和新技术比较全面地介绍给读者，使读者尤其从事该专题、该领域研究工作的读者获益匪浅。因此，综述是教学、科研以及生产的重要参考资料。2、综述的类型根据搜集的原始文献资料数量、提炼加工
17、程度、组织写作形式以及学术水平的高低，综述可分为归纳性、普通性和评论性三类。二、综述的书写格式1、前言与一般科技论文一样，前言又称引言，是将读者导人论文主题的部分，主要叙述综述的目的和作用，概述主题的有关概念和定义，简述所选择主题的历史背景、发展过程、现状、争论焦点、应用价值和实践意义，同时还可限定综述的范围。使读者对综述的主题有一个初步的印象。这部分约200300字。（1）历史发展：按时间顺序，简述该主题的来龙去脉，发展概况及各阶段的研究水平。（3）发展前景预测：通过纵横对比，肯定该主题的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提示研究的捷径。4、参考文献三、综述的写作步
18、骤和注意事项1、综述的写作步骤。（1）选题：综述的选题应遵循以下几个原则：选择的专题或领域：应是近年来进展甚快、内容新颖、知识尚未普及而研究报告积累甚多的主题；或研究结论不一致有争论的主题或是新发现和新技术在中国有应用价值的主题。题目要具体、明确，范围不宜过大。切忌无的放矢，泛泛而谈。选题必须有所创新，具有实用价值。（4）撰写成文：撰写综述之前，应先拟定写作大纲，然后写出初稿，待“创作热”冷却后进行修改。2、撰写综述的注意事项。（1）综述内容应是前人未曾写过的。如已有人发表过类似综述，一般不宜重复，更不能以他人综述之内容作为自己综述的素材。（2）对于某些新知识领域、新技术，写作时可以追溯该主题
19、的发展过程，适当增加一些基础知识内容，以便读者理解。对于人所共知或知之甚多的主题，应只写其新进展、新动向、新发展，不重复别人已综述过的前一阶段的研究状况。（3）综述的素材来自前人的研究报告，必须忠实原文，不可断章取义，歪曲前人的观点。（5）撰写综述时，搜集的文献资料尽可能齐全，切忌随便收集一些文献就动手撰写，更忌讳阅读了几篇中文资料，便拼凑成一篇所谓的综述。（6）综述的原始素材应体现出一个“新”字，亦即必须有最近最新发表的文献，一般不将教科书、专著列为参考文献。文献综述的格式模板范文篇6通知的格式和范文中心校、各村小学：根据教科体办XXXX138号文件精神，结全我校实际，现将XXXX年暑假及相
20、关工作安排如下，请遵照执行。一、放假安排1、中心校附属幼儿园6月25学期工作结束，26日开始放假。2、全日制小学7月4日教育教学工作结束，7月5日开始放假。各校统一在7月4日上午先发放家校联系书，再集合放学，进行安全法制教育，留下影像资料。二、其他事项1、下学期开学时间。XXXX年8月29日教职工返校集中，8月30日、31日组织学生报名入学，进行入学教育，9月1日正式行课。2、任何学校和教师不得以任何名目、任何形式组织学生在暑假集体补课。暑假期间，教科体局将加大对教师有偿补课等违规违纪行为专项清查治理力度，一经查实，从严从重处理。3、安全整治。放暑假前，各学校要加强学生在重点时段、重点地段的后
21、期管理，要深入班级，做到“问题及时排查、矛盾及时化解”。要通过多种形式，扎实开展溺水、交通、煤气中毒、易燃易爆物品、防火、管制刀具、玩具枪、食品卫生、疾病防治等安全知识教育。要指导家长落实监护责任，加强假期对子女的监管，严防各类意外伤害事故的发生。要扎实开展安全隐患大排查活动，对检查出的隐患要及时消除，不能自行解决的要报告，利用暑假进行彻底整治，确保下期安全开学。与此同时，各校要锁好校门，有条件的可以安排人员值守，确实校园财产安全。4、环境治理。放假前，各校要组织师生、职工对校园及周边的清洁卫生进行彻底打扫，尤其要彻底清理卫生死角。5、认真参加学习培训。全体教师要积极参加国家、省、市、县的各种
22、培训，完成继续教育工作任务。学校要组织党员、干部深入学习系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读谈治国理政、关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编，学习贯彻省委从严治党决定、“两个意见”及加强领导班子思想政治建设十项规定学习市委制定的贯彻意见、市委主要领导关于“三严三实”的重要讲话精神和县委落实党建工作责任制若干规定、从严治党决定等内容，并结合“三严三实”、“走基层”要求，组织干部职工深入联系乡镇，收集社情民意，积极联系指导贫困户，扎实做好精准扶贫的各项工作。XXXX年6月_日文献综述的格式模板范文篇7然而，当前刑事电子数据质证制度尚不完善，导致司法实践中刑事电子数据质证形式化的现象较
