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1、学校工作总结以及下学期工作思路（共19篇）篇：学年上学期学校工作及下学期工作思路2011年度学校工作总结2011年我校教育工作紧紧围绕镇教育工作重点，以科学发展观为统领，认真贯彻各级教育工作会议精神，以办好人民满意的教育为目标，推进素质教育，突出科学管理，全面提高教育质量，加强安全稳定、师德建设等重点工作，取得了教育事业科学和谐发展。一年来我校先后荣获：襄阳市小学课程改革先进学校，襄阳市规范办学行为先进学校，襄阳市家长学校示范学校，枣阳市“群众满意的中小学”，枣阳市“校务公开工作先进单位”等荣誉称号。一个学期以来，主要工作回顾如下：主要成绩一、方面：（一）、常规管理1、认真执行课程计划。根据湖
2、北省义务教育课程设置方案，编制课表，调配教师，开展教学活动。为保证教学秩序的稳定和课程计划的落实，学校出台了校历工作制度和值周领导巡课制度，做到了每天有巡视，每次有记录。因地制宜，联系学校实际开发校本课程经典诵读，为提高教学质量，培养学生能力发挥了重要作用。2、学校领导实行蹲点包片制度，确保各年级组有一个校委会成员，把主要精力用在抓教学上，坚持做到“四个一”，即蹲好一个年级组、管好一个教研组、上好一门主课、抓好一个薄弱班，深入教学一线，在教学工作实践中研究和解决教学中存在的突出问题，努力使自己成为抓教学质量的行家里手。3、健全教学岗位责任制。本着“全员管理、全程管理、全方位管理”的原则，进一步
3、明确了校长、教导主任、班主任、教研组长、学科教师等各类教学岗位职责，进一步完善了包括考勤、教学计划、工作总结、备课、课堂教学、作业布置与批改、辅导、教研、考绩等在内的教学工作实施与考评细则，落实教学责任到人，使各类教学人员的职责、任务、工作规范、目标及相应的考评、奖惩有章可循、有据可考。4、落实教学常规检查制度。成立教学常规检查督导小组，定期检查教师的教学计划、备课、课堂教学、作业批改、单元达标质量分析、课后辅导、教研情况等，并及时将检查结果汇总、通报，督促任课教师认真执行教学常规。在教学常规检查中求细、求实、求恒。5、建立长效激励机制。制定了熊集镇中心小学绩效考核办法，每学期对教师的各项工作
4、进行量化考评一次，考评结果作为教师绩效工资发放的重要依据。为突出教学工作的中心地位，增强广大教师的质量意识、效率意识，我们把教师的出勤、工作量、教学过程、教学实绩、各种奖励等全部纳入考核范围，充分体现了“多劳多得、效率优先、优劳优酬”原则。（二）、校本教研1、加强教师培训学校于今春认真组织了“五课”及三字一话竞赛活动。暑期先后组织骨干老师参加湖北省、襄樊市、枣阳市级培训，今秋又选派了徐玉华、董仁献、张会到荆楚理工学院参加“国培”及“影子工程”，安排黄娜、李宏涛、罗波等参加国培计划(2011)湖北省农村中小学教师远程培训。经过几年有砺练，有一部分教师已成长为我校课改的主力。如语文学科的徐玉华、陈
5、俊等，数学学科的周俊、毛祥毅等，都多次在镇进行课例交流。2、公备公议公上如何能在资金节约的情况下让教师成长的更快，我们通过探索，孕育了“公备公议公上”的教学新模式。当学校安排一周的教研活动后，授课人要及时的拿出教案的初稿，由年级组共同审定上交教导处，即“公备”。然后，由教导处印发到全校每位教研组教师，进行议论，提出改进建议和意见，即“公议”。通过此项活动的开展，不同程度地提高了每位教师驾驭课堂教学的能力，有效地解决了新老教师之间教学水平参差不齐的局面，形成了良好的带动效应。3、加强问题研究。例如在高效课堂教学中，合作学习成为主流，而在课堂研讨中许多教师发现，学困生部分地成了合作学习的附属品，他
6、们在小组合作学习常常充当听众这一角色；同时，部分班级的合作学习缺乏具体的分工，缺乏有序的组织，总体上比较乱，具体表现在学生发言很随意，发言的内容重复较多，发言声音特别大影响其他小组交流。探索有效的小组合作学习模式，让合作学习不流于形式，保证合作学习的效果，是语文组自发提出的一大研究课题。经过一个学年的研究，课堂上合作学习的效率有了显著提高，并将这一成果及时推广到其它学科。（三）、高效课堂本学期，我们重点抓了高效课堂的推进与管理。具体来说，抓了以下三点：一抓学习。为了武装思想，提高认识，学校根据创建高效课堂方案，以及教育工作会议精神，组织召开了各级理论培训和讲座，并于今秋选派骨干教师赴随州厉山中
