2021-2021学年高中语文-“每周一练”系列试题(26)-新人教版必修5(高二)2.doc

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1、2021-2021年高二语文“每周一练系列试题261以下各组词语中,有两个错别字的一组是 A荣膺 彪柄 随遇而安 差之毫厘,谬以千里B僵绳 演绎 养虎遗患 江山易改,秉性难移C款识 文身 雍荣华贵 盛名天下,其实难副D殒落 凑合 声名雀起 取之无禁,用之不竭2依次填入以下各句横线处的词语,最恰当的一组是 房地产市场泡沫主要是一种信息泡沫,这是由开发商及其代言人 制造的,其目的是误导消费者,拉高房价,牟取暴利。市场竞争,其核心是人才的竞争。于是一些企业和部门为人才而不择手段地挖对手的 ,严重干扰了正常的市场秩序。汪曾祺主要从事文学创作,偶尔也写些评论, 总的说来,他天生就是一个作家, 很难算是一

2、个纯粹的学者。A刻意 墙角 但/而B蓄意 墙脚 但/而C刻意 墙脚 不过/也D蓄意 墙角 不过/也3以下各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A登上黄山光明顶放眼远眺,起伏的群山座座相连,鳞次栉比,绵延不绝,一直延伸到远方,消失在迷茫的天际之中。B展厅时一尊雕像,想象空间丰富,魅力无穷,使人更加感到人物的存在,引来众多观众驻足欣赏,评头论足。C董方卓在比利时联赛中,经过近三年的艰苦修炼,终于修成正果,登堂入室,成为跻身“红魔队列的第一个中国球员。D目前,我国从事信息平安开发和销售的正规企业已超过一万家,但其产品的质量鱼目混珠,人们对此充满了但忧。4以下各句中,没有语病的一句是 A要造就一批大师,

3、政治家能做的最有价值的奉献,是创造海纳百川的人文环境,确立鼓励追求真理的社会机制。B校庆请柬的封套上古色古香地印着各类青铜器图案,图案上除了铭文之上,还有全身铠甲、手举盾牌的秦军武士。C要想尽快实现西地部地区教育跨越式开展的目的,就要千方百计大幅度提高学校的师资水平和教学条件 D人逢盛世喜收藏,当今艺术品收藏门类众多,但是我国的传统收藏习惯,仍以古玩、字画、钱币和陶瓷居多。5阅读下面一首唐诗,然后答复以下问题。感遇十二首之一 张九龄兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。谁知林栖者,闻风坐相悦。草木有本心,何求美人折?注:此诗为诗人遭谗谪后所作。 尔:如此,即代表“葳蕤和“皎洁。 1简

4、析“草木有本心,何求美人折一句表达了诗人怎样的思想情感? 2试从内容与结构两个方面,分析“欣欣此生意,自尔为佳节中的“自的妙处。阅读下面的文字,完成68题。人生的四种境界张世英按照人的自我开展历程、实现人生价值和精神自由的上下程度,人生境界可分为四个层次,即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。 最低境界为“欲求境界。人生之初,在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望,故以“欲求称之。当人有了自我意识以后,生活于越来越高级的境界时,此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中,也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色的欲求境界,而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下

5、而“趣味低级的人。第二种境界为“求知境界。在这一境界,自我作为主体,有了进一步作为认知客体之物的规律和秩序的要求。有了知识,掌握了规律,人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以,求知境界不仅从心理学和自我开展的时间进程来看在欲求境界之后,而且从哲学与人生价值、自由之实现的角度来看,也显然比欲求境界高一个层次。第三种境界为“道德境界。他和求知境界的出现几乎是同时发生,也许稍后。就此而言,把道德境界列在求知境界之后,只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言,那么道德境界之高于求知境界,是不待言的。开展到这一水平的“自我具有了责任感和义务感,这也意味着他

