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1、小学信息技术管理员先进事迹（共3篇）篇：信息技术教师先进事迹-堂公开课，上完每一节课后，都认真反思自己的每一节课，做好反思，再进行二次备课。通过我的努力，学生上微机课，不再是只想着玩游戏了，而是能够主动的学习知识，有的甚至还能在所学的基础上有所创新，涌现出了好多优秀的flash作品。微机室管理工作（1）每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除，保持所有的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理，包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等（2）针对老师和学生在上机过程中出现的问题，及时查看，一对一辅导。四、其他工作1、信息技术培训工作7月下旬，全校承办了贾得联校信息技术培
2、训，要求我校准备两个机房，于是我们电教组开始了布置另一个机房，包括30台电脑的布线、各种设备之间的2-讲解电子海报是什么？怎么样设计电子海报，利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给97班学生讲述博客是什么，如何写日志，做日志列表，添加音乐，添加相册、添加视频等等。利用课间以及放假时间，跟学生们一起捉蚯蚓，研究蚯蚓，做实验。就这样经过10月-12月三个月的努力，我们创新学生作品终于出炉了，已经被省电教馆推荐去参加了全国比赛。3、打印工作和饭卡管理本学期积极配合各处室，争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期继续负责对全校师生的饭卡充值、挂失、消费机数据的下载等工作。4、博客和网络的管理
3、这学期对我们网站和博客进行了全面的改版，包括各种资料的上传、整个版式的大变动、相片的上传，另外还增设了校长专题和政教工作两个栏目，目前贾得一中博客点击量已突破1万2两千多次。4-第2篇：信息技术老师先进事迹信息技术老师先进事迹本人作为一名信息技术教师，进入现代教育技术工作岗位至今已经是第四个年头了。在这些年所从事的现代教育技术工作过程中，得到了身边很多同事的关心和帮助，也克服了很多走上工作岗位才能碰到的实际问题。在与同事之间的相处也非常融洽，不管做人还是做事，都受到身边同事和领导的一致好评。作为一名党员教师，我积极拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规，热爱祖国，热爱学校，更热爱自己从事的
4、工作岗位，具有良好的职业道德。在个人思想修养上，严格要求自己，只要是学校组织的活动，都积极参加，并且认真学习科学发展观，认真做好学习心得，经常关注我党的最新思想。在其他教师身上，不管是年纪比我大的老教师还是年纪比我小的新教师，只要他们有可以让我学习的地方，我都虚心向学。在现代教育技术的应用、管理、研究方面，通过大学四年系统化的专业学习和社会上一年半的实际工作经验，具备了较强的理论基础和专业水平。同时，也注重自己的继续教育，积极参与进修学校组织的专业技能培训课程，同时在杭师大网上继续教育方面，也非常热衷于选择与现代教育技术相关的课程，还完成了internet未来教育的培训。在现代教育技术应用研究
5、方面，积累平时的工作经验，撰写了横看成岭侧成峰，远近高低各不同针对学生信息技术素养差异，如何平衡信息技术课堂论文参加了今年信息技术年会论文的评选；同时正参与着我们学校申报的浙江省现代教育技术实验学校规划课题基于项目的学习模式在初中信息技术教学中的应用研究。在普及和推进区域、学校教育信息化工作，促进信息技术在教育教学过程广泛深入应用方面：本人承担学校每年的教师信息技术技能培训，通过培训班的形式，把现代教育技术中跟教学紧密相关的技术在全体教师中推广，一定程度上促进了学校应用现代教育技术的水平。在学校教学工作过程中，本人担任校区备课组长一职，在与其他学科的日常交流中，很好得利用自身职务的便利，在教研
6、例会上，积极主动推进学校信息化工作进程，也鼓励其他学科教师在平时教学过程中更多的利用现代教育技术进行教学，有问题我尽全力相助。在学科内部，我作为备课组长，每周的教研活动均认真组织，或是进行专业研讨、或是进行备课反思，使得整个备课组的学习氛围非常融洽。在学校教育信息化环境建设、资源建设、教学应用、教育管理等方面，本人作为学校的网管员，负责整个校区日常网络的维护，学校所有计算机的管理以及校园网站的新闻发布和管理工作。具体来说：我们整个教育集团上了新的校园网站，我参与了整个网站的前期筹备，中期测试以及后期在具体启用过程中对整个校区教师使用上的培训。校园网站上每天的校园新闻都要进行管理和审查，并往苏州
7、教育网上进行转发；在资源建设上，校区有自己的ftp文件服务器，学校日常教学活动的资料都进行归档整理，并及时放在ftp上供全校教师共享；在教学应用上，学校老师在制作课件、处理与教育教学相关的计算机应用最大程度上给予指导和帮助。在新校园网中，这次特别加入了班级博客这一内容。学校给班级博客的定位是学校、学生、家长相互沟通了解的平台。由此，博客建设的好不好，不光是一个班级的形象，更关系到一个学校形象。我作为学校博客平台的主要负责人，分多次对班主任、班级学生进行集中式的辅导。还专门建了一个班级博客管理员群，利用网络平台直接对每个班的博客管理员进行管理和辅导，并且制定出较为有效的评分和激励制度，每周都对每