7、学参观学习高效课堂教学，回校后及时召开2次研讨会，梳理学习笔记，结合我校实际，及时安排了我校后段高效课堂的推进工作。二抓讨论。学校根据教育局、中心学校的有关要求，组织教学管理人员及全校教师开展了“大调研、大讨论、大建设”，并写出了学校课堂教学的调研报告，各学科课堂教学的调研报告。通过不同层次的调研和讨论，全体教师达成了创建高效课堂“四、五”的共识。即渗透三个理念：严格控制教师的讲不超过15分钟，学生的学的时间不低于20分钟；课堂上要有不同形式的导学案；当堂检测课堂练习；落实四项措施：更新观点、洗脑充电；聚焦课堂，突出重点；以点带面，整体推进；以校为本，形成特色；实践五点思路：抓好集体备课、抓好
8、学生的自主学习、抓好课堂教学的评价、改革现有的课堂结构、形成学校的课堂教学模式。通过不同形式的理论培训，切实转变了教师的观念，创建高效课堂的活动已经深入人心。三抓课堂。今秋第一学月，我们以语文、数学、英语、品德、科学等科为龙头进行课堂教学展示，按照“临帖、模仿、创新”的步骤，集中学校骨干教师和精锐力量，针对学情和校情，进行了高效课堂的模式初探。十月、十一月，我们重点抓了“课内比教学”工作。语文数学两教研组立足“同课异构”活动形式，本着全员参与的原则，扎实开展说课、讲课、评课活动，教师评价量分与专家组评价量分相结合，最终评选出价量分与专家组评价量分相结合，最终评选出陈俊、周俊等优胜教师。她们二位
9、教师分别在市级比武中，获枣阳市二等奖、市一等奖。综合组的特点是学科多、杂、交叉性强，老师们很难有集体教研，但是在“比教学”活动中丝毫不让语、数学科。英语、思品、科学、体育等学科，都完成了说课、讲课、评课比赛，不仅是青年教师在活动中表现活跃，中年教师以身示范，就连少数年龄偏大、即将退休的老教师比如田启国老师，仍在活动中有积极出色的表现，令所有教师们敬佩不已。二、政教方面：（一）抓好教师思想教育工作，做好五个基本、十个全覆盖、治庸问责、腐败风险防控、廉政文化进校园等工作，学习、宣传、动员、实施，并准备相关档案资料。着力解决工作中存在的“慵、懒、散、软”问题，进一步增强职能意识、危机意识、责任意识和
10、服务意识。（二）狠抓学生行为规范的落实，加强德育针对性、实效性。本学期一开始，大队部就以创“襄阳市行为规范示范学校”为目标，开展了一系列的活动，比如，背诵“小学生守则”“小学生日常行为规范”，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。学校一天一检查，一周一评比，一月一小结。现在，校园比以往整洁了；队员行为比以前规范了；中队比以往有活力了（三）系列教育活动，让学生在实践中体验、成长。为了丰富校园生活，学校开展了丰富多彩的教育活动，比如庆六一儿童汇演，安全教育，入队仪式，法制教育，迎国庆传唱革命歌曲等，书信大赛。每一次活动都得到了班主任的重视，取得了良好的效果。（三）努力完善学校、家庭、社会“三结合”
11、教育网络，不断优化教育环境。大力开展“课外访万家”活动，制作了2块宣传展板，评选出了“优秀家访教师”（陈俊、何志华、施光国），分期分批召开家长会，取得了良好的育人效果。本学期又被评为襄阳市示范性家长学校。三、后勤工作（一）、安全工作安全工作是学校工作的有机组成部分，牵动着每个学生家庭的喜和忧。学校十分重视安全工作，签订责任书，责任到人，责任到岗，做到安全第一，警钟长鸣。1、健全制度，配齐人员。在制定各种制度的前提下，我们配齐了门卫人员2人，夜间巡逻人员1人，学生宿舍管理人员2名，并签定了安全工作责任状。2、严格督查，重在落实。校门口、楼梯、食堂就餐都有教师到岗监控，保证师生的安全，对水、电、饮
12、食设施派专人定期进行检查，及时消除安全隐患，各部门工作人员都要认真填写相应的工作日志，学校值周领导每天督办，分管领导和校长不定期抽查。3、不间断进行安全教育，强化安全意识，不断提高安全防范能力。制订了各类安全预案，并付诸实施。学校每学期都进行安全教育讲座，定期举行安全教育活动，利用宣传窗、黑板报等宣传阵地加强安全教育宣传，增加了师生的安全意识，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。4、校舍安全，重在维护。本学期，我们处理了以下几个问题：（1）、对原幼儿园坡房挑梁断裂进行处理。（2）、对杉树林滑梯破损处进行维修。（3）拆除破损较严重的吊桥。对那些能自己修补和维修的项目，比如门窗，桌凳、水
