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1、专业技术人员外出进修培训管理办法第一章 总 则第一条 为了建设一支具有良好思想品德和业务素质的职工队伍，建立职工培训工作管理的计划化、规范化和制度化，加强进修培训管理，根据全国专业技术人员继续教育暂行规定和相关政策的要求，结合我中心实际，特制定本管理办法。第二条 本规定适用于中心职工外出进修培训：包括岗前培训、管理培训、现代技术培训、单科进修、国内外访问学者、攻读博（硕）士学位研究生、在职申请博（硕）士学位、短期培训班、专业技能及职业资格证书培训、社会实践、研讨会、学术会议等。第三条 培训原则：（一）总体规划、合理安排的原则。在确保工作正常进行的前提下，根据中心工作需要，制订年度进修计划，分期
2、、分批合理安排培训进修。对要求进修培训的职工进行考核，实行择优安排，专业学科带头人和专业后备人才优先参加培训进修，对考核不符合培养条件的暂不安排进修培训。（二）重点培养、有所侧重的原则。根据中心发展的需要，单位认定的学科、专业带头人、专业负责人、技术骨干、管理关键岗位负责人、年轻大学生、研究生和专业梯队成员作为培养重点，通过培训更好地履行岗位职责。（三）按需培训、学用一致的原则。培训、进修应符合单位学科建设与发展的近期需求和长远目标。坚持自修与进修相结合，以自修为主;在职与脱产相结合，以在职为主；学历培训与非学历培训相结合，以学历培训为主;高学历与低学历并举，以高学历为主。加强理论实践一体化能
3、力的培养，提高技能操作水平，取得相应专业职业资格证书和技能等级证书。（四）注重效果、讲究效益的原则。合理使用培训经费，不断改进培训措施。进修培训应立足在职、利用业余时间进行。要根据实际工作需求，合理选择培训形式，避免重复培训和连续培训。（五）科室申报、履行审批的原则。各科室安排员工进修培训，应通盘考虑，年初有计划有步骤地进行。坚持个人申请，科室申报，部门审核，行政领导审批。所有中心职工的进修培训须纳入中心的培训计划。没有纳入培训计划的进修培训申请，不予安排。第二章 培训类型第四条 岗前培训。新员工（含新毕业或新调入的员工）需参加中心人事科和相关部门组织的岗前培训，培训内容根据将要从事的岗位确定
4、，主要包括相应法律法规、政策要求及中心的规章制度、质量管理体系文件等。取得“岗前培训合格证书”上岗证后方可上岗。第五条 资格培训。在职在岗专业技术人员根据法律要求需执证上岗的（医师执业证除外），为开展专业技术工作所必须的省级卫生行政部门主办的岗位技术培训，并取得合格证书、资格证书。第六条 学历培训。经中心批准参加函授学习、继续教育、自学考试、在职培训。本科学历或同等学历者进修第二学士学位和硕士研究生班；本科毕业或同等学历者攻读硕士研究生并取得硕士学位；硕士研究生或同等学历者攻读博士学位。第七条 职称培训。在职专业人员根据晋升、晋级需要，参加的外语、专业等各类培训班学习。第八条 专业实践技能培训
5、。定期选派技术人员参加社会实践，了解行业信息，增强行业职业实践能力。或选派到职业技能培训机构进行相关专业的中高级职业技能培训，获得专业职业技能证书。第九条 高级研修班。为使技术骨干能及时吸收本学科及相关专业发展的最新成果，拓宽知识面，提高业务水平，有计划地择优选派参加高级研修班，探讨本专业的改革和发展问题。第十条 出国进修。选派专业技术人员，争取国家留学基金委资助出国读取博士学位、国外进修培训、国外参观访问等。第十一条 单科进修。由于学科发展需要或开展新的技术，经批准后，择优选派业务人员到重点高校、科研院所进行单科进修。第十二条 转岗培训。由于专业调整,确需进行课程进修的,经科教科、中心主管领
