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1、自然状况教学目标知识与技能通过亚洲的地形分析亚洲气候的特征；按照地图分析亚洲各地的气候特征；按照非洲气候图分析非洲的气候分布特征。过程与方法通过老师带着老师深造亚洲自然状况，教会老师深造不的洲的深造方法情感破场价值不雅观通过深造惯象，清楚气候阻碍人类花费跟生活，人与状况的调跟。教学重点：亚洲气候的特征教学难点：亚洲的气候特征教学用具：亚洲气候分布图导入:七大年夜洲面积由大年夜到小摆设？亚洲的世界之最有哪些？预习交流1、你清楚亚洲要紧有哪些气候典范吗？2、你清楚亚洲气候的阻碍因素有哪些吗？合作探究1、全世界的要紧气候典范有十一种，仅亚洲就有种。亚洲要紧气候典范为寒带气候有寒带气候、寒带气候、寒带
2、气候，少了寒带气候；温带气候大年夜陆东岸有气候、气候，西岸有气候，宽敞的当地有温带气候，少了温带气候；寒带有气候；高原山地尚有气候。2、亚洲的气候分布的要紧特征是：。3、亚洲气候典范中分布范围最广的气候典范是。要紧分布在。气候的特征是。4、寒带季风气候、亚寒带季风气候、温带季风气候要紧分布在亚洲的跟。三种季风气候的落水季节分配特征是。下风是。精导复杂的气候亚洲地跨寒带，温带跟寒带，同时受纬度位置跟海海洋位的阻碍，亚洲的气候存在以下几多个特征：1气候复杂多样2季风气候分明3大年夜陆性气候分布广亚洲比较模范的气候典范有：温带大年夜陆性气候，寒带季风气候，亚寒带季风气候，温带季风气候，亚寒带跟寒带沙漠气候，地中海气候，寒带雨林气候以及寒带气候等。分析季风气候的形成及特征：分析雅库茨克，孟买，哈尔滨，乌兰巴托的气温的落水状况分析非洲的气候图，说出非洲气候分布特征提升1、 试比较雅库茨克跟阵买两地的气温状况，分析两地形成气温差异的要紧缘故。2、 试比较哈尔滨跟乌兰巴托两在的落水状况，分析形成两地落水差异的要紧缘故。3、 看北纬30度附近地区的气候，你能从中觉察什么征询题？一、 与亚洲不的纬度地区比较，气候特不复杂二、教学反思