《手足口病的诊断与治疗-12534课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《手足口病的诊断与治疗-12534课件.ppt（21页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、手足口病的防控 我园预防手足口病控制措施 11、做好对儿童家长的宣传工作，要求家长发现、做好对儿童家长的宣传工作，要求家长发现孩子在家期间发热、出皮疹后不要送入幼儿园，孩子在家期间发热、出皮疹后不要送入幼儿园，及时去医院就医。患儿应在家中休息，直至痊愈及时去医院就医。患儿应在家中休息，直至痊愈或明确非传染性疾病方可入园。或明确非传染性疾病方可入园。22、加强晨检，、加强晨检，并对缺课进行记录。并对缺课进行记录。一旦发现发一旦发现发热、皮疹的孩子，立即请家长带孩子去医院就诊。热、皮疹的孩子，立即请家长带孩子去医院就诊。33、对入园儿童加强全日健康观察，一旦发现在、对入园儿童加强全日健康观察，一旦
2、发现在园儿童发热、出皮疹，立即与其他儿童分开，单园儿童发热、出皮疹，立即与其他儿童分开，单独安置在隔离（观察）室内，并及时通知家长带独安置在隔离（观察）室内，并及时通知家长带病儿去医院就诊。病儿去医院就诊。44、发现有发热、皮疹的儿童后，要立即对发病班、发现有发热、皮疹的儿童后，要立即对发病班级的玩具、被褥、桌椅等进行消毒。发病班级物级的玩具、被褥、桌椅等进行消毒。发病班级物品必须与其他班级分开进行消毒和保存。对患病品必须与其他班级分开进行消毒和保存。对患病儿童所在班儿童所在班jj级进行观察，尽量减少发病班级的儿级进行观察，尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会，在观察期间不得童与其他
3、班级儿童接触的机会，在观察期间不得进行分班、并班和接受新生在隔离观察期内。进行分班、并班和接受新生在隔离观察期内。55、加强儿童、工作人员等手的清洗消毒。教室、加强儿童、工作人员等手的清洗消毒。教室、宿舍要加强通风，对通风不良的教室应辅以机械宿舍要加强通风，对通风不良的教室应辅以机械通风。通风。66、日常加强对儿童经常接触的环境物体表面、玩、日常加强对儿童经常接触的环境物体表面、玩具、厕所等的清洁消毒。具、厕所等的清洁消毒。77、根据规定，发现手足口病患儿时，要及时向卫、根据规定，发现手足口病患儿时，要及时向卫生和教育部门报告。并配合教育和卫生部门采取生和教育部门报告。并配合教育和卫生部门采取
4、相关控制措施。相关控制措施。我园是如何做好手足口病消毒工作的 在本病流行期间，加强教室及宿舍等场所的通风，加强日常预防性消毒工作。一旦发现手足口病患儿，立即对患儿所在的班级所有的物品进行彻底的终末性消毒。检疫班级消毒物品：口杯、毛巾、餐巾、卧具、玩具、被褥、碗勺、餐具、餐桌椅以及幼儿能摸到的物品等需按幼儿园物品消毒方法进行。33、毛巾：幼儿擦手的毛巾一日共有三套（颜色不、毛巾：幼儿擦手的毛巾一日共有三套（颜色不同），早中晚各用一套，每用完一套保育员老师同），早中晚各用一套，每用完一套保育员老师都及时消毒凉晒或暴晒，严格做到了每个幼儿每都及时消毒凉晒或暴晒，严格做到了每个幼儿每餐前用到的毛巾都是
5、消完毒的、干净的、不被污餐前用到的毛巾都是消完毒的、干净的、不被污染的，并且每周四上午，保育员老师把幼儿毛巾染的，并且每周四上午，保育员老师把幼儿毛巾洗干净后，放入指定容器，送到伙房，由炊事班洗干净后，放入指定容器，送到伙房，由炊事班消毒人员对毛巾及容器一并进行高温蒸汽消毒消毒人员对毛巾及容器一并进行高温蒸汽消毒3030分钟，并分别在消毒记录表中记录。分钟，并分别在消毒记录表中记录。44、碗勺：每日每餐后，保育员送到伙房，炊事班、碗勺：每日每餐后，保育员送到伙房，炊事班人员按照一刮（将碗勺中的残渣刮掉）、二洗人员按照一刮（将碗勺中的残渣刮掉）、二洗（用餐洗净清洗干净）、三冲（用流动水冲洗干（用