13、电，均由檀献同志负责维修，这样不仅提高了工作效率，而且为学校节省了开支。5、进一步完善后勤基础设施，改善学生学习生活条件，推进学校后勤保障、管理、服务工作上水平、上台阶。开展“放心食堂”“放心超市”“文明宿舍”“绿色生态校园”创建活动，为进一步优化学校育人环境作出了的贡献。（二）卫生工作1、学校每日两次清扫工作，由大队部组织全体学生完成，大队部组织检查，每周通报，每月评比，安卫办副主任现场督办，保证校园无卫生死角。、各主要卫生区由各班安排人员，全天候保洁，学校另安排两名教师全天候保洁。由于全校师生共同努力，学校卫生工作得到普遍好评，教室、寝室窗明几净，校园各处无纸屑杂物，为学生创造了良好的成长
14、环境。、今秋，我们共召开了三次班主任专题会议，第一次明确职责，划分任务，提出要求。第二次总结成绩，找出问题，制定整改措施。第三次借中心学校检查东风，对学校进行搬家式大扫除。（三）食堂工作、调整食堂管理人员，特别是调整主要负责人，调整后的班子更加团结，工作更加顺利，能够做到令行禁止，并能创造性地开展工作。、严格执行食堂工作流程，各工作环节井然有序，体现在帐目日清月结，手续完备，食堂服务周到，各岗位人员尽职尽责，没有推诿现象，学生家长比较满意。、严格执行各项规章制度，按照保本经营的原则，在各种食材不断涨价的情况下，食堂工作人员克服各种困难，想尽各种办法采购质优价廉的原材料，努力降低成本，做到了原材
15、料涨价，食堂饭菜不涨价，并基本做到了收支平衡。、安全工作始终放在第一位。除把好原材料采购关，食品加工过程中也严格按照安全卫生工作细则执行。严格执行清洗消毒流程，坚持值周领导陪餐制度。、配齐五员，提高质量。即配齐食堂操作员，卫生监督员，营养指导员，伙食质量评判员，成本价格监督员。学校服务质量得到明显提高。存在问题、“课内比教学”工作，由于时间仓促，有些环节有走过场之嫌。、“高效课堂”之小组合作学习，一定程度上存在着形式主义。、“课外访万家”活动，虽然达到了全覆盖，但是有些走马观花，蜻蜓点水。、学生的养成教育力度不够、后勤工作上，存在着出工不出力，缺乏责任感的现象。下学年的工作思路一、狠抓教研教改
16、，努力提高教学质量。、进一步做好语文“本色语文”课题的实践和研究。、抓好教学常规的管理和高效课堂的推进工作，提高课堂效率，减轻学生课业负担，向课堂要质量。、将比教学工作常态化，长期化，早安排，早行动。、抓好写字教学，为学生今后的发展打下基础。二、抓好师德师风建设，扎实推进“课外访万家”工作，努力办好让人民满意的教育。加强学生思想教育，搞好学生行为习惯的养成教育。三、多渠道融资，改善办学条件。、争取资金更换学校办公设备，尤其是更换辐射性强，运行速度慢的电脑。、做好校园设施的维护工作，保障教育教学活动的顺利进行。五、进一步做好学校卫生工作，积极预防传染病，让师生有一个健康的身体，在整洁的环境中学习
17、工作。第2篇：小学春学校工作总结暨下学期工作思路小学2023年春学校工作总结暨下学期工作思路小学2023年春学校工作总结暨下学期工作思路2023年春学校工作总结本学期，我校在镇党委、政府和上级教育主管部门的领导下，认真贯彻落实党的“十八大”精神，以品质教育为目标，以“真教育行动”为落点，以“四课提质”为主题，牢牢把握传承、发展和创新这一强大动力，全体老师精诚协作，砥砺奋进，促进学生健康成长，促进教师专业提升，促进教育事业和谐发展。一、成效及亮点（一）深推精细管理，创先争优再突破以福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见指南，继续深入推进学校精细化管理，从“一日校长”精细化管理为抓手，各部
18、口工作精细化管理为基点，圆满完成各项工作任务。亮点：1以德育处倪露雯、颜秋冬老师为团队负责人组织的创建团队着手整理材料，以高分成绩通过xx市第九批绿色学校评估。2由颜秋冬总辅导员为主的辅委会团队，组织三、四年级参与少先队仪式评比，荣获甲组二等奖。3由分管体艺的小阳老师为团队负责人组织体育组开展大课间跑操训练，并参与安海镇首届跑操比赛，荣获甲组第一名。4以张丽华老师为校本课程总负责人组织各校本课程组扎实开展活动，并申报xx市乡村少年宫建设获批，成为安海镇第三批乡村少年宫建设定点单位。（二）夯实常规管理，“四课提质”再深化严格执行省颁课程计划，严格按照（国家、地方、校本）“三级课程”编排功课，健全
