幼儿园中班年级组工作计划(优秀范文五篇).docx

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1、幼儿园中班年级组工作总结计划(优秀范文五篇)第一篇:幼儿园中班年级组工作总结计划一、指导思想:以幼儿园教育指导纲要和36岁幼儿发展指南为指导,以幼儿园园务工作总结计划为重点,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面发展为基础,以发展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的研究,重视对新教师的指导与培养,提高保教人员的素质,促进幼儿身心和谐发展,使我园的保育教育质量得到提高,进一步加强幼儿园教研制度建设,继续推进日常的教育工作,充分激励教师开展教育科研的积极性,使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力,成为幼儿园发展战略中的一个有机组

2、成部分。二、主要目标1、加强师资队伍建设,特别加大新教师培训力度,促进专业成长。2、认真抓好常规管理,加强对青年教师班级常规管理的指导力度,提高保教质量。3、开展多样教研活动,促进教科研工作4、有效开展主题活动,促进师生能力发展5、安全工作常抓不懈,确保幼儿健康成长6、开展家园合作工作,提高教师形象三、具体措施(一)加强师资队伍建设,促进专业成长1、扎实进行教师培训(1)教师业务学习每两周一次,内容主要包括计算机、指南、教师职业道德、班级管理等,要求教师认真按照各项培训内容,结合自身实际制定个人学习提高计划,认真做好培训记录。(2)基本功(书写规范字、绘画、弹唱、舞蹈)的学习可以在实践活动和业

3、余时间的练习上,每学期请一名有特长的教师给大家做培训。(3)教师每学期要读书一本,学期末开展一次全园的读书交流活动2、积极组织教师各项比赛(1)每学期组织一次基本功比赛由年轻教师参与,提高青年教师的专业素质,如书写规范字、普通话、绘画、弹唱、舞蹈等。(2)开展环境创设和角色区域设计大赛,每班选派一名老师当评委,并组织所有老师参观交流。(3)优质课比赛:开展美术课、体育课(户外活动)、示范课、随堂课等各项活动。提高教师教学技能,促进幼儿全面发展。(二)认真抓好常规管理,提高保教质量。1、以绩效考核细则规范教师教育教学惯例,新学期要抓教育教学常规的管理,组织教师学习考核细则,并以此为准绳指导规范教

4、学工作秩序,培养良好的教育行为,重视检查督促工作,并进行一月一次的考核评分,期末作为教师评优的依据。2、加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对教师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜、因材施教,教学准备要在课前一天完。3、环境创设要与主题教学相符合,特别是各班的区域活动,按幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放材料。不仅能体现区域与主题活动的结合性,主题教育的延用性,而且能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。4、抓好班级管理,规范一日活动。加强对班级常规,教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情

5、况,制订出切实可行的班级计划,做到有计划,有步骤地开展各项活动,把培养幼儿良好的行为习惯和一日管理作为教师经常性的工作在保教结合原则的基础上,提升保育员的保育水平,协助教师做好一日生活管理。杜绝各种安全事故的发生,做到耐心细致,常抓不懈,形成良好的班风和园风。(三)开展多样教研活动,促进教科研工作(1)现场会、研讨:针对一日环节中优秀管理方法及出现的问题及时进行现场研讨,进行反思与总结。(2)开发玩教具的多种玩法:以某一种物品为主题,组织教师开发不同玩法。(3)确定教研时间,集体备课活动每周一次,由各教研组长组织实施。每一名老师都要轮流当主备人,帮助每一位教师的专业成长,也以利于教师之间的交流

6、与反思。(4)教师之间要互相学习,共同提高,每学期听课不少于16节。(5)教师每学期上一次优质课,每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录、教学反思。(6)园本教研活动,根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题,并能运用集体的智慧解决问题,共同商讨。课后执教老师要及时反思课堂过程中的不足,反思自己的课堂成功之举、课堂败笔之处,发现问题、总结经验,上交教研课教案和课后反思资料。(四)有效开展主题活动,促进师生能力发展。1、充分挖掘教育资源,丰富幼儿主题活动,扎实开展幼儿一日活动,结合主题、周计划组织实施一日活动。2、利用主题活动,促进家园联系,让家长参与的教育幼儿的工作中来。