6、有了自我选择、自我决定的能力,把自己看做是命运的主人,而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的开展过程:当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们中显现出来之时,其道德意识从“我们出发,推及 “我们之外的他人。人生的最高精神境界是“审美境界。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系,它把对象融入自我之中,而到达情景交融的意境;审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样,审美境界即超越了认识的限制,也超越了功用、欲念和外在目前以及“应该的限制,而成为超然予现实之外的自由境界。 在现实的人生中,这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其

7、他境界,只不过现实的人,往往以某一种境界占主导地位,其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人,某人是高级境界、高级趣味的人,某人是以道德境界占主导地位的道德家,某人是以审美境界占主导地位的真正诗人、真正的艺术家。 节选自2009年12月31日?光明日报?,有删改6关于“人生境界的理解,符合原文意思的一项为哪一项 A他存在于人的自我开展历程中,表达着实现人生价值和精神自由的上下程度。B得它由四个层次组成,从幼年到成年,人的每一个时期都要经历这四个层次。C现实的人生中,它是一个整体,是由从低到高的四种境界错综复杂的交织在一起的。D每个人的人生境界表现错综复杂,不同层次的

8、人生境界分别主导着人生的不同阶段。7对于 “求知境界与“道德境界关系的表述,不符合原文意思的一项为哪一项 A作者把“道德境界列在“求知境界之后,并不意味着前者就一定比后者出现得晚。B到达了“求知境界,人具备了知识,掌握了规律,为“道德境界的产生创造了条件 C责任感与义务感使“道德境界不同于“求知境界,并高于“求知境界。D“求知境界虽也把“自我作为主体,但这个“自我却不同于“道德境界中的“自我。8以下表述,符合原文意思的一项为哪一项A“欲求境界是人生的最低境界,这种境界是任何一个具有高级境界的人所竭力排斥的。B“求知境界中的“自我已不再仅满足于个人生存所必须的最低欲望,而对规律与秩序有了认知的要

9、求。C“道德境界中的人不再关注自我,而已经有意识地把“我们作为自我选择、决定时的中心了D“审美境界是人生最高的精神境界,到了这一境界就能自由地超越并崛起其他三种境界。三、12分,每题3分申甫传汪琬申甫,云南人,任侠有口辨。为童子时,常系鼠媐1于途。有道人过之,教甫为戏。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠数奔突不能出。已而诱狸至,狸欲取鼠,亦讫不能入,狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰:“此所谓八阵图也,童子亦欲学之乎?甫时尚幼,不解其语,即应曰:“不愿也。道人遂去。 明天启初,甫方为浮屠,往来河南山东间,无所得。入嵩山,复遇故童子时所见道人,乞其术,师事之。道人濒行,投以一卷书,遽别去,不知所

10、之。启视其书,皆古兵法,且言车战甚具。甫遽留山中,习之逾年,不复为浮屠学矣。 己而瘗2其书嵩山下,出游颍州,客州人刘翁廷传所。刘翁,故颍州大侠也,门下食客数百人,皆好言兵,然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿,常不见听信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京师,九门皆昼闭。于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急,遂言甫于朝。愍帝召致便殿,劳以温旨,甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效。遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎,金公以御史为参军,而甫为京营副总兵,然实无兵予甫,听其召募。越三日,募卒稍集,率皆市中窭人子不知操兵者,而甫所授术,又长于用车,卒不能办。方择日部署其众,未暇战也。

11、当是时,权贵人俱不习兵,与刘公、金公数相左,又忌甫以白衣超用,谋先委之当敌,日夜下兵符,促甫使战,而会武经略满桂败殁于安定门外。满桂者,故大同总兵管,宿将知名者也,以赴援至京师,愍帝方倚重之。既败,京师震恐。甫不得已,痛哭,夜引其众缒城出,未至芦沟桥,众窜亡略尽。甫亲搏战,中飞矢数十,遂见杀。于是权贵人争咎甫,而讥刘公、金公不知人。及北兵引归,竟无理甫死者。距甫死数日,刘公复八路出师,趋遵化,独帅麾下营娘娘山,遇伏发,督将士殊死战,逾一昼夜,诸路援兵不至,亦死之。 选自?尧峰文钞?卷三十四,有删改 注 媐x:嬉戏。 瘗y:埋葬 窭j:贫穷。9对以下句子中加点词的解释,不正确的一项为哪一项 A道