6、导批准后,可参加相应课程的进修学习。第十三条 管理人员的培训。参加各类业务学习培训班、专题研讨班、或到兄弟单位对口管理岗位进修学习等。第十四条 工人技术等级培训。按照国家和省上有关政策中心将定期组织工人参加培训，提高业务素质和技术水平。第十五条 特殊工种上岗培训。电工、水暖工等特殊工种，中心将组织工人参加省、市组织的上岗培训。第十六条 其它培训。各种由上级政府部门下达的与工作职责有关的业务培训，或因工作、科研和管理特殊需要，经中心批准外出进修学习。第三章 培训申请程序第十七条 各部门依据中心发展规划及职工队伍建设的要求，从学科、专业建设的实际需要出发，于每年的12月20日前，将编制的下年度职工
7、培训、进修计划报科教科，经科教委员会讨论通过，科教科审核汇总后报分管主任审定后，各科室按中心批准的计划组织实施。第十八条 申请攻读硕士以上学位、国内访问学者和出国培训进修的申请，须经科教科初审，填写职工学历（继续）教育申请批准表（附件1），经分管主任、中心主任签署审批意见，到中心人事科签订有关合同（协议）后，由科教科出具职工学历（继续）教育介绍信（附件2）方可报考。第十九条 申请进修人员，符合并自愿遵守本规定的各项条件。须填写专业技术人员进修培训学习申请表（附件3），所在科室主任按照年度科室培训计划，择优推荐，签署明确意见后，到人事科签订相关协议。在职人员一个月以上的外出业务进修培训，年初由各
8、科室提出，经科教委员会审定，纳入单位年度培训计划；一个月以内的临时短期培训，由各业务科室报科教科，经分管领导审定。第二十条 申请进修人员，将所在科室签署审核意见的职工进修培训学习申请表交到中心科教科审查、登记、备案。送专业分管领导、中心主任审阅、确认，签字批准。由科教科下达职工外出进修培训通知书（附件4）。第二十一条 培训、进修人员在进修毕业或结业后，须将进修培训的考试、考核成绩、毕（结）业学历、学位证复印件、学习资料及1000字以上的汇报总结（或相关论文）报科教科，并填写人员培训记录及效果评价表（附件5）。第二十二条 进修人员在进修培训前持职工外出进修培训通知书到中心人事部门办理有关请销假手
9、续。第四章 条件与申请资格第二十三条 凡申请各类学历教育（含学位）及非学历进修培训的在职职工、干部、各类专业技术人员及工勤人员，必须坚持四项基本原则和党的基本路线；热爱疾控事业，热爱中心；爱岗敬业，能认真履行岗位职责，服从工作安排，无工作责任事故发生，历年年度工作考核合格。第二十四条 凡在职人员接受与本人所从事专业对口的学历教育，须本人申请，科室择优推荐，中心主任批准后，科教科备案方可获得培训学习资格。申请各种形式进修的工作年限规定及要求：（一）攻读或在职申请博（硕）士学位：凡调入或分配到我中心工作的研究生（本科生），在中心实际工作满3年，专业对口，可报考与本学科一致的攻读或在职申请博（硕）士
10、学位。（二）出国进修：申请作出国进修学习者必须是副高及以上职称。（三）高级研修班：申请高级研修培训的，必须是政治思想素质和业务水平较高的优秀高级专业技术人员，进修期限不超过半年。（四）单科进修：各专业开展重点学科或新开技术工作时，选拔在科研上具有一定能力和水平、且有中级以上职称的技术人员，定向培养，期限为半年。同一人员同一层次的培训进修，中心只安排一次。（五）资格培训：必须是政治思想素质和业务水平优秀的专业技术人员，热爱本职工作。第二十五条 部分限制条件:（一）申请进修的职工必须在本单位工作两年以上。（二）报名攻读硕士研究生和博士研究生的，年龄不得超过国家规定。（三）申请报考硕士研究生连续两年
11、未被录取者，博士研究生连续三年末被录取者，不再选派同类型学历进修。（四）不服从单位选派进修者，二年内不再选派。（五）同一年内，同一培训类型，原则上只能派一人参加，同等条件下，科室负责人与学科带头人优先，参加省外学术会议人员原则上应有中级以上职称。第二十六条 有下列情况之一者，不予选送培训进修:（一）不服从工作分配或不能胜任本职工作者。（二）当年未被聘用或受过党纪、政纪处分者。（三）已申请并正在办理自费留学和出国定居者。（四）与目前所从事的专业不一致者。第五章 费用限额和报销第二十七条 为降低成本，节约经费开支，做好中心、科室两级经济核算，在中心继续医学教育发展基金中列支。经中心领导同意的各类进