19、巡课、随机听课制度。坚持日行政巡课与教务组不定期巡查相结合，并做好巡课记录，确保开齐开足上好各类课程。常规开设校本课程，继续采用外聘内派的形式于每周五下午第三节、体锻课整合为一个小时全面开设丰富多彩的校本课程。亮点：1巡课制度有保障实行每日校长一日两巡制度，确保开齐上足各类功课。教务组与校长分别开展随堂听课，及时了解教师课堂教学情况。2校本课程再升级本学期的校本课程时间微改革，基于考虑孩子的年龄特点，将原来连续两节的校本课程调整为一小时。即周五下午第三节与体锻整合为校本课程时间。同时增加魔术和民间民族舞蹈两个项目，为学生的兴趣提供更多的选择。3课题研究再推进积极推进各级各类课题研究深入开展，依
20、托校本教研做实课题研究。倪露雯主持的市级小课题小学低段绘本阅读教学的策略研究顺利结题。张美芳、许桂花主持的镇级小课题正在扎实开展，朱阿娜、蔡达娜跟随教委办伍斐婉老师做的泉州市级课题已顺利通过中期验收，目前语文组正在申报省级“十三五”立项，数学组部分成员也有幸成为市进修学校蔡福山主任的省级课题组成员，英语组黄颖诗老师跟随市进修学校黄庆迎老师主持的泉州市级英语课题子课题。各类课题研究步入规范轨道。4校际联动成果显扎实开展xx“十五”联动校活动，本学期组织开展在西园仕头小学举行的数学课题阶段汇报暨课例展示活动；在安海早毓小学成功承办xx市市直学校、教委（育）办工作例会暨“抱团发展提升品质”现场会。三
21、、体艺科技并举，素质教育全面化以“社会主义核心价值观”为德育工作主旋律。将“习惯养成教育”为德育重点工程，以少先队月主题活动为载体，抓好学生文明礼仪教育，培养文明儒雅西隅娃。亮点：1“一周一经典”，培养良好习惯的西隅人校内LED屏幕滚动“每周一论语”，利用课前诵读记忆；继续利用国旗下讲话以中队轮流的形式开展经典诵读展示活动；分学段、分层次践行弟子规，引导师生、家长诵读、践行弟子规，并结合“助残日”、“日行一善”开展献爱心活动，培养学生良好习惯，形成优良的道德品质。2“一月一主题”，培养文明儒雅西隅人三月启动“学雷锋”月，培养校园小雷锋，学会助人为乐；四月启动“读书节”，开展为时两个多月的读书节
22、系列活动，激发师生的阅读兴趣，培养儒雅西隅人；五月启动第二届“全员参与、展示风采、创造智慧”为主题的“科技体育文化艺术节”，先后举办科技创新周、书画展示周、趣味体育周、校本课程展示周，活动内容精彩纷呈。六月开展“学习习惯养成月”主题活动，培养文明儒雅的西隅人。xx经济报小记者站活动有声有色，李芷凌获xx市“十佳小记者”称号；黄颖诗获优秀辅导员称号；xx电视台彩虹桥西隅小主播站活动丰富，蔡达娜获优秀辅导员称号，王莹莹获优秀小主播称号。3“一日一安全”，让安全教育入脑入心根据季节特点，健全每日晨检制度、传染病预防应急预案，做好各项传染病防控教育。每日上、下午放学校园广播播放防溺水、交通安全宣传教育
23、，强化学生防溺水和注意交通安全意识。每日由一日校长巡视校园，做好各项安全隐患排查，建立应急工作机制和校园救助系统。每日由保安员、校值岗队、社区巡逻队、家长义工队组织安保团队，加强门禁管理，维护校门口安全；加强专职保安管理，明确保安员的职责与要求，提高保安员的素养和应急能力，确保校园安定稳定。做好期初安全工作检查及片区综治安全互检工作。分管安全工作的黄小阳老师获安全文化论坛征文一等奖，并作主题发言。四、积极搭建平台，教师队伍专业化亮点：1发现身边美，树立校园新风多形式开展“夸夸身边的好同事”、“善于发现身边的美”、“优秀教师典型”等，激励师生善于寻找身边的好人好事，学会欣赏别人。黄颖诗被推荐参评
24、xx市优秀班主任。（五）加强经典诵读，传统文化常态化继续以诵读中华经典为载体，弘扬优秀传统文化，彰显学校办学特色。1诵读国学经典，塑造道德品行。将国学经典作为学生养成教育的校本课程，推行诵读与践行相结合。利用每天晨读10分钟为经典诵读时间，每天大课间师生同操三字经韵律操，每周师生同学一句论语，将弟子规作为养成教育的主抓手，每月主抓一种习惯，每周落实一项行为。2传承诗联经典，夯实文化修养印制分发楹联第二套校本课程，每周开设一节诗联课程，每星期一升旗仪式各中队轮流经典诵读展示，配合主题月开展诗联教育教学活动。成功举办第六届经典诵读比赛。组织参加在xx举行的中国楹联学会教育工作会议，第二套校本课程楹
25、联在大会上作交流。收获及体会：1教师团队精诚协作，凝心聚力完成学校各项任务。2.教师专业成长需求主动，学校积极搭台，教师专业成长成效明显。3.学生的养成习惯成了学校工作的重中之重，在评价机制、日常管理还有待加强。精细管理、注重细节应成为下阶段重要任务。4.在平时的教育教学中，如何做到教学与活动两手都要抓，两手都要硬是值得探讨的重要课题。下学期工作思路：一是申报创建福建省义务教育标准化管理学校创建；申报xx市文明学校。二是承办安海镇少先队大队活动，向全镇展示西隅娃风采。三是开展各级课题开题、阶段汇报展示活动。四是接受xx市乡村少年宫建设评估验收；参评安海镇校园文化评比。第3篇：下学期学校工作总结