23、为突出。从刑事电子数据质证主体、质证对象、质证内容、质证程序以及质证方法五个要素全面反思当前规范以及实践不足，深入分析导致电子数据质证形式化的根本原因，进而提出有针对性、体系化的完善建议。电子数据质证的五个关键问题的背后，既有制度设计缺陷，也存在认识层面的不足。质证主体专业不足、准备不充分、质证方法效果差等问题反映出专家辅助人、阅卷、庭前会议、出庭、询问等制度漏洞。电子数据质证对象不明确、质证内容不科学反映出实践人员对电子数据的认识尚不够全面深入，没有准确把握电子数据的本质与特点，未重视人与电子数据的联系。在充分反思电子数据质证的问题及其原因的基础上，分别针对电子数据质证五个方面所反映出的问题
24、提出对策。第一，提升电子数据质证主体的专业能力，明确专家辅助人法律定位、启动条件、选聘资格，建立专家名录，并增设电子数据专家法律援助措施。第二，明确电子数据质证对象，主要从相关笔录、鉴定意见和电子数据本体角度入手。第三，完善电子数据质证内容三层逻辑。根据电子数据特点，建立“物理载体虚拟载体信息内容”的质证内容逻辑层次，提供清晰的质证思路。第四，完善电子数据质证准备程序。根据电子数据特点，改进阅卷制度和庭前会议制度。第五，优化电子数据质证方法。实现“人证”结合的质证方法，解决出庭问题，完善庭审询问。所有改革都是循序渐进的，难以达到立竿见影的效果。需要理论和实践不断探索，相互补足，形成动态的发展趋
25、势。通过不断完善刑事电子数据质证环节，最终真正实现庭审实质化改革目标。文献综述的格式模板范文篇8为了进一步强化学生搜集文献资料的能力，提高学生对文献资料的归纳、分析、综合运用能力，从20xx级普通本科学生开始，实施文献综述写作制度。为进一步规范文献综述的写作，现将有关要求明确如下：一、撰写文献综述的基本要求文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上，就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面的反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。综是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材
26、料更精练明确、更有逻辑层次;述就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。二、撰写文献综述的基本注意事项1、文献综述是一篇相对独立的综述性学术报告，包括题目、前言、正文、总结等几个部分。题目：一般应直接采用文献综述作为标题，经指导教师批准也可以所研究题目或主要论题加文献综述的方式作为标题。前言：点明毕业论文(设计)的论题、学术意义以及其与所阅读文献的关系，简要说明文献收集的目的、重点、时空范围、文献种类、核心刊物等方面的内容。正文：无固定格式，文献综述在逻辑上要合理，可以按文献与毕业论文(设计)主题的关系由远而近进行综述，也可以按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述
27、，还可按不同的观点进行比较综述。总之要根据毕业论文(设计)的具体情况撰写，对毕业论文(设计)所采用的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述，应特别注意对主流、权威文献学术成果的引用和评述，注意发现已有成果的不足。结论：对全文的评述做出简明扼要的总结，重点说明对毕业论文(设计)具有启示、借鉴或作为毕业论文(设计)重要论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足，提出自己的研究目标。2.要围绕毕业论文主题对文献的各种观点作比较分析，不要教科书式地将与研究课题有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。4.文献综述结果要说清前人工作的不足，衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。5.采用了文献中
