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1、五年级下册第八单元作文：我的朋友7篇精选友情如一盏灯，照亮你的心灵；友情如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友情如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友情如人的一生，不能没有挚友，挚友，他能赶走了我心中的孤独和苦痛，给我带来快乐。挚友，他使我.下面是我收集整理的五年级下册第八单元作文：我的挚友7篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。五年级下册第八单元作文：我的挚友 篇1友情如一盏灯，照亮你的心灵；友情如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进；友情如一朵鲜花，芳香我们的心灵；友情如人的一生，不能没有挚友，挚友，他能赶走了我心中的孤独和苦痛，给我带来快乐。挚友，他使我远离冷漠、虚假。挚友他给我多数的信念和欢
2、乐。他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好挚友业发，我和业发相识已经有一年多了，他给我带来快乐，带来业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、敬重师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前来说，我夺取的第一比他多点）。假如他没考好，他确定会阅历，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出缘由，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所中学，到中学的学校我们接着竞争
3、，好吗？”他说：“好啊！”看样子，我们的斗争是很难停止的，相反斗争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的挚友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会具体的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚毅，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会激励我，要我努力，和他接着竞争。有了业发的激励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发起先竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“感谢你！我肯定会奉陪究竟！”业发，为什么会给我带来快乐呢？因为我们不仅仅是学习上的对手还是
4、很要好的挚友，玩伴呢！有时，没事时他会叫上几个好挚友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好挚友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很快乐。这样，业发他们、我和我的挚友们既熬炼了身体也玩得快乐。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈志向这些都是业发给我带来的快乐。五年级下册第八单元作文：我的挚友 篇2我今日写要一我的挚友 style=white-space: normal; width: 400px; height: 324px;/黄帝是俺家的人挚友们他们给了了激励，给了我信念，给了我力气，我才会有好的成果，在里我凤儿感谢你们的付出，感谢对我的帮助。还有我去年在天际来吧我的文章被
5、一个编辑看上了，下半年我在他的网站跟他签约了我的作品，成了签约作者，你们知道吗？我在哪里的书，从500的点击达到了现在是6万以上，我的书已经在书架里了，仓库的花拿到了105朵，我在鲜花排名是97名，书票是68名，我要感谢我的老师对我的帮助和指导，我才有今日的成果，感谢你！还有我要感天际来吧的兔子姐姐，连儿姐姐，兰儿姐姐，仙子妹妹，以及老师和挚友们平常对我凤儿文字的帮助，和关切，和支持支感谢你们对我的付出，感谢！还有我要感谢博客日报的网友们，还有浙江博客网的网友们，还有广西新闻网，还有中国网络电视台的网友们感谢你们的支持，还有我去年在记者团和记者家同时我的文章考试第一名我凤儿感谢你们对我的帮助，
6、没有你们平常的帮助和指导不行能我有今日的成果，感谢你们，感谢！还有我前天去文秀网发文章了，而却我写的是都市言情，我们一共有十六个人，5在七天积分榜在三天时间里我的文字分数达到了89分我是在全五名，还有让我兴奋的是在书评里已经有好多作者来评价我的文字，他们说我的文章写的不错，很喜爱我的书，说，凤儿加油，还有就是说我的文字短了些，请你以后写长一点，后来我回复了过去，我说。知道了，感谢你评价我的书，我会努力。但我在这里也要感谢文秀网的老师和挚友，感谢你们，感谢！最终，我诚心的感谢各位老师和挚友们的帮助和厚爱，凤儿感谢你们，我也祝愿你们在文学道路上步步高升，培育出更多的人才，同时也祝愿你们兴盛发达，财
7、气冲天，一生华蜜，欢乐恒久。五年级下册第八单元作文：我的挚友 篇3我有一个好挚友，他长着一张扁扁的脸蛋，扎着一根细细的马尾辫，他特别宁静，又特别聪慧，他的百宝袋里总是放着许多好玩的东西。暑假到了，应当是和我这个挚友尽情玩乐的时候，放松心情的时刻，偏偏妈妈又给我报了什么学习班，真扫兴啊。有一天，我从复习班回来，回家要做的这些题目我连看都看不懂，苦恼之余，我就去找我的挚友了，他的百宝袋里变出了火拼泡泡龙，刚起先我的等级是个小宝宝，起先三盘的时候还是小学生，玩到七盘的时候就变成高校生了，我找了3v3场去打，等到一个无敌擂台，队友是泡泡宇宙超人与泡泡火星人，惋惜呀，被他们的蓝钻踢出来了，于是我变更策略
8、，确定去一般场，我找到一个全是小宝宝的房间，我马上起先了战斗，刚起先有许多的泡泡，不一会就只剩下一个了。我发动全部的大泡泡向他发起进攻，他最终顶不住了，始终这样经过一个多小时的奋勇作战，最终变成了泡泡。我兴奋来地跳了起来，重重地摔倒在地板上，没想到这一声尽然惊动了在楼下的爸爸，爸爸一上来就问我干吗？我吞吞吐吐：“没干吗啊。”爸爸到电脑房你一看，电脑开着，把我臭骂一顿，说：“你这孩子，不好好学习，偷偷玩这个，太不像话了。“我的好挚友不但帮我解除苦恼，还帮我解决一些难题。“我脱口而出。“哦？真的吗？那你说说看，它能帮你做哪些？”爸爸问。“比如，上次老师给我们出的题，粗陋的反义词是什么？我想不出给来
