幼儿园中班上学期个人总结(范文2篇).docx

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1、幼儿园中班上学期个人总结(范文2篇)第一篇:中班上学期个人工作总结听,新年的钟声又敲响了,一个学期又要结束了,为了把工作做得更好,我们有必要总结一学期以来的得与失,不断反思并提高自己。下面我着重从以下几方面作了总结与回顾。一、认真做好班级管理工作,抓住“后进生”培养“小助手”。这学期我们各方面配合较默契。这个班是她从小班带上来的,孩子们对她很亲近,对我较疏远。于是我就细小的生活琐事中关心他们,多与他们交谈,努力接近他们,支持鼓励他们大胆探索与表达、创造一个自由、宽松的语言交往环境,并吸引幼儿与我交谈。现在,孩子们与我的距离越来越小了,更加信任我了。刚从小班升上来时孩子各方面的能力有待进一步的提

2、高。开学初,我们召开家长会,与家长积极沟通向家长提出希望,了解这一年龄阶段孩子的特点,共同培养孩子的自立能力。另一方面我和郑老师积极配合,认真抓好一日常规。如我班幼儿在吃饭时喜欢讲话,每次吃完饭桌子上和地上总能扫到不少饭粒,而且速度较慢。根据这一情况我就在课上讲了一个“漏嘴巴”的故事,教育孩子吃饭不能掉饭粒,并且在吃饭时,经常提醒他们,并相互监督,对做得好的孩子及时表扬,收到的效果较理想。孩子们在这方面有了很大提高。又如,我们每次开展活动时需要孩子带一些东西,刚开始,孩子们老是忘记,常常是空手而来。针对这种现象就制定了奖罚制度,现在如果开展活动,孩子们都能积极配合。其次是培养“小助手”,好的小

3、助手对于班级管理起着重要的作用,于是,我们发现苗子,就加以栽培。如能带领小朋友背儿歌的,能协助老师管纪律的,认真负责的值日生等。怡芯、婷婷、超超、雨甜、等一批小助手脱颖而出,成了老师的好帮手。再次是关心、亲近后进幼儿,帮助他们树立自信心,由于每个幼儿受遗传、环境教育因素的不同影响,其个体发展存在着一定的差异。在一个班级中,不可能所有的孩子都那么聪明,总会有几个接受能力差、反应比较慢的”,对于正处在成长期的孩子来说。每个人总是要有进步的,只不过有快有慢之分。我班的涛涛就是一个很好的例子,刚开学时,他各方面的能力都很差,不会吃饭、不会小便,不肯睡觉、上课不会坐,几乎所有的缺点都集中在他一个人身上,

4、经过观察和了解,这些都是家长所造成的,不会吃饭就喝牛奶,不会小便就把尿,于是我们就和家长经常攀谈,慢慢转化他们的观念,该放手时就要放手,当他有进步时就给予他鼓励表扬,现在杜文涛在我们的帮助下,各方面的能力都得到不同程度的提高和进步。在日常活动时注重幼儿的安全,平时加强幼儿的安全意识教育,让家长放心、信任到把孩子交到我们手中。二、更新观念,提高自己的业务水平,认真钻研新教材这学期,我以班级为核心,以幼儿为主体,全心全意、踏踏实实地对待我的工作,认真完成园领导和年级组布置的任务。积极参加政治学习、业务学习和年纪组会议。更新观念和知识,平时注重学习,提高思想认识,碰到问题及时向别人请教,新课程的实施

5、更增加了工作的紧迫感,由于是新教材,又是以主题为中心,教学活动理念和形式都是非常新颖的,为了熟悉教材我总是认真提前备课,为活动做好充分的准备。今后我的任务将是继续学习新方法,钻研新教材,进行创新教学。学期即将结束,孩子们又长大一岁,但需要学习和改进的地方还有很多,如要培养他们能做力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感,同伴之间能友好相处,发生问题能自己自行解决等等。走过20xx年,迎接20xx年新的一年又在向我们招手,让我们共同努力吧!第二篇:幼儿园中班个人工作总结幼儿父母把他们的孩子送到幼儿园,就是希望我们像他们自己一样照顾他们的孩子,因为在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的,因此在一日