26、20152023下学期学校工作总结教导处一、主要工作1、继续促进教师教育观念转变本学期教导处组织了多次理论学习与研讨活动,鼓励教师多研究教育理论,与现代化教育接轨2、严格执行教学法规,开齐课程,上足课时,确保高质量完成各科教育教学任务3、狠抓常规管理,提高教学效益(1)、本学期教导处继续完善和落实常规检查工作,对教师的教学计划、备课、上课、教案、课后反思、听课、作业批改、辅导、考试等各个教学环节在学期初提出了明确的要求和检查方法,并真正做到了落到实处。(2)本学期教导处组织进行了三次教学检查,检查采取不定期进行的方式,并把专项检查与综合检查相结合,专项检查中重点是备课、听课,做到检查有结果,非
27、常注重实效性。从检查的情况来看,教师整体上都较好,但仍然存在着一些问题,如不按要求书写教案,青年教师教案太简,听课次数不足,作业批改不细致等现象。(3)本学期教导处注意课堂教学各环节的规范性,向课堂40分钟要效益。特别加强备课管理：要做到心中有本,目中有人,胸中有法。要备课标、教材、资料、学生、教法和练习,备课组内要互相协作,资源共享,共同进步。(4)、加强了考试工作的管理。组织各年级期中考试,加强了巡视和管理力度,加强考风考纪教育。考后及时进行成绩分析，并分别召开各年级家长会，加强家校沟通，更好地开展教育教学工作。4、进一步优化课堂教学(1)、注重教学活动的效益,摒弃重形式而轻内容的教研,优
28、化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、作业及试卷的批改加强了检查与监督。(2)、要求骨干教师、年青老师人人上示范课、汇报课,教师累积出课22节。人人认真评论、研讨,通过此项活动,提高了教师的课堂教学效果,也提高了教师教学能力。贾兴芳老师的紫藤萝瀑布一课被评为市级优秀课。另外,通过一学期的努力,对其它的任课教师也进行了听课评课活动,均达到了预期目标。5、继续加强年级组建设。各年级组认真制订学期教学研究计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动,切磋教法学法,上好常态课、研讨课,积极开展评课交流,不断总结提高。同时,引导教师自觉学习教育刊物教改经验,指导课堂教学,关心新教师成长,形成
29、良好的学习氛围,增强争先创优意识。继续加强教组对年级组的管理和监督作用。6、继续规范教导处工作,加强自身建设。充分认识教导处的职责,提高工作的主动性与计划性,努力发挥对教学工作的研究、指导和服务功能。7、立足课堂教学实践,把课改的精神落实到具体的课堂教学中。扎实开展各类教研活动,大力开展课堂教学研究,努力提高课堂教学效果。开展清晰的课堂教学,有效的作业设计的课堂教学改革,关注学生学习能力、探索能力、创新能力的提高,同时更加关注学生知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的发展。努力培养学生的良好学习习惯。8、加强课改的过程管理。有计划地举行以备课、上课、听课、评课为主要形式的课改研讨活动,学会
30、反思,总结经验与教训,扬长避短,优化教学。本学期继续进行推门听课活动,进一步提高了教师上课质量。9、积极注重教师业务水平的提高,积极派遣老师参加了教研会,这些活动,开拓了老师的视野,提高了老师的综合素质。10、九年级工作多次组织九年级教师会，互通有无，及时了解学生动态，针对问题及时采取措施。认真组织学生中考报名、理化加试、体育加试、模拟考试、毕业考试等工作，通过认真细致的工作，全体师生的共同努力，学生成绩稳步提升，我校中考成绩骄人，58名考生，45人升入高中，7人升入职教中心。其中，王伟超，中考成绩，全县排名，李嘉运，中考成绩，全县排名。二、工作中问题的反思本学期教导处工作有了一定的改进,一定