9、，上百度一查就知道了。原来是精致。”听了我的话，爸爸点点头，表示同意我的观点，就让我接着和我的好挚友一起玩了。这就是我和好挚友的经验，你想知道他叫什么名字吗？那我就告知你电脑。五年级下册第八单元学问要点 篇41.课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的超群技术、小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。本文是马克•吐温的一抓住事物特点把人的活动与景物、风情结合起来描写。2.(1)重点词语：操纵自如：课文中指船夫驾驶小船娴熟敏捷，得心应手。手忙脚乱：形容做事惊慌，没有条理。(2)重点句子：威尼斯是世界著名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的
10、汽车。此处的;大街;指的是河道，;汽车;指的是小艇。由此可见小艇在威尼斯的重要作用。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天涯的新月，行动轻快敏捷，仿佛田沟里的水蛇。比作独木舟，写出了小艇长、窄、深的特点;比作新月，写出了小艇两头翘起的特点;比作水蛇，写出小艇灵巧敏捷的特点。这两句话主要写了小艇的外观特点。这些描写，可使人想到小艇的这些特点都与威尼斯的河道有着亲密的关系。3.从哪些地方看出.小艇与人们生活关系亲密?白天，小艇一出动，城市就热闹和充溢朝气活力;夜晚，当小艇一停岸，威尼斯就寂静，清寂，入睡了。这一静一动的描写形成对比，衬托出小艇在人们生活中
11、的重要作用艇停城静，艇动城闹，威尼斯古城的喧闹与清寂是与小艇的动与静亲密相关的，小艇是小城重要的交通工具。船夫的驾驶技术如何?从哪里可以看出来?;操纵自如;写出了船夫驾驶小船娴熟敏捷，得心应手。详细体现在： 1)小艇速度极快。2)在特别狭窄特别拥挤的地方，小艇也能平稳穿过，还能急转弯。五年级下册第八单元学问要点 篇51.本文是季羡林先生写的一;我为人人，人人为我;这种境界;颇耐人寻味;最终讲解并描述作者再次来到德国，又看到这番情景，表达自己旧地重游的感受，即对德国秀丽风景和别出心裁风俗习惯的赞美之情。本文不是纯粹描写景物，而是像拉家常一样娓娓道来，在讲解并描述德国风景民俗的同时，用最精炼概括的
12、语言点明白通俗易懂但又意味深长的哲理，读起来让人既开眼界，又回味无穷，颇受教化。2.莞(wn)尔一笑莞 东莞(gun) 姹(chà)紫嫣红3.(1)重点词语：莞尔一笑：形容微笑的样子(多指女性)。花团锦簇：形容五彩缤纷、非常华丽的景象。万紫千红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。半信半疑：有点儿信任又有点儿怀疑。应接无暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及欣赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。颇：很、特别。耐人寻味：值得细致的品尝、思索。(2)重点句子：花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。这句话承接上一句，进一步点明白德国人养花的别出心裁之处，德国人养花是给别人看的。人人
13、为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。;这一种境界;在这里指：;人人为我，我为人人;。 ;我为人人;是说每个人心中要有他人，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。假如大家都这么想这么做就必定会换来;人人为我;的结果。;我为人人;是前提，只有;我为人人;尽到责任和义务，才会实现;人人为我;的美妙愿望。;人人为我，我为人人;的实例：学生轮番值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。改变是有的，但是漂亮并没有变更。德国沿街的秀丽风景没有变，德国人那种;人人为我，我为人人;的精神境界没有变，这种境界是漂亮的。我仿佛又回到了四五十年前，我做了一个花的梦
14、，做了一个思乡的梦。作者曾在德国留学十多年，在留学期间时常思念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔三十五年作者又来到德国，见到那家家户户窗口上的鲜花，不由得触景生情，仿佛进入了梦乡，回到了三十五年前的留学生活时代，他沉醉在鲜花明丽之中，沉醉于思乡心情之中。4.;人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。;为什么说这种境界;耐人寻味的?因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上有享受别人为自己创建的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。五年级下册第八单元学问要点 篇61.本文描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木
15、、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出表现了作者的真实感受;非洲真是一个色调斑斓的世界;。这天空。高擎：擎，向上托、举。高擎，高高举着，托起。妙不行言：奇妙得无法用语言形容。含情脉脉：眼神传达或内心怀着情意。粗犷：豪放、豪壮。五年级下册第八单元学问要点 篇71.本文讲解并描述了泰国人与大象之间密切和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。2.松驰(chí)和 绅 (shn) 按摩 (mó) 气氛 (fn) 尴尬 (gn gà)3.熟视无睹：指对客观事物不关切，虽然常常望见，却跟没望见一样。以一当十、以一抵百：
16、原形容军队英勇善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人，为泰国人做工服役作用巨大。驯服：使顺服。尴尬：文中指神色、看法不自然。落落大方：形容举止文静。翩翩起舞：形容轻快地跳舞。4.威尼斯的小艇与与象共舞两(1)都能抓住事物特点写。(2)都抓住人与物(或动物)之间相互紧密关系来写，并列举实例加以说明。(3)叙述条理清晰，语言生动。不同点：威尼斯的小艇是根据事物的几个方面分别叙述的，而与象共舞是按先概述后分述的依次叙述的。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页