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1、会计学 1水上飞机(shu shn fi j)教学第一页，共28 页。学习(xux)目标：n n 1.学会(xuhu)本课的生字新词。n n 2.正确区分多音字“难、降”。n n 3.能正确、流利地朗读课文。第2 页/共28 页第二页，共28 页。骆驼(lu tuo)自学(zxu)指导一：第3 页/共28 页第三页，共28 页。认一认，记一记(y j)。u hu h xn s海鸥 货轮 救护 迅速(xn s)yun pi sn tn救援 佩服 森林 谈话第4 页/共28 页第四页，共28 页。认一认，记一记(y j)。海鸥 货轮 救护 迅速 救援 佩服(pi f)森林 谈话佩服(pi f)第5
2、 页/共28 页第五页，共28 页。鸥货第6 页/共28 页第六页，共28 页。喂护迅速第7 页/共28 页第七页，共28 页。援佩森谈第8 页/共28 页第八页，共28 页。给加点字选择正确的读音：nn nn 困难 遇难(y nn)xing jing 投降 降落第9 页/共28 页第九页，共28 页。海鸥(hi u)自学指导二：1.自由朗读课文，读准字音，读好停顿，做到正确、流利。2.说说课文的主要(zhyo)内容。第10 页/共28 页第十页，共28 页。这篇课文(kwn)写的是在（）上，（）发现了一条（），便飞过去问了究竟，原来是一架（）。通过交谈，小海鸥了解到水上飞机可以（），可以（）
3、，可以（）等。第11 页/共28 页第十一页，共28 页。自学指导三：小海鸥在无边无际的大海上发现了一条奇怪的船，他与我们平时(pngsh)看到的船有什么不同？自由朗读第一自然段，用“”标出答案。第12 页/共28 页第十二页，共28 页。白色船体的两边(lingbin)长了一对大翅膀。小海鸥想：。第13 页/共28 页第十三页，共28 页。客轮、货轮，什么样的船我都见过，可就是(jish)没见过这种长翅膀的船。问个究竟(jijng)清楚(qng chu)明白第14 页/共28 页第十四页，共28 页。训练(xnlin)达标：第15 页/共28 页第十五页，共28 页。15水上飞机（第二(d
4、r)课时）台儿庄实验台儿庄实验(shyn)(shyn)小学小学 侯宇侯宇第16 页/共28 页第十六页，共28 页。学习目标：1.能正 确、流利、有感情(gnqng)地朗读课文。2.了解水上飞机的本领，感知水上飞机的奇特之处，感受科技力量。第17 页/共28 页第十七页，共28 页。自学指导四：1、轻声读课文2-6小节，海鸥和水上飞机一共进行了几次对话(duhu)？2、用横线划出小海鸥的话，波浪线划出水上飞机的话。第18 页/共28 页第十八页，共28 页。“喂，船大哥，你好哇！”“你好！我不是船，我是水上飞机。”“飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。水上飞机笑了：“不，我是降落在这里
5、的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难的船只。”小海鸥听了，挺佩服(pi f)他的本领。？jin“你好！我不是(b shi)船，我是水上飞机。”“不，我是降落在这里的。我是海上救护机，可以迅速救援海上遇难(y nn)的船只。”xn sy第19 页/共28 页第十九页，共28 页。奇 怪吃 惊佩 服“客轮、货轮(huln)，什么样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。”“飞机？你怎么(zn me)掉到海里去啦？”“。”第20 页/共28 页第二十页，共28 页。水上飞机接着(ji zhe)说：“我还有很多兄弟，有的可以给航行中的船只输送物资；有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火；还有的可以随
6、时从海上起飞，去参加战斗”有的有的还有的第21 页/共28 页第二十一页，共28 页。水上飞机接着说：“我还有很多兄弟，有的可以给航行中的船只输送物资；有的能从海中汲水，去扑灭森林(snln)的大火；还有的可以随时从海上起飞，去参加战斗”我是，可以。可以 的水上飞机，叫。第22 页/共28 页第二十二页，共28 页。第23 页/共28 页第二十三页，共28 页。我是，可以。可以 的水上飞机，叫。（或）旅游观光侦察(zhnch)客机(kj)第24 页/共28 页第二十四页，共28 页。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上(mshng)出发，前去救援！”第25 页/共28 页第二十五页，共28 页。他告别了小海鸥，便迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐(jinjin)地离开海面，向遥远的天边飞去。第26 页/共28 页第二十六页，共28 页。我是，可以。可以 的水上飞机，叫。（或）如果让你造水上飞机,你还想让它发挥哪些(nxi)新的作用?训练(xnlin)达标：第27 页/共28 页第二十七页，共28 页。感谢您的观看(gunkn)！第28 页/共28 页第二十八页，共28 页。