31、程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。1、教师教育教学观念仍需要进一步转变实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力,要消除急躁或急功近利的情绪,改革课堂教学艺术,多关注学生,管理学生。2、教师队伍建设难度增加提高青年教师的素质是我们努力的方向,在提高教师技能素质的同时,必须加强师德建设。3、加强教学常规检查结果的评价在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课笔记、沿用老教案的现象,造成了消极的影响,。存在的问题及未来工作设想一、教学检查对教学工作的实际推动效果不甚理想。1、尚有少数教师工作敷衍了事,
32、作业批改拖拉、马虎,上课不能尽职尽责;2、不备课上堂,课后突击应付检查的现象较为时有发生。这些现象对我校的教学工作产生了极大的负面影响。分析原因,我们认为教学检查不能只停留在后台,教学检查的主阵地应该是在教室里,在课堂上,在学生中。这样我们才能及时掌握第一手资料,从源头抓起,防患于未然,才能保证教学检查的时效性。3教学检查的形式也可多样化,可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。其次应加大对课堂教学的检查力度,将教师随堂听课,领导听课制度落到实处。二、校本研修无实质性进展。我校教师普遍对课题研究不感兴趣,认为是搞形式、走过场,。要想改变这一状况,首先必须建立
33、一套考评和激励机制,以激发教师搞教研的内在动力。其次,为教师尽可能地创造条件,创造机会,使他们能更多地、更方便地参与到教研活动中来。再者,重视对教师教研活动的技术指导,发挥专业引领的作用。我们希望下学期我们的教研活动能从无到有,从有到多,从多到好。三、特色教育有待发展。发展特色教育也有利于提升学校的办学品味,符合素质教育理念。考虑到我们学校缺乏这方面的经验,我们将在认真学习外校经验的基础上,结合本校实际,从零开始,边做边学。总之,在过去一学期,取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,工作会做得更好。政教处安全工作一、主
34、要工作(一)大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，计划于9月下旬请校法律顾问林建全到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。实行班级安全教育内容天天记载制度（班主任安全工作手册）,并定期检查纳入班级考核。学校充分利用集会、出操等机会对师生进行安全培训。(二)大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。2、落实定期检查制度。要严格按照及时排查、各负其责、工作在前、预防为主的十六字方针，把检查作为做
35、好安全工作的一个重要方面，在每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。3、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、学期计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料。4、细化各类安全预案。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情以举办和参与大型活动、以及中考和期末考试为设想条件，结合我校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。(三)大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。1、加强门卫安全
36、管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报派出所及时处置。严格走读生凭出入证和住校生请假出校登记制度。2、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，学校结合门口新修水泥路等特殊情况设立相关警示标志和安排领导干部、老师在学生放学出校时进行值班指挥，防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。3、坚持班