12、修培训费用的限额和报销比例：（一）本科毕业或同等学历者进修硕士研究生主干课程的，中心负担进修学费的30%。（二）本科学历或同等学历者进修第二学士学位的，中心负担进修学费的40%。（三）本科毕业或同等学历者攻读硕士研究生并取得硕士学位；硕士研究生或同等学历者攻读博士学位的，中心负担实际学费的50%，个人负担50%。（四）在职专业人员根据晋升、晋级需要，参加各类培训班，其学习费用自理。（五）凡属中心确定培养对象的，经中心批准，并通过国家正规考试入学攻读博士学位的，其学费全部由中心支付。（六）凡由上级政府部门下达的与工作职责有关的业务培训、上级卫生行政部门指令性业务会议、中心根据学科建设和专业发展安
13、排的专题学习、国内外学术活动讲座、专业技术人员业务培训、管理人员的培训学习、特殊工种培训，其学费、住宿费、差旅费全部费用由中心支付。以上各种管理费、办证费、复印费、论文打印费、答辩费等一律不予报销。（七）凡中国科协下设的正式学会各专业委员会例行年会、学术会议（参加人员仅限论文第一作者），其学费、住宿费、差旅费全部费用由中心支付。科室为开展新技术新项目必需的外出三个月以内的短期培训，若培训项目与科室创收直接相关，培训经费计入科室创收成本。第二十八条 进修期间的工资、福利待遇（一）凡脱产攻读硕士学位，脱产学习时间原则上为三年期限，具体按其实际毕业时间计算，学习期间待遇按中心停薪留职有关规定执行。如
14、学习期间辞职、毕业后在本中心工作不满十年申请调离，单位将不协助办理任何人事手续。（二）凡利用业余时间或短期上课等形式攻读在职（包括函授）研究生硕士学位的，学习期间请假按事假对待，学习时间原则上为三年期限，要求入学之日起三年取得学位。（三）凡进修学习三个月以内，并完成进修学习计划的，其工资、福利、津贴和奖金等待遇不变。（四）凡脱产进修三个月以上，一年以内者，个人岗位津贴二次分配部分每月按中心平均奖发放，其余福利待遇不变。（五）脱产进修一年以上的，经中心批准同意，在超出一年期间，由中心商讨后另定。第六章 要求与处罚第二十九条 进修培训要求（一）所有进修培训人员必须认真参加培训学习，遵守所在单位的规
15、章制度，积极参加各种公益活动，定期向中心人事科汇报自己的思想和学习情况，通过努力顺利完成进修培训任务。（二）凡中心资助的在职培训、进修的职工，培训结束后，必须在我中心履行4-10年的服务期后方可申请人才流动。其中博士研究生服务期10年，硕士研究生服务期8年，脱产进修半年及以上回中心服务期4年（上级卫生行政部门选调除外）。（三）进修培训结束后，应将学籍档案、毕业证、学位证书的复印件或结业证等材料交科教科存入个人技术档案。第三十条 有关处罚规定（一）凡进修考核或考试不合格者，须退还中心支付的全部进修费用，脱产进修的，还须退进修费用间中心除基本工资以外的所有奖金和补贴。（二）未经中心审定批准，部门或
16、个人自行参加的各类培训、进修者均不享受本办法规定的有关待遇，且所有学习费用自理；如有失职或违纪行为的，或因学习而影响了正常工作，将按人事管理的有关规定办理。（三）凡进修后服务期限未满，本人申请调出者，除退还中心支付的全部进修费用外，另按未满期限（不满1年的按1年计算）付给中心每年一万元补偿金，纳入中心进修培训基金统一使用。第三十一条 有下列情况之一者不给予资助：（一）随意更换培训专业、或培训后不愿从事原工作者；（二）未纳入进修培训计划，自行参加学习者；（三）未完成进修培训任务者；（四）进修培训期间违法违纪，受到警告及以上处分者。部门培训申请表训练名称时 间 起讫共 （小 时）讲师、训练执行人训
