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1、小学防治校园欺凌专项活动总结【二十篇】【篇1】小学防治校园欺凌专项活动总结此次酒类专项整治覆盖生产、流通、餐饮、稽查等各个环节，共检查酒类生产企业241家次、酒类生产加工小作坊38家次、酒类销售者2023家次、相关餐饮服务者2003家次、抽检280批次，不合格1批次、立案查处案件20件。一是加大酒类小作坊排查整治。对符合条件的酒类小作坊进行登记备案，对不符合条件的依法予以取缔。同时对酒类小作坊生产假冒伪劣产品行为进行严厉打击，目前已立案查处2起。二是开展酒类生产企业风险排查。对酒类生产企业开展“双随机”检查，重点对企业各项食品安全制度落实、台账记录、标签标识、出厂检验等做检查，对不符合要求的企
2、业下达责令整改通知书，因虚假标注标签标识、侵犯他人注册商标等原因立案查处3起。三是对流通餐饮环节开展监督检查。重点对各单位的索证索票、进货查验、追溯信息记录等做检查。对检查中发现的假冒侵权白酒均已扣押，并立案调查。同时，对检查中发现的酒类经营销售者未严格落实索证索票、进货查验等要求的行为均已下达责令整改通知书，督促相关经营单位进行整改。四是开展监督抽检。此次专项整治，市、县各环节共对酒类生产企业、酒类加工小作坊及销售者抽检280批次，其中一批次不合格，合格率为99.6%。【篇2】小学防治校园欺凌专项活动总结为全面贯彻落实市政法委开展扫黑除恶专项斗争会议精神，迅速在卫计系统掀起扫黑除恶专项斗争高
3、潮，努力营造良好的医患关系，促进社会和谐，市卫计委迅速安排部署，大力开展扫黑除恶专项专项行动，具体工作如下：一是迅速动员。全市扫黑除恶专项工作动员部署会后，市卫计委认真研究领会高安市扫黑除恶专项斗争实施方案文件精神，提高广大干职工对开展扫黑除恶专项斗争的认识，明确开展扫黑除恶专项斗争的重要性和必要性。在全系统召开了扫黑除恶专项斗争动员部署会，要求各地各单位迅速加大宣传力度，让广大干职工积极参与到扫黑除恶专项斗争中来。二是组建机构、制定工作举措。为确保工作有序推进取得实效，早在二月初市卫计委就成立了以主任书记为组长，其它班子成员为副组长，委属各单位主要负责同志及委相关股室负责人为成员的扫黑除恶专
4、项斗争工作领导小组。领导小组制定了高安市卫计委扫黑除恶专项斗争工作实施方案，对专项行动工作做了明确部署和要求，明确责任分工、职责到位。三是认真开展排查。各地各单位就卫计委行业特点迅速全面开展涉黑涉恶问题排查，特别是要针对涉医违法犯罪行为进行深度排查，同时要做到证据真实有效，保证打击有力。3月份卫计委领导小组对全系统进行了一次为期半月的扫黑除恶专项斗争工作大督查，对部分单位开展扫黑除恶专项斗争提出了督导意见和建议。力争使扫黑除恶心专项斗争在卫计系统起到真实可见的效果，更好地营造良好的医患关系，促进高安和谐快速地发展。【篇3】小学防治校园欺凌专项活动总结为深入落实中共中央关于加强党的政治建设的意见
5、，认真学习贯彻关于加强新时代公安工作的重要论述和全国、全省公安工作会议精神，坚持和加强党对公安工作的绝对领导，着力锻造一支绝对忠诚于以同志为核心的党中央、党和人民满意的高素质过硬公安队伍，切实履行好新时代职责使命，以更加崭新的面貌迎接建党100周年，按照中央政法委在全国政法队伍开展教育整顿部署安排，以及公安部、省厅开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿部署要求，xx市公安局召开全市公安机关“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿动员部署会议，在全市公安机关开展教育整顿工作。本人积极参加本单位的整顿活动，确实从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。一、
6、存在问题1、思想作风方面：主要表现在思想紧迫度不高，创新意识不强，有时候工作思路不清晰、方法少，很大程度上影响了工作的进程。2、学习作风方面：主要表现在学习内容单一，综合学习不够，特别是在时间上难以长期保证。由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，学习关于方针性和政策性的知识较多，关于理论性、业务性、经济性和法律性的知识较少，存在相关知识学习不平衡的现象。3、工作作风方面：因为工作量较大且工作单一，有时候难免有“慢、散、浮”等问题。服务态度有时不太好，有时工作忙，来办事的人多，做不到对服务对象心平气和，工作方法简单，有时说话不讲策略容易产生急躁情绪；没有很好地深入群众、深