12、人濒行 濒:临近B客州人刘翁廷传所 客:寄居C遽薄京师 薄:逼近D又长于用车,卒不能办 卒:步兵10以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A童子亦欲学之乎 B遂言甫于朝 不如须臾之所学也 当其欣于所遇C金公以御史为参军 D听其召募 以勇气闻于诸侯 其皆出于此乎 11以下六句话分别编为四组,全部属于申甫失败原因的一组是 甫为京营副总兵,然实无兵甫 率皆市中窭人子不知操兵者甫所授术,又长于用车,卒不能办 权贵人俱不习兵日夜下兵符,促甫使战 诸路援兵不至A BC D12以下对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项 A申甫小时候曾路遇一位道人,道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神

13、奇,并打算传授给他。但由于年幼无知,申甫不愿意学习。B申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法,却都赶不上申甫,申甫因此得到了刘廷传的赏识。C申甫到京师后屡遭挫折,后得到刘之纶、金声等人的举荐,被皇帝召见后授予京营副总兵的官职,申甫非常感动,表示誓死为国效力。D在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时,申甫亲自带兵上阵杀敌,身中数十箭,为国捐躯,最后却没有得到朝廷公正的待遇,令人叹惋。参考答案1D 2B 3C 4A51兰逢春而葳蕤桂遇秋而皎洁,这是它们的本性,而并非为了博得美人的折取欣赏。诗人以此比喻贤人君子的洁身自好,只是尽他的本分而已。抒发了诗人孤芳自赏,不求人知的情感

14、。 2从内容上,“自指出了兰桂各适应佳节的特性,说明了兰桂各自荣而不媚、不求人知的品质。结构上、为结句“草木有本心,何求美人折打下了伏笔。6【标准答案】A【试题分析】B项人生境界是按照人的自我开展历程、实现人生价值和精神自由的上下程度划分的,不是以年龄段划分的,“从幼年到成年,人的每一个时期都要经历这四个层次错;C、文中说:“在现实的人生中,这四种境界错综复杂地交织在一起。因此,“是由四种境界错综复杂的交织在一起的对。“由低到高错,文中说“道德境界“和求知境界的出现几乎是同时发 生,也许稍后。就此而言,把道德境界列在求知境界之后,只具有相对的意义。D、“不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶

15、段错,“不同层次的人生境界和“人生的不同阶段没有必然联系。7【标准答案】B【试题分析】“道德境界“和求知境界的出现几乎是同时发生,因此“求知境界为“道德境界的产生创造了条件是错误的,文中也没有相应的说法。8【标准答案】B【试题分析】A“这种境界是任何一个具有高级境界的人所竭力排斥的错,文中说“在现实的人生中,这四种境界错综复杂地交织在一起。C“道德境界中的人不再关注自我错,文中说这一境界“把自己看作是命运的主人,而不是听凭命运摆布的小卒,这就是关注自我。D到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。“在现实的人生中,这四种境界错综复杂地交织在一起,“只不过现实的人,往往以某一种境界占主导地位,其他次之。9【标准答案】D【试题分析】卒,通“猝,仓猝。【高考考点】此题考查理解常见文言实词在文中的含义。【易错提醒】考查重点实词“卒的通假情况,一定在原文中理解。10【标准答案】B【试题分析】A代词,代指“八阵图;助词,用在主谓之间,取消句子的独立性;B都是介词,表对象,译为“向,对; C介词,凭的身份;介词,因为。D代词,他,代指申甫;语气副词,大概。11【标准答案】B【试题分析】是说权贵人。是申甫死后。12【标准答案】C【试题分析】应该是被皇帝召见后,申甫非常感动,表示誓死为国效力,皇帝立刻授予申甫京营副总兵的官职。

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