17、练地点受 训 部 门训练方式训练的内容及课程概述：预定参加者：训练前受训者停留的水平：训练的目标：训练所需经费预估：审核姓 名日 期姓 名日 期姓 名日 期表中项目仅供参考，实际操作中可酌情增减部属缺点检查表职 称科 姓名No.项 目负面评价评 语指 导经 验5 4 3 2 1执行能力5 4 3 2 1达成能力5 4 3 2 1技术能力5 4 3 2 1分析能力5 4 3 2 1观察能力5 4 3 2 1说服能力5 4 3 2 1指导能力5 4 3 2 1判断能力5 4 3 2 1包容能力5 4 3 2 1忠 诚 心5 4 3 2 1守秘能力5 4 3 2 1交涉能力5 4 3 2 1决断能力
18、5 4 3 2 1忍耐能力5 4 3 2 1总 计注：分数愈多表示缺点愈多从业人员在职培训资历表项次培训时职位培训课程名称课程编号培训日期时数累积时数成绩评核记录1234567891011121314151617181920个人外部培训申请表姓名部门职位受训机构受训课程备 注 申请说明我个人希望参加上项机构所举办的培训，培训课程细目如下，所需经费希望由公司负担，此项培训必能增加我未来的工作效率，其中课程训练时间，如有任何改变，我必依照公司规则通知有关部门。时间个人如触犯任何公司规则，愿意由公司扣除本人薪水以抵缴公司代付的学费。课程内容名称日期起日期迄学费审核姓名日期姓名日期个人外部训练申请表姓
19、 名工 号部 门职 位受训机构受训课程备 注我个人希望参加上项机构所举办的训练，训练课程细目如下，所需经费希由公司负担，此项训练必须增加我未来的工作效率，其中课程训练时间，如有任何改变，我必得依照公司规则通知有关部门。受训练时间个人如触犯任何公司训练规则，愿意由公司扣除本人工资以抵缴公司代付的学费。课程内容名 称日 期 起日 期 讫学 费审核姓 名日 期姓 名日 期个人训练/教学记录表个 人 训 练 记 录入厂前训 练 课 程时 间（年、月）共 计（小时）地 点入厂后入厂后个 人 教 学 记 录训 练 课 程时 间（年、月）共 计（小时）地 点 姓名 工会 部门 职位各级培训机构工作职责序号培
20、训内容三级培训机构职责二级培训机构职责一级培训机构职责1新员工上岗培训实施岗位操作规范的知道培训实施本部门情况介绍和工作制度的指导培训负责人员基本素质审查、培训资料准备、公司简介和培训统一组织实施工作；技术部门负责安全、技术的统一培训2日常岗位工作规范培训实施指导培训组织、指导培训人力资源部、计财部协助支持；人力资源部监督检查3生产作业操作规范培训实施指导培训组织、指导培训技术部门、人力资源部协助支持；人力资源部监督检查4推广新工艺、新技术、新方法的培训组织本单位的有关人员参加培训组织专人研究，实施本部门人员的技术培训工作技术部门、人力资源部协助支持；人力资源部监督检查5生产安全常规培训及事故
21、案例分析组织本单位的有关人员参加培训，同时在生产过程中强化安全意识指定专人负责此工作，并指定组织实施有部门特点的安全培训安全保卫部定期组织全公司范围内的安全培训活动，并负责培训资料组织工作，其它部门支持协助，并定期联合检查监督6岗位资格培训组织人员参加，并实施条件允许范围内的实际操作部分提出本部门培训目标，组织人员参加理论培训，实施操作培训人力资源部和有关部门共同制定方案、选择教材；并负责与当地劳动部门的联系合作与资格认证、教师管理、培训场地等工作7职业技能培训和技术等级培训考核提出本单位的培训要求，承担培训条件允许范围内的实际操作培训部分提出本部门培训目标，协助组织实施人力资源部与有关部门合
22、作制定培训计划。人力资源部负责师资、教材、培训场地、考核工作的落实，同时负责与政府考核机构的联系沟通工作8员工学历教育和文化素质提高的培训负责向本部门反映员工的要求，配合实施根据员工岗位与申报学习对应情况提出意见，并报人事部人力资源部组织或推荐员工参与社会多渠道的教育培训，并控制总体培训费用。如公司内进行，人力资源部负责实施9管理人员培训提出培训要求，报本部门提出本部门管理人员培训目标，报人事部；组织实施本部门三级管理人员的培训公司领导提出总体目标，人力资源部在总体目标下负责计划、组织和具体实施。各部门协助支持并负责公司管理人员培训的监督检查；人力资源部负责对二级机构内管理人员培训的协助支持和