7、入实际，走程序性的老路，没有特敢为人先的精神。4、纪律作风方面：能自觉遵守公安机关纪律条令的纪律要求，但纪律作风没有闪光点，不能够成完全体现出青年民警应有的朝气，带动作用力不够强。二、存在问题原因分析通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足，分析其原因，主要有以下几方面：1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的原因。2、自我约束力不强，没有处理好工学矛盾，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受知识不平衡的原因；3、对自身工作纪律要求不严格，工作缺乏积极主动，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。4、在遵守纪律方面思想单一，仅仅认为遵
8、守好纪律就够了，没有对自身要求过多，遵守纪律缺乏主动性。三、下一步努力方向结合自身存在的问题，今后我将朝以下方面努力：1、加强思想政治知识学习，积极参加各类思想政治培训，珍惜每次政治理论学习机会，做到接触新知识和新理念，能动发挥创新思维，理清工作思路，促进各项工作顺利开展。2、做到学有计划，内容安排合理，综合学习，不偏科。结合自身工作实际，把握缓急，学有先后，以“缺什么，就先补什么”的原则，广纳知识，虚心向身边人学习，使自身综合素质能力不断提高。3、工作上严于律己，加强自我约束，积极主动，及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。4、进一步遵纪守法，严于律己，不断加强纪律作风规章制度
9、方面知识的学习，让时间磨练，经得住考验，不断加强自身综合能力水平，全心全意为人民群众服务。【篇4】小学防治校园欺凌专项活动总结为了让学生更好的了解网络安全知识，提高自身网络安全意识，计算机工程学院开展一系列网络安全教育宣传活动，全方位打造网络安全教育“立体网络”。1、加强宣传，提升全院学生网络安全意识学院利用官方微信、微博平台推送“网络安全周、最新防网络、防电信诈骗秘籍”;辅导员老师充分利用QQ、微信等平台在全院宣传，在各年级班级群中发布宣传公告;学生会宣传部制作网络安全宣传海报，利用校园电子屏宣传网络安全，开辟网络安全宣传多种途径开展网络安全知识宣传教育，全面扩大宣传覆盖面，让学院每一位同学
10、第一时间得到提醒教育。2、加强学习，让学生深刻了解网络安全重要性学院20名学子前往国家网络安全宣传周网络安全博览会，参观知名互联网企业，并听取各个展位的网络安全介绍，充分了解互联网时代网络安全的重要性以及该如何做好网络防护行动，也通过深入了解伪基站的作用原理与操作，提高了对电信诈骗的防范能力。计算机工程学院学子参加学校“网络安全等级保护1.0Vs2.0”为主题的专题讲座，同学们了解了大学生网络安全基础知识、网络安全社会热点事件、网络安全等级保护、个人信息安全防护等内容，让学生不断增强个人信息保护意识，增强网络安全法制意识。3、多手段教育，培养学生良好的网络素养学院各年级辅导员组织召开假期安全暨
11、网络安全教育班会，组织同学们观看网络安全视频，用视频教育人、努力达到寓教于乐的目的，引导学生要树立网络安全意识，遵守国家的法律法规，规范网络行为，文明上网，不信谣，不传谣，不造谣。防范非法集资，校园贷，电信诈骗，传销组织的侵害。网络安全教育，也是每位任课教师的日常工作，把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位任课教师义不容辞的责任。任课教师在课堂讲授中穿插网络安全知识，使学生时时都注意到“网络安全”，提高安全防范意识。本次宣传活动旨在全方位打造学院网络安全教育“立体网络”，通过对同学集中开展网络安全宣传教育活动，增强网络安全意识和基本防护技能，营造安全健康文明的教育信息化发展环境，保障同学们在网络
12、空间的合法权益，切实维护国家网络安全。【篇5】小学防治校园欺凌专项活动总结为了深入贯彻落实中共中央、国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知精神，坚持把惩治“蝇贪”同扫黑除恶结合起来，某某县纪委按照中央纪委、省纪委全会部署要求，从开展打击“村霸”“沙霸”入手扎实组织开展扫黑除恶专项整治工作，积极回应群众期盼和社会关切，助力“扫黑除恶”专项斗争。一是强化组织领导，精心安排部署。在开展扫黑除恶和整治“村霸”“沙霸”工作中，某某县纪委高度重视，将此项工作纳入全年监督执纪工作重点，及时行动，明确了各职能室在扫黑除恶专项斗争监督执纪问责工作中的职责。对设立党员干部涉黑涉恶、“村霸”“沙霸”信访举报平台，建立
