带头坚持党的领导方面存在的问题【11篇】.docx

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1、带头坚持党的领导方面存在的问题【11篇】第1篇:带头坚持党的领导方面存在的问题要不断加强和改善党的领导,善于使党的主张通过法定程序成为国家意志,善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员,善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导,善于运用民主集中制原则维护党和国家权威、维护全党全国团结统一。”结合地方人大履职特点和机关党的建设实际,就进一步坚持和依靠党的领导、提升人大机关党建质效,我认为主要应当做到以下几个方面:一、坚持正确政治方向我们人大及其常委会是党领导下的重要政治机关,必须坚持正确政治方向,把加强党的建设摆到至关重要的位置上。一是要在思想上同党中央保持高度一致。要深

2、入持久抓好理论武装工作,真学真懂真信真用新时代中国特色社会主义思想,把学习贯彻关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,落实落细到机关党建各方面,将其作为我们做好新时代地方人大工作的根本遵循和行动指南。二是要在政治上同党中央保持高度一致。把坚持正确政治方向贯彻到人大履职全过程,中央提倡的要坚决响应,中央决定的要坚决照办,中央禁止的要坚决杜绝,我们任何情况下都要做到政治立场不移、政治方向不偏,坚决贯彻落实中央和省、市委决策部署。三是要在行动上同党中央保持高度一致。要树牢大局观念、全局意识,经常与中央和省、市委对表对标,结合今年“以高质量履职助推高质量发展”主题,把精力和心思用在破解难题、攻坚克难

3、、解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题上。要严守党的政治纪律和政治规矩,做到政治上绝对忠诚、组织上绝对服从、行动上遵规守纪。要严格执行向市委请示报告制度,保证党的路线方针政策和决策部署在人大得到全面贯彻和有效执行。二、提升自身政治定力一是要坚持常学常新,在不断提高理论修养中增强政治定力。指出“要在常学常新中加强理论修养”。做好新时代地方人大工作,我们都应不断提升理论修养水平,筑牢信念坚、政治强、本领高、作风硬的思想理论根基。要在阅读原著、深钻细研上下功夫。坚持把读原著、学原文、悟原理当做一种理论自觉、一种精神追求,只有原原本本研读、原汁原味领会,才能往深里走、往实里走、往心里走,才能增进理

4、论修养的内功,提升自身的政治定力。要在学深悟透、融会贯通上花精力。要全面系统学习关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想,深刻领会这一理论成果的重大意义、核心要义、丰富内涵、实践要求,做到知其然又知其所以然,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,学出忠诚和担当的自觉、自信以及能力的跃升。要在端正学风、学以致用上用气力。防止浮光掠影、浅尝辄止,克服浅阅读、走形式、功利化的倾向,学用相长、知行合一,用理论来指导我们地方人大工作的开展,把学习成果转化为履职实效。二是要围绕中心大局,在依法履职中不断增强政治定力。政治定力不能只停留在思想上,而是要落实在行动中。作为地方国家权力机关,我们一定要紧紧围

5、绕贯彻落实市委全会及市人代会精神这一中心大局,把助推XX经济社会高质量发展作为工作导向,依法充分履行各项法定职权,确保取得实实在在的工作成效。要坚持立法的为民导向。我们今年制定的农贸市场管理条例,就是立法为民的一个积极探索,接下来即将进入审议程序的文明行为促进条例、住宅物业管理条例,都是在地方立法权限范围内,优先安排的与人民群众切身利益相关联的立法项目。同时,要健全完善民主立法工作机制,努力让民意民愿更好贯穿立法全过程,进一步夯实立法工作的民意基础。要紧扣中心决定重大事项。本届人大履职以来,先后通过了关于推进“两聚一高”、干好“十件大事”,加快“XX”新XX建设步伐的决议,以及关于切实加强颐养

6、社区建设的决议,作出这些决议都是围绕全市中心大局的重要实践,接下来我们还要继续依法及时作出相关决议决定,助力XX经济社会高质量发展新实践。要围绕大局开展精准监督。要自觉从人大更好服务全市发展大局,忠实履行法定职责的角度,把握关键点、找准切入点、抓住重难点,聚焦聚力推动市委决策部署的贯彻落实。继续牢固树立问题导向、结果导向,探索改进监督方式,完善工作(履职)评议、专题询问、满意度测评等监督方式,不断提升监督工作的实效。三是要全面从严治党,在推动作风建设中不断增强政治定力。坚持全面从严治党,基础在全面,关键在严,要害在治。“全面”是管全党、治全党,“从严”是真管真严、敢管敢严、长管长严,“治”就是

