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1、阿长与?山海经?作业一.打牢根底。 班级：_ 姓名：_1 、给加点的字注音。絮说 规矩 诘问 憎恶 孤孀 掳去 粗拙 震悚 渴慕 惶急 疮疤 咒骂 惧惮 菩萨 辟头 颈子 懿行 哀悼 2、释词。 憎恶： 面如土色： 诘问： 惶急： 惧惮： 渴慕： 震悚： 深不可测：3、文学常识。 鲁迅，原名_，浙江绍兴人。我国伟大的无产阶级_家、_家、_家。1918年5月，发表了中国文学史上第一篇白话小说_。本文选自他的散文集_，七年级时我们曾学过他的一篇散文_。 作为我国在古代著名的地理著作，?山海经?保存了许多流传广泛的神话传说的故事。你能说出几个吗？_4找出以下各句中的错别字并改正。 说得阔气一点，就是
2、我的保母。 都是些烦锁之至，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。 但当我衰悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着绘图的?山海经?了。 书的摸样，到现在还在眼前 5、刻画人物形象，常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。指出以下各句分别运用了什么描写方法。1我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不去放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢！ ( )2最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。 ( )3她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，快乐地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了! ( )6.在下面词语的横线上填宇，
3、组成成语(或短语)。 肆无忌 毛骨 然 孤家 人 淡 名利 人面 心 人听闻 居心叵 其事 7、填空，理出作者对长妈妈的感情开展的线索。不大佩服讨厌_8.根据课文内容填空。文中作者“憎恶、“讨厌阿长的原因是：1 ；2 ；对阿长产生敬意的原因又是：3 ；4 . 二、创新应用。1、请仿照例句的句式和所用修辞，以“一个好习惯或“一位好朋友为开头，仿写一个与例句句式相同的句子。例句：一本好书像一艘船，载着我们从狭隘的地方驶向无限的生活海洋。仿句：_。三、开掘潜力。 (一)大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问?山海经?是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就
4、都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，快乐地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，翻开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。1 给选段划分层次并概括层意。2“我没有对阿长说起?山海经?的事的原因是什么?试用原文答复。 3当长妈妈把一包书递给我时，“快乐地说的原因是： 4
5、为什么“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来?_ 5“她确有伟大的神力，这“神力指什么? 为什么说“她确有伟大的神力？表现了作者怎样的思想感情？ 6从阿长给“我买?山海经?这件事上，你看出了她什么性格特征? 7选文局部“我的心理活动是开展变化的，试写出其变化轨迹。 8请说一说画“ 线句子的含义._9当阿长问?山海经?是怎么一回事时，“我是怎样想的？说明了“我的什么心理？ 10文中画“ 线的句子用了什么修辞手法？有何表达效果？11为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书？二阅读课文6-12自然段，完成以下各题。1选文写长妈妈“懂得许多规矩， “我对这些规矩的态度怎样？2作者写这些规矩的用意是什么？ _。 3文段详写长妈妈教我说恭喜的话和吃福橘的情节，从文中找出写长妈妈动作的几个动词和有代表性的语言。动词： 语言： 阿长的心情：作用是： 排长签字：