13、党员干部涉黑涉恶、“村霸”“沙霸”线索管理台账，建立问题线索信息共享和快速移送反馈机制等具体业务工作进行了明确要求。要求各镇、各单位成立专班、指定专人、专门负责扫黑除恶、整治“村霸”“沙霸”工作，明确职责、推进措施和任务要求。二是强化问题导向，突出工作重点。为增强工作针对性，要求各镇纪委和各纪检监察室重点在扶贫领域腐败和作风问题专项治理中注意发现和查处行使公权力的公职人员涉黑涉恶问题线索，优先查办、挂号督办、一查到底。重点摸排基层党员干部沦为“村霸”或为“村霸”充当保护伞、村干部勾结黑恶势力欺压群众、强行霸占集体利益、向扶贫领域伸黑手、群众意见强烈的以及基层党员干部利用手中权力破坏经营秩序，欺
14、行霸市、强揽工程、强买强卖或与“沙霸”勾结串通等问题线索。三是拓宽举报渠道，规范线索处置。充分利用某某县纪委网站、纪检监察工作微信群、微信公众号等形式，广泛宣传涉黑涉恶腐败问题举报范围和内容，不断扩大群众知晓率和参与率。通过入户走访、随机抽查、现场接访等方式，广泛收集涉黑涉恶腐败问题线索，同时将涉黑涉恶腐败问题纳入专项巡察工作内容，拓展线索来源，着力发现相关问题。对收集到的问题线索实行台账管理，专人负责，专项登记，及时梳理汇总，加强核查督办，确保件件有着落、事事有回音。四是建立协作机制，形成工作合力。加强与政法机关的日常联系，建立与政法机关问题线索快速移送反馈机制和查办结果反馈机制，在扫黑除恶
15、专项行动中做到信息互通，相互配合，做到党员干部和行使公权力的公职人员涉黑涉恶腐败问题应收尽收，对政法机关在扫黑除恶专项斗争中发现的问题线索优先处置、及时反馈，做到纪法衔接、协调推进，切实提高扫黑除恶和反腐“拍蝇”的整体性、协同性。【篇6】小学防治校园欺凌专项活动总结继全县扫黑除恶专项斗争会议之后，木城镇党委、政府迅速召开会议，认真部署，快速行动、严密摸排、形成声势，扎实开展一场扫黑除恶的正义行动。一、高度重视，认真安排。按照县委政府要求，2月1日组织村干部、第一书记、全体机关干部参加了“夹江县扫黑除恶专项运动部署视频会议”，庚即召开了党委会进行了专题研究部署，2月5日组织机关干部、村(社区)四
16、职干部、第一书记召开“木城镇扫黑除恶部署会”，对全镇的扫黑除恶工作进行在部署、在落实，各村于2月9日前召开了党员、代表、社干部会议将会议精神及本村社区工作做了详尽的贯彻落实。二、强化领导，压实责任。镇成立了以党委书记为组长、班子成员任副组长、相关干部为成员的“扫黑除恶”工作领导小组，领导小组下设办公室，负责“扫黑除恶”日常工作及部门协调;各村成立以支部书记为第一责任人的工作小组，确保扫黑除恶日常工作有人抓，有人管。三、加强宣传，营造氛围。充分利用宣传标语、横幅、村喇叭、微信群等深入广泛宣传，全力做好“扫黑除恶”宣传工作，营造良好的社会治安氛围。向全镇每户群众发放了最高人民法院、最高人民检察院、
17、公安部司法部关于依法严厉打击黑恶势力违法犯罪的通告和夹江人民发现这十种黑恶势力请马上举报的宣传资料共8000余份，在全镇主要道路和各行政村显著位置悬挂横幅15幅，设置LED宣传屏一个，对扫黑除恶专项行动工作的意义、打击重点进行宣传。设置了举报箱，公开举报电话，畅通了信息渠道。四、加强摸底排查，重点人员，突出管理。对辖区内的重点人群进行突击检查，坚决做到“黑恶必除，除恶务尽”，确保扫黑除恶专项行动取得实实在在的成效，为木城镇提供和谐稳定的社会环境。由班子成员牵头，组织派出所人员驻村干部、相关负责干部对所驻村、分管领域、重点群体开展“问题”和“苗头”的双重梳理和摸排，做到心中有数、目标清晰，切实为
18、社会大局稳定“保驾护航”。五、目前存在问题一是宣传形式和内容比较单一，宣传力度还不够大;二是摸排力度还有待于加强;三是与各部门联动机制不够健全。六、下一步工作总结计划1、进一步加大宣传力度，让扫黑除恶深入人心，在全镇范围内形成人人知晓、人人喊打的氛围，设立举报信箱，加大群众监督和举报力度。2、继续加大摸排力度，对摸排出的涉黑涉恶线索进一步深挖，坚持对涉黑涉恶行为“零容忍”态度，营造一个风清气正的环境。3、加强信息报送，严格执行“周报告”。对平时的摸排行动加强信息的报送，一经发现有涉黑涉恶的行为，第一时间向上级汇报，及时向县扫黑除恶办报送工作开展情况;实行摸排线索“周报告”制度，各村、社区每周四