8、个班级的博客进行考评并将结果公布予群内，期末进行评奖，平时也不定期召开各班级博客管理员会议，使得班级博客建设更加规范有序。在上个学期，学校网络中经常出现网络故障，给全校老师的正常教育教学工作造成了一定的影响。针对学校网络出现的这种现象，我通过自己上网寻找原因和解决方案，最终确定是arp病毒的原因，为了有效应付这种病毒，我对全校教师进行了地毯式的排查，对每位教师的ip地址和mac地址做了详细的记录，并装上了相关防御软件。从那之后，学校网络就再也没有受到果arp病毒的攻击了。在各级各类现代教育技术活动中，本人积极参与，取得了优异的成绩。在区信息技术说课比赛中，荣获二等奖，区信息技术优质课评比中荣获
9、二等奖，校五项评优活动中，荣获教学优秀奖。在辅导学生参加信息技术竞赛方面，更是成绩突出，从至今，已辅导学生获省、市、区各级各类信息技术竞赛50余人次，其中较为突出的有：苏州市中小学生科技节网络应用能力竞赛一等奖；苏州区第八届中小学电脑制作活动最佳组织奖；苏州区中小学科技节教师技能比武vb二等奖；苏州区中小学科技节图形图像竞赛、vb竞赛、机器人竞赛均有不错表现；第18届中国青少年计算机表演赛浙江省分赛区多名学生获奖，本人也获得优秀辅导教师奖；特别是最近刚刚结束的苏州市中小学生科技节比赛中，在第一次参加机器人fll工程挑战赛的前提下，进过个人的不懈努力，加了不知道过少个班，做了不计其数的试验再试验
10、，最终在苏州市的赛场下一举拿下第一名，取得了初中组唯一的一个一等奖，同样，在vb程序设计赛和机器人单项竞技赛上分获二、三等奖。本人将本着虚心学习、扎实工作、热心服务的工作原则，为推进我校、我区的现代教育技术工作而继续努力。第3篇：实验小学信息技术先进单位主要事迹小学信息技术先进单位主要事迹我校是全县唯一的县直小学，现有在职在编教职工57人，教学班32个，在校学生2073人。长期以来，学校一直承担着全县小学各项教育教学改革实验研究任务，为促进教育教学的又好又快发展，学校充分发挥信息技术教育的功能，以加强信息技术管理和应用为重点，以“推进信息技术建设，共享优质教育资源”为动力，积极推进信息化建设，
11、取得了一定的成绩，得到上级领导的充分肯定及学生家长的赞誉。如今，学校信息化建设已初具规模，硬件设施完善，软件环境丰富，管理使用到位。具一、领导高度重视、积极规划建设学校领导长期以来对教育信息技术工作的发展和运用高度的重视，将信息化建设发展工作纳入了学校发展规划，从领导机构、硬件建设、运用培训、效果推广等几个方面认真规划，扎实推进建设。二、多方筹措资金，促进软件硬件达标（一）近年来，学校在上级的大力支持下,多方筹措资金，投入100多万元，建立了学校资源服务器；通过移动、联通光纤和电信网接入互联网，校园内部所有办公室都能提供有线或无线上网；建成一个50机位的电脑室；学校各办公室配备台式电脑15台；
12、录音机、演出音响、照相机、校园数字广播、会议广播设备等电教设备齐全。2010年我校获自治区“薄改项目”配备32套互动电子白板和10台教师备课电脑，使我校教师互动电子白板教学，得到了节节用，提高了课堂教学效率，促进教育教学质量的提高。（二）在上级电教管理部门的大力支持下，我校配备了远程教育模式一、模式二，配备了多媒体教室、资源接收室和光盘播放室。为我校搜集好相关教育教学资源，完善教学资源库，促进现代教育技术在教学中的应用，提供了重要保障。现已资源库存有光盘有500余片。收集课件200余个，并放在学校服务器上实现了资源共享。三、加强设施管理、狠抓培训及应用。（一）以校长、分管领导、技术骨干教师组成
13、的教育信息技术领导小组，建全各项管理制度。加强了信息技术教育设备的规范化管理和运用。（二）管理和维护好机房网络系统、各办公室、功能室、学生电脑室、各多媒体教室信息技术教育设备，严格要求教师在各学科中要充分利用多媒体设备进行教学，提升课堂效益。现除设备检修和室外课之外，课堂运用多媒体设备率为100%，教师们已经习惯运用媒体进行教学。（三）加强对全校教师进行“多媒体设备的使用及维护”、“EXCEL数据录入及统计”、“Word办公软件的运用”、“PPT演示文稿的制作”、“简单故障排除”等方面的集中培训，次数达20余次，切实提高了教师运用信息技术的能力。现在学校每位教师都能够主动运用多媒体设备开展教学
14、，并进行简单的维护，能分析处理教学工作中的各种数据，上网查找对自己教学有用的资源。（四）数字校园广播系统的使用。根据学校实际，安排专人负责校园广播系统管理维护，保障设备正常运转，为学校日常教学作息、各类大型活动、校园红领巾广播室开展各项工作，提供了有力支持。（五）推进学校信息技术课程建设，从三年级开始就开齐开全信息技术课。上课中,积极践行我校“乘信息快车，学现代科技”的教学理念。认真落实各项教学常规，确保信息技术教学质量，注重学生信息素养的培养和习惯养成教育。认真组织开展好信息技术课外小组的活动，提高学生信息技术运用水平，培养信息技术特长生。四、取得可喜成效。（一）充分利用学校设备记录校园发生的最新动态及时向来宾日报、忻城教育108网、忻城电台等媒体发布学校信息稿件，现已累计向媒体发布信息（含图片）100条次。有力的宣传了学校的教育教学，提高了学校的知名度。（二）积极参与信息技术教育相关的各类竞赛活动，教师每学期撰写电教论文或案例分析一篇，每学期选送20余篇电教论文、教学课件等参加各级各类比赛，分别荣获一、二、三等奖。在全国“像雷锋那样2012年电子小报设计比赛”中1人获得全国优秀奖；1人获得县级特等奖；有10人次分别获县级一、二、三等奖。学生在学校创新科技活动中展出了100余幅电脑科技绘画作品，深受领导及家长的好评。