28、的观点和内容应注明来源，模型、图表、数据应注明出处，不要含糊不清。6.文献综述最后要有简要总结，并能准确地反映主题内容，表明前人为该领域研究打下的工作基础。7.所有提到的参考文献都应和所毕业论文(设计)研究问题直接相关。8.文献综述所用的文献，与毕业设计(论文)的论题直接相关，与毕业论文(设计)的参考文献数量完全一致;重要论点、论据不得以教材、非学术性文献、未发表文献作为参考文献，应主要选自学术期刊或学术会议的文章，其次是教科书或其他书籍。至于大众传播媒介如报纸、广播、通俗杂志中的文章，一些数据、事实可以引用，但其中的观点不能作为论证问题的依据。三、撰写文献综述的其他事项1.一篇毕业论文(设计
29、)应完成一篇文献综述，参考文献的引用数量原则上不少于15篇，其中外文文献不少于3篇，字数不少于20xx字，并按规范格式附于毕业论文(设计)开题报告之前。2.文献综述的撰写格式参见江西财经大学普通本科毕业论文(设计)写作规范的基本要求。3.文献综述与毕业论文(设计)同为学生毕业资格审核的基本文献，为永久性保存文档，学生应同时提供纸质及电子文档。4.文献综述的成绩占毕业论文(设计)成绩的10%。文献综述的格式模板范文篇9文献综述写作结构加句型（总结实用篇）一文献综述特征1.一般字数控制在4000-6000字左右，大约8-15页；2.以评述为主，不可罗列文献；4.中文参考15-20篇，英文参考20篇
30、左右，文献要新，50-80最好为3年内的文献。5.如果文献综述是为开题报告作准备，整篇文章建议为漏斗状结构，即“有什么研究进展，问题是什么，怎么找方向”。二按照文献综述的结构顺序分析常用句型1题目如果文章为结果论文标题格式a）Effectof（因素）on（观测项目）in（研究对象）Progressb）（观测对象）in（研究对象）Progressc）无固定格式如果文章为方法论文标题格式d）Methodsfor?Progress2摘要常用句型归纳了?研究中的关键问题指出了?及其?研究的主要进展讨论了?的类型、影响因素、过程机理和描述方法在此基础上，对?规律的研究前景进行了展望3关键词4前言文献综述
31、的格式模板范文篇10文献综述的格式及要求一、文献综述文献综述是研究生在开提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。从其历史到现状，存在问题以及发展趋势等，都要进行全面的介绍和评论。在此基础上提出自己的见解，预测技术的发展趋势，为选题和开题奠定良好的基础。二、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包
32、含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。总结部分，与研究性论文的小结有些
33、类似，将全文主题进行扼要总结，提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。三、文献综述规定1.为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。2.在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇。3.在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。4.文献综述要条理清晰，文字通顺简练。5.资料运用恰当、合理。文献引用用方括号括起来置于引用词的右上角。6.文献综述中要有自己的
34、观点和见解。鼓励研究生多发现问题、多提出问题、并指出分析、解决问题的可能途径。7.文献综述不少于3000字。四、注意事项在撰写文献综述时应注意以下几个问题：搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。引用文献要忠实文献内容。参考文献不能省略。文献综述的格式模板范文篇11一文献综述的引言包括撰写文献的范围、正文的标题及基本内容提要；二文献综述的正文包括课题研
35、究的历史(寻求研究问题的发展历程)、现状、基本内容(寻求认识的进步)，研究方法的分析(寻求研究方法的借鉴)，已解决的问题和尚存的问题，重点、详尽地阐述对当前的影响及发展趋势，以便于他人了解该课题研究的起点和切入点。三文献综述的结论概括指出自己对该课题的研究意见，存在的不同意见和有待解决的问题。四文献综述的附录列出参考文献，说明文献综述所依据的资料，增加综述的可信度，便于读者进一步检索。文献综述的格式模板范文篇12综述型论文在整个论文的写作类型中都具有重要的作用，我们必须重视综述的写作。在综述型论文的写作中，写作步骤的问题在很大程度上决定了综述质量的优劣，影响论文写作的具体开展，因此有必要详细介