7、用铁的纪律保证全党团结统一。我们要深入贯彻、全面落实。要切实履行党风廉政建设的主体责任。党组成员要始终牢固树立“抓好党建是最大政绩”的工作导向,带头树立正确政绩观,管好“自留地”、种好“责任田”。坚决消除人大是二线部门,或者抓不抓党风廉政建设无所谓等错误认识。坚持从我做起,率先垂范,努力营造人大积极向上、风清气正、担当作为、干事创业的良好政治生态。要充分发挥纪检部门监督执纪作用。去年底选举产生了机关纪委,要切实推动发挥监督执纪职能作用,同时,机关党委要做好与派驻纪检监察组的工作联系,让机关党员干部习惯在受监督约束的环境下工作,把铁的纪律真正转化为大家的日常习惯和自觉遵循,为人大各部门的履职做好

8、护航工作。要扎实推进机关形式主义、官僚主义集中整治。严格对照整治重点,抓住作风建设这根主线,看的再深一点,做的再实一点,抓的再紧一点,坚持问题导向,认真对照检查,逐条进行整改,确保整治工作顺利推进、取得实效。三、加强机关政治建设一是要紧紧扭住政治建设这个人大履职的重要命脉。十九大以后,党中央管党治党最鲜明的特征,就是把讲政治作为根本要求。我们要把政治建设作为首要政治责任,坚持高标准和严要求,以实在的举措和成效,为依法高效履职打好根基。党组成员要切实强化政治意识,走在前列、率先垂范、担当作为,坚决做到“两个维护”,带头严肃党内政治生活,营造人大机关良好政治生态。要把中央和省、市委有关要求,结合人

9、大工作实际,认真细化落实。政治建设是机关党建的“纲”和“魂”,要常态化坚持政治统领,把政治建设贯穿机关党建和常委会履职全过程,常态化融入人大工作各方面。二是要坚定抓住规矩意识这个人大履职的思想保证。治党务必从严,从严必依法度。十八大以来,党中央制定、修订、出台了一批标志性、关键性、基础性的法规制度,为全面从严治党提供了制度保障和现实路径。俗话讲,“心中有规矩,行为定方圆”,人大是讲程序、讲规矩的地方,今年以来,我们先后研究制定出台多部机关党建工作规章制度,常委会工作制度和机关管理制度也在抓紧修订完善中,这是一个打基础、利长远的事情。制度机制建立起来,目的是要不断推进机关各项工作的规范化建设,重

10、点在执行、在落实。强调,“定了规矩就要照着办”,我们要以钉钉子精神抓好制度落实,切实解决各种制度执行不力的问题,不要把它们束之高阁。党组成员要带头学习、研究、宣传、贯彻,机关党委要做好学习宣传工作,各党支部要组织党员干部集体学习,增强学习的广度和深度,推动党员干部人人熟知、人人认同、人人遵守,时时、处处、事事讲规矩,以“规”格物,以“矩”修身,使各项规章制度真正落地见效。三是要充分彰显党组领导这个人大履职的根本路径。与时俱进地做好新时代地方人大党组工作,必须以新修订的中国党组工作条例为根本遵循,充分发挥党组把方向、管大局、保落实的重要作用。要在“把方向”上下功夫。突出党组的领导职责,增强“四个

11、意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高政治觉悟,保持战略定力,紧密围绕市委全会和市人代会确定的核心目标任务,推动常委会依法高效履职。要在“管大局”上动脑筋。党组成员要自觉把自己分管的工作放在人大履职的大平台上来思考,放在市委确定的中心任务上来定位,放开眼光、提升定位,管大局、观大势,思维想的再深一层,眼光看的再远一点。要在“保落实”上做工作。党组要凝聚智慧力量,狠抓推进落实,集中全力做好“规定动作”,精心细致开展“自选动作”,在推进地方立法、决定重大事项、精准有效监督、发挥代表作用以及加强自身建设等方面,积极探索实践、勇于担当作为,确保党的理论和路线方针政策得到贯彻落实,并在执行过程