19、上午12点前对辖区内摸排的情况进行上报，并将此项工作纳入各村年末目标考核，对不报、瞒报、谎报的村进行责任追究。4、加强干部队伍管理。加大力度、坚决打击对农村把持和操纵基层政权、侵吞农村集体财产、横行乡里以及在农村组织从事涉“黄、赌、毒、抢”的严重败坏社会风气、危害社会治安的黑恶势力。5、加大与各部门相互协作，加强联动机制，实现资源共享，打好扫黑除恶这场攻坚战。【篇7】小学防治校园欺凌专项活动总结01、动员大会7月1日下午，我校召开师德师风建设专项整治工作动员大会。会上，傅汉深副校长宣读了东坑镇2023年师德师风建设专项整治工作方案。强调了治理重点，同时明确师德师风建设专项整治工作中各阶段的工作
20、。最后，朱肖兰校长向全体教师提出专项整治的要求。通过开展师德师风建设专项整治工作，梳理排查存在的师德师风问题并采取措施及时进行整改，进一步引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，争做“四有”好教师，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。02、主题讲座结合关于开展东坑镇“不忘初心跟党走，牢记使命勇担当”系列活动的通知要求，7月1日下午，开展以谈党员教师如何加强党性修养为主题的讲座。本次党课由中心小学党支部朱肖兰书记主讲，全体教师参加。朱肖兰校长就如何加强党性修养提出几点要求，一是加强学习，树立终身学习的理念、加强党性修养
21、，必须把学习放在突出位置，通过学习不断的提高自己；二是磨砺自己，在党内生活中培养坚强的党性，党员教师要通过积极参加学校的党组织生活和丰富的活动，从而树立正确的世界观和人生观，坚持全心全意为人民服务的宗旨；三是勇于创新，不断提高教育教学水平，要通过刻苦钻研、努力探索，不断提高业务水平和教研能力；四是求真务实，兢兢业业做好本职工作，教师要努力使自己做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，做一个与时俱进、不断创新的模范。在党课学习活动中，每个党员都认真听讲，详细记录，深化感悟，呈现出一片“学习热”的场景。03、学习十项准则全体教师学习新时代教师职业行为十项准则。7月2日下午东坑镇中心小学组织全体教师在大
22、阶梯教室学习新时代教师职业行为十项准则，大会上由傅汉深副校长带领大家学习。强调新时代教师要以“坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会”这十项职业行为准则作为规范，做到严于律己、以身作则，自觉遵守新时代教师职业行为准则，不断提高自身知识水平、教学能力与综合素养。最后，傅汉深副校长要求各年级教师利用课余时间学习十项准则，结合学校工作情况，撰写学习体会。04、“以案说法”专题讲座开展“以案说法”专题讲座“师德”入职之本。7月3日下午，我校全体教职工集中在大阶梯教室，参加以“师德入职之本”为主题的“以案
23、说法”师德师风专题培训，讲座由法律顾问刘琼杰律师主讲。讲座中，法律顾问刘琼洁律师重点学讲解了中华人民共和国教师法、中小学教师违反职业道德行为处理办法相关条例。随后，法律顾问刘琼洁律师总结当下违反师德的典型现象，结合具体案例和法律法规，让全体教职工深刻到认识违反师德师风的严重后果和不良影响。最后，总结了师风师德的重点内容，师风师德“一二三四五六”，一个忠诚，两个服从，三个热爱，四个关系，五个自觉，六个意识。最后傅汉深副校长为讲座作了总结，并强调教师是学生成长成才的培育者和引路人，既要严格要求学生，也要尊重学生、公正对待学生，形成良好的师生关系，坚决杜绝体罚、变相体罚学生等违反教育政策和教育规律的
24、行为。【篇8】小学防治校园欺凌专项活动总结根据通知精神，现将我乡开展专项整治工作情况汇报于后：一、学习宣传贯彻中国巡视工作条例情况。按照万源市纪委通知精神，及时组织全体乡、村干部和机关单位负责人传达学习，会上，乡党委副书记、纪委书记周维银同志组织全文学习中国巡视工作条例，与会人员认真学习，深刻领会，准确把握条例内容。乡党委书记吴明军同志强调，学习贯彻中国巡视工作条例是一项长期的政治任务，各村党支部和广大党员干部特别是领导干部要认真学习、提高认识，深刻领会学习贯彻中国巡视工作条例的重要性，切实增强学习贯彻中国巡视工作条例的自觉性。要知行合一，落实全面从严治党各项要求，抓早抓小，切实把纪律和规矩挺