36、绍。总结已有的文献资料和上课、讲座的内容，可以梳理出综述型论文写作的具体步骤：1.围绕选题，搜集资料综述型论文写作的基本前提是对文献资料的充分占有。搜集文献是第一个步骤。需要指出的是，这里的文献搜集不是一蹴而就的，它是一个循环往复的过程。在选题确定后要进行大量的文献资料搜集，在文献综述的写作过程中可能还会根据分析、论证的需要进行文献资料的补充搜集。此外，文献资料的搜集一定要结合选题集中进行，避免出现脱离主题的资料“大杂烩”。同时，文献资料的搜集也不得出现遗漏的现象，要选择多个关键词反复变换进行检索，以保证文献资料的充实和完整。2.整理资料，形成总体思路围绕选题的基本资料搜集完毕后，就需要对资料
37、进行梳理、归纳和总结。这种对资料的整理过程既是掌握选题领域研究现状的必经步骤，也是发现问题、评价现象，进而形成文献综述写作总体思路的过程。3.列出“文献树”，拟定写作提纲经过资料整理的步骤后，接下来需要做的就是对选题资料进行深度分析和思考，列出“文献树”，拟定综述的写作提纲。这是整个文献综述写作的关键环节，它决定着文献综述的撰写思路和逻辑构成。具体说来，就是依据研究的主题对选题资料进行划分，分门别类地纳入到“文献树”的相应位置，并据此拟定综述的写作提纲。4.综述型论文的正式写作综述型论文的正式写作是在综述提纲的指导下进行的，它是文献综述写作的具体展开。在文献综述的正式写作过程中，需要我们注意以
38、下几点:一是文献综述的写作要在清晰、严密的逻辑思路下进行，避免出现综述内容的空缺或重复。二是文献综述的写作是对选题资料的深度分析，要对选题领域的研究状况进行创造性的概括和总结，并提出自己的思考和见解。三是文献综述的结构要合理，行文要流畅，术语要专业。5.综述型论文的修改与完善综述型论文的初稿完成后，需要对其进行修改与完善。对综述的修改与完善重点在于查看文献综述的内容是否完整，是否囊括了选题领域的主要观点，是否包括了梳理、总结和展望等内容；文献综述的结构是否合理，是否存在前后不衔接、结构比例失调等问题；文献综述的语言是否规范，是否存在含糊、笼统和非学术化等言语问题。文献综述的格式模板范文篇131
39、前言2社会体育指导员的培养不同类型社会体育指导的培养刘平江、赵立浅谈社会体育专业人才的培养(2002年)一文中提出：“要培养一专多能的社会体育专业的学生。”在邓星华论中国社会体育指导员的培养(2001年)一文中提出：“中国社会体育的特点和锻炼群众的需要，可以将社会指导员分为健身健美类、医疗保健类、竞技运动类、休息娱乐类等四类。”从上述文献资料可以看出，培养各个层次类别的体育指导员，可以全方位地为社会体育指导服务。加大高校培养社会体育指导员的力度廖军在充分发挥高校优势培养社会体育指导员(2003年)一文中表明：“高校体育专业担负着为国家培养高层次体育专业人才的任务，根据社会对个类体育人员的客观要
40、求，其培养目标应主要是适应面广一专多能的复合型人才。”因此高校应该把培养和培训社会体育指导员列入其职责范围。3社会体育指导员的管理管理社会体育指导员应更加细化倪同云、白云、陈琳等在完善中国社会体育指导员的管理体制的研究(2002年)一文中明确指出：“对中国社会体育指导员进行具有国情特色的较细分类，如在大类上可分为管理型、经济型、技术型等，再在每个大类上分细，如技术型可分为：青少年指导员、老年指导员、妇女指导员等。”建立健全的中国社会体育组织管理体制早在1987年，日本由文部省公布了关于社会体育指导员知识，技能审核事业来认定规程。在邓星华中国社会体育指导员的培养(2001年)一文中指出：“完善社
41、会体育指导员管理法规，从社会体育指导员的申报、培训、考核、授予称号、上岗经营、年审注册、晋级权利和义务以及法律责任等方面都做出了明确规定。”从上可以看出，建立完善的社会体育组织管理体制的重要性。4中国社会体育指导员的现状社会体育指导员总体数量情况及分布如付明、李飞杰在武汉社会体育指导员现状调查与研究(2005年)一文中归纳出：“武汉三镇社会体育指导员队伍表现出第一总体数量偏少，第二等级结构失调，国家级一级所占比例太少，而三级比例过大。”何敏学、都晓鹃在我国社会体育指导员的特点研究(2005年)一文中指出：“中国人均社会体育指导员约为1：3994，京津沪辽江浙等市处于领先地位。”社会体育指导员的
