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1、语言文字应用语言文字应用 语言的构建和运用语言的构建和运用第一部分第一部分专题二辨析并修改病句专题二辨析并修改病句 好好说话，力求规范好好说话，力求规范第第2讲讲体验高考真题，把握备考方向体验高考真题，把握备考方向返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用 考点要求考点要求 新课标新课标考试大纲考试大纲对本考点的要求：辨析并修改病句。对本考点的要求：辨析并修改病句。病病句句类类型型如如：语语序序不不当当、搭搭配配不不当当、成成分分残残缺缺或或赘赘余余、结结构构混混乱乱、表表意意不不明明、不合逻辑。不合逻辑。栏目导航0202考 情 分 析0101真 题 体 验返回导航第1轮 语文第
2、一部分语言文字应用语言的建构和运用题型一语段中的病句修改题型一语段中的病句修改1(2018全国卷全国卷改编改编)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()“大大洋洋一一号号”是是中中国国第第一一艘艘现现代代化化的的综综合合性性远远洋洋科科学学考考察察船船。自自1995年年以以来来，这这艘艘船船经经历历了了大大洋洋矿矿产产资资源源研研究究开开发发专专项项的的多多个个远远洋洋调调查查航航次次和和大大陆陆架架勘勘查查多多个个航航次的任务。次的任务。今年，它又完成了历时今年，它又完成了历时45天、航程天、航程6 208海里的综合海试任务。海里的综合
3、海试任务。A这这艘艘船船经经历历了了大大洋洋矿矿产产资资源源研研究究开开发发专专项项的的多多个个远远洋洋调调查查航航次次和和大大陆陆架架勘勘查多个航次的调查。查多个航次的调查。0101真 题 体 验B 返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用B这这艘艘船船执执行行了了大大洋洋矿矿产产资资源源研研究究开开发发专专项项的的多多个个远远洋洋调调查查航航次次和和多多个个大大陆陆架勘查航次的任务。架勘查航次的任务。C这这艘艘船船经经历历了了大大洋洋矿矿产产资资源源研研究究开开发发专专项项的的多多个个远远洋洋调调查查航航次次，完完成成了了多多个航次大陆架勘查任务。个航次大陆架勘查任务。D这
4、这艘艘船船执执行行了了大大洋洋矿矿产产资资源源研研究究开开发发专专项项的的多多个个远远洋洋调调查查航航次次，完完成成了了多多个大陆架勘查航次的任务。个大陆架勘查航次的任务。解解析析“经经历历了了任任务务”搭搭配配不不当当，应应该该是是“执执行行”“任任务务”；“大大陆陆架架勘勘查多个航次查多个航次”语序不当，应将语序不当，应将“多个多个”移到移到“大陆架大陆架”之前。之前。返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用2(2018全国卷全国卷改编改编)文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是()戏戏曲曲既既需需要要传传承承也也需需要
5、要创创新新，这这是是业业内内的的基基本本共共识识。当当然然，戏戏曲曲的的创创新新必必须须以以传传承承为为基基础础，是是传传承承中中的的创创新新，而而不不是是眼眼花花缭缭乱乱甚甚至至任任性性妄妄为为的的创创新新，才才能能探探索索出出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。一条能够被大多数观众接受的创新之路来。A而而不不是是眼眼花花缭缭乱乱甚甚至至任任性性妄妄为为的的创创新新，这这样样才才能能探探索索出出一一条条能能够够被被大大多多数数观众接受的创新之路来。观众接受的创新之路来。B而而不不是是令令人人眼眼花花缭缭乱乱甚甚至至任任性性妄妄为为的的创创新新，这这样样才才能能探探索索出出一一条条能能够够被
6、被大大多数观众接受的创新之路来。多数观众接受的创新之路来。B 返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用C而而不不是是令令人人眼眼花花缭缭乱乱甚甚至至任任性性妄妄为为的的创创新新，才才能能探探索索出出一一条条能能够够被被大大多多数数观众接受的创新之路来。观众接受的创新之路来。D而而不不是是眼眼花花缭缭乱乱甚甚至至任任性性妄妄为为的的创创新新，这这样样我我们们才才能能探探索索出出一一条条能能够够被被大大多数观众接受的创新之路来。多数观众接受的创新之路来。解解析析从从语语法法角角度度分分析析，“眼眼花花缭缭乱乱”作作定定语语成成分分，应应该该是是“令令人人眼眼花花缭缭乱乱”，所所以以
7、排排除除A、D两两项项。B、C的的区区别别在在于于B多多加加了了“这这样样”，C项项两两个个分分句句，主主语语都都是是承承前前省省略略主主语语“戏戏曲曲的的创创新新”，显显然然不不能能做做“探探索索”的的主主语语，而而B项项第第二二个个分分句句“这样这样”是可以做是可以做“探索探索”的主语的，所以的主语的，所以B的表述最准确。的表述最准确。返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用3(2018全全国国卷卷改改编编)文文中中画画横横线线的的句句子子有有语语病病，下下列列修修改改最最恰恰当当的的一一项项是是()对对于于动动物物究究竟竟如如何何确确定定自自己己的的迁迁徙徙路路线线，科科
8、学学家家一一直直都都充充满满好好奇奇。有有科科学学家家认认为为，迁迁徙徙动动物物都都有有独独特特的的“助助航航设设施施”，它它们们通通过过海海岸岸线线等等作作为为参参照照，利利用用特特殊殊的的嗅嗅觉觉和和听听觉觉等等获获得得方方向向。也也有有科科学学家家认认为为，迁迁徙徙动动物物身身体体中中存存在在磁磁受受体体，可可以以感感应应地球磁场，它们有自己的生物指南针。地球磁场，它们有自己的生物指南针。A它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。B它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。它们以海岸线等作为参照，利