25、在前面。要以此次学习为契机，严格落实党风廉政建设“两个责任”，各党支部要切实担起党风廉政建设的主体责任，加强对廉洁纪律的监督检查，切实推动党风廉政建设和各项重点工作落实。二、“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整改情况一是加强领导，落实责任。结合市委开展的“庸懒散浮拖”问题专项整治活动，认真开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整改，制定整改方案，成立以党委书记为组长，党委副书记、纪委书记为副组长的专项整改工作领导小组，明确2名工作人员负责此项工作，将责任落实到个人。二是加大宣传，接受群众监督。充分利用led显示屏，宣传橱窗、横幅广告等方式，做好公共场所的氛围营造，利用微信电子社区、短信平台发布
26、宣传标语和活动信息200余条，提高活动的宣传实效性和针对性。并要求全体工作人员在工作中对所接触群众进行“不作为、慢作为、乱作为”活动宣传，让群众参与到活动中，监督党员干部的言行。三是认真查摆问题。对照活动整治内容，党员干部通过自己找、群众提、同事谈等方式，准确找出自身存在的问题，形成单位问题清单8份，干部个人问题清单16份，针对存在的问题建立了整改台账，明确了整改事项、整改措施、完成时限等。经党委书记签字按时、按质上报市专项整治活动办公室审核后，及时在党务政务公开栏公示，接受干部群众监督。四是及时整改落实。对照列摆出问题清单和拟定的整改措施及时整改落实，让“不作为，慢作为，乱作为”无处遁形，形
27、成风清气正、实打实干的良好政治生态。三、“严纪律、转作风、树形象”专项整治工作开展情况一是及时安排部署。201x年10月13日，紫溪乡召开党风廉政建设暨“严纪律、转作风、树形象”专项整治活动工作会议，会上，乡党委副书记、纪委书记周维银同志组织学习了紫溪乡开展“严纪律、转作风、树形象”专项整治活动实施方案，乡党委书记吴明军同志结合全乡实际安排部署：一是提高认识，全体干部职工积极认真参与到活动中来；二是按照要求，对照自身找准找实问题。重点聚焦联系村领导不到联系村开展工作、扶贫工作组不深入贫困村、贫困户，干部工作缺乏激情、乡村两级便民服务中心（代办点）接待群众态度冷漠生硬等问题；三是强化整改，狠抓落
28、实，切实整改到位。通过专项整治活动的开展，使全乡干部纪律意识逐步增强，工作作风切实转变，树立党员干部良好形象，干群关系进一步和谐。二是认真查摆问题。全体党员干部结合自身实际，对照整治活动方案每人查找不低于3条问题，并制定整改措施，明确整改时限，各党支部也召开班子会议，认真讨论分析本支部存在的问题，并建立整改台账，细化整改措施，并在村务公开栏中张榜公示，主动接受群众监督，确保活动成效。三是及时整改“销号”。对照查找出的问题，及时完善整改措施，及时销号、及时整改。乡“严转树”工作领导小组组织党员、干部职工及群众代表对单位和个人的整改落实情况进行满意度测评。实行“一周一督查、半月一通报”，对销号不及
29、时、整改不到位的党员干部通报批评，对销号整改后仍存在不收敛、不收手等顶风作案行为的，以“零容忍”态度开展纪律审查。四、开展领导干部违规收送红包礼金专项整治工作的情况一是强化思想认识。充分利用多种宣传方式，广泛宣传上级有关文件精神和反面典型，使领导干部充分了解专项整治的任务、内容和纪律要求，让广大党员干部充分认识到收送红包礼金对党风和社会风气的严重危害性，深刻认识整治领导干部收送红包礼金的极端重要性、复杂性和艰巨性，切实增强责任感和紧迫感。二是加强组织领导。成立以党委书记为组长，党委副书记、纪委书记为副组长的专项整治工作领导小组，并明确1名专人负责专项整治工作的组织协调和日常工作。三是认真开展自
30、查自纠。结合实际，认真开展自查自纠，组织党员领导干部公开承诺，填写拒收不送红包礼金承诺书5份，将党政主要负责人和纪检组织负责人承诺书交市纪委监察局备案。及时向社会公开承诺内容，主动接受群众监督。通过自查自纠，全乡没有出现违规收送红包礼金的情况。四是建立完善机制。完善紫溪乡公职人员及村社干部操办婚丧事宜申报制度、紫溪乡领导干部拒收不送红包礼金承诺制度等，及时跟进对策措施，扎紧扎实制度笼子，从源头治理领导干部收送红包礼金问题。五、开展党员干部违规经商办企业专项整治工作情况。一是认真安排部署，及时自查自纠。乡党委及时组织全体党员干部传达学习万纪发201x42号精神，并对本单位全体党员干部个人自查申报
