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1、2021届河北衡水中学高三下学期文综历史二模试题答案24. B 解析材料表明杞国国君因为使用“夷礼”拜见鲁国君主而被歧视，在记载中称其为“子”，说明当时华夷之防的观念已经比较显著,对于封国君主的礼仪具有礼乐文化的显著特征，因此B项是正确答案。A项内容材料无法体现;C项与史实不符;宗法秩序.以血缘关系为主要纽带,D项材料无法体现.25.D解析材料表明,西汉初期按爵位等级授田,没有封国的侯爵可分得大量土地,庶民也可授一顷,甚至犯有轻罪的官员也可分得五十亩土地。这表明当时政府控制着大量土地,政府尽量分配土地以利于恢复生产,因此D项符合题意。材料反映的是汉初政府授田情况,不同等级获得的土地数量虽有差异
2、,但这并非土地兼并,A项材料无法体现;B项与史实不符;材料强调的是按官员的级别授予土地，而不是按照军功的大小授予爵位,C项与材料主旨不符。26. C 解析材料表明,北宋重用文臣压制武官,用人“大率以文词进”,带兵打仗“恢复幽蓟”还不及“状元登第”,这些现象都是北宋推行重文抑武政策的结果，故C项正确。A项说法不符合史实;B项材料没有体现;材料反映的是北宋强化中央集权的措施,D项说法错误。27. A 解析红楼梦以贾.王更、薛四大家族的兴衰为背景,展现了清朝时期社会生活尤其是贵族生活的场景。材料表明，众多饮食中“粥”的烹制工序烦琐、品种多样,且以养生滋补功能为主，不仅仅是果腹之用,有些还是普通百姓难
3、以见到的美食,这反映出当34. C 解析图中信息表明,外国投资出现在美国社会多种行业，影响到美国社会生活的多个方面，因此C项符合题意。图片显示的是外国投资美国铁路的资本数量,无法得出外资“控制了美国铁路行业”,排除A项;材料未显示投资世界其他国家和地区的资本数量,无法得出B项结论;D项与史实不符,排除。35. C 解析第二次世界大战后,西欧国家受美国影响,普遍运用宏观调控手段取得了一定成功,出现了经济发展的“黄金时期”。材料中法国的做法就是这一发展特征的体现,因此C项正确。法国仍然是市场经济体制,并非要建立计划经济体制A项说法错误;法国工业化在工业革命时就已起步B项错误;D项材料未体现。41.
4、 (1)特点:统治者重视，以维护封建统治秩序为目的;宣扬儒家的纲常伦理;鼓励修身律已;等等。(任答3点即可得6分)原因:君主专制进一步强化;商品经济发展冲击原有社会秩序;重视道德教化的传统;程朱理学趋于僵化。(任答3点即可得6分)(2)转变:由注重宣扬封建纲常向追求民主共和转变(或答从崇尚圣贤向实现平民人格转变);由伦理知识本位向社会生活本位转变;由注重教化向尊重儿童自主转变。(只要表述合理即可得6分)时代价值:冲击了封建思想统治地位，有利于民主共和观念的传播(或有利于思想解放);推动了新文化运动的深入开展;推动了中国社会的近代化;推动了近代中国教育改革;有利于践行社会主义核心价值观(或答为社
5、会主义建设培养合格人才)。(1点2分,任答4点7分):主题:资本主义世界体系的形成。(准确反映时代特征的主题均可,3分)阐述:1871-1914年间，欧美主要国家资产阶级代议制度进一步完善，统心的民族国家得到巩固，为海外殖民扩张提供子政治保障:第二次工业革命发生,使资本主义进入垄断资本主义阶段,帝国主义国家凭借其强大经济实力，掀起了瓜分世界的狂潮，亚非拉地区国家相继沦为殖民地或半殖民地;新式交通运输工具的使用,加速了全球范围内资本、人员的流动，国际贸易扩大,资本主义世界体系形成。(结合史实论证，合理即可,9分)45. (1)相对完备(如致仕年龄较灵活;致仕手续简便;注重官员的致仕欢送仪式;致仕
6、官享受优厚待遇);注重安抚和笼络官员;具有鲜明的等级性。(6分)(2)有利于加强皇权;完善了封建官僚制度,影响后世;宣扬了尊老孝亲的传统美德;有助于吏治清明、社会稳定与发展。(1点2分,4点9分)46. (1)第- .次世界大战摧毁了旧有的国际格局(或答维也纳体系崩溃);美国经济实力增强;美国国内孤立主义政策松动等。(6分。若答出生产和贸易日益国际化、世界联系加强等,酌情给分)(2)当时美国尚不具备主导世界的实力;遭到英法等大国及新兴民族独立国家的反对;国内孤立主义势力的反对等等，国分显47. (列强加紧对华侵略,外交环境恶劣;华人华侨在美国的利益受到损害;西方外交理念传人中国，对清朝官员有所影响。(6分。言之有理，即可得分)(2)主张“伸自主之权”“保公众之益”，是正义的外交诉求;在外交中勇于抗争、据理力争,一定程度上维护了国家权益和华侨利益,具有爱国性;限于国际环境、国家实力,这些抗争无法从根本上改变中国的外交境遇。(9分。言之有理,即可得分)