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1、幼儿园疫情防控应急预案3篇应急预案，是指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。我爱幼儿园疫情防控应急预案1篇为做好新冠防控工作，落实有关要求，有效预防、及时防控和消除新冠危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，特制定本应急预案。一、建立防疫领导小组组长：园长(园长防疫第一负责人)副组长：副园长组员：后勤部、校医、保教主任、安保主任、信息员、各班班主任。二、职责分工(一)园长职责作为幼儿园防疫专班负责人，全面指挥幼儿园新冠防控工作。1、定时召开防控专班会议，传达并落实上级教育、卫生主管部门会议精神。2、完善幼儿园防疫相关制度和预案，有计划、有步骤地推
2、动幼儿园各部门员工熟悉、掌握防疫流程和技能。3、根据具体情况宣布启动幼儿园突发防疫应急预案。4、有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。(二)副园长职责1、负责落实新冠预防与应急工作，完善幼儿园临时隔离场所设置，最好达到远离、通风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。2、为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。3、接幼儿园防疫领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热程度等基本情况传达到防疫专班全体成员。4、负责与发热医疗机构的接洽工作。5、做好所有工作记录，做好舆情防控。(三)后勤部主任职责1、第一时间与教职工家属或者幼儿监护人联系
3、，告知具体情况，提醒其做好防护，迅速来校。2、询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热门诊。3、通知幼儿园其他班级和部门启动班级应急预案，做好防护。4、如确诊，负责起草幼儿园突发疫情情况说明，指导非防疫班班主任做好家长的沟通和安抚工作。(四)园医院职责1、做好个人防护(戴口罩、一次性手套，穿防护服)。2、将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属或家长。3、待家属或者家长到校后，配合副组长将患者送上私家车或者救护车，至定点医院发热门诊就诊。4、待诊疗结果出来，第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。5、同时安排其他校医在做好个人防护后，迅速来到发热患者班级或部门，
4、张贴“防疫班”标志。手、地面进行消毒，对发热幼儿使用的水杯、毛巾、牙刷杯等个人物品单独高温消毒。(五)保教主任职责1、做好个人防护(戴口罩、手套)。2、了解记录发热人员所接触的人员及范围。3、指导教师做好班级其他幼儿的心理安抚工作。4、指导教师做好班级幼儿的体温测试和记录工作，关注全体幼儿的身体、情绪状况。5、指导教师做好与班级其他幼儿家长的沟通和安抚工作。(六)安保主任职责1、做好个人防护(戴口罩、手套)。2、第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。3、通知安保人员实施高级别安保等级，幼儿园实行封闭管理，外人不得入内。4、指导后勤人员对全校公共场所进行加强消毒。(七)信息员职责1、做好个人防护
5、。2、收集整理突发疫情处理全过程的资料。(八)纪检干部职责监督防控专班工作开展情况及报备程序是否正确。(九)班主任职责1、加强对班级幼儿的护理，按照工作流程做好班级环境消毒。2、发现幼儿情绪或者面色不正常，及时进行体温测试，连续两次发热立刻向校医报告。3、经校医确认后，启动班级突发应急预案。在校医和保教主任指导下开展消毒、测温、与班级其他家长沟通、安抚幼儿等工作。三、应急处理措施1、在幼儿园内发现新冠的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120”电话，送定点新冠医院诊治。2、在确诊新冠后，根据新冠上报制度，立即上报上
6、级教育主管部门、县疾病预防控制中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例基本信息情况资料。离，由医生初步检查后，是新冠立即到医院就诊并通知其家属。5、幼儿园对新冠病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与新冠人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。6、对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班新冠的发病特征。7、新冠人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。8、对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息了解工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对新冠疑似幼儿做好观察记录。9、卫生保健员应开展疫情
7、班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施。10、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学习、发放宣传资料等。都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各新冠的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延。12、疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。13、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。14、加强全园的消毒工作：按疾控制定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。15、疫情班的幼儿出入校舍专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。四、预警通报与信息发布1、预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序
8、第一时间向上级领导报告，由幼儿园园长或分管领导及时上报教育主管部门，同时向县疾病控制中心报告。并在1小时内书面报告县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好新冠病因追踪。2、各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。3、所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。4、未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。5、信息发布应当及时、准确、全面。幼儿园疫情防控应急预案2篇一、指导思想为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发和国传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例等法律法规和
9、规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本对传染病的控制，特制定本应急预案。二、可能引发的幼儿传染病突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行
10、健康检查，经检查合格方可入4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。7、按疾控制定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。四、处理程序1、在确诊传染病后，根据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。2、对疫情班要保健老师
11、应做到单独进行晨检，不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特4、对疫情班分管卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合，每天做好家访工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录；5、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施；6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等；7、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行
12、消毒，防止疫情的进一步蔓延；8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。10、加强全园的消毒工作：按疾控制定的各类物品消毒方法做好各项预防性消毒工作。11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。幼儿园疫情防控3篇为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发实际，特制定本。一、工作目标1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。2、完善突发传染病事
13、件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发传染病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。3、条块结合、以块为主突发传染病事件
14、的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。三、组织管理（一）工作职责成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事
15、件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应
16、经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。4、加强幼儿园生活饮用水的
17、管理，防止因水污染造成疾病传播。5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。6、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性的传染病的预防，通过、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、“三无
18、”产品、劣质食品的能力。4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。五、突发事件监测和报告幼儿园突发传染病事件的内容包括：重大传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。（一）突发事件监测1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。（二）突发事件报告1、建
19、立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。六、保障措施（一）组织机构保障幼儿园应成立突发传染病事件领导小组，具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。（二）人力资源保障有处理突发事件的快速反应能力。（三）财力和物资保障幼儿园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。