12、中不变形、不走样、接地气、有成效。第2篇:带头坚持党的领导方面存在的问题一、坚持和加强党的全面领导具有丰富的思想内涵党的十九大报告指出,要坚持和加强党的全面领导。“坚持”的针对性在于原本就是这样的。“党领导一切”这个概念,最早出现在抗日战争时期。中共中央1942年9月1日通过的关于统一抗日根据地党的领导及调整各组织之间关系的决定明文规定,党是无产阶级先锋队和无产阶级组织的最高形式,党领导一切其他组织,根据地领导的统一与一元化,应当表现在每个根据地有一个统一的领导一切的党的委员会。“加强”的针对性在于做得还不够。近年来,多次指出,在一些地方和单位不同程度地存在着党的领导弱化、党的建设缺失的问题。

13、在党的十九大报告中,告诫我们:“全党要清醒认识到,我们党面临的执政环境是复杂的,影响党的先进性,弱化党的纯洁性的因素也是复杂的,党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。要深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性,深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性。”在党的十九大报告中,多处直接或间接地强调坚持和加强党的全面领导。经过梳理,笔者认为,党的十九大报告中关于“坚持和加强党的领导”的思想内涵,至少涉及以下10个方面。1.历史已经还将继续证明,党的领导与民族命运和人民幸福攸关。2.中国

14、特色社会主义的最本质特征、中国特色社会主义制度的最大优势是中国领导。3.党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。4.完善坚持党的领导的体制机制。提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,确保党始终总揽全局,协调各方。5.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。6.党的领导要体现在党和国家伟大事业之中,体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、军队建设和党的建设之中。7.坚持和加强党的全面领导,必须加强党自身的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。必须从严管党治党。

15、8.党的各级领导必须政治过硬,本领高强。要增强学习、政治领导、改革创新、科学发展、依法执政、群众工作、狠抓落实、驾驭风险等8个方面的本领。9.要改进党的领导方式和执政方式。保证党领导人民有效治理国家,保证人民依法享有广泛权利和自由。10.加强党的集中统一领导,支持人大、政府、政协和法院、检察院履行职能、开展工作、发挥作用,这两个方面是统一的。二、坚持和加强党的全面领导是历史和人民的选择中国的领导是中国近代以来历史和人民的选择。这个选择不是两党或多种政治力量之间做出的一个选择,而是经历了近现代所有政治力量进行尝试以后所做出的选择。在庆祝全国人民代表大会成立60周年的讲话中,就此专门讲到了“三个五

16、”。第一个“五”,是讲辛亥革命之前发生的五大事件,包括太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、清末新政。第二个“五”,是尝试过的五种制度形式,即君主立宪制、帝制复辟、议会制、多党制和总统制。第三个“五”是五种类型,并就五种类型得出了基本结论。不触动旧的社会根基的自强运动、各种名目的改良主义、旧式农民战争、资产阶级革命派领导的民主主义革命、照搬西方政治制度模式的各种方案,都不能完成中华民族救亡图存和反帝反封建的历史任务,都不能让中国的政局和社会稳定下来,也都谈不上为国家实现富强、人民获得幸福提供制度保障。在这之后,历史和人民选择了中国,选择了社会主义道路。在党的十九大报告中指出:“在近代以

17、后中国社会的剧烈运动中,在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,1921年中国应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民就从精神上由被动转为主动。”马克思在资本论和给祖国纪事编辑部的信中,马克思恩格斯在宣言中,多次讲到革命或社会变迁的时代条件。马克思说:“极为相似的事情,发生在不同的历史环境中,就会引起了完全不同的结果。”按照马克思主义关于革命时代条件的观点,中国近代反帝反封建的革命发生在世界无产阶级革命时代,旧民主主义革命没有也不可能完成历史使命,只有通过无产阶级领导的新民主主义革命,才能完

18、成争取民族独立和人民解放的历史任务。革命的前途也不是资本主义,而是通过新民主主义向社会主义过渡。综上所述,坚持和加强党的全面领导,实为中华民族和中国人民根本利益所系。三、党的全面领导是新型政党政治的题中应有之义政党政治是指具有政治纲领的政治组织在国家政治体系中发挥关键作用及其作用过程。政党政治是现代国家治理的主要方式。在当代,全世界除少数君主制国家和政教合一的国家之外,绝大多数国家都有政党,而且政党在国家政治生活中发挥着关键作用。正如列宁所指出的那样,“群众是划分为阶级的;在多数情况下,至少在现代的文明国家内,阶级通常是由政党来领导的”。中国是以马克思主义为指导建立起来的新型无产阶级政党,代表