7、共同培养幼儿的各第一种能力。3、做好主题活动的材料整理与汇总,主题活动与区域游戏有效结合,充分利用主题墙饰,进行玩教具收集,及时投放到各个区域。(五)安全工作常抓不懈,确保幼儿健康成长。1、全园人人讲安全,人人懂安全,教师发现安全隐患及时消除和报告,针对教师、幼儿、家长,加强不同年龄段的宣传教育工作,提高幼儿自我保护能力,避免意外事故的发生,促进幼儿健康成长。2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。每月对教师进行安全工作考核,使幼儿园形成良好的安全工作局面。3、加强安全教育,积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识。(六)开展家园

8、合作工作,提高教师形象。1、认真做好家长工作,本着合作互助的原则,做好家园合作工作,提升家长的教养观念,促进幼儿发展。2、重视个别幼儿的辅导,密切家园联系,本学期召开家长会、家长助教活动,听取家长的各种意见,及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。3、认真做好家园联系栏,让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。4、积极做好家长工作,充分利用家长资源,开展亲子活动、实践活动、家长当教师的活动。四、具体工作安排八月份:1、各班班级主题环境、区角环境、游戏环境创。2、落实分班工作,稳定幼儿情绪,培养班级3、学习幼儿园各项规章制度4、进行课程教材的培训九月份:1、制定年级计划,以及各学科

9、的计划2、做好新生接待工作,召开各班幼儿家长会3、检查各班常规工作、教学活动的开展情况4、各班开展喜迎“教师节”活动5、开展幼儿园环境与区角创设比赛6、各教研组检查学科计划及备课情况十月份:1、各班开展“我爱我的祖国”主题活动2、各年级教师半日活动领导跟踪活动3、开展各组园本教研活动5、对幼儿、教师各项课程学习及文明礼仪情况进行抽查6、教师基本功比赛7、幼儿分年龄段开展技能比赛8、召开家长委员会十一月份:1、组织教师进行优质课听评课活动2、各班开展“美丽的秋天”主题活动3、家长半日开放活动4、组织各班幼儿户外游戏比赛(拍球)5、月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料十二月份:1、各组开展

10、园本教研活动2、开展第一届亲子运动会3、家长问卷调查,汇总调查情况4、各教研组检查学科计划及备课情况一月份:1、各年级庆元旦表演2、班级完成各种总结材料3、各班做好班级财务清理工作4、各班对幼儿假期生活进行安全教育5、认真填写幼儿家园联系手册6、对教师各项工作第二篇:幼儿园中班的二月份工作总结不知不觉间,20xx年最后的一个月也结束了。在这一年里,我负责着xxx班的教育工作。经过了一年的学习和成长、如今,他们已经是中班的小朋友了!随着幼儿们的成长,我们老师在教育的工作中也在逐步的变化,逐渐的反思。现在,反思这最后的十二月,在这一年的最后一天里,有不少的活动和题材让我们完善教育工作。回顾这个月,

11、我们几乎可以说是载歌载舞的渡过的。如今,我对xxx中班十二月的工作情况做如下的总结:一、保育方面十二月的气温急降,在工作方面,我们也及时的进行了应对。好在,中班的孩子比起小班时候已经长大了不少,因此在照顾方面也简单也许多。但毕竟还是幼小的孩子,为此,我们在工作上还是没有任何的放松和懈怠。首先,在幼儿的接送方面,我们开始更加仔细的确认幼儿的身体情况,针对身体不适和有感冒症状小朋友,都及时的和家长商讨带回家照顾。冬季是感冒和许多疾病多发的季节,而且教室内部封闭,为了您能保证幼儿们的安全和健康,我们必须严格的对待健康安全。其次,我们还加强了室内温蒂的调整以及幼儿们的活动计划,保证幼儿们您能在温暖的教

