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1、宣传部活动策划书(合集)第一篇：宣传部特色活动策划书一、活动主题：打造部门文化，提升成员素质二、活动目的：通过部门特色活动的开展，提升干事们的综合素质，扩大宣传影响力。5.活动流程：(1)各班级制作关于养生知识的手绘海报一至两张(2)宣传部评出优秀海报四至五张，将海报张贴在展板上。(3)制作“关注养生”为主题的横幅一幅。(4)设计制作养生知识小贴士，活动当天现场发放。(5)将优秀作品展示在北食堂门前，并在现场发起签名活动，发起健康生活的倡议。(6)拍照留念，并将横幅悬挂于小桥上，进行宣传。第二篇：宣传活动策划书一、活动背景20XX年5月20号是第X个“全国助残日”。在这个特殊的节日里，许多爱心
2、人士尽自己的微薄之力为需要帮忙的人献出自己的一份力量。在当今社会，存在这样一个群体，他们生活能够自理，能够与人交流，能够做自己想做的事情，他们拥有不一样的语言，不一样的青春。他们内心坚强，不轻易向困难低头，他们对生活有着不一样的热情，他们就是聋哑人一个特殊让人心疼却又展现不一样的生命的群体。伴随着这个节日的到来，焦作师专教科院青协也展开了一系列爱心公益活动，为了更好的了解聋哑人，为了让更多的人关心他们，至此教科院领导带领学生开展以“深入童心，感受生命热度”为主题，以手拉手、齐努力、关心爱护他人为原则的“爱心公益”活动。三、活动主题“深入童心，感受生命热度”四、活动地点XX市特殊教育学校五、活动
3、时间20XX年5月17日午时三点到六点六、参加人员教科院师生七、活动准备1、联系活动地点负责人，提交活动策划书，取得教师支持，审查策划书，由活动双方负责人商讨活动资料，确定可执行的方案，安排好活动流程。2、查阅聋哑人及聋哑设施的资料，进行资料的整理、打印、及熟悉。3、进行募捐活动，在学校，龙源湖等地方设立“爱心公益箱”，将筹集来的钱给孩子买生活必需品或学习用具，或者将善款交由特殊教育学校领导，用来给孩子买锻炼器材或娱乐设施。4、确定参与人数，对参加人员进行培训。5、准备相关道具，给孩子准备的礼物，例如：手工制作所需品、相机等。安排好负责摄影拍照的工作人员。八、活动宣传1、进行“爱心宣传语”收集
4、活动，如：伸出你的手，让别人幸福；你我同享一片蓝天；关爱聋哑人，献出一份爱等爱心标语。2、将收集好的爱心宣传语整理好并制作成一个宣传板，在校内宣传爱心知识、爱心捐款活动及5月17日的爱心活动。九、活动资料1、利用半个小时到一个小时的时间完成捐款仪式，由聋哑学生代表领取。2、将参与成员分成四个小组，确定活动范围及相处对象，进行彼此之间的熟悉。3、第一小组为孩子表演节目，调动孩子逐渐活跃，拉近孩子与志愿者之间的距离。4、第二小组与孩子一齐学习手语歌曲教学，活跃气氛。5、第三组成员与孩子一齐做一些简单的手工制作，例如：折纸、编制中国结、做简单布偶锻炼孩子自己动手意识，团结合作意识。6、第四小组与孩子
5、做团体游戏，在游戏中解决孩子的心理问题，使孩子更加积极主动的应对生活。7、最终，志愿者与孩子团体合照留念，道别。十、活动经费准备道具：100元车费：60元共计：160元第三篇：宣传活动策划书一、活动主题：活跃老龄，乐在创新二、活动背景、目的和意义：活动背景：“活跃老龄，乐在创新”小区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年，目的是探索小区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历，也是最了解老年人需求的群体，故项目组发起一系列在小区的老年人公益活动，邀请老年人同科研人员、设计师一起，探讨科技能为老年人做些什么。活动目的：通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的小区工作者一起讨论，了解老年人的生活需求，发现老年人的创造力，输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见，探索四位一体的小区居家养老模式。活动意义：老年人作为志愿者参与到活动中来，共同探讨老年人的需求和解决方法，是一种老有所为；活动的形式轻松愉快，有设计师、大学生共同参与，实现不同群体之间和代际之间交流，是一种老有所乐。户外活动，以随机的谈话为主，同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确，材料齐备，活动介绍简明扼要，通俗易懂。给参与活动的老年人颁发“活跃老龄乐在创新：老