37、级晨检报告制度4、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。6、加强校园用电安全管理。学校电工应随时检查电路情况，发现安全隐患及时排除或报告相关部门进行检修。7、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，发现险情应立即处理。8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理9、加强学生心理健康教育。配备专职心理辅导教师为学生上心理健康课。(四)大力加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环
38、境。要积极配合派出所，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点，严厉打击针对师生的杀人、伤害、强奸、抢劫、盗窃等违法犯罪活动，坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。2、坚持落实值班和教师接送学生制度，防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。工会工作团委工作第4篇：下学期学校工作总结学校教育教学工作总结20102011学年度下学期光阴荏苒，日月如梭。紧张而繁忙的一学期的教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们全体教师同心同德，与时俱进，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：一、坚持
39、德育为首的原则，加强对学生的品行教育本学期，学校德育工作力量加强。少先大队紧密协作，以班主任为主力军，积极工作，充分地挥了德育工作骨干作用。使我校德育工作踏上了一个新的台阶。在培养学生德育工作方面，我们继续以学生行为习惯养成为重点，按照计划有步骤开展多种多样的活动。利用课堂的主阵地作用，认真做好了德育工作进课堂活动；继续做好了每周的升旗方式和国旗下的演讲；坚持“两操”，进一步培养了学生的集体主义和纪律性；对全体学生进行了中学生日常形为守则和小学生形为习惯守则的学习；组织学生积极参加各种活动，在三月份积极倡导学生参加“学雷锋活动”，少队部还对学生进行了“环保知识”教育；本学期在“中国成立九十周年
40、”精神指导下，学校利用板报、宣传栏等在学生中大力宣传“童心向党”活动，举行“童心向党”征文、演讲、板报竞赛等活动。学校与少先队大队部还制定了“安全教育活动计划”、“礼仪教育活动计划”“红领巾广播站活动计划”，通过丰富多彩的班会活动、少队活动对学生进行教育，使我校德育工作更上了一个新台阶。二、搞好教学常规管理，努力提高教学质量1、扎实开展教学常规管理工作。我们坚持不移地贯彻“以质量求生存”这一教学发展目标。加大对各项教学工作的管理力度，把进一步加大对教学常规制度的检查力度和规范老师的教1学行为，提高教学能力作为教学管理工作的重点，严格把好“备课、上课、作业、批改、辅导”关，教导处对教案的书写、各
41、个教学环节都进行明确的，从而规范了老师的教学行为。2、努力搞好课堂教学。根据我校教师实际，着力教师课堂教学。本学期，教导处明确规定了课堂教学的各个环节。教师业务学习重点是“观摩、反思、交流”，意在推广先进教法及交流教师个人独特的感悟。同时，学校还举行新进教师探讨课，外出教师汇报课等课堂教学活动。以上的各项工作都是为了转变教师的课堂教学观念，提高教师的课堂教学艺术。3、加强质量监控（1）加强毕业班工作。毕业班工作是学校对外宣传，扩大社会影响的重要窗口，也是学校得以可持续发展的重要标杆。我校想尽一切办法，最大限度提高毕业班的教育教学质量。为高一级学校输送合格的人才。毕业班教师要增强责任感和使命感，
42、重视班风建设，注意教学进度，调动学生学习积极性，提高课堂教学效率。本学期，教导处有计划有步骤地开展毕业班的各项工作。先后派毕业班教师参加县、市举行的毕业班教学研讨会、举行两次模拟考试，分批召开毕业班两类学生会议，还组织召开了一次家长会议。文印室林老师尽力为毕业班的师生印刷相关试卷和资料。（2）期末考试工作从严从实。本学期，我们一如既往地执行交换监考，流水作业评卷，严把质量关。全校共有27个非毕业班学生参加期末测试，语数双科都达标并超标，超标率100%；语数英三科都超标的有25个班，超标率为92.6%。其中三年级语文，四年级数学参加市里的统一测试均达标并超标。本学期语数英各科竞赛共有129人获奖