19、最广大人民群众的根本利益。中国的领导核心地位是从中华民族救亡图存的历史背景中逐步形成的。全国各族人民从民族独立和人民解放的亲身经历中,从社会主义革命和社会主义建设的深刻变革中,从改革开放的巨大变化中,看到了中国全心全意为人民服务这个事实,从而真心拥护中国的领导。作为新型无产阶级政党的中国,与资产阶级政党有着本质区别。一是根本性质不同。中国代表中国最广大人民群众的根本利益,高度重视民生,把人民的利益作为崇尚的价值追求。资产阶级政党极力维护资产阶级即少数人的利益。美国很多大公司在华盛顿均设有公关公司,他们常年在“两党”“两院”中进行游说,阻止对他们利益有伤害的政策出台,促成有利于垄断利益的政策形成

20、,体现公共利益和涉及普通民众的呼声常常被忽视、被淹没。二是历史地位不同。资产阶级政党是在资产阶级革命胜利后在议会制度框架内为竞选而形成的政治派别。中国在革命、建设、改革各个时期都是中华民族和中国人民的先锋队。三是政党组织结构不同。资产阶级政党通过竞选获得执政资格,在执政期间发挥作用。比较典型的是两党轮流执政。指出,中国领导的多党合作和政治协商制度,作为中国的一项基本政治制度,是中国、中国人民、各民主党派、无党派人士的伟大政治创造,是在中国的土壤中生长出的新型政党制度。作为参政党的民主党派,包括民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党、九三学社、台盟,都是在反对国民党独裁专制的背景下形成和发展起来

21、的。中共中央于1948年4月30日,发布了“五一”劳动节口号,其中第5条号召各民主党派、各人民团体、各社会贤达,共商成立民主联合政府,得到了民主党派的广泛支持和积极响应,这是中国领导的多党合作和政治协商制度建立的重要开端。由此可见,中国的领导是一种新型政党政治,体现了新型的政治文明。中国作为执政党,实施全面领导,是新型政党政治的题中应有之义。四、党的全面领导在社会主义民主政治体系中居于最高层次在社会主义民主政治体系中,党的领导不是其中的一个或几个方面的领导,而是涉及到各方面的全面领导,是最高领导力量、最高领导层次。党的十八大以来,从中国特色社会主义民主政治实践出发,多次强调,中国领导是中国特色

22、社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的讲话,系统回顾了人民代表大会制度建立发展的历程,对中国特色社会主义政治发展道路、社会主义民主政治建设的一系列重大理论和现实问题进行了深刻阐述。他指出:“坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国的领导,必须保证和发展人民当家作主,必须全面推进依法治国,必须坚持民主集中制。”在这里,讲的第一个必须就是坚持党的领导。对此,我们应该从中国特色社会主义民主政治体系的视角加深理解。社会主义民主政治体系涉及到制度体系、组织体系、法治体系、运行体系,还涉及到一系列相关的政治理念、政治原则。在制度体系中,党

23、的领导制度是管总的制度。“中国特色社会主义最本质的特征是中国的领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国的领导”。在组织体系中,党的组织居于领导地位;在法治体系中,“党的领导要贯穿依法治国的全过程和各方面”;在运行体系中,党的集中统一领导是最重要也是最基本的要求。党的各级组织,都以人民的根本利益为最高标准,都坚持以人民为中心的发展思想,都以理想信念宗旨为根基,都致力于为人民群众办实事。由此可见,在中国特色社会主义民主政治体系中,党的领导居于最高层次。所讲的“四个必须”,笔者理解是社会主义民主政治体系中的关键因素和特色优势。从社会主义民主政治体系的视角看,“四个必须”即代表人民根本利益的政党领导

24、,体现人民当家作主的制度安排,保障民主权利和有序运行的法治环境,支撑有效治理的民主集中制原则。其中,代表人民根本利益的政党领导,是第一位的,是管总的。五、党的全面领导要通过制度安排和制度建设来体现党的领导不仅是工作要求,而且是制度安排。2023年3月全国人大通过的宪法(修正案)第一章第一条规定“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度”,“中国领导是中国特色社会主义最本质的特征”。2023年2月党的十九届三中全会通过的中共中央关于深化党和国家机构改革的决定中提出,要“完善保证党的全面领导的制度安排”,“努力形成更加成熟、更加定型的中国特色社会主义制度”。制度建设非常重要。指出:“一个国家的政治制