23、监督检查10转岗培训提供条件允许范围内的支持和协助协助一级机构组织实施人力资源部组织实施，有关部门监督检查11电脑知识计财知识普及培训反映员工的培训要求，报本部门提出要求并协助实施人力资源部负责组织实施12技能操作竞赛协助组织实施组织实施本部门的操作竞赛，协助组织实施公司主办的操作竞赛公司工会、团委和各技术管理部门合作组织事实负责检查、监督和奖励观摩报告书观单摩位所单属位职称姓名 请举出十项学习重点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 请举出五项可供本公司参考事项 1 2 3 4 5 请发表观摩后的感想年度培训计划序号培训类别培 训班 名 称举 办部 门培训人数培训时间培 训内 容教师教
24、材培训地点备注年度训练计划汇总表一式一联：呈核后教育训练部留存部 门班 次人 数时 间费用（元）备 注教 育 训 练 部主 管经 办 培训课程规划表培训课程规划表日 期时 间每期课程名称拟稿人批准人培训课程规划表（续表）课程名称培训人上课地点受训人每期课程目的每期课程内容培训者培训需要辅助工具签名日期签名日期提高能力的对策表项 目反 省 事 项今 后 的 对 策精神生存意义目 标知识报 纸杂 志书 籍收 音 机电 视研 习 会演 讲人际关系其他提高能力方法表目标志向能力1经常订立长期、短期目标、并向它挑战2达成目标后，立刻向下一个目标挑战3预测将来趋势，努力达成目标4订定具体的计划以达成目标与
25、方针5不曾辩称公司的方针不明确，所以无法订立部门的方针6不论公私方面，皆能实行计划性的生活方式7以行动来配合目标意识8所定的目标很高，若不付出努力绝对无法达成9设法使部属拥有目标10导入目标管理制度组织能力1分配工作时能考虑部属的能力问题2能正确掌握每个部属的优缺点3积极地承担困难、烦琐工作4努力促进团队精神5实施适切的权限委让制度6部属的报告及联络非常完善，自己的查核行动也很彻底7不会为了自己方便，而把能干的部属冻结在固定职位上8不因为自己干涉过度，导致部属难以发挥9不管结果如何，自己都能负起责任10积极与其他部门联络，并配合它们的脚步，来调整业务管理能力1.本身业务方面的知识相当丰富2.能
26、正确地掌握现状3.有取舍情报能力4.下决定时不会犹豫不决,延误时机5物、钱方面的管理十分完善，没有浪费、不均及过度的倾向执行业务时能做到迅速、正确、经济、简单能向上司或经营者提出建设性的意见或企划与关系者及交易商交涉时，能顾虑到前瞻性与别人谈判时情绪颇为安定，不会感情用事事情一经定案，便会有恒心地持续下去培育部属能力1能使部属发挥问题意识及工作意欲2能正确地评价部属的能力及适应性，并导向正确的方向3能正确地掌握每个部属的优缺点，并告知本人4能利用刺激或更换工作的方法来消除职业倦怠症5能明确公布应达成的目标，并使每个人皆能达成6能积极地透过实际工作培育部属7透过权限委让，使部属发挥能力8不会冻结
27、优秀的部属，一有机会必将部属外调9计划性地与部属接触10慎重考虑斥责部属的场所及时机人性的魅力1对工作及人和都很认真2对各种事物的造诣颇深经常保持明朗与幽默的态度经常保持安定的情绪及沉静的态度5相当谦虚，肯热心倾听别人谈话6不会出卖别人，值得坦诚交往7做事小心谨慎8具有上进心，肯不断地努力9努力使自己成为有魅力的人10是个内涵较深的人自我革新的能力1有明确的目标，并努力使它达成2有具体的方案可以避免职业倦怠症3好奇心强，积极地向未知的事物挑战4擅于调节情绪，脑筋变化很快5肯向体力及能力的界限挑战6每天皆能设法诱导自己行动7自动地向困难挑战8每天都能挪出时间自我反省，并设法充实自己9肯积极地为自
