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1、珍奇的稀有动物针鼹教学目标： 了解稀有动物的有关知识，理解本文的说明方法；识记理解并积累?珍奇的稀有动物针鼹?的字词的根底知识。 教学重难点： 理解说明文中的拟人手法的运用及作用，理解课文的说明顺序。 教学过程： 1.解题：这是一篇普及动物学知识的说明文，选自?珍奇动物写真澳大利亚特有动物?。原文的篇幅较长，共有10个小标题：奥运会的桔祥物、从一只碾死的针鼹说起、有刺不是刺猬、吃蚁不叫食蚁兽、单孔目的有袋类动物、生蛋的哺乳类、没有乳头的哺乳类、澳洲处处有针鼹、可以降低体温的哺乳动物、满身刺挡不住汽车轮子。 2.结构：全文有10个自然段，分为四个局部： 第一局部1：奥运会桔祥物针鼹。 第二局部2
2、5：针鼹的外形和特点。 第三局部69：针鼹的生活习性。 第四局部10：针鼹的繁殖方式。 3.内容：这篇说明文的说明对象是针鼹，作者抓住珍奇和稀有的特征，进行介绍说明的。 开始先由悉尼奥运会的桔祥物说起，引出说明对象针鼹。“招摇过市一词是贬义词用做褒义，诙谐有趣，吸引人；“像刺猬一样、“许多人不知道名字、“只有澳洲才有足以说明它的特点珍奇和稀有。接下来介绍针鼹的外形特征，突出它的作为盾牌的尖刺；介绍针鼹本领特点，突出它的爪子锐利，善于掘土；又介绍了它的绝活本领掘洞逃生和掘洞的神奇。作者又就针鼹的生活习性来介绍说明它是与人类有益的。 先从它的食物来源说它的习性，它主要吃蚁类和蚯蚓等，特别是澳洲人恨之入骨的白蚁；又从它的嘴部构造特点说明它日吃万蚁的本领；同时作者又介绍了它白天活动、冬天蛰伏、擅长游泳的生活习性和本领；针鼹的胃表皮粗糙善于袭击大型蚁穴也是它的特征。 最后，作者又介绍了针鼹另一奇特之处繁殖方式特别，寿命长。雌兽有临时的腹部口袋、生蛋、哺乳真是奇特。 4.中心思想：这篇说明文，介绍了针鼹的外形和特长、生活习性及生长繁殖等情况，从不同角度说明了针鼹是地球上一种珍奇稀有的动物，使读者提高了保护动物特别是珍稀动物的自觉性。 5.特点：抓住特征，条理清楚，突出“珍稀。恰当的运用了作比拟、列数字、打比方等说明方法。语言简洁生动。 6.说明顺序：逻辑顺序。