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1、初中教师作文评语大全 初中老师作文评语(精选) 1. 文章语言生动丰富,可读性强。 2. 以饱满的激情,描写了 3. 重点突出,详略得当,内容详细。 4. 比方贴切,用词生动。 5. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。 6. 全文语言流畅,行文伸展自如,自然潇洒,称得上是一篇较胜利的之作。 7. 语言虽然并不华丽,但却极为精确生动,情感丰富而真实,读来兴致勃勃。 8. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。 9. 这篇作文取材新奇,构思奇异,语言生动活泼。字里行间透露出清爽的生活气息和
2、儿童情趣。 10. 文章按事情发展的依次,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清晰,自始自终显得其乐融融。 11. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。 12. 以轻松开心的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。 13. 叙述自然生动结构紧凑,连接自然连贯,中心突出。 14. 对于景色的描写,语言简练而精确,联想则为触景生情,情景自然融合。 15. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。 16. 文章边叙事边抒情。 17. 充分运用动静结合的写法,并辅以比方拟人等手法 18. 小作者视察细致,叙述时井然有序 19. 内容紧贴现代生活，新奇新颖，把握时代脉搏，尽现时代气息。 2
3、0. 全文节奏明快,语言清爽,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。 初中老师作文评语(热门) 1. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。 2. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。 3. 作者构思巧,擅长选点绽开,行文跌宕起伏,耐人寻味。 4. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣。 5. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 6. 你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色调很浓! 7. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。 8. 详略得当，主次分明，思路清楚。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
4、9. 叙述具体详细，细微环节描写生动逼真，人物特性显明突出，形象丰满，跃然纸上。 10. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。 11. 想像丰富，构思奇妙且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动好玩。 12. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 13. 想像奇异，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充溢了艺术魅力。 14. 事务过程描述具体详细，内容虽多但有条不紊井然有序，体现了作者清楚的思路与谋篇布局的实力。 15. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，犹如
5、反映人物性格的一面镜子，真所谓相由人生。 初中老师作文评语(最新) 1. 作者形散神聚地驾驭实力很强，整篇文章一挥而就，行文如流水一般，给人明快安逸的感觉! 2. 作为随感，你的文章文思灵敏，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊异。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线! 3. 在故事情节上或许并无特殊之吸引人之处，但仍不失为一篇胜利之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果 4. 文章以为结尾，言简意赅，其味无穷 5. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人 6. 你是个很有主见又不
6、乏真知的学生，对你的观点我非常认同，但假如行文支配中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。 7. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地说明了人物性格形成过程中的来龙去脉。 8. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾画得一览无遗，人物言谈举止具有显明独特的特性。 9. 一些精妙词语的运用,无形中为文章增加了不少情趣。 10. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣 11. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的胜利之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。 12.
7、 如许娟秀的字迹，清楚严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应当向你学习。就让我们在今后的语文学习中相互促进好吗 13. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在将来的学习过程中，专心感受和体会生活，写出更加感人的好文章。 14. 关切生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇意外看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的争论升华了文章的主题。 15. 语言得体而富有浪漫色调，文脉畅通，彰显出知己书虫的形象以及我与知己的知己之情分，灵动俊雅。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页