31、及承诺进行专题安排，使全体工作人员明确任务。通过自查自纠全乡17名工作人员，其中党员干部12人，非党职工5人均认真填写“国家公职人员及配偶、子女经商办企业自查自纠登记表”，详细自查本人及家属子女经商办企业情况，并向党组织作出严格遵守党纪条规，不从事不参与经商办企业活动的承诺，认真填写“党员干部部违规经商办企业”个人承诺报告书，全乡17名党员、干部共签订承诺书17份。经个人自查，单位党组织审核，全体机关17名工作人员均无从事参与经商办企业等现象，其家属子女均无任何人从事经商办企业现象，也不存在利用工作便利为配偶及子女经商提供便利条件的情况。二是公开自查结果接受监督。及时将自查结果公开，乡党委组织
32、干部会议，对在职党员干部自查情况进行审议，并将审议情况在本单位党务公开栏进行为期七天的公示公开，接收干部群众监督。通过专项整治，进一步提升干部职工的廉政意识，坚决杜绝公职人员从事或参与经商办企业的违纪行为，为营造清风正气、廉洁高效的工作环境奠定了坚实的基础。通过一系列专项整治活动的开展，党员干部工作作风进一步转变，“庸懒散浮拖”问题及“不作为、慢作为、乱作为”现象得到及时整改，干部精神状态和工作状态为之一振，得到群众的积极响应，为今后更好地开展各项工作奠定了基础。【篇9】小学防治校园欺凌专项活动总结胡友涛在讲话时指出，召开全县师德师风专项整治会议，是认真总结全县师德师风专项整治工作成果和成功经
33、验，扎实开展以案促改，建立健全师德师风建设常态化工作机制，为全县教育持续高质量发展提供坚强的师资队伍保障。胡友涛要求，要善谋划、深推进，专项整治成效明显。本次师德师风专项整治活动谋划推动“实”，整治效果“好”，教育生态“优”，优化教育系统政治生态，进一步擦亮了郸城教育名片。胡友涛指出，要查问题、找不足，始终保持清醒坚定。专项整治和师德师风建设取得阶段性成效，但还存在工作深入不够、震慑效果不强、制度刚性不足等问题，必须认清自身不足，始终保持加强师德师风建设的清醒坚定。胡友涛强调，要重管理、严自律，深入拓展整治成效。要把责任扛在肩上，凝聚工作合力；把管理严在日常，坚持防微杜渐；将师德放在心中，做到
34、润物无声。全县教育系统必须进一步明确职责使命，把师德师风建设抓在手上、严在日常，强化监管、严以自律，以专项整治的更大成效回报组织的重托和群众的期盼。就教育系统深入持续抓好师德师风建设，罗明党要求，要肯定成绩，增强抓好师德师风的思想自信。全县教育管理干部要以这次专项治理工作为契机，认真总结经验，完善措施，坚定自信，真抓实管，确保专项治理成果得到巩固拓展；要深刻反思，增强抓好师德师风建设的行动自觉。要反思在管理上存在的问题，反思在制度上存在的短板，反思在担当作为方面存在的弱项；要积极作为，推动师德师风建设常抓不懈。要建立常态化治理机制，建立常态化追究机制，建立常态化保障机制，努力办好人民群众满意的
35、教育。会议由肖炜主持。她要求全县教育系统要深刻反思，找准问题症结，深刻分析原因；立行立改，实行台账管理，严肃整改销号；勇于担当，敢于担当尽责，对师德师风问题敢抓敢管；常抓不懈，建立长效机制，提升制度执行力。会上，县纪委常委赵天位通报了违反师德师风方面的典型案例。县教体局党组成员、县纪委监委派驻教体局纪检监察组组长钱程对专项治理工作进行总结，三所学校校长做了表态发言、经验交流。县教体局班子成员、股室站负责人和各乡镇中心校成员、初中校长、中心小学校长，局属各学校党政正职、义务教育阶段学校班子成员参加会议。【篇10】小学防治校园欺凌专项活动总结一、对政法队伍教育整顿的认识经过紧张而丰富的学习教育阶段
36、，自己的政治领悟力、政治执行力、政治鉴别力有了明显提升。对此次政法队伍教育整顿有了更深刻的认识。一是有了更高的政治站位。二是充分认识到教育整顿的紧迫性、必要性。三是主动投入到教育整顿洪流之中。二、自身存在的突出问题一是从讲政治的高度考虑问题不到位。全区政法机关承担着维护全区重大活动期间维护社会稳定的重要任务，我在这方面的具体工作任务比较多，自己虽然认真努力的完成了具体的工作任务，但也只是从事务上去理解，对其重大意义认识不够，认为不出事就行了，没有从讲政治的高度在宏观上去思考和指导工作。二是全局观念差。按照分工，我承担政治处、党建工作，由于工作任务比较繁重，经常多个任务交结在一起，容易乱了工作头
37、绪。在这个时候，有时自己觉得忙不过来，处处以自己分管的一亩三分地说事，机关其他方面就根本顾不上过问或者就不去过问了。不注重与其他同志们的分工协作，一方面造成了自己分管工作上单打独斗，另一方面也造成了与其他同志工作的脱节。三是宗旨观念树立不牢固。对群众观念还只是停留在原则性的理解，人民群众的主体地位、老百姓的根本利益还没有在现实思想中真正得到确立和强化，全心全意为人民服务的意识淡薄。自己身在政法系统，少不了要接待到人民群众来单位反映问题，一般认为不属于自己分管的范围，而不去关心群众的事项，多问一句话，提供建议更是没有，甚至有为自己远离麻烦的思想，很显然与党的群众观念相差甚远。四是开拓创新的意识不