25、度,决定于这个国家的经济社会基础,同时又反作用于这个国家的经济社会基础,乃至于起到决定性作用。”从马克思主义基本原理出发,可以从4个方面学习领会这一科学论断。一是从人类社会发展规律看,人类社会从低级形态向高级形态转变,是不可逆转的趋势。政治制度是社会形态的核心内容和显著标志。二是从决定历史进程的因素看,虽然归根到底是“现实生活的生产和再生产”,“但是对历史斗争的进程发生影响并且在许多情况下主要是决定着这一斗争形式的,还有上层建筑的各种因素”。三是从经济基础和上层建筑矛盾运动的规律看,经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。因为政治制度在国家治理体系中,处于关键环节和核心部位,带有全局性

26、和根本性,因此其反作用常常表现为决定性作用。四是从政治制度的功能作用看,政治制度一经确立,便是顶层设计,具有长期性和稳定性。由此可见,完善保证党的全面领导的制度安排,具有极其重要的意义。今天,我们比历史上任何时期都更加接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。在迈向现代化强国的征程中,坚持和加强党的领导,有利于用制度体系保证人民当家作主,有利于领导人民有效地治理国家,有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。围绕国家治理,中国新型政党政治既具有道义高度,又具有高效治理的比较优势,一定能够为世界提供国家治理的“中国方案”。六、当前坚持和加强党的全面领导的工作着力点党的十九届三中全会作出了完善

27、坚持党的全面领导的制度的重大部署。中共中央关于深化党和国家机构改革的决定指出:“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,加强党对各领域各方面工作领导,是深化党和国家机构改革的首要任务,要优化党的组织机构,确保党的领导全覆盖,确保党的领导更加坚强有力。”笔者以为,落实党的十九届三中全会关于完善坚持党的全面领导的制度的重大部署,就是当前坚持和加强党的全面领导的工作着力点。一是建立健全党对重大工作的领导体制机制。加强党的全面领导,首先要加强党对涉及党和国家事业全局的重大工作的集中统一领导。优化党中央决策议事协调机构,负责重大工作的顶层设计、总体布局、统筹协调、整体推进。其他方面的议事协调机构,要同党

28、中央决策议事协调机构的设立调整相衔接,保证党中央令行禁止和工作高效,各地区各部门党组(党委)要坚持依规治党,完善相应体制机制,提升协调能力,把党中央各项决策部署落到实处。二是强化党的组织在同级组织中的领导地位。理顺党的组织同其他组织的关系,更好发挥党总揽全局,协调各方的作用,在国家机关、事业单位、群团组织、社会组织、企业和其他组织中设立的党组(党委),接受批准其成立的党委统一领导,定期汇报工作,确保党的方针政策和决策部署在同级组织中得到贯彻落实。加快在新型经济组织和社会组织中建立健全党的组织机构,做到党的工作进展到哪里,党的组织就覆盖到哪里。三是更好发挥党的职能部门作用。优化党的部门职责配置,

29、加强归口协调职能,统筹本系统本领域工作。优化设置各类党委办事机构,可以由职能部门承担的事项归由职能部门承担。优化规范设置党的派出机构,加强对相关领域、行业、系统工作的领导。按照精干高效原则设置各级党委直属事业单位。四是统筹设置党政机构。根据坚持党中央集中统一领导的要求,科学设定党和国家机构,准确定位、合理分工、增强合力,防止机构重叠、职能重复、工作重合。党的有关机构可以同职能相近、联系紧密的其他部门统筹设置,实行合并设立或合署办公,整合优化力量和资源,发挥综合效益。五是推进党的纪律检查体制和国家监察体制改革。深化党的纪律检查体制改革,推进纪检工作双重领导体制具体化、程序化、制度化,强化上级纪委

30、对下级纪委的领导。健全党和国家监察体系,完善权力运行制约和监督机制,实现党内监督和国家机关监督、党的纪律检查和国家监察有机统一,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。完善巡视巡察工作,增强以党内监督为主、其他监督相贯通的检察合力。第3篇:带头坚持党的领导方面存在的问题按照学党史、悟思想、办实事、开新局的党史学习教育目标要求,真正做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照五个“带头”的要求,进行了自我检查。一、存在问题(一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,树立

31、正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在领会精神实质上下功夫还不够,往往满足于参加组织上安排的学习活动,完成学习内容,记好学习笔记。不能做到入心入脑、学深学透、指导实践,没有完全把科学理论升华为政治信仰,内化为思想素质,转化为实践能力。(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当敢为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落到实处。习惯于“穿新鞋走老路”,凭着经验干、跟着感觉走,满足安于现状,按部就班,不能很好地落实新发展理念。工作