28、己的将来投资金钱10计划性、持续性地自我启发团体培训申请表培训名称时间培训执行人培训地点受训部门培训方式预定参加人员培训目标培训内容及课程概述培训所需经费预估审核姓名日期姓名日期姓名日期新进职员教育第1步骤 公司的概要 月 日 地点 讲师1. 企业的目的是什么 2. 本公司的经营理念与历史3. 公司的组织4. 各部门的工作5. 公司产品的基本知识6. 何谓利益7. 底薪、津贴的说明第2步骤 商业基础礼仪 月 日 地点 讲师1. 修饰外表的重点 2. 上班、下班时的规则3. 问候、措词的基本礼节4. 了解工作流程5. 致力于工作的态度6. 访问的应对方式7. 拜访的规则8. 电话的打法、应对法9
29、. 与上司或同事的交往方式第3步骤 应用于工作 月 日 地点 讲师1. 指示、命令的接受方式 2. 工作的步骤、准备3. 报告、联络、协商的重要性4. 工具、机器的使用方法5. 协助、团队精神的重要6. 面对会议、洽商7. 整理、整顿、决算的重要性新进职员教育成果检测表工作的流程 第1次评价 第2次评价1.了解工作的流程2.了解公司上下关系的重要3.了解公司横向的联系、合作关系4.了解与同事间和睦的重要性5.做一件工作必定有始有终指示、命令的重要性1.了解上司的指示、命令的重要性2.将上司的指示、命令记录备忘3.指示、命令若有不明了之处，必定确认到懂为止4.复诵指示、命令，加以确认5.遵守指示
30、、命令工作的步骤、准备1.了解工作步骤的重要2.了解工作准备得当，进展就顺利3.了解工作步骤的组织方式4.了解工作的准备方式5.按照步骤、准备程序完成工作报告、联络、协商1.了解报告、联络、协商是工作的重点2.报告时，先讲结论3.联络应适时，简要4.了解协商可以使工作顺利完成5.即使被挨骂的事也向上司报告、联络、协商工作的基本1.学会工作上使用的机器、工具的操作方法2.了解公司的工作大部分都要靠团队合作来完成3.了解会议或洽商的重要4.了解会议或洽商时应有的态度5.了解工作上完成期限或交货期的重要 分配各单位 寻求意见 自己示范 让别人示范新员工培训成绩评核表填表日期：年月日编号：姓名专长学历
31、培训期间培训项目培训部门一、新进人员对所施予培训工作项目了解程度如何？二、对新进人员专门知识（包括技术、语文）评核。三、新进人员对各项规章、制度了解情况。四、新进人员提出改善意见评核，以实例子说明。五、分析新进人员工作专长，判断其适合工作为何，列举理由说明。六、辅导人员评语。总 经 理：经理：评核者：新员工培训计划表编号受训人员姓名辅导员姓名学历培训时间部门专长职称项次培训期间培训天数培训项目培训部门培训员培训日程及内容123456经理 审核 拟定训练成效调查表壹、 本部已举办过如下在职训练： 1、2、3、4、5、6、7、8、 二、请各单位主管就所属学员参加训练以后，已经注意到的有些什么改变，
32、于调查表所示各项目之适当栏打“”，并请于 月 日前交教育训练部。绩 效 标 准很好略好无改变略坏很坏不知道1生产的数量（工作量的提高）2生产的质量（工作的质量）3工作安全4环境维护5员工的态度及士气6员工出勤情况78910填表部门：填 表 人：员工（一般职员）指导重点 科 年 月 日姓名1.任务达成2.商品知识3.技术知识4.意见沟通5.顾客应付评价统计ABC问题重点指导重点姓名1.任务达成2.商品知识3.技术知识4.意见沟通5.顾客应付评价统计ABC问题重点指导重点姓名1.任务达成2.商品知识3.技术知识4.意见沟通5.顾客应付评价统计ABC问题重点指导重点姓名1.任务达成2.商品知识3.技术知识4.意见沟通5.顾客应付评价统计ABC问题重点指导重点注：分数愈多表示缺点愈多，表中项目仅供参考，实际操作中可酌情增减。员工培训报告表年 月 日培训名称培训时间培训方式培训导师简介培训反馈受 训心 得培 训建 议主办单位意见总经理 主办单位员工培训报告书 年 月 日培训名称及编号参加人员姓名培 训 时 间培 训 地 点培 训 方 式使 用 资 料 导师姓名及简介主 办 单 位培训后的检讨培训人员意见受训心得（值得应用于本公司的建议）对下次派员参加本训练课程的建议事项主办单位意见