小班幼儿园教案优秀400字范文(10篇).docx

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1、小班幼儿园教案优秀400字范文(10篇)小班幼儿园教案优秀400字范文11、感受小树叶和大树妈妈互相关爱的情感,激发幼儿对妈妈的热爱之情。2、初步理解散文内容,感受散文的优美意境小班幼儿园教案优秀400字范文21、对色彩的变化产生好奇和兴趣,尝试选择颜色编故事。2、在听故事中激发丰富的想象力,体会故事的有趣。3、感知蓝色和黄色在一起变成绿色。小班幼儿园教案优秀400字范文3整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿跑和跳的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。小班幼儿园教案优秀400字范文41、提高幼儿的应变能力,培养幼儿活泼开朗

2、的性格。2、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。小班幼儿园教案优秀400字范文51、必须是前面的幼儿戴上帽子后,后面的幼儿才能摘下。2、必须是等后面的幼儿摘下帽子后,前面的幼儿才能戴上另一顶帽子。3、游戏开始时,可先让幼儿做几次练习,获得初步的经验后再进行竞赛。小班幼儿园教案优秀400字范文61、将幼儿分成人数相等的两组排成两行(坐或站),各行排头的幼儿前面放有10顶小草帽。2、各行排头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后,第二个幼儿立即从第一个幼儿的头上摘下帽子戴在自己的头上,后面的幼儿依次传下去。3、当第一个幼儿被摘下帽子后马上

3、将第二顶帽子戴在头上,同样依次不断地戴下去,直至10顶帽子传戴完为止,传得快的组为胜。小班幼儿园教案优秀400字范文7活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。活动准备图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。活动过程一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火,火有什么用处,它能干什么?教师小结:火有很多的用处,能烧水做饭,能照明,能取暖二、观看火灾图片,引导幼儿说出火灾的危害。师:可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气,我们一起来看看吧!三、引导幼儿说出预防火灾的方法。1、小

4、朋友想一想,如果我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?师:如果着火了我们要找消防叔叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。2、那着火的时候,消防叔叔还没到,我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思考并说出自救办法。师小结:预防火灾,小朋友们不能随便玩火。蚊香不能靠近容易着火的物品。不能随便燃放烟花爆竹。叔,并且给他们打电话119,让他们来帮助我们。如果消防叔叔还没到,我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴,要从安全出口离开.四、出示防火安全标志图片,引导幼儿认识并初步掌握几种自救逃生的方法与技能。五、游戏:安全防火自救游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。小班幼儿园教案优秀40

5、0字范文8幼儿园小班语言教案:小动物睡着了活动目标1、幼儿通过找找、看看、说说了解常见的动物不同的睡眠姿势。2、进一步萌发幼儿对动物睡眠姿势的探索兴趣。活动准备1、ppt课件动物怎样睡觉2、幼儿每组一套操作卡片活动过程一、幼儿操作卡片1.教师:小朋友,今天我们这里有许多有趣的动物卡片,你们可以去看一看,找出一个你认为它是在睡觉的动物,然后和好朋友看一看、讲一讲。2.幼儿操作卡片,教师引导提问。(1)你找到哪个动物在睡觉?(2)你从哪里看出它在睡觉呢?二、看图片讲述1.教师:小朋友刚才找了好多睡觉的动物,讲得真好。2.提问:谁讲给大家听听你找到哪个动物在睡觉?为什么你认为它在睡觉?(边讲边出示大

6、图片)3.课件演示,教师总结:小朋友真聪明,知道仙鹤是单脚站着睡觉的。马是四脚站着睡觉的。猫头鹰是睁只眼闭着眼睡觉蝙蝠倒挂在树上睡觉。蛇盘着身体睡觉。它们和我们人类睡眠姿势不一样。三、拓展丰富1.教师:除了我们刚才认识的动物有奇怪的睡觉姿势,你们还知道哪些动物有不一样的睡觉姿势(幼儿讨论、讲解)2.课件演示-蚕宝宝、鱼(1)提问:它们是谁?猜猜它们是怎样睡觉的?(2)观看课件:蚕宝宝抬着头睡觉;鱼儿停在水中睡觉。让幼儿也学它们做做动作。四、游戏巩固1、教师:今天,我们有这么多小动物来一起做个游戏它们睡着了。我叫一个小动物名字,大家赶快学它们睡觉姿势,看看谁做得快做得好。2、结束:自然界有好多动

