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1、政法队伍教育整顿工作总结3篇政法队伍教育整顿根据武侯区干部作风教育实践活动领导小组下发的关于印发开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动各阶段具体实施方案的通知及武侯区房管局关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的实施方案的要求，我局干部作风教育整顿工作顺利完成第一阶段的各项任务后，于7月11日-8月20日认真组织开展了干部作风教育实践活动第二阶段的活动。通过自查自纠，使党员干部的党性观念、群众观念、纪律意识、责任意识得到进一步增强，有力地推动了我局当前各项工作的顺利开展。现将第二阶段工作汇报如下：一、抓好思想再动员，深入学习讨论通过第一阶段的学习动员，我局干部普
2、遍认识到了整顿活动的重要性和必要性。再次组织全体党员职工学习了下发的文件及资料汇编，思想认识有了进一步的提高。党工委组织召开全体人员学习会2次，党工委书记银杰同志要求全体人员通过学习进一步强化党性观念和大局意识，为建设“政治过硬、业务精通、作风优良”的干部队伍努力。二、采取多种方式，收集意见建议干部作风整顿进入查找问题阶段后,坚持“开门整风”，本着“不讳疾忌医、不掩饰亮丑”的原则，积极征求意见。二是7月19日前往永康村进行走访慰问帮贫扶困。了解永康村的环境综合治理情况和村民的生产生活情况，征求村民意见建议，协调解决了与村民切身利益相关的问题，为村民排忧解难。三是7月25日召开干部作风教育实践活
3、动专题座谈会，收集各单位工作服务对象对我局的意见建议12条，并进行原汁原味地公示，梳理汇总有效意见建议7条，已采纳5条。同时了解了联系企业生产经营状况、联系项目建设进度、城乡环境综合治理和群众生产生活等情况。四是收集上级部门下发的意见，比如建议我局加大旧城改造力度，加快中心城区的低洼危旧房的拆迁改造，改善居住条件和居住环境。我局积极落实整改工作，制定了相应的计划和整改措施，按计划有序推进落实整改。三、结合实际情况，查找自身问题党工委组织召开学习动员会1次、全体党员大会2次、工作部署会议2次，共计5次。一是动真格，求实效，着重抓好“八查八看”，要求各支部、总支所属人员写出个人剖析材料并填写个人对
4、照检查表并进行公示，分析自身存在的问题和产生问题的原因并制定出整改措施。二是以支部为单位召开点评会。进行一次全面深刻的自查剖析并填写支部对照检查表进行公示，坚持自评和他评相结合，深入查找自身问题，不断提高党员素质。三是我局全体人员对自身岗位风险点进行一次彻底梳理并填写个人岗位风险防控措施一览表;局属各单位、各科室对相关业务中存在的问题、岗位风险、廉政风险点进行一次彻底梳理并填写单位廉政风险防控措施一览表，深入查找问题，制定整改措施。四、边查边改，解决实际问题一是落实整改工作，优化办公环境。针对区治理投资软环境办公室的反映我局办公环境有待优化的问题，我局紧急召开会议，认真查找原因并分析原因，加强
5、教育，提高自身认识，加强管理，提出具体措施，落实整改工作，优化工作环境。二是提高服务质量，规范办公秩序。部分干部由于长期从事单一工作岗位，变得懒散，缺乏服务意识，出现为百姓办事不积极，态度不和善等现象。我局高度重视为民服务问题，组织学习了相关文件，针对问题切实落实整改工作，加强宗旨教育，提高干部办事积极性。8月6日上午，我局举行办公秩序整顿专题会议。针对局属单位在干部作风教育实践活动中存在的问题，进一步查找不足。局党工委要求机关各科室、下属各单位要针对存在的问题，制定相关整改措施，进一步规范办公秩序，提高工作水平。三是切实解决群众反映强烈的突出问题。我局自开展干部作风教育整顿以来，解决网上信访
6、件90件、纪工委督办件2件(武侯交大业委会备案和我局物业管理科服务态度问题)，提高相关科室业务服务能力，切实为民办实事、解难事。四是继续深化点评工作，确保整改工作的落实。8月6日上午，我局组织干部作风教育活动专题点评会，局党工委书记及党工委成员对各支部、总支在干部作风教育实践活动过程中所查找的问题进行逐一点评，认真分析。并结合实际工作，确定了整改措施。五、下一步工作打算一是继续查漏补缺、总结提高。认真开展“回头看”活动，再深入查找问题;巩固已整改的问题，防止反弹;对正在落实的问题加强跟踪督查，促其尽快解决;对问题查找不全面、整改措施不得力、工作落实不到位的问题，集中时间和精力，加大工作力度，务
7、必在总结提高阶段予以解决。二是展开全面总结工作。开展先进标兵评选、示范单位(窗口)命名等活动，大力宣扬在作风教育实践活动中表现突出、成效明显的单位(窗口)和个人。对自查自纠不到位、限期整改不落实、问题重复发生的，严格问责并进行通报。制定完善作风建设常态化的措施和机制。召开专题民主生活会，进一步查找问题，制定整改措施，推动解决实际问题。政法队伍教育整顿根据“阿鲁科尔沁旗人民法院纪律作风整顿教育活动实施方案”的工作要求，现将本人自查自纠的工作汇报如下：一、指导思想方面1、在宗旨观念上，我认为基本能够密切联系群众，能够坚持的领导，为人民服务比较自觉，能够积极和同志们一起生活、学习和工作。2、精神状态