9、用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。C它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。D它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。B 返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用解解析析A项项和和D项项搭搭配配不不当当，“通通过过海海岸岸线线等等作作为为参参照照”，介介词词“通通过过”不不能能同同后后面面的的“作作为为参参照照”搭搭配配。C项项搭搭配配不不当当，“辨辨析析”不不能能同同“方方向向”搭搭配配，只只能能说说“辨别方向辨别方向”。返回导航第1
10、轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用题型二选项中的病句辨析题型二选项中的病句辨析4(2017全国卷全国卷)下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是()A根根据据本本报报和和部部分分出出版版机机构构联联合合开开展展的的调调查查显显示示，儿儿童童的的阅阅读读启启蒙蒙集集中中在在12岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。B为为了了培培养养学学生生关关心心他他人人的的美美德德，我我们们学学校校决决定定组组织织开开展展义义工工服服务务活活动动，三三个月内要求每名学生完成个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。个小时的义工服
11、务。C在在互互联联网网时时代代，各各领领域域发发展展都都需需要要速速度度更更快快、成成本本更更低低的的信信息息网网络络，网网络络提速降费能够推动提速降费能够推动“互联网互联网”快速发展和企业广泛受益。快速发展和企业广泛受益。D面面对对经经济济全全球球化化带带来来的的机机遇遇和和挑挑战战，正正确确的的选选择择是是，充充分分利利用用一一切切机机遇遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。D 返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用解解析析A结结构构混混乱乱，“根根据据显显示示”句句式式杂杂糅糅，应应去去掉掉“根根据据”或或“显显示示”。B语
12、语序序不不当当，应应将将“三三个个月月内内”移移到到“完完成成”的的前前面面。C搭搭配配不不当当，“推推动动”和和“受益受益”不搭配，可将不搭配，可将“和和”改为改为“，并使，并使”。返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用5(2017全国卷全国卷)下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是()A截截至至12月月底底，我我院院已已经经推推出出了了40多多次次以以声声光光电电技技术术打打造造的的主主题题鲜鲜明明的的展展览览，是建院是建院90年来展览次数最多的一年。年来展览次数最多的一年。B书书法法是是我我国国优优秀秀的的传传统统文文化化，近近年年来来在在教教育育部部
13、门门大大力力扶扶持持下下，使使得得中中小小学学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。C我我国国传传统统的的“二二十十四四节节气气”被被列列入入人人类类非非物物质质文文化化遗遗产产代代表表作作名名录录，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。D这这家家公公司司虽虽然然待待遇遇一一般般，发发展展前前景景却却非非常常好好，很很多多同同学学都都投投了了简简历历，但但最最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。C 返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用解解析析A搭搭配配不不当当
14、，主主语语“我我院院”和和宾宾语语“一一年年”不不搭搭配配，应应在在“是是”前前加加“今今年年”。B成成分分残残缺缺，缺缺少少主主语语，可可删删去去“使使得得”。D搭搭配配不不当当，“录录取取”和和“名额名额”不搭配，可将不搭配，可将“名额名额”改为改为“学生学生”。返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用6(2016全国卷全国卷)下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是()A近近日日刚刚刚刚建建成成的的西西红红门门创创业业大大街街和和青青年年创创新新创创业业大大赛赛同同步步启启动动，绿绿色色设设计计和和“互联网农业互联网农业”设计是本次赛事的两大主题。设计是本
15、次赛事的两大主题。B最最近近几几年年，从从中中央央到到地地方方各各级级政政府府出出台台了了一一系系列列新新能能源源汽汽车车扶扶持持政政策策，节节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。C实实时时性性是是以以互互联联网网为为载载体体的的新新媒媒体体的的重重要要特特点点，是是通通过过图图片片、声声音音、文文字字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。对新近发生和正在发生的事件进行传播的。D广广西西传传统统文文化化既既具具有有典典型型的的本本土土特特色色，又又兼兼有有受受中中原原文文化化、客客家家文文化化、湘湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