12、室学习、游戏,并能保持适量的运动,增加幼儿的抵抗力。当然,我们也严格的注意了每个幼儿的出汗情况,及时的调整和照顾,方式有幼儿因温度和运动出汗,如果因此感冒,那就得不偿失了。二、教育方面在教育上,十二月有很多可以举行活动和教育的事情,如:冬季、冬至、平安夜、圣诞节等,此外,即将到来的元旦、腊八节以及我们最最重要的春节等等,我们xxx幼儿园的老师在这个月里积极的筹备,有计划的教导的了幼儿们这些相关的知识和习俗,并展开了校园的趣味活动,让幼儿们亲身的体会到了这些节日的快乐和习俗。进一步的收获了传统文化和一些西方文化的节日常识。三、下月的计划随着一月的到来,马上就是元旦,随后还有春节等重要的节日,为此

13、,时间也变的极其短暂。作为老师,我要在这有限的时间里,安排好工作和教育计划,圆满的完成这一年的教育工作,同时,还要给各位幼儿们准备一些节日小礼品,让大家开开心心的渡过今年!第三篇:幼儿园中班年级组工作总结计划一、指导思想:以幼儿园教育指导纲要(试行)为行动指南,确立“一切为了孩子”、“以人为本”的教育目标,以园教研计划为指导,做好教育教学常规工作,认真开展教科研活动,努力提高年级组教学质量,提高组内教师教科研水平。二、教研工作目标1、努力学习专业知识,提升教师专业水平。2、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。3、继续充分挖掘家长、注意发现与利

14、用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。三、具体措施1、认真学习,不断更新提高教育理念。认真贯彻终生学习的理念,认真参加园本培训和各类学习活动,将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为教师的教学实践行为,以达到学习与实践的有效结合。同时,抓好教师的职业道德,巩固专业思想。2、团结合作,促进组内教师共同进步。开展互帮互助工作,教师以老带新、互相督促,认真钻研分析教材,切合本班实际,合理制定好主题活动计划,并。按计划开展主题教育教学活动,促进幼儿多种能力的发展。利用每周的集体备课,加强教研活动及日常教育教学的交流,在互动式学习中不断提高理论和教学水平。3、丰富游

15、戏材料,提高幼儿游戏水平。通过家长的配合、教师的搜集,丰富各区角游戏材料,使孩子会玩、爱玩、有规则地玩游戏,提高孩子玩角色游戏的兴趣。教师在区角游戏过程中有针对性地指导幼儿、促使幼儿在游戏中获得发展。4、积极参加教研活动,提高教学有效性。本学期,我们将以数学领域作为重点研讨内容,通过互听观摩课,互相学习,取长补短,促进数学教学能力的提高。5、开展形式多样的家长活动,做好家长工作。各班教师认真细致地做好家长工作,通过家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通,向家长宣传科学的育儿知识,使家长了解幼儿园的教育教学及自己孩子在园的生活、学习情况,取得家长的理解和信任,使家长主动、积极地配合幼儿园的各

16、项活动。四、具体工作安排:九月份:1、各班制定各项教学计划2、布置班级环境3、编排幼儿早操4、丰富班级区角活动材料十月份:1、训练幼儿早操1、丰富公共区域活动材料2、参加园级调研活动3、辅导新教师技能(自弹自唱)十一月份:1、老教师准备公开课2、拟定中班年级组“趣味运动会”方案3、对幼儿进行安全主题教育4、常规工作自查十二月份:1、中班家长半日活动观摩2、教学反思交流3、参加课题组活动4、各班开展“庆元旦”活动一月份:1、迎接学科检测2、收集、整理资料第四篇:中班年级组工作总结时间过得真快,一学期匆匆而过。回首这一学期,我们全组教师在园领导的亲切关怀下,认真贯彻幼儿园教育指导纲要的精神,继续坚