6、餐洗净清洗干净）、三冲（用流动水冲洗干净，放入指定容器）、四消毒（用高温蒸汽消毒净，放入指定容器）、四消毒（用高温蒸汽消毒30403040分钟）。在消毒记录表中记录。分钟）。在消毒记录表中记录。5、班级台面、卧具、图书：每天上午，保育员对班级台面、卧具以及幼儿能触摸到地方，用漂白粉5 克，加水5 斤配好的消毒液进行擦拭，每天下午下班后，保育员对班级台面擦拭干净后（桌面、地面、窗台等），将图书放置在消毒区内，进行紫外线照射消毒，照射时间30 分钟。在消毒期间，室内禁止入内，以免灼伤眼睛、皮肤。30 分钟后，由传达室人员负责将紫外线灯关闭。在消毒记录表中记录。6、被褥：每天下午下班后，紫外线照射3
7、0分钟。每周五幼儿被罩、被套、枕套由幼儿家长带回家清洗晾晒或暴晒。保育员每天（根据天气情况）将幼儿被褥分批进行阳光暴晒46 小时。被褥如有破损，保育员应及时更换。如有被污物污染的幼儿被褥用品，要立即将污染处处理，将用品清洗后，用漂白粉5 克，加水5 斤，消毒浸泡30 分钟，再用清水冲洗干净。在消毒记录表中记录 9、厕所：保育员用漂白粉40 克，加水10斤，浸泡拖把洗擦，每天至少2 次。10、活动室和休息室地面：保育员用漂白粉40 克，加水10 斤，浸泡拖把洗擦，每天至少2 次。11、手：每餐前，保育员将漂白粉2 克，加水1 斤配好后，幼儿洗刷2 分钟，再用水清洗干净。我园在园幼儿一日三餐消毒介
8、绍每天早上每天早上7.7.：3030由行政人员、保健大夫、校医院由行政人员、保健大夫、校医院管理人员、门卫组成的小组严把大门，确保保健管理人员、门卫组成的小组严把大门，确保保健大夫对每一个入园的幼儿进行晨检，晨检主要看大夫对每一个入园的幼儿进行晨检，晨检主要看幼儿手、口、浅表皮肤及精神状况，一旦发现发幼儿手、口、浅表皮肤及精神状况，一旦发现发热、皮疹的孩子，立即请家长带孩子去医院就诊，热、皮疹的孩子，立即请家长带孩子去医院就诊，或回家休息，及时把病情反馈给幼儿园。并对缺或回家休息，及时把病情反馈给幼儿园。并对缺课幼儿每天进行电话随访记录。来园其他幼儿进课幼儿每天进行电话随访记录。来园其他幼儿进
9、入班级进行第二轮的晨检，老师若发现异常幼儿，入班级进行第二轮的晨检，老师若发现异常幼儿，及时送往大门晨检处进行第三轮的检查，排除手及时送往大门晨检处进行第三轮的检查，排除手足口病后，方可进入班级，幼儿进入班级首先用足口病后，方可进入班级，幼儿进入班级首先用消毒液泡手，消毒液由漂白粉消毒液泡手，消毒液由漂白粉33克，加水克，加水66斤斤（3000ml3000ml）配制而成，幼儿洗刷）配制而成，幼儿洗刷11分钟，分钟，早饭后，幼儿漱口，然后从消完毒的容器内拿餐早饭后，幼儿漱口，然后从消完毒的容器内拿餐巾（高压蒸汽消毒）擦嘴，再把餐巾放入盛有巾（高压蒸汽消毒）擦嘴，再把餐巾放入盛有8484液（液（1
10、1：200200）配好的容器内，以免幼儿混用，避）配好的容器内，以免幼儿混用，避免由餐巾引起幼儿交叉感染，清洗干净后送到伙免由餐巾引起幼儿交叉感染，清洗干净后送到伙房进行高压蒸汽消毒房进行高压蒸汽消毒3030分钟，幼儿每餐后用到的分钟，幼儿每餐后用到的餐巾都是经过高压蒸汽消毒的。幼儿使用的碗勺，餐巾都是经过高压蒸汽消毒的。幼儿使用的碗勺，每餐后，保育员老师送到伙房，炊事班人员按照每餐后，保育员老师送到伙房，炊事班人员按照一刮（将碗勺中的残渣刮掉）、二洗（用餐洗净一刮（将碗勺中的残渣刮掉）、二洗（用餐洗净清洗干净）、三冲（用流动水冲洗干净，放入指清洗干净）、三冲（用流动水冲洗干净，放入指定容器）
11、、四消毒（用高温蒸汽消毒定容器）、四消毒（用高温蒸汽消毒30403040分钟）分钟）。在消毒记录表中记录。在消毒记录表中记录。幼儿每次便后，都严格要求洗手，并且幼儿已经幼儿每次便后，都严格要求洗手，并且幼儿已经养成了良好的卫生习惯。养成了良好的卫生习惯。午饭前午饭前1515分钟幼儿开始泡手，方法同早饭。分钟幼儿开始泡手，方法同早饭。班级台面、卧具、图书：每天上午，保育员老师班级台面、卧具、图书：每天上午，保育员老师对班级台面、卧具以及幼儿能触摸到地方，用漂对班级台面、卧具以及幼儿能触摸到地方，用漂白粉白粉2020克，加水克，加水1010斤配好的消毒液进行擦拭，每斤配好的消毒液进行擦拭，每天下午