6、的保教工作中幼儿的安全也是最重要的,我们要一直把安全放在心中。这一学期,我们在安全工作上做了以下的努力:首先,在班级中消除一切安全隐患。每天在幼儿来园时我们老师和阿姨都会认真检查每个幼儿,我们一看指甲,如果指甲很长马上帮助剪掉,以免抓伤别人;二看身体状况,如有身体不适的或有异样的马上打电话联系该幼儿的家长交换情况;三看幼儿有没有带小东西,以防幼儿带不安全的玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发现并及早放到安全的地方,以免发生安全事故。定时查看各区域玩具等,如有安全隐患存在,马上消除,不能消除地方赶紧上报园务室。利用晨间谈话、饭后谈话等时间对幼儿进行安全教育。通过讲些小故事或是发生在我们身边的真

7、实故事来告诫幼儿安全是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如哪些东西很危险这样做对吗你知道一些特殊的电话吗?等,让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法,说说哪些东西小幼儿是不可以玩的。利用家长资源,发动家长帮助幼儿收集有关安全方面的书籍,幼儿通过观看书籍都知道了在日常生活中应该注意哪些方面的安全,看了关于安全的书籍后我们让幼儿们进行安全标记的认识和创作,从中学到了更多的安全标记,并在各个区域张贴安全标记和安全标语,并通过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性和一些处理紧急情况的方法。通过安全游戏活动进行安全教育。中班年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力

8、和辨别是非的能力还比较差,还是比较容易引发安全事故的群体。虽然他们一般都需要成人监护,稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成更大的悲剧。因此开展安全教育游戏是非常重要的。我们班为幼儿们组织了很多有关安全方面的游戏,如:火灾和地震逃生;开车过马路;我一个人在家时;我在河边;遇到坏人等等游戏,通过一系列活动使幼儿们在轻松愉快的气氛中学到了了许多关于安全的知识。幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力、用心,我们一定可以出色地完成安全任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。一年的时间转眼即过,孩子们也在不知不觉中各方面都有了很大的进步,收拾一下思绪,回顾一下过去,总

9、结一下经验,以便能更好的开展班级工作。一、认真开展教育教学活动做为国际班,我们班半天的时间都是外教上课,所以我们的中文教学活动时间就相应有所减少。但我们班仍然将教学活动尽量安排的井然有序,稳步前行,同时还要保证幼儿的户外活动时间。而我也在尽己之所能的配合外教上课,努力发挥出自己的专业特长,令人欣慰的是,我们班参加英语考级的五个孩子中,四个优秀一个良好,这也给了我更大的激励,让我有信心有劲头继续前行!二、加强常规培养,使幼儿养成良好的行为习惯前半年的时间,由于自己的工作经验不足,低估了“没有规矩,不成方圆”的古训,疏忽了对孩子们常规的培养,中班后,由于经验丰富的老师的加入,使我意识到了常规培养的

10、重要性,经过半年的时间,班内老师的全力配合,孩子们的常规有了明显的进步。我也更加认识到了教学经验的重要性。三、形式多样,促进家园互动我一直都坚信,优秀的孩子需要的不仅是优秀的老师,更离不开家长的通力配合。所以,我通常会充分的利用早晚间的简短谈话,及时的与家长沟通,询问孩子近期在家的表现,并将孩子取得的进步及时的告知家长;也会用便签的方式跟家长交流,让家长配合我们的工作;贴在室外的每日教学内容也很受家长的关注。当然,我们班在工作上仍存在一定的不足,如;个别幼儿仍有摇椅子、跪坐地板等不好的现象;个别幼儿的倾听习惯差,异常好动,难以遵守活动、游戏规则;幼儿的礼貌教育仍需不断改善等等。总之,在今后的工作生活中,我会努力做到多研究、多思考,虚心的向经验丰富的老师学习,努力的

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