人教版七年级数学(上册)第一章有理数单元测试(含解析).doc

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1、.第一章有理数单元测试一、单选题(共10题;共30分)1、|-2|的绝对值的相反数是()A、-2B、2C、-3D、32、若向东走5m,记为+5m,则3m表示为()A、向东走3mB、向南走3mC、向西走3mD、向北走3m3、3的绝对值等于()A、-3B、3C、3D、4、现定义一种新运算“*”,规定a*b=ab+ab,如1*3=13+13,则(2*5)*6等于( )A、120B、125C、120D、1255、如果+2%表示增加2%,那么6%表示( )A、增加14%B、增加6%C、减少26%D、减少6%6、数轴上到表示2的点的距离为3的点表示的数为( )A、1B、5C、+5或1D、1或57、有理数a

2、、b在数轴上的位置如图所示,那么下列式子中成立的是( )A、1baB、abC、ab0D、08、下列说确的是( )A、没有最大的正数,却有最大的负数B、数轴上离原点越远,表示数越大C、0大于一切负数D、在原点左边离原点越远,数就越大9、在数轴上,与表示2的点的距离等于4的点所表示的数是( )A、2B、2或2C、6D、2或610、5的倒数是( )A、5B、5C、 D、二、填空题(共8题;共28分)11、有三种运算程序如图所示,按要求完成下列各题:如图1,当输入数x=3时,输出数y=_;如图2,第一个带?号的运算框,应填_;第二个带?号运算框,应填_第三个带?号运算框,应填_如图3,当输入数为2时,

3、则输出结果为_12、写出一个比-2小的数_. 13、如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且m=1,则代数式2ab(c+d)+m2=_14、如图,A点表示数a,B点表示数b,在a+b,ba,ab,a+b+3中正数是_15、2的绝对值是_16、的倒数是_ 3的相反数为_ ;2的绝对值是_17、数轴上有三点A,B,C,且A,B两点间的距离是3,B,C两点的距离是1若点A表示的数是2,则点C表示的数是_18、计算12+34+56+20152016的结果是_ 三、解答题(共5题;共30分)19、求有理数a和的绝对值. 20、已知a是最大的负整数,b是多项式2m2nm3n2m2的次数,c是单项式2xy2

4、的系数,且a、b、c分别是点A、B、C在数轴上对应的数(1)求a、b、c的值,并在数轴上标出点A、B、C(2)若动点P、Q同时从A、B出发沿数轴负方向运动,点P的速度是每秒个单位长度,点Q的速度是每秒2个单位长度,求运动几秒后,点Q可以追上点P?(3)在数轴上找一点M,使点M到A、B、C三点的距离之和等于10,请直接写出所有点M对应的数(不必说明理由)21、如果a,b表示有理数,a的相反数是2a+1,b的相反数是3a+1,求2ab的值22、已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=3,求的值23、当温度每上升1时,某种金属丝伸长0.002mm,反之,当温度每下降1时,金属丝缩短0.002m

5、m把15的这种金属丝加热到60,再使它冷却降温到5,求最后的长度比原来伸长了多少?四、综合题(共1题;共11分)24、解答题。(1)定义新运算:对于任意有理数a,b,都有ab=a(ab)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如,数字2和5在该新运算下结果为5计算如下:25=2(25)+1=2(3)+1=6+1=5=-+求(2)3的值;(2)对于有理数a、b,若定义运算:ab= (4)3的值等于_(3)请你定义一种新运算,使得数字4和6在你定义的新运算下结果为20写出你定义的新运算答案解析一、单选题1、【答案】 A【考点】相反数,绝对值【解析】【分析】根据绝对值的性质求出|-2|,再根据

6、相反数的定义解答【解答】|-2|=2,2的绝对值是2,2的相反数是-2.所以,|-2|的绝对值的相反数是-2故选A【点评】本题考查了绝对值的性质,相反数的定义,比较简单,熟记性质与概念是解题的关键2、【答案】 C【考点】正数和负数【解析】【解答】解:向东走5m,记为+5m,则3m表示为向西走3米,故选:C【分析】根据正数和负数表示相反意义的量,向东走记为正,可得向西走的表示方法3、【答案】 B【考点】绝对值【解析】【解答】解:|3|=3故选:B【分析】根据绝对值的性质解答即可4、【答案】D 【考点】有理数的混合运算【解析】【解答】解:a*b=ab+ab,(2*5)*6=(2525)*6=17*

7、6=176+(17)6=125故选:D【分析】根据运算的规定首先求出(2*5),然后再求出17*6即可5、【答案】 D【考点】正数和负数【解析】【解答】解:增加和减少是互为相反意义的量若“+”表示增加,那么“”就表示减少所以6%表示减少6%故选D【分析】先找到和增加具有相反意义的量,再理解6%表示什么6、【答案】D 【考点】数轴【解析】【解答】解:数轴上到点2的距离为3的点有2个:23=5,2+3=1;所以他们分别表示数是1或5;故选:D【分析】此题只需明确平移和点所对应的数的变化规律:左减右加;该数在点3的基础上进行变化7、【答案】A 【考点】数轴【解析】【解答】解:b01a,b0,ab,a

