《2021中考物理复习考点梳理第8讲-运动和力.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021中考物理复习考点梳理第8讲-运动和力.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、牛顿第一定律及惯性阻力对物体运动的影响实验中让小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车沿着水平面运动的_初速度_相同实验结论：在同样条件下，平面越光滑，小车所受的阻力越_小_，速度变化越_小_，前进越_远_伽利略推论：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，速度不会减小，将以_恒定不变的速度永远运动下去_牛顿第一定律内容一切物体在没有受到力的作用时，总保持_静止_状态或_匀速直线运动_状态理解该结论是由实验推理概括出来；“没有受到力的作用”是指物体没有受到任何外力作用的理想情况或物体所受合外力为零，等效为不受任何外力的作用；“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时，原来
2、静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动；力不是维持物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因惯性定义一切物体都有_保持原来运动状态_不变的性质称为惯性影响因素惯性的大小只与物体的_质量_有关，物体的_质量_越大，惯性越大，与物体的运动状态和速度大小无关利用如拍打尘土、体育比赛中的各种投掷项目、助跑等防止如减速慢行、系好安全带、安全气囊等【提示】(1)对任何物体，无论是运动还是静止，都具有惯性；(2)惯性不是力，不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”，一般只能说“具有惯性”。二力平衡1二力平衡平衡状态物体处于_静止状态_或_运动直线运动状态_叫做
3、平衡状态平衡力物体受到几个力的作用时，如果保持_静止状态_或_运动直线运动状态_，我们就说这几个力相互平衡二力平衡定义物体在两个力的作用下保持_静止_或_匀速直线运动_状态，我们就说这两个力平衡条件同物：作用在同一个物体上等大：两个力大小相等反向：两个力的方向相反共线：两个力在同一条直线上【提示】(1)二力平衡时要求四个条件同时具备、缺一不可；(2)判断二力是否平衡既可利用二力平衡条件来判断，也可以根据物体是否处于平衡状态来确定受到的是否是平衡力。2平衡力和相互作用力的区别平衡力相互作用力不同点作用在同一个物体上分别作用在两个物体上不一定为同性质的力一定为同性质的力其中一个力消失，另一个力不受
4、影响同时产生、同时消失相同点大小相等、方向相反、作用在同一条直线上3.力和运动状态的关系物体受力条件物体运动状态说明力不是产生(维持)运动的原因受非平衡力合力不为零力是改变物体运动状态的原因摩擦力定义两个相互接触的物体，当它们_要发生或已经发生相对运动_时，在_接触表面_上会产生一种阻碍_相对_运动的力产生条件物体间相互接触并挤压；接触面粗糙；物体间有相对运动或相对运动的趋势方向与物体相对运动(相对运动的趋势)的方向_相反_分类静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦影响滑动摩擦力的因素测量原理：_二力平衡_压力大小、接触面的粗糙程度结论：滑动摩擦力的大小跟_压力大小_和_接触面的粗糙程度_有关。同一接触面
5、，压力越大，滑动摩擦力越_大_；压力一定时，接触面越_粗糙_，滑动摩擦力越大增大摩擦力的方法增大_压力_；增大接触面_粗糙程度_；变滚动为_滑动_减小摩擦力的方法减小_压力_；减小接触面_粗糙程度_；变滑动为_滚动_(滚动轴承)；使接触面_分离_(加润滑油、气垫、磁悬浮)【提示】(1)摩擦力的大小根据二力平衡知识判定，如水平推车，车未动，f静F推。当车做匀速直线运动时，f滑F推，若影响滑动摩擦力的因素不变，其f滑大小不变，此时f滑的大小与物体运动速度、接触面积大小无关。(2)摩擦力的方向不一定和物体的运动方向相反，当摩擦力作为动力时，其方向和物体的运动方向相同，如自行车后轮受到的摩擦力。摩擦力
6、有时起动力作用，如人走路。图片命题内容命题点惯性(1)拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出时，小球没有随着金属片弹出，而是由于_惯性_保持原来的静止状态。(2)锤子的锤头松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上。因为锤柄突然停止时，锤头由于_惯性_会继续向下运动，这样锤头就会牢牢地套在锤柄上。(3)汽车发生碰撞时，车会停止运动，但人由于惯性还会_向前运动_，车上的安全带能对人体的运动起到缓冲作用，安全气囊弹出后使人不会撞到车身。(4)用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出，而其上面的棋子由于_惯性_和_受到重力作用_会落到下面棋子上。命题点二力平衡跳伞运动员在空中匀速直线下降时，空
7、气阻力_等于_运动员和伞的总重力，二力平衡，空气阻力方向_竖直向上_。命题点影响摩擦力的因素(1)要让自行车更快地停下来，可以用力捏闸，是通过_增大压力_的方式来增大摩擦。(2)体操运动员上器械前，会在手上抹防滑粉，是通过_增大接触面的粗糙程度_来增大摩擦。(3)在冰壶运动中，运动员通过摩擦冰面，使冰熔化成水，来_减小摩擦_，使冰壶滑得更远。(4)滚动的轴承内圈套在轴上，外圈固定在轮上，两圈之间装着许多光滑的钢球或钢柱，轮子转动时，钢球或钢柱在内外圈之间滚动，这是_变滑动摩擦为滚动摩擦_来减小摩擦力。(5)给门轴上的合页加润滑油，可以在两个表面之间形成油膜，使它们互不接触，_减小摩擦_。(6)门松了，关不紧，找一张纸折几次夹在门与门框之间，门就关紧了，这是通过_增大压力_来增大摩擦。