38、够强。五是在监督执纪上存在“好人主义”。三、分管部门存在的倾向性问题自己分管政治部工作，分管党建、队建、人事工资等工作，目前政治部事多人少，干警年纪偏大，又长期得不到提拔，因此多了一些老人思想，不愿意主动创新工作。一是畏难等靠，主动作为不多的问题。二是随遇而安，工作标杆不高的问题。三是存在“文山会海”现象。四是工作管理不科学。四、对“三个规定”的落实情况自己认真-五、自己及家属是否存在经商办企业的情况自己和家属严格遵守党纪规定，没有经商办企业、违规入股的情况。六、谈本单位政治生态存在的问题和不足一是政治敏锐性不强。二是为人民服务的宗旨意识不强。三是执行中央八项规定精神还不彻底。四是从严治警力度
39、不够。近两年，七、产生问题的原因分析针对上述查摆出来的问题，我进行了深入细致地思考，对产生问题的根源进行深入剖析【篇11】小学防治校园欺凌专项活动总结学校进一步加强师德建设，根据教育局的统一安排，开展师德师风主题教育活动，取得了显著的成效，不断推动了我校师生员工的作风建设和道德建设，同时也促进了我校各方面工作健康稳定的发展，现将具体实施情况总结如下：一、班子和谐带动教师为了加强组织领导，学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。定期召开专题会议，研究部署工作，验收活动成果。校长主抓教师思想教育，教导主任主抓教师业务理论学习，德育主任负责教师职业道德修养
40、，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。二、大力宣传发动教师开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻学校师德师风主题教育活动方案精神，统一思想、明确目的和意义，制定了切合我校实际的活动方案，成立了师德师风创建领导小组。召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤。学校领导在动员会上客观分析了师德师风建设方面存在的问题，明确提出了提升我校师德师风水平的举措，要求我校教职工要增强“两个意识”，即责任意识和发展意识；做到“三个加强”，即加强学习上级文件，加强学习先进榜样，加强业务能力提升；实现“四个提升”：在教师政治
41、素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立师德良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量提高上有新的提升。学校开辟了校园广播、师德专栏，及时报道学校开展活动的动态，营造和烘托了师德师风主题教育活动的气氛，扩大了活动的影响，也赢得了社会和家长的良好口碑。三、抓园丁形象工程建设，努力提高教师职业道德素质1、抓学习，提高对园丁形象工程建设的认识。我们学校组织教师学习了中小学教师职业道德规范、xx中学教师十不准xx中学关于加强师德师风建设实施细则等。通过学习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感。2、抓活动，开展系列教育活动。在师德建
42、设工作中，我们从德为师之本这一重点出发，开展了“爱岗敬业”、“正师风、树师魂，正行风、树形象”等师德系列教育活动，组织多种形式的研讨会，报告会，观看录相、师德教育讲座等形式营造师德建设的氛围。坚持岗位练兵提高师能。“师德”与“师能”好比一名称职教师的双翼，缺一不可，我校在加强教育提高“师德”的基础上，十分注重提高教师的“师能”，把师德师风教育与岗位练兵有机的结合起来。一方面我们加强教学常规的管理，从备课、上课、批改作业等环节规范教师的教学行为，要求教师每节课都要上合格课，力争上优质课，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，把“岗位练兵大比武活动”常态化，积极开展课堂教学创新大赛，让教师们在日常的教学行为
43、中提高自己的教育教学能力。另一方面，我校加强了校本教研，充分发挥“教研”职能，促进老师之间的互动，让教师从思想上、观念上、行动上“走进新课程”。针对老师在平时教育教学中遇到问题进行教研，通过教研来解决实际问题；同时积极开展实之有效的“说、上、评”活动，提高教研的实效实效性。3、抓评估，健全完善阳光监督机制。学校实行“三会一信箱”制度，增强教师职业道德建设的自觉性。4、抓深入，为把师德建设活动引向深入，学校树立了自己的典型。榜样的力量是无穷的。根据学校特点，树立了“忘我工作的教学典型”、“爱心感化后进生的榜样”、“业务过硬的榜样”等。老师树立了“人人身边有榜样，人人都能成榜样”的“师德榜样观”。