12、下班后，保育员老师对班级台面擦拭干净天下午下班后，保育员老师对班级台面擦拭干净后（桌面、地面、窗台等），将图书放置在消毒后（桌面、地面、窗台等），将图书放置在消毒区内，进行紫外线照射消毒，照射时间区内，进行紫外线照射消毒，照射时间3030分钟。分钟。在消毒期间，室内禁止入内，以免灼伤眼睛、皮在消毒期间，室内禁止入内，以免灼伤眼睛、皮肤。肤。3030分钟后，由传达室人员负责将紫外线灯关分钟后，由传达室人员负责将紫外线灯关闭。在消毒记录表中记录。闭。在消毒记录表中记录。被褥：每天下午下班后，紫外线照射被褥：每天下午下班后，紫外线照射3030分钟。每周分钟。每周五幼儿被罩、被套、枕套由幼儿家长带回家
13、清洗。五幼儿被罩、被套、枕套由幼儿家长带回家清洗。保育员老师每天（根据天气情况），将幼儿被褥分保育员老师每天（根据天气情况），将幼儿被褥分批进行阳光暴晒批进行阳光暴晒4646小时。被褥如有破损，保育员小时。被褥如有破损，保育员老师及时更换。如有被污物污染的幼儿被褥用品，老师及时更换。如有被污物污染的幼儿被褥用品，要立即将污染处处理，将用品清洗后，用漂白粉要立即将污染处处理，将用品清洗后，用漂白粉55克，加水克，加水1010斤，消毒浸泡斤，消毒浸泡3030分钟，再用清水冲洗干分钟，再用清水冲洗干净。在消毒记录表中记录。净。在消毒记录表中记录。玩具：保育员老师每天上午清洗完毕后，用漂白粉玩具：保育
14、员老师每天上午清洗完毕后，用漂白粉1010克，加水克，加水2020斤，消毒浸泡斤，消毒浸泡3030分钟，用清水冲洗干分钟，用清水冲洗干净，放在室外暴晒、晾干。在消毒记录表中记录。净，放在室外暴晒、晾干。在消毒记录表中记录。对入园幼儿加强全日健康观察，午睡前保健大夫对入园幼儿加强全日健康观察，午睡前保健大夫巡班，要求各班老师检查每个幼儿的脚，询问各巡班，要求各班老师检查每个幼儿的脚，询问各班每个在园幼儿的情况；中午行政人员巡班；午班每个在园幼儿的情况；中午行政人员巡班；午睡后，保健大夫巡班，要求老师摸摸幼儿的额头睡后，保健大夫巡班，要求老师摸摸幼儿的额头是否发烧，一旦发现在园儿童发热、出皮疹，立
15、是否发烧，一旦发现在园儿童发热、出皮疹，立即与其他儿童分开，单独安置在保健室内，并及即与其他儿童分开，单独安置在保健室内，并及时通知家长带病儿去医院就诊。发现有发热、皮时通知家长带病儿去医院就诊。发现有发热、皮疹的幼儿后，立即对发病班级的玩具、被褥、桌疹的幼儿后，立即对发病班级的玩具、被褥、桌椅等进行消毒。发病班级物品必须与其他班级分椅等进行消毒。发病班级物品必须与其他班级分开进行消毒和保存。对患病幼儿所在班进行观察，开进行消毒和保存。对患病幼儿所在班进行观察，尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的尽量减少发病班级的儿童与其他班级儿童接触的机会，在观察期间不得进行分班、并班和接受新机会，在
16、观察期间不得进行分班、并班和接受新生在隔离观察期内。生在隔离观察期内。午睡幼儿喝水吃水果，水果是伙房消毒好的，我园选择的水果一般是带皮水果，皮削后方可给幼儿吃，虽然损失了小部分营养素，但是幼儿吃起来比较安全。下午同上午一样，老师监督幼儿喝两次水。饭前15 分钟开始泡手方法同早上。室内消毒同午饭操作。谢谢大家！1.大叶性（肺泡性）肺炎 为肺实质炎症，通常累及肺大叶的全部或大部，并不累及支气管。病原体现在肺泡引起炎症，继之导致部分或整个肺段、肺叶发生炎症改变，致病菌多为肺炎链球菌。本病多见于青壮年，临床起病急，主要症状为寒颤高热、咳嗽、胸痛、呼吸困难和咳铁锈色痰。2.小叶性（支气管）肺炎 指病原体经支气管入侵，引起细支气管、终末细支气管和肺泡的炎症。病原体有肺炎链球菌、葡萄球菌、病毒、肺炎支原体以及军团菌等。常继发于支气管炎、支气管扩张、上呼吸道病毒感染以及长期卧床的危重病人。3.间质性肺炎 以肺间质炎症为主，病变累及支气管壁及其周围组织，有肺泡壁增生及间质水肿。可由细菌、支原体、衣原体、病毒或卡氏肺囊虫等引起。病因学分类1.细菌性肺炎 如肺炎链球菌（即肺炎球菌）、金黄色葡萄球菌、甲型溶血性链球菌、肺炎克雷白杆菌、流感嗜血杆菌、铜绿假单胞菌、埃希大肠杆菌、绿脓杆菌等。2.非典型病原体所致的肺炎 如军团菌、支原体和衣原体等。