企业营运管理仿真模拟教学软件(TOP-BOSS)简介.doc

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1、.企业营运管理仿真模拟教学软件(TOP-BOSS)简介如何让学生缩小所学营销理论与实务间的诸多差距;如何让学生学会进行市场调查、信息收集、市场预测及市场分析;如何让学生学会在企业不同部门、岗位之间的工作协调能力与沟通技巧;如何让学生亲身感受现实环境中竞争的残酷性和科学有效管理的重要性;如何让学生理解评估内部资源与透彻分析外部环境对制订战略的重要影响;如何让学生能就各种不同的营销案例进行分析、研究并写出高质量的报告;如何让学生客观的看到自己的优势与不足,懂得理性的去选择职业和岗位。BOSS仿真模拟教学软件会给出所有答案:1. 项目内容: 企业营运管理仿真模拟教学软件(简称TOP- BOSS软件)

2、,是在参照世界各名牌大学的管理类学科的实验教学模式,累积了30多位优秀教授们的智慧结晶,吸收各方面的管理类学科教学实践经验,研究开发的专门用于企业管理、市场营销、生产运作、财务管理、战略决策等课程教学的仿真博弈模拟软件,本软件在近20年的完善和升级之后,已经相当成熟,在XX、XX、新加坡等地的一些大学应用受到了普遍的好评。2003年后软件在XX大学、XX大学、XX大学、西南财经大学、XX理工大学、XX大学、河海大学、XX理工大学、XX航空航天大学、XX工程大学、XX商业大学、XX轻工业学院等50多所院校的使用引起了教师和学生的极大兴趣。BOSS软件是由六个学生组成企业中总经理、企划、生产、采购

3、、销售、财务经理这样一支经营团队,从事各自的经营与决策,每个企业在老师设定的宏观和微观经营环境里,与其它企业进行竞争,以一个季度为一个周期,最多可连续做到16个周期(四年),最后主持人(教授者)根据胜负决定标准-利润(或期末业主权益、投资报酬率)判定企业经营的绩效和优胜者。 BOSS有BOSS1、BOSS2、BOSS3及BOSS4四个不同难易程度的模型,供老根据教学需求选择使用,并可对决策结果进行各项指标分析与评估,如四个不同类型市场的市场占有率;产品销售价格、销售量;市场景气度及产品生命周期;产品的形象、品质;现金流量表、资产负债表、损益表的;杜邦图;企业的经营成果综合报表;财务比率的分析;

4、还可分别对五个部门的工作、经营绩效进行个别评估、分析 1.1软件主要功能学生端功能总经理,企划经理,生产经理,采购经理,营销经理,财务经理,经营顾问七项设定,八项功能(企划部门,生产部门,采购部门,营销部门,财务部门,评估汇总,财务比率,杜邦图)两项功能(购买产业情报,查看情报内容)一项功能教师端主要模块:社会经济成长幅度、通货膨胀率等宏观环境设置,市场状况、设备投资及生产方式等微观环境设置;四种难易程度选择,BOSS1、BOSS2、BOSS3、BOSS4;九项功能(进行下期竞赛运算,更新竞赛状态,EXCEL报表下载,竞赛起始状态表,企业经营成果报表,设定情报交易,企业经营成果汇总,部门经营效

5、绩汇总,市场产业情报)产生各企业最终各项报表及图示;查询各期各队竞赛记录;设定管理密码等。1.2 软件决策数及需要同学们了解的背景资料A、宏观经济环境, 通货膨胀率、经济增长速度、银行利率、税率等;B、产业背景资料, 生产方式的确定、 产品生命周期、研究发展费用的影响、设备投资的影响;C、市场环境资料,产品季节影响、市场价格弹性、促销活动影响、市场占有率、产品市场递延效果;D、接手企业基本情报,了解接手企业的财务、产品库存、原材料库存及市场占有率等原始状况资料,并进行分析;E、规则和相关公式,了解应用教学系统的规则和相关公式(参阅说明书)。1.3软件功能特点1.4 学员学习应用软件可达到的成效

6、2、产品的先进性及主要技术特点:2.1. BOSS软件是第一套全中文、互联网(B/S)架构成熟的实战模拟教学软件,不论是安装、使用与维护都非常方便,教学上也可以达到不受时空限制的需要。2.2 学生(参赛者)系统、主持人(教师)系统分别运行,使得结构十分复杂的系统,使用上却十分简易,有助于教学质量和效率的提高。2.3 所有经营资料及报表都可以立即产生,计算机提供明确的数据,多样化的图表和实时的资料使得教师与学生可以更专注于分析及决策工作的演练。2.4 经营信息都是以数据库的形式保存,一方面可以累积追踪历史经营成果,作为其它班级学习的活教材,一方面也可以自行设计一些Excel的分析报表,满足个别教

7、师的教学需要2.5连接端口的Protocol是厂商独家开发的接口,不会被其它黑客破坏,不受病毒困扰,安全性高,关联数据库独立存在,可以定期备份。2.6编译器(piler)写成的软件,配合Multi-thread使用,运算速度快,呈现效果远优于一般直译器(interpreter)例如ASP或者VB写成的其它仿真软件。2.7 采用报告产生器(Report generator), 图形产生器(Graphic generator)及计算表产生器(Spreadsheet generator)等,使得教学内容丰富化。3、总结:本软件在长期的教学实践中积累了各种教学讲义,我们正组织使用的高校部分老师规划出版实验教程以方便教学。 该软件在实际应用中,还被一些企业管理顾问公司用来对企业进行培训。还有一些高校用来当成教学案例产生器,因为学生每做一次模拟竞赛,模拟的各企业和企业的各部门就会产生不同的数据指标和竞赛结果,对这些不同的数据进行分析,就会找出各种正确或错误的决策原因,也就产生了各种各样的企业经营管理成功与失败的案例。因此我们坚信BOSS软件一定能为高校培养高级应用型人才和教学改革作出应有贡献。DOC版本.

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