8、b0,0,1ba,故选A【分析】由数a、b在数轴上的位置可知b01a,进一步利用有理数的运算得出答案即可8、【答案】C 【考点】数轴【解析】【解答】解:没有最大的正数,也没有最大的负数,故选项A错误;数轴上离原点越远,表示数越大或越小,故选项B错误;0大于一切负数,故选项C正确;在原点左边离原点越远,数据越小,故选项D错误;故选C【分析】根据各个选项中的说法可以判断是否正确,从而可以解答本题9、【答案】D 【考点】数轴【解析】【解答】解:如图:据题意画出数轴,找出所求点表示的数即可在数轴上与表示2的点的距离等于4的点有两个,分别是2+4=2和24=6故选:D【分析】由于在数轴上与表示2的点的距

9、离等于4的点有两个,分别在其左边和右边,然后利用数轴即可求解10、【答案】C 【考点】倒数【解析】【解答】解:5得倒数是,故选:C【分析】根据倒数的定义,可得答案二、填空题11、【答案】14;3;x;4;3 【考点】有理数的混合运算【解析】【解答】解:如图1,当输入数x=3时,输出数y=(3)35=95=14如图2,第一个带?号的运算框,应填3;第二个带?号运算框,应填x第三个带?号运算框,应填4如图3,当输入数为2时,=3,3200,输出结果为3故答案为:14;3;x;4;3【分析】如图1,当输入数x=3时,首先用3乘3,再用所得的积减去5,求出输出数y等于多少即可如图2,根据最后输出的算式

10、是3x24,可得第一个带?号的运算框,应填3;第二个带?号运算框,应填x第三个带?号运算框,应填4如图3,当输入数为2时,首先求出,然后根据所得的结果是小于200,还是不小于200,求出输出结果为多少即可12、【答案】-3 【考点】有理数大小比较【解析】【解答】解:根据有理数比较大小的方法,可得 -30时,|a|=a;当a0时,|a|=a;当a0时,|a|=-a;当a=0时,|a|=0;|-a|=a当a0时,|-a|a; 当a0时,|-a|a ; 当a0时,|-a|0.【分析】根据绝对值的性质而解答,一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0,理解绝对值的性质是解题

11、的关键. 20、【答案】解:(1)a是最大的负整数,a=1,b是多项式2m2nm3n2m2的次数,b=3+2=5,c是单项式2xy2的系数,c=2,如图所示:评分细则:描对一个点或两个点均不给分(2)动点P、Q同时从A、B出发沿数轴负方向运动,点P的速度是每秒个单位长度,点Q的速度是每秒2个单位长度,AB=6,两点速度差为:2,6(2-)=4,答:运动4秒后,点Q可以追上点P(3)存在点M,使P到A、B、C的距离和等于10,M对应的数是2或者2(只写对一个给1分)【考点】数轴【解析】【分析】(1)理解多项式和单项式的相关概念,能够正确画出数轴,正确在数轴上找到所对应的点;(2)根据数轴上两点间

12、的距离的求法进行求解;(3)注意数轴上两点间的距离公式:两点所对应的数的差的绝对值21、【答案】解:a的相反数是2a+1,b的相反数是3a+1,解得2ab=2(-)0=【考点】相反数【解析】【分析】根据互为相反数的两个数的和为0,可得二元一次方程组,根据解二元一次方程组,可得a、b的值,根据有理数的加法,可得答案22、【答案】解:a、b互为相反数,c、d互为倒数,a+b=0,cd=1,|m|=3,m=3,当m=3时,原式=01+3=2;当m=3时,原式=013=4故答案为:2或4【考点】相反数,倒数【解析】【分析】先根据相反数及倒数的定义得到a+b=0,cd=1,再根据绝对值的性质得出m的值,

13、代入代数式进行计算即可23、【答案】解:(6015)0.002(605)0.002 =450.002550.002=(4555)0.002=(10)0.002=0.02(mm)答:最后的长度比原来伸长了0.02mm 【考点】有理数的混合运算【解析】【分析】首先用把15的这种金属丝加热到60时的温度差乘0.002,求出这种金属丝加热到60后伸长了多少;然后用它减去它降温到5又缩短的长度,求出最后的长度比原来伸长了多少即可四、综合题24、【答案】(1)解:(2)3=(2)(23)+1=11(2)7(3)解:如:定义a*b=2a+2b,则4*6=2(4)+26=20【考点】有理数的混合运算【解析】【解答】解:(2)(4)3= =7;故答案为:7;【分析】(1)原式利用已知的新定义计算即可得到结果;(2)原式利用已知的新定义计算即可得到结果;(3)根据题意确定出所求新运算即可7 / 7

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