7、物有奇妙的睡觉姿势,你们回去看看电视、看看书以后再来讲给大家听吧!小班幼儿园教案优秀400字范文9一、出示图片,引出话题。1、图片?师:你看到了什么?大树妈妈为什么会哭泣了?小结:树叶宝宝即将离开妈妈,大树妈妈既担心又孤单。2、图片二师:咦,正当大树妈妈伤心难过的时候,收到了一封小鸟送来的信。信是寄来的?3、出示图片三信封,引导幼儿观察封面。师:你是从哪里看出来的?小结:原来是小树叶写给大树妈妈的一封信二、欣赏散文(一)分段理解散文内容。师:那么信里究竟写了些什么?我们来仔细听一听。1、播放课件第一段(1)师:小树叶为何离开了大树妈妈?小结:原来秋天来了,小树叶跟着秋风阿姨去旅行。(2)师:小

8、树叶到过哪些美丽的地方?它的心情是怎么样的?师:小树叶在快乐的旅行中想起了谁?我们一起来听一听。2、播放课件第二段(1)师:为什么会想起大树妈妈?(2)师:你们听到信里面大树妈妈是怎样关爱小树叶的?小结:大树妈妈真爱自己的宝宝,从小精心照顾关爱小树叶。(3)师:那么大树妈妈这么爱小树叶,小树叶爱大树妈妈吗?你怎么知道的?小结:虽然离开了大树妈妈,小树叶还是很想念大树妈妈。(二)幼儿完整欣赏散文。师:现在你们都知道了小树叶信里写了些什么了吗?读了信后,大树妈妈现在的心情是怎么样了?为什么?(出示大树妈妈开心图片)小结:大树妈妈收到了心爱的宝宝的信,感受到了小树叶的思念和关爱。心里的甜甜的,所以妈

9、妈开心的笑了。(三)情感迁移1、幼儿回想妈妈怎样爱我。师:请你把一些妈妈特别关爱你们的事告诉大家。小结:原来我们小朋友的妈妈也像大树妈妈一样的照顾、细心呵护着你们长大,妈妈真辛苦。2、师:等你们长大了,离开了自己的妈妈,你怎样去报答你的妈妈呢?小结:等你们长大了离开了妈妈也要像小树叶一样记得妈妈的好,多去关心回报爱你们的妈妈。记住,妈妈永远是最爱你的人!小班幼儿园教案优秀400字范文10教学目标1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。2、了解道路交通安全法实施条例的有关规定。3、知道在道路上哪些是危险的游戏。

10、4、加强幼儿的安全意识。5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。教学过程一、故事引入:师:讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故(配合图片和音乐)交通是现代生活必不可少给很多家庭带来了不幸。二、明辩事理:1、看图讨论:小朋友们在哪里,在干什么?接下来会发生什么事情?坐在隔离栏(机动车道与非机动车道)上聊天;低着头走路,急匆匆;跨越隔离栏;在路上追追逃逃;打打闹闹,在马路上胡乱奔跑玩滑板溜冰2、师:你觉得他们这样做对不对?为什么?儿歌:练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。3、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车

11、辆川流不息,交通十分繁出示道路交通安全法实施条例有关规定,读一读行人不得在车行道内嬉闹行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。4、师小结:放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞易发生事故。三、正确判断:1、师:你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?谈谈自己的感想。在马路上玩滑板、溜冰在马路上打羽毛球在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏2、下面哪些是安全的游戏场所?如果不是安全的游戏场所,想一想危险的理由。想想看,在你家附近有哪些安全的游戏场所,请说一说。四、总结:安全问题关系到千家万户的幸福。小朋友,为了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,一定要把交通安全记在心中,老师希望每个小朋友都成为注意交通安全的小模范。教学反思:通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富,对幼儿进行安全教育,增强了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的.案例,我向幼儿进行生动形象的讲述,取得很好的效果。

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