8、上，自我认为基本还在最佳状态，能够主动学习和自我剖析问题，研究工作，推进工作有力度、有方法、有措施，能够不断探索解决问题的新方法、新思路。3、在纪律上，自我觉得比较能够遵守纪律，严格要求自己，一切能够以制度办事，以岗位职责行驶职权，严格依法行政、依法办事，能够遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律。4、在用权中，我作为法院的一名员额法官，始终能够坚持秉公执法、依法行政，超出职权内的事不办，超出职权内的一切事情不干，绝不做“不给好处不办事，给了好处乱办事”那些被人唾骂的事。5、生活作风上，自己从不参与赌博，也不存在借机敛财，正常上下班，其余时间都在家人可见中，不参与任何非法活动。生活方式基本健康。二、
9、任务目标1、理论学习不深入，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，政治理论水平，业务知识和专业知识掌握不够全面，在实际工作中应用不够自如，有时只顾忙于一些具体工作及事物，忽视了主动学习，存在“以会带学、以干代学”的思想倾向。2、工作方法有待改进，在工作中缺乏开拓创新意识，养成了一些因循守旧、按部就班、墨守成规的习性，对反腐倡廉工作只限于宣传，上传下达有文件精神和听领导的安排，没有自己的工作创新思路，在工作中更多的注重感情和自觉，保持一团和气为上，影响了工作的深入推进。三、解决
10、“四个问题”1、形式主义方面的问题：各种学习有时停留于形式上，不够主动，不够深入，集中表现出了一个“懒”字。学习的主动性、广度和深度不够，总是以自己忙为借口。2、官僚主义方面的问题：很少和职工交心谈心，了解他们的生活、工作、思想、所想、所思、所感，对他们做耐心细致的思想工作。因此，在涉及到他们的一些切身利益的事情上，有时就可能出现偏差，态度有失谦和的情况偶有发生，没有成为他们的贴心人、知心人。3、享乐主义方面的问题：艰苦奋斗、勤俭节约意识有待进一步加强，在一些细节上注意不够到位，存在大手大脚的现象。4、奢靡之风方面的问题:对八项规定的认识不足、有虚荣心的表现，有时候好讲面子。四、强化“五种意识
11、”1、加强理论学习，正确处理好学习与工作的关系，用科学发展观去分析问题、解决问题，推动发展，根据自身工作岗位和工作环境，要以理论和实际相结合，努力提高思想政治素质、业务水平和服务能力，以打基础、强素质、树形象为重点，依法行政、依法办事、要清清白白做人，干干净净办事。2、坚持求真务实。在工作中坚持深入到职工中去，察实情、谋实策、办实事。深化治超情况的认识，努力掌握治超站的实际情况，广泛地听取职工意见和建议，充分发扬民主，重视发挥一线干部职工的积极性、创新性，支持干部职工放手、大胆工作，发挥集体智慧，坚持求真务实，竭尽所能地为职工群众解决普遍存在的热点和难点问题，切实做到重实际、说实话、办实事，求
12、实效。3、强化廉洁自律。认真执行领导干部廉洁自律各项规定，以清醒的头脑，清晰的思路，清廉的作风严格要求自己，时刻抗得住诱惑，管得住小节，经得起考验。教育干部职工“有章可循、有规可依、照章办事”，更好地约束和规范自己的言行，正确履行职责。坚决杜绝“吃、拿、卡、要”的现象，确保无“三乱”现象发生。五、达到“两个目的”1、在今后的工作中，我将更加严格要求自己，按照“中央八项规定”要求，努力做到自警自勉、爱岗敬业、严于律己、遵纪守法。希望各位领导和同志们能够监督我，发现问题及时对我提出批评指正，以便我在今后的工作中加以改进。2、做为一名党员，必须要时刻把职工群众放在心中最重要的位置，切实将职工群众的利
13、益放在第一位，要更加深刻的认识到群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现企业健康可持续发展，必须紧紧依靠职工群众，充分调动职工群众的积极性、主动性和创造性。使自己牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良的工作作风把职工群众紧紧凝聚在一起，明白党只有始终与职工群众心连心，同呼吸，共命运，只有始终依靠职工群众，才能推动企业又好又快发展。政法队伍教育整顿工作总结我校在教育局领导下，开展了整顿“行风”的活动。在这次的整顿学习活动中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自
14、己的专业水平，增强我们的专业素养，只有有了这样的认识，我们的生活才真正地有意义。特别是这次整风的开展，使我体会到了作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育
15、观念，掌握先进的教学技术和手段。一、爱岗敬业：首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二、加强政治学习，不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习
16、特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。五、以身作则、率先垂范，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质
17、具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。