17、持理论学习和教学实践相结合的模式,努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习。针对中班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的地开展教学活动,在各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作,圆满地完成了各项任务,现将工作总结如下:一、工作态度,敬业精神,团结协作这学期围绕幼儿园工作目标,深入开展了系列主题活动及丰富多彩的区域游戏。在教学上我组教师都能充分利用时间钻研教案,在课程审议时仔细分析教材,认真学习,转换教学理念,经常在一起集体备课,共同探讨;在业务上我们互相学习、互相交流、互相借鉴宝贵的优秀经验,不断提高自己的业务水平;在孩子面前,我们组的老师群策群力,认真创设相应的环

18、境,利用多种手段开展活动,使幼儿在不同程度上得到提高;在教师方面,我们组的老教师都能热心帮助新教师,把自己的经验毫无保留的教给她们。互帮互学,研究氛围较浓。每位老师也都能根据自身的工作特点积极主动的负责幼儿园的各项工作,并使自身有所提高。各班的两位教师之间配合也都默契,班级之间团结协作,真正做到取长补短,教学相长,共同提高。我们组老师以主人翁的态度积极参加各项工作,一学期来我们顺利的完成上级下达的各项任务,这里都包含着我们全组教师的心血和汗水。教师之间能团结协作。平时谁有困难,我们这组其他教师能主动去帮助、协助,组内的教师在自己工作繁忙的情况下,还是乐于奉献,积极挑起了代课的任务,而且毫无怨言

19、。可见大家都是把我们这个集体当作是一个整体。二、实行多渠道、多途径的家园沟通。家园共育,沟通是桥梁。只有幼儿园与家庭建立了密切的联系,才能达到家园配合一致教育幼儿的目的。我们年级组的具体做法是:各班都设有家长园地,每月更换一次,向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识以及幼儿的作品等等,让家长及时了解、掌握班级中的教育信息,做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子,达到家园同步的教育效果。利用电话、网络、短信、宝宝成长记录、家校路路通等手段进行与家长交流,开展主题活动,老师主要通过家校路路通、短信以及家长接送时请家长支

20、持配合我们的工作,使主题活动顺利地开展。每月发放宝宝成长记录。教师在宝宝成长记录上向家长反馈幼儿一个月来在生活、学习、游戏、情感等方面的情况,并对如何实施家庭教育进行一些必要的指导;家长通过宝宝成长记录向老师反馈幼儿在家中的表现和家长的心声及愿望,使教育工作更加有的放矢,同时通过宝宝成长记录加深了老师、幼儿、家长三者之间的相互理解与感情交流。三、从丰富多彩的活动着手,促使幼儿健康和谐的发展三月我们中班组举行了庆祝“三八”妇女节活动,我们中班小朋友欢聚在活动室庆祝“三八”妇女节。首先由小朋友歌表演世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈、我的好妈妈等;接着奶奶们表演双推磨、舞龙等;最后在小朋友的祝贺声中结

21、束。祝:奶奶、老师、阿姨们节日快乐,身体健康!通过活动不仅让孩子能了解节日,体验节日带来的快乐和感受,更让孩子体验到的是妈妈、奶奶、外婆们的辛劳!四月,进行中班组家长半日开放活动。本次家长半日开放活动经过老师们的精心安排,进行得有条不紊,早操、教学活动、区域活动一环紧扣一环。本次活动家长的参与度很高,从很多家长的脸上都能看到满意的笑容。首先家长观看了幼儿早操,随后各班开放了两节教学活动和区域游戏活动。如中一班的语言活动树真好以及舞狮、拼搭花和树、中二班数学活动花儿多美丽、美丽的花、舞龙,中三班语言活动花瓣儿“鱼”、纸杯龙鳞、果树吹画等丰富多彩的教学不仅让平日繁忙的家长增添几份愉悦,更增进了亲子