44、5、坚持“三走进，两服务”。一年来学校把师德教育与家校联系相结合，大力开展“百师访千家”活动、进家庭的“两走进，两服务”活动，开展三访三创活动。组织全体教师家访，带着问题走入社区和家庭：一是宣传学校开展师德师风教育年活动的具体情况，征求学生及家长对办好群众满意的学校中师德建设的具体意见和建议。二是切实解决师德建设中的突出问题，让家长反映所长知晓的学校师德现状，了解教师中是否存在讥讽、歧视、侮辱等体罚和变相体罚学生、向学生推销教辅资料及其它商品、索要或接受学生、家长财物、宴请、办私事等以教谋私、搞有偿家教等行为，经统计，未发现这些情况。四、主要收获通过近一年的师德师风教育的系列活动，效果是好的，
45、教师对照读本，根据师德规范具体要求，通过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和、主题实践等多种形式，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识；进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。通过开展“岗位大练兵”活动，进一步提高了教师的教育教学的水平和能力；初步解决了教师队伍中存在的一些问题，树立了教师良好的形象，推进学校各项教育教学工作的顺利开展，取得了学习教育初步的效果。五、下阶段的打算1、加强学习教育。把师德师风教育活动常态化，继续组织教育学习，进一步提高思想认识，尤其是对师德师风教育的再学习、再认识。2、进一步增强服务意识，坚持不懈开展“两走进、两服务”、三访三创活动，主动出击
46、，加强家校联系，加强学校、家庭、社区三位一体的教育网络，营造良好的教育环境。3、积极开展校本教研、校本培训工作和深入持久的开展“岗位大练兵”活动，促进教师教学能力进一步提高。4、建立师德师风教育工作长效机制，把师德师风教育的成果，用于平时的教育教学工作实践中，在具体的工作岗位上努力落实，体现当代教师的师德风。【篇12】小学防治校园欺凌专项活动总结在全校上下开展师德师风专项整治工作以来,我系积极响应晋师行字【2015】31号文件关于贯彻落实山西省教育厅关于进一步深化师德师风专项整治工作的通知精神的通知精神,积极采取有效措施,为了使这次教育活动真正达到优化师德、端正师风、团结协作、科学管理的目的,
47、进行了周密安排,严格按照预先制定的数理科学系师德师风专项整治工作实施方案和数理科学系开展师德师风专项整治工作整改落实方案认真推进,逐条落实.现将我系开展师德师风专项整治活动以来的工作情况总结如下:一、加强组织领导,积极宣传动员我系成立了以王月爱主任为组长的师德师风专项整治工作领导小组,并结合本系实际,制定了数理科学系师德师风专项整治工作实施方案和数理科学系开展师德师风专项整治工作整改落实方案,两个方案明确了目标任务,规划了活动内容,详细制定了活动方法步骤,为扎实开展此项工作打下了坚实的基础.我系积极召开数理科学系开展师德师风专项整治工作动员大会,及时传达和贯彻落实了上级教育主管部门关于师德师风
48、整治工作的要求,对我系师德师风专项整治工作进行了全面动员部署.广泛宣传动员.我系充分利用网站、微信、微校、黑板报、宣传栏、标语等媒体对师德师风专项整治工作进行宣传教育,营造了舆论,形成了浓厚的整治氛围,提高了全体教师对本次专项整治工作的紧迫性和必要性认识,明确了师德师风专项整治的具体要求,增强了师德师风修养的自觉性.二、认真学习,提高师德素养我系通过开展集中学习、专题讲座、小组学习、个人自学反思等形式先后学习了高等学校教师职业道德规范、国务院关于进一步加强教师队伍建设的意见、关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定、教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见、教育部严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定等相关文件；通过每周四教研会间接学习了晋中师范高等专科学校教学工作规范、晋中师范高等专科学校作风建设监督检查制度等有关师德师风建设方面的相关规定.确保每位教师专项学习时间不少于30小时,使广大教师树立教书育人、管理育人、服务育人的思想观念,明确自己的职责、权利和义务,增强法制意识,转变教育观念,依