七年级语文下册-《珍奇的稀有动物》教案-语文版2.doc

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1、珍奇的稀有动物针鼹教学目标: 了解稀有动物的有关知识,理解本文的说明方法;识记理解并积累?珍奇的稀有动物针鼹?的字词的根底知识。 教学重难点: 理解说明文中的拟人手法的运用及作用,理解课文的说明顺序。 教学过程: 1.解题:这是一篇普及动物学知识的说明文,选自?珍奇动物写真澳大利亚特有动物?。原文的篇幅较长,共有10个小标题:奥运会的桔祥物、从一只碾死的针鼹说起、有刺不是刺猬、吃蚁不叫食蚁兽、单孔目的有袋类动物、生蛋的哺乳类、没有乳头的哺乳类、澳洲处处有针鼹、可以降低体温的哺乳动物、满身刺挡不住汽车轮子。 2.结构:全文有10个自然段,分为四个局部: 第一局部1:奥运会桔祥物针鼹。 第二局部2

2、5:针鼹的外形和特点。 第三局部69:针鼹的生活习性。 第四局部10:针鼹的繁殖方式。 3.内容:这篇说明文的说明对象是针鼹,作者抓住珍奇和稀有的特征,进行介绍说明的。 开始先由悉尼奥运会的桔祥物说起,引出说明对象针鼹。“招摇过市一词是贬义词用做褒义,诙谐有趣,吸引人;“像刺猬一样、“许多人不知道名字、“只有澳洲才有足以说明它的特点珍奇和稀有。接下来介绍针鼹的外形特征,突出它的作为盾牌的尖刺;介绍针鼹本领特点,突出它的爪子锐利,善于掘土;又介绍了它的绝活本领掘洞逃生和掘洞的神奇。作者又就针鼹的生活习性来介绍说明它是与人类有益的。 先从它的食物来源说它的习性,它主要吃蚁类和蚯蚓等,特别是澳洲人恨之入骨的白蚁;又从它的嘴部构造特点说明它日吃万蚁的本领;同时作者又介绍了它白天活动、冬天蛰伏、擅长游泳的生活习性和本领;针鼹的胃表皮粗糙善于袭击大型蚁穴也是它的特征。 最后,作者又介绍了针鼹另一奇特之处繁殖方式特别,寿命长。雌兽有临时的腹部口袋、生蛋、哺乳真是奇特。 4.中心思想:这篇说明文,介绍了针鼹的外形和特长、生活习性及生长繁殖等情况,从不同角度说明了针鼹是地球上一种珍奇稀有的动物,使读者提高了保护动物特别是珍稀动物的自觉性。 5.特点:抓住特征,条理清楚,突出“珍稀。恰当的运用了作比拟、列数字、打比方等说明方法。语言简洁生动。 6.说明顺序:逻辑顺序。

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