32、中有时依然存在重业务轻党建的现象。对待党建的责任感紧迫感不强;甚至有时觉得差不多了、该松口气了;有时认为打好一仗就一劳永逸、初见成效就见好就收。(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。在关乎国计民生的“双减”政策的落实上,由于理论功底浅,往往只看到事物的现象,而看不到事物的本质;由于政治站位不高,满足于有了动作、小有成效就沾沾自喜、盲目乐观。以至于工作中满足现状,缺乏创新的意识和动力。(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高

33、能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。缺乏忧患意识,缺乏战略定力,得过且过、本领恐慌。脱离教学一线久已,在业务上特别是在教科研上已经没有了话语权,已经跟不上学校教育教学改革的步伐。对年轻同志缺乏耐心,帮助不够。(五)带头深刻汲取党史中正反两反面的经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠正“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。满足于自己不踩红线、不犯错误,对身边的一些小事小情的危害性认识不足,特别是对身边的一些官僚主义、形式主义的

34、现象,采取睁只眼闭着眼的态度。二、存在问题的根源1.放松了政治理论的学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。近年来,政治理论学习方面有所淡薄,只满足于参加集体学习,而自我学习的兴趣不浓。由于放松了政治理论学习,使自己在思想上产生了一些困惑和迷茫。这对一名党员来说,是一种危险的倾向,必须引起高度重视,必须立即予以克服和纠正。2.放松了对自己的严格要求。总以为船到码头车到站,回家不远了,各方面都得过且过。这种认识,与党员标准严重不符,必须立即予以克服和纠正。三、整改措施。1.加强政治理论学习。自觉加强政治理论学习,特别是加强新时代理论的学习,努力跟上时代步伐,努力提高自己的理论水平,从而不断提高教书育

35、人的能力。2.严格要求自己。在充分认识自己存在问题的基础上,努力改正自己存在的问题和不足。以党员标准严格要求自己,永远保持人的本色,保持旺盛的战斗力,努力为党和人民好好工作,做人民满意教师。3.树立良好的师德形象。面向全体学生,关心每一个学生的全面发展。做家长的好朋友,跟家长平等交流、友好沟通,急他们所急,想他们所想,共同培养好祖国的未来。(一)带头深刻感悟“两个确立”方面。一在学懂弄通上做得不够。仅仅满足于对知道和了解,-但从认识论和方法论的角度上,对思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴认识还不够深,没有真正站在历史和政治高度上领悟“两个确立”的决定性意义;二是在融合转化上做得不够。对踏上“第

36、二个百年奋斗目标”新征程后,党的宣传工作面临的新形势新任务新问题思之不深、研之不透,仍然存在用惯性思维思考新问题的不良倾向,主动运用党的创新理论成果和立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力还需要不断在学习实践中得到提升。比如:在对新的农村工作上出现的一些新情况、新问题缺乏深入的研究,未完全能创新性开展工作,面对我区日渐复杂的农业农村问题以及日益递增的工作量上习惯用老方法、凭经验开展工作;有时对一些工作存在满足于安状、缺乏狠抓落实的创新办法和措施;存在缺乏迎难而上的创业精神和勇气;在跟踪抓落实方面的力度还有待提高,在抓工作落实上有时存在着重布置、轻监督,在落实工作过程中有时存在跟得不紧、督得不

37、严的情况。离“学懂、弄通、做实”的要求还存在一定差距,对新思想的深刻内涵理解不够透彻,把握不够精准。具体体现在自身知识结构不够全面,理解运用不够充分,只满足片面引用个别原理,尚未能够全面性、系统性地掌握新思想,尚未能够融会贯通地运用理论学习成果指导工作实践。二是对于把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体贯彻落实和实践尚未充分,例如,对社会上一些不正确的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有很好地运用马克思主义观点,旗帜鲜明地与其作斗争、主动抵制和果断制止,存在麻痹思想。(二)带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题,贯彻新发展理

38、念,履职尽责、担当作为,做好当前工作方面。一是在如何运用新发展理念推动工作上存在本领恐慌问题。自身在理论与实际结合上的研究和论证不够充分,对于新发展理念,多是满足于完成“规定动作”,做贯彻上的传声筒,结合本地实际推出的“自选动作”不多,在抓落实上出思路、下功夫不够。二是缺乏韧劲和钉钉子的精神,有时在工作中存在缺乏迎难而上的创业精神和勇气,造成一些工作进度缓慢。(三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重意愿解难题方面。以党为中心的工作导向践行不够坚决有力。对民生重视程度不够,对基层群众反映的问题,有时存在了解不全面、解决不及时等问题。对农村需求面对面实地调研频次不够,对基层群众需求了解不深入、不