42、性别构成李小燕在宜昌市城区社会体育指导员现状调查与分析(2002年)一文中指出：“女性社会体育指导员大多为职业女性和离退休人员，这一分布是与女性工作生活生理结构以及对体育的价值观念相应的。”在武笑玲、马美荣等城市社会体育指导员队伍现状调查及对策研究(2004年)一文中指出：“目前洛阳市城区社会体育指导员性别结构与国家1998年的统计基本吻合，性别结构基本合理，男性高于女性，调查还发现女性社会体育指导员多为职业女性如文艺工作和离退休人员。”社会体育指导员的年龄结构孙培初年龄结构偏大文化层次偏低-社会体育指导员队伍现象调查(2005年)一文中明确指出：“以上海为例：70%以上的社会体育指导员由街道
43、社区聘请专业教师授课培训各区省自己发证，除少量街道社区文教干部外，绝大部分是离退休人员和下岗职工，其中年龄最大的78，岁最小的34岁，平均57岁。”社会体育指导员的文化素质状况庄永达在中国社会体育指导员的问题研究(2004年)一文中提到：“中国已经拥有各级社会体育指导员约20万人，这样的发展速度和规律应该来说是来之不易的，说明中国的各级体育部门对社会体育指导员的发展给予了高度的重视，但我们也应该清楚地认识到如此高速度大规律地发展背后的质量保证问题。”社会体育指导员的职业分布状况付明李、飞杰在武汉市社会体育指导员现状调查和研究(2005年)一文中表明：“武汉市社会体育指导员的职业分布中专业社会体
44、育指导员占，兼职的人员最多达到，其次是离退休人员占26%，体育教师所占的比例最少为，其他的为。我们可以看出体育教师所占的比例过少，说明体育教师的积极性还没充分的调动起来。专职的社会体育指导员所占的比例不大，说明社会体育指导员在先阶段还不能作为一种主要的谋生手段。”5总结通过以上的文献资料可以了解到，中国社会体育指导员的培养管理等方面的理论以及它的一些现状。荆州地处中国中南部，社会环境经济实力体育发展水平和体育人口与东部沿海发达地区相比还处于落后状态。社会体育指导员队伍建设虽然要顺应中国这个大环境，但也必须体现指导员鲜明的地方特色，因时、因地制宜建立适合本地区的社会体育指导员队伍。文献综述的格式
45、模板范文篇14文献综述的写作要求1、文献综述的格式文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干
46、个小标题分别论述。文献综述的格式模板范文篇15基本资料姓名：年龄：21岁身材：民族：汉族国籍：中国目前所在地：广东省户口所在地：广东省婚姻状况：未婚求职意向人才类型：20xx年暑假在深圳西部电子城实习。教育背景毕业院校：广东工贸职业技术学院学历：大专所学专业：物流管理教育经历：20xx/0920xx/07紫金县第二中学初中20xx/0920xx/07紫金县第二中学高中20xx/0920xx/07广东工贸职业技术学院物流管理工作能力熟悉物流管理相关的供应链管理、储存管理、采购管理、配送管理、制单和跟单等技能知识及业务流程；了解物流行业相关政策法规以及当今社会物流业发展现状和发展趋势；具有较强策划
47、组织管理能力，擅长策划组织物流项目方案，并具有较强安排实施项目的技巧；会使用仓库信息管理系统，在系统中能准确录入包括数据基础设置、收货、上架、拣货、补货、发货、退货、盘点和货位变动等相关数据，生成并打印各种作业单据和报表；计算机方面熟悉Office、Excel、PowerPoint等办公软件。文献综述的格式模板范文篇16论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文本科司法论文格式。毕业论文包括以下内容：封面、内容提要与关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献。其中附录视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加引言，在参考文献后加后记。各项目含义（1）封面（2）内容提要与关键词内容提要是论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在300字以内。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。（3）目录列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。（4）正文正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三个部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。（5）注释对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明，注释采用脚