16、楚文化共同影响下形成的其他特点。B 返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用解解析析A项项，搭搭配配不不当当，“创创业业大大街街”和和“启启动动”不不搭搭配配。C项项，结结构构混混乱乱，主主语语不不一一致致，前前半半句句的的主主语语是是“实实时时性性”，而而后后半半句句的的主主语语应应为为“新新媒媒体体”，可可在在后后半半句句前前添添加加“新新媒媒体体”。D项项，结结构构混混乱乱，“受受共共同同影影响响”和和“在在共共同同影响下影响下”杂糅。杂糅。返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用7(2016全国卷全国卷)下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的
17、一句是()A自自从从我我国国第第一一颗颗人人造造地地球球卫卫星星“东东方方红红一一号号”成成功功发发射射，成成为为世世界界上上第第五五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。B国国务务院院近近日日发发布布盐盐业业体体制制改改革革方方案案，提提出出不不再再核核准准新新增增食食盐盐定定点点生生产产批批发发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。C职职业业教教育育的的意意义义不不仅仅在在于于传传授授技技能能，更更在在于于育育人人，
18、因因此此有有意意识识地地把把工工匠匠精精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。D面面对对突突然然发发生生的的灾灾难难，一一个个地地方方抗抗灾灾能能力力的的强强弱弱既既取取决决于于当当地地经经济济实实力力的的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。C 返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用解解析析A项项，结结构构混混乱乱，可可将将“成成功功发发射射”提提到到“自自从从我我国国”后后。B项项，成成分分残残缺缺，可可在在“提提出出不不再再核核准准新新增增食食盐盐定定点点生生
19、产产批批发发企企业业”后后加加“的的要要求求”，在在“取取消消食食盐盐批批发发企企业业只只能能在在指指定定范范围围内内销销售售”后后加加“的的规规定定”。D项项，不不合合逻逻辑辑，一一面面对对两面，可将两面，可将“的雄厚的雄厚”去掉，并在去掉，并在“当地当地”后加后加“的的”。返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用8(2015全国卷全国卷)下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是()A为为纪纪念念抗抗日日战战争争暨暨世世界界反反法法西西斯斯战战争争胜胜利利70周周年年，从从现现在在起起到到年年底底，国国家家大剧院宣布将承办大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
20、场精心策划的演出。B根根据据国国家家统统计计局局发发布布的的数数据据，4月月份份我我国国居居民民消消费费价价格格指指数数出出现现自自去去年年12月月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。C这这部部小小说说中中的的“边边缘缘人人”是是一一个个玩玩世世不不恭恭、富富有有破破坏坏性性却却真真实实坦坦白白的的群群体体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。人们面对这类形象时会引起深深的思索。D为为进进一一步步保保障障百百姓姓餐餐桌桌安安全全，国国家家对对施施行行已已超超过过5年年的的食食品品安安全全法法作作了了修订，因加大了惩处力度而被冠以修订，因加大了惩处力度
21、而被冠以“史上最严史上最严”的称号。的称号。B 返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用解解析析A项项，语语序序不不当当，应应该该把把“从从现现在在起起到到年年底底，”移移到到“国国家家大大剧剧院院宣宣布布”之之后后；C项项，主主客客颠颠倒倒，可可以以把把“人人们们面面对对这这类类形形象象时时会会引引起起深深深深的的思思索索”改改为为“这这类类形形象象会会引引起起人人们们深深深深的的思思索索”；D项项，偷偷换换主主语语，应应该该在在“因因加加大大了了惩惩处处力力度度”前加前加“这部法律这部法律”。返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用0202考 情 分 析12
22、018年全国卷三套语文试题都考查修改病句，要求选择修改最恰当的一项。年全国卷三套语文试题都考查修改病句，要求选择修改最恰当的一项。2综综合合以以往往的的考考查查，全全国国卷卷一一般般只只考考查查语语法法类类语语病病(语语序序不不当当、搭搭配配不不当当、成成分分残残缺缺和和赘赘余余、结结构构混混乱乱)，不不考考查查语语意意类类语语病病(表表意意不不明明和和不不合合逻逻辑辑)，复复习习时时要要有重点，有选择。有重点，有选择。3“辨辨析析并并修修改改病病句句”的的考考查查是是有有规规律律可可循循的的。考考试试大大纲纲框框定定了了六六种种病病句句类类型型。备备考考时时可可针针对对这这六六种种类类型型逐
23、逐一一梳梳理理相相关关知知识识要要点点，通通过过对对典典型型病病句句的的辨辨析析与与修修改改让让学学生生明明了了每每一一种种病病句句类类型型的的错错误误特特征征。同同时时还还应应该该帮帮助助学学生生掌掌握握基基本本的的语语法、逻辑知识，从而从理性的层面掌握辨析并修改病句的原则和方法。法、逻辑知识，从而从理性的层面掌握辨析并修改病句的原则和方法。返回导航第1轮 语文第一部分语言文字应用语言的建构和运用4引引导导学学生生积积累累更更多多的的正正确确词词汇汇，培培养养良良好好的的敏敏锐锐的的语语感感。阅阅读读经经典典书书籍籍是是一一种种很很好好的的途途径径，学学习习优优秀秀文文学学作作品品的的规规范范语语言言，并并在在日日常常生生活活中中养养成成使使用用规规范范性性语言的自觉性。语言的自觉性。谢谢观看