39、细致,没有充分发挥群众在生产生活实践中创新的主体作用。(四)带头学习运用应对风险挑战的丰富经验方面。责任意识有待进一步增强。有时对一些不正确的言论没有及时制止,看到有的同志在言行上失规失矩,没有及时站出来表明立场;在工作上出现的一些错误负面,有时没有上升到高度来认识,没有做到及时反对和坚决抵制。(五)带头深刻汲取经验,履行责任方面。全面从严压力传导不够。对农村工作虽然勤干,但是方法途径单一,多是开会提要求,缺乏有针对性和实效的落实措施;对党风廉政建设抓的还不够紧。对支部党员干部进行党性教育、廉洁教育还不够经常,缺少督促检查。有时认为业务部门主要职能是做好本职工作,只要兢兢业业把工作干好,不做违

40、法乱纪的事就行,以致在遵规守纪方面没有对自己和同志们提出更高标准和要求。第5篇:带头坚持党的领导方面存在的问题按照学院党委的统一部署和要求,机关四支部在学院党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下,用心的开总结讨论会,对前一阶段的教育实践活动进行了总结和梳理,又透过填写对部门领导班子及成员个人的征求意见表、三进三访调研、学生代表座谈会、宿管工作人员座谈会等形式,征求群众意见,仔细分析群众意见,对照教育活动要求,对“四风”方面存在的问题等进行深入剖析、详细分析原因、制定了下一步的整改措施。一、遵守党的政治纪律状况机关四支部全体党员干部在学院党委、行政的正确领导下在政治原则、政治立尝政治观点和路线

41、、方针、政策上同党中央持续高度一致。能够按照党章的要求,践行党的群众路线,坚持讲党性、讲大局、讲纪律,遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,完成党的任务,树立正确的世界观、权力观、事业观,部门没有出现与党员身份不相贴合的行为和言论的状况。但是也存在许多不足,主要表此刻三个方面:1.政治敏锐性有待加强。机关四支部在进行学生思想政治教育和日常管理工作时,重日常管理署轻思想引领,重突发状况处理轻德育制度的落实,对上级领导和有关部门对新时期青年思想政治教育工作新指示、新要求的学习贯彻停留在表面,落实不力。2.政治学习制度执行不力。基层党组织的生活和活动坚持的不好,学习没有系统深入。

42、如以前的支部党内组织生活会存在认识上会占用工作时间,存在敷衍应付,走过场的现象,开展批评与自我批评碍于面子,留下全面,没有触击灵魂,产生共鸣,互促共进,没能到达预期效果。有关文件精神的宣传、传达方面尽止于领导干部层面,有理解不深刻、落实不到位的现象。_.细节坚持不够。如对支部的工作作风建设存在雷声大、雨点少的现象,对严抓政治纪律的细小环节坚持不够。个别党员认识不到位不够强,参与用心性不高。“门难进、脸难看、事难办”的现象未完全杜绝。二、贯彻执行中央八项规定、省委九条规定精神,转变作风方面的基本状况贯彻执行规定状况中央八项规定、省委九项规定和学院二十项规定出台后,机关四支部坚决贯彻执行,严格执行

43、办公用房、人情往来、公务消费等方面的工作和生活待遇规定。未发现班子成员存在职务消费、利用公-款进行人情消费、公车私用、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、为家属及身边工作人员谋取私利等现象。同时,冷静反思本支部也存在执行规定不严格、不到位的问题。主要表此刻:一是思想认识不到位。对八项规定、九条规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强,有的党员干部存在对待工作不用心只想提高待遇的思想,讲客观、讲条件、找借口,工作不主动。二是以前存在一些铺张浪费现象整改还不到位。在执行中央八项规定、省委九项规定、学院“20条”规定、转变作风等方面时紧时松,没有持续贯彻,抓落实到底。有时存在畏难情绪,致使一些有

44、关改善作风的规定和纪律没有完全执行到位。关于三个问题的自查1.是否存在把作风建设同改革发展对立起来的问题:党的群众路线教育实践活动将反“四风”问题作为抓手,切实到达改变干部作风问题的目的。对于正在强化依法治校、提高精细化管理水平的我院来说,是对各级党员干部教育和提高,这将有利解决好我们的思想认识问题,树立学院可持续发展学生健康成长的政绩观,与学院的改革发展不是对立的。本支部不存在将作风建设同改革发展对立起来的问题。2.是否存在消极对待作风建设新的规章制度的问题:中央“八项”规定、省委“九条”规定出台后,学院先后出台加强作风建设、服务师生员工的20条规定,学院领导班子进一步改善工作作风“七不准”