22、之间的感情。五月开展了吃蚕豆三部曲。我们中班老师组织孩子们一起去采摘自己种的蚕豆,通过摘剥吃等活动,不仅让老师们真正感受到了生活即教育,大自然是活教材的先进理念,更让孩子们体验到了收获自己劳动成果的快乐。五月进行了制作炫彩段龙。为了让龙狮课题深入开展,为了让龙狮之乡的孩子在舞龙中更快乐。每班制作炫彩段龙。我们一组的老师精心设计,分工合作。有的老师利用空余时间负责剪布,把布分成27块;有的老师负责布的拷边,有的老师主动利用家里人的资源负责杆的钻洞,大家齐心协力。更让我感动的阿姨们也参与在我们的制作龙中。阿姨除了把保育工作做好,还利用中午的休息时间一起参与龙的制作中。真是龙狮精神不但体现在我们的老

23、师身上,而且体现阿姨们身上。看到我们的老师是一种不屈不挠、勇于拼搏、奋发努力、知难而上的精神,更是一种崇尚群体、凝聚合力的精神。真是龙狮精神是老师们奋发进取的精神写照。龙狮课题不仅仅在幼儿园开展,而且利用家长资源也深深融入到家长之中,促进龙狮课题进一步的提升。六月,快乐童心,畅想“六一”,我们中班小朋友欢聚在多功能活动室,共庆“六一”。我们每个班的小朋友都为大家献上了精心准备的节目。牛牛(1)班的舞狮表演、牛牛(2)班的歌曲勤快人和懒惰人、牛牛(3)班的儿歌乌龟怪脾气等等。另外韩老师讲述了世博会,每一个节目都能赢得阵阵掌声。最后我们以精彩的时装表演作为活动的结尾,通过活动,不仅让幼儿了解世博会

24、,更让他们深深感受到了节日气氛,体验了童年的幸福与快乐。学期快结束时中班组老师组织幼儿观看大班孩子上课,熟悉大班的环境。激发中班孩子升大班的愿望,对大班有更细致地了解。使中班孩子感受到做哥哥姐姐的自豪感和责任感。一学期以来,我们中班组全体老师默默无闻、共同努力,顺利完成了各项工作。工作中,老师们从不计较个人得失,相互关心,相互帮助,共同提高,尤其对我的工作给予了大力支持,在这里,我要衷心地向他们说声:“谢谢!”。在今后的工作中,我们要学会反思、寻找不足、积极研讨。把我们年级组的工作做得更好,使我们的孩子生活的更健康,更快乐!第五篇:中班年级组工作总结现将中班年级组二、三月份工作总结如下:一、2

25、、3月原定计划:1.开展“正月里”活动,布置寒假作业墙。2.加强各班常规培养。3.家长会(主班主持)。4.开展“三八”“植树节”活动。5.早操评比。6.开展“超市之旅”。7.制作晨间玩具。调整的活动:1.“三八”幼儿制作了立体贺卡。2.“植树节”认养幼儿园小树活动。3.年级组商讨童话剧备课。4.配合马老师我家是动物园完成环境的丰富。5、增添了年级组亲子游活动珍珠泉。6、指导各班完成情趣周记。二、常规检查:课后的检查:本月老师都能按时完成备课、认真准备上课的材料。本月进行的主题是我的家,你的家,各班都能按到课时完成相应的问卷调查,作业单等。三、年级组大型活动细节:“三八”关爱妈妈:制作了立体贺卡。“植树节”保护地球:认养幼儿园的树木。亲子游珍珠泉:踏青,环保。四、各班开展的活动:中一班:家长会、制作爱心卡献给妈妈、制作树木认养卡。中二班:家长会、制作爱心卡献给妈妈、制作树木认养卡。五、4月的月计划1.开展“童话读书节”启动仪式。2.中班年级组家长课堂“做披萨”。3.各班开展童话剧活动。4.收集六一表演的素材。

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