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1、义务教育教科书 生物学（七年级下册）第十四章 第1 节 生物的命名和分类北外附属苏州湾外国语学校 徐美琴如：青蛙 猫康乃馨 荷花生物圈中有许多的生物，每一种生物都有他们特有的名字。这些名字方便我们沟通或交谈，称为“俗名”。一、生物的俗名 人们在认识生物的历程中，对于已经知道的生物都要给予一定的名称，这种人们习惯使用的名称叫做俗名。生物俗名的优点南瓜(金瓜)牵牛花(喇叭花)四季豆(刀豆)杜鹃鸟(布谷鸟)生动形象俗名的缺点地区或语言的不同，同一种生物可能有不同的俗名大家叫我蟑螂，看到我，通常大家会赶快拿起拖鞋，准备攻击我！日本叫我油虫英文名字是cockroach我还叫-小强四川人叫我“偷油婆”v山
2、西人爱说“山药蛋宝中宝，顿顿饭离不了”。v你知道“山药蛋”是指什么吗？江浙一带俗名洋山芋东北一带俗名土豆山西、云贵一带俗名山药蛋英语称potato马铃薯生物俗名的缺陷 红薯、山芋、地瓜、番薯甘薯西红柿 番茄俗名的缺点（1）：同物异名“蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。”生物俗名的缺陷（花）杜鹃（鸟）俗名的缺点（2）：异物同名杜鹃俗名的缺点（3）：读音误解 jng y 鲸 鱼 jn y 金 鱼我不是鱼类!我属于软体动物章鱼俗名的缺点（4）：会使人发生误解章鱼 鳄鱼 墨鱼 娃娃鱼 鲍鱼 鲸鱼它们都是鱼吗？二、生物的学名自主学习课本第111页，思考：1.生物学名的创立者。2.生物学名的命名法。3.双名
3、法使用的语言是什么？4.用双名法确定的学名是如何组成的？由几部分组成？分别代表什么？有哪些特征？18世纪，瑞典博物学家林奈确立了一种生物命名法双名法，一直沿用至今。1.创立者 林奈“分类学之父”2、生物的命名双名法：生物的学名由两部分构成：属名+种名（都必须使用拉丁文斜体，且属名的第一个字母要大写）第一个词是属名，相当于“姓”，词性：名词第二个词是种名，相当于名，词性：形容词，主要表示生物的主要特征或者产地。例如月季花的学名是：Rosa chinensis Rosa 为属名，即蔷薇属Chinensis为该物种的一个特有形容词，即种加词，意为“中国的”。两者合起来，中国的蔷薇“就是月季花的学名2
4、.科学名称（学名）双名法 玉米：Zea mays种名 属名斜体的拉丁文字斜体的拉丁文字人：Homo sapiens种名(意为智慧的）属名 Litchi chinensis sonn.荔枝 种名(意为中国的）属名 命名者红头啄木鸟的学名Melanerps erythrocephalus 啄木鸟 红头的 属名：melanerps 啄木鸟种名：erythro 红色 cephalus 头月季花Rosa chinensis玫瑰花Rosa rugosa学名可以看出物种之间的亲缘关系桃Prunus persica梅Prunus mume李Prunus salicina豹Panthera pardus狮Pan
5、thera leo虎 Panthera tigris 一种生物的俗名是多样的，而学名却是统一的。生物的名称从多种多样到全世界统一，为什么说这是一个很大的进步？统一了生物的命名方法，避免了生物名称的混乱，排除了科学研究和国际交流的许多障碍，为科学分类和检索奠定了基础，所以是一个很大的进步。练一练（请拿出PAD）勤思考 当我们面对几百万种生物时，因为数量庞大，对我们的科研交流等依然造成不便，想想有什么办法能解决？走进一个不熟悉的超市，在种类繁多的商品中，如何在较短的时间里找到我们所需要的商品呢？三、生物的分类生活中的分类如果你去书店买一本中考作文，你会去哪个区域买呢？文史类 家庭保健类教辅类 经济类美术类灵芝金鱼家燕蜗牛大肠杆菌郁金香蝙蝠油菜尝试分类动物：植物：微生物：分类依据是生物的形态特征。家燕、金鱼、蜗牛、蝙蝠；郁金香、油菜；灵芝、大肠杆菌。分类依据是生物的生物的生存环境水中生活的：陆地上生活的：空中飞行的：无处不在的：金鱼；灵芝、郁金香、油菜、蜗牛；家燕、蝙蝠；大肠杆菌。分类依据是生物与人类的关系可食用的：油菜、蜗牛。可药用的：灵芝、郁金香、油菜。可观赏的：金鱼、家燕、蝙蝠。对人类有利的：家燕、金鱼、蝙蝠、灵芝、郁金香、油菜。对人类有害的：蜗牛、细菌。小结1.双名法的确定、组成以及意义。2.初步了解生物分类的依据。