五年级思维训练第一周:简便计算精选.doc

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第一周:简便计算【设计说明】 怎么巧算呢?就是用比较简便、巧妙的方法来计算。同学们,我们已经学习了乘法计算中乘法交换律、结合律和分配率的运用,其实,它在小数的运算中同样适用,用好这些运算定律能使很多的小数计算题变得简单。使计算又对又快!【例题分析】例1 84解题点拨 我们说过:看到“125”,就要想到“8”;看到“25”,就要想到“4”。因此,观察算式“84”的特点,我们可以把“”和“8”结合起来进行简便计算。原式=8)4) = 100 = 520例2 解题点拨 观察算式,我们发现算式中得每个部分都有 ,“”可写成“1”,因此,算式的结果是三个成绩的和,他们都有一个共同的因数,所以,很容易想到运用乘法分配率进行计算。原式=(2.64 + 6.36 + 1) = 10= 16【当堂练习】1、 22、 3、 1.11 + 2

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