43、，有51名学生获得年级前十名，且成绩稳中有升。有212名学生获得“三好生”荣誉称号。三、活动与学习并重。1、执行新课程计划，促进学生全面发展。我们严格执行课程计划，按要求开全课程，上足课时，音、体、美、活动等课安排专职教师上足上好。根据我校实际成立了各种兴趣小组，每个兴趣小组都有专任辅导教师，活动有计划，有记录，教师定时定期开展辅导或自主活动，教师从培养学生的艺术欣赏和表现能力入手，教学生学习各种器乐、舞蹈、声乐，使学生的演出水平大为提高。2、积极开展、参与各项有益活动。本学期，各年级的语文、数学都开展学科竞赛活动，年级举行英语竞赛；学校举行二五年级“牢记红色历史传承时代精神”故事演讲比赛、全
44、镇小学生篮球运动会和全镇第二届庆“六一”文艺汇演竞赛活动。同时还有我们师生积极参加了校外友谊活动。如：黎洪汝同学代表学校参加县举行的第十八届爱国读书活动“历史的选择暨童心向党”故事比赛获得一等奖；韦力源等9为同学代表我县到金城江参加河池市举办的“童心向党诵读经典传唱优秀童谣”主题大赛获得二等奖。莫懿琛、周佳仪等12人参加“童心向党关系第四届八桂画童美术、书法、摄影大赛”全部获得优胜奖；韦兰怡、岑皓彬等25名同学参加“第六届全国中小学美术展”全部获奖。其中韦兰怡、岑皓彬等9人获得金奖，刘爽等15人获得银奖，黄剑颖1人获得铜奖。教职工参加县举办建党九十周年“唱红歌颂党恩”歌咏比赛获得一等奖。四、教
45、学服务，后勤保障1、在本期，学校在有限的力量下，加大了对校园环境的管理和绿化、美化工作力度。对校园内、教室的标语进行了补充。2、加强校产管理，充分发挥资产的作用。进一步明确校产管理职责。班级公物管理纳入班主任考核制度，器材公物建立台帐，规范借用制度和有关手续。强化维修管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作。3、加强对学生的安全教育工作。为确保校园安全，学校对各班主任明确了安全检查制度，利用升旗仪式、班队会对学生进行安全教育，要求班主任天天讲安全，各教师人人重视安全，及时制止学生的危险行为和活动。对学生进行了消防安全教育。制定了各种安全制度，并对学生进行了一次紧急疏散演练。夏季到
46、来，学校加强了学生食品安全卫生教育。五、体育卫生，校园文化宣传建设1、本学期，学校按照上级体育卫生工作要求，认真搞好学校体育卫生工作，两操规范性有了较大的改观，组织举行了全镇第二届小学生篮球运动会。2、卫生工作关系到师生的身心健康，本学期，一是利用班会对学生进行卫生宣传教育，二是搞好校园卫生死角，由于措施得力，学校没有发生一起传染性疾病的发生，保证了学生正常的在校学习。六、存在的突出问题我校在本学期所开展的教育教学工作情况，虽取得了一些成绩，但也存在着不足。如：1、学校管理手段陈旧，不利于调动教师的工作积极性。2、校园卫生不能做到保持干净清洁，尤其是卫生间没有定期除臭、清洁。3、学生文明礼貌等
47、养成教育有待提高。总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序地进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的途径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。第5篇：下学期学校工作总结柏叶小学2013年下学期学校工作总结本学期来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就本学期来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为
48、先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。（一）、健全和强化德育领导机构。成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成立了德育工作领导小组，对困难学生进行帮扶，使他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。（二）、扎实开展德育常规工作。1、开学初制定德育工作总结计划，主题活动安排和少队工作总结计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，并建立了学生执勤团，对校园卫生、校园安全、放学路队和学生到校情况等方面进行检查，发