45、等规定。支部党员均能自觉遵守,并利用支部会议、学生处周工作例会等形式将上级和学院有关决定、精神及时贯彻到本支部本部门全体同志,不存在消极对待作风建设新的规章制度的问题。_.“为官不为”方面:本支部经过近几年大力改变工作作风,提高工作执行力,着力打造一支“召之即来、来之能战、战之能胜”的学生工作队伍。支部党员认为服务群众,做师生的贴心人是一个崇高的目标,也是一项高校全体教职员工务必为之奋斗的事业,没有“为官不为”的心态和行为发生。三、“四风”方面的主要问题(一)形式主义方面1、理论学习不系统。支部成员和部门负责人对理论学习的重要性、迫切性和自觉性的认识不深,理论学习的整体意识不强,很多还停留在形

46、式学习上,简单的传达文件通知精神应付了事,求真务实的学风尚未真正树立和构成;理论学习的深度、广度不够,掌握理论一知半解,处在不深入、不系统、不透彻的状态,支部成员和部门负责人整体理论素养还有待提高;运用理论指导工作实际不足,在工作中较少运用理论学习成果来推进工作实践。比如部分部门领导干部对政治理论学习不重视,有借口工作忙,不参加支部活动的现象。2.工作重部署轻落实,制度执行不严。发现了学生思想政治教育和日常管理中的矛盾问题没有及时深入化解矛盾,而是透过会议研究再简单布置,处理问题速度慢,效果不理想;职责担当意识不强,有时过多思考部门利益,矛盾和问题能推则推,都期望本部门不出差错;在处理问题过程

47、中缺乏大局意识和全局观念。仍存在着重建章立制、轻认真落实的现象,具体的制度执行力度不够。比如近年来支部建立了科级以上干部联系学生公寓区制度、辅导员入住学生公寓值班制度,发文之初坚持了一段时间,后面就思想松懈执行走样了。(二)官僚主义方面:1、调查研究不深入不细致。支部成员深入学生宿舍、教室、食堂等活动场所一线调查研究不够,存在走过尝图表现的倾向。一是组织开展调查研究不扎实,比如每年都要求学工系统的全体同志结合工作实际进行调研,至少撰写一篇学生思想政治教育和日常管理的案例分析,但缺乏对案例分析主题、资料、真实性的把握,有价值的案例分析论文不多,理论研究成果较少,虽然有些同志做了一些探讨,但转化为

48、理论成果的不多。2、主动服务意识不强。虽然有“立德树人”的认识和“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的意识,但有的同志的宗旨意识还不够强烈和牢固,主动关心学生学习和生活做的不够,切实帮忙学生解决实际困难和问题做的不多。有时存在重管理轻服务、重处罚轻鼓励的现象存在;有时漠视学生的正当诉求,有安于现状求稳求安的思想出现。比如学生宿舍紧挨农田,学生夏天被隐翅虫咬后皮肤腐烂的问题没有引起足够的重视,简单了打了一次杀虫药后就没有做进一步的处理,导致问题越来越严重。_、存在重眼前轻长远的政绩观。主要表此刻较重视短期见效的工作,而对于需要长期坚持、长期投入的工作重视不够;比较重视吸引眼球、形式好看的

49、面上工作,而对于精细管理、建设上的工作重视不够;比较重视解决具体事务性工作,而对于政治思想、作风建设、精神礼貌等务虚工作不够重视。比如在学生习惯养成教育和校园清洁工程专项治理值班工作中,领导重视经常检查时做的比较好,日子一久就松懈了,值班缺勤现象偶有发生,专项治理的效果也就打了折扣。(三)享乐主义方面1、精神懈怠,动力不足。个别同志工作激-情和艰苦奋斗的精神不如以前了,因各种原因,在工作上常有懈怠思想有的同志不思进娶安于现状,不愿意吃苦受累、加班出勤,不愿意深入思考谋划本职工作,满足于现有的工作,埋头苦干、用心进取的创业精神有所缺乏,干事激-情有所下降,前进动力不足。在学生开学毕业、突发状况、迎评临检等关键时期,大局意识、危机意识不强,奉献精神、配合精神不够。比如在紧张繁忙的毕业生离校期间,有的同志只想下班打指纹早点回家,不愿加班值班,或者安排

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