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1、 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：中考倒计时中考倒计时89天天了解中考了解中考1、中考分值：中考分值：语文、数学、外语语文、数学、外语各各120分分 政政治治（50分）历史（分）历史（40分）物理（分）物理（50分）分）化化学（学（40分）分）生生物（物（30分）地理（分）地理（30分）素养（分）素养（72分）分）体育（体育（50分）、分）、信息（信
2、息（10分）实验及格分）实验及格2、3月月27、28日县一模日县一模3、4月月24、25日县二模日县二模4、5月底三模（月底三模（3月月-5月中间穿插着体育、信息、实月中间穿插着体育、信息、实验操作及学校组织的十次模拟）验操作及学校组织的十次模拟）6、6月月13、14、15中考中考学习之星学习之星于荣、刘莹莹、赵丽媛、马艳艳、王德兴、于荣、刘莹莹、赵丽媛、马艳艳、王德兴、程广顺、花菁、常赵红、刘相鑫、李朝展程广顺、花菁、常赵红、刘相鑫、李朝展进步之星进步之星苗相辉、吴彤彤、赵仁富、苗相辉、吴彤彤、赵仁富、李寅、王佃宾、周建龙李寅、王佃宾、周建龙请学生代表发言请学生代表发言请家长代表发言请任课老
3、师上台交流请任课老师上台交流。成功学生的三个特点成功学生的三个特点一一充满朝气活力充满朝气活力，具有积极、乐观、向上的心态，具有积极、乐观、向上的心态二、能自学（或有能力安排好自己的事情）二、能自学（或有能力安排好自己的事情）三三能努力学习，持之以恒，即使在学习内容难度较能努力学习，持之以恒，即使在学习内容难度较大的情况下，也不丧失信心，大的情况下，也不丧失信心，不达目的绝不罢休！不达目的绝不罢休！（1）有个别同学完全放弃学习，天天混日子，并且还影响其他同学学习，成为班级的害群之马。（2）双休作业不认真完成，更有甚者干脆不做。存在的问题存在的问题（3）部分学生自觉性不够，作业之外的自主钻研意识
4、不强（4）马上就体育考试了，仍有部分同学不认真练习，怕苦怕累。以上存在的问题，希望家长给学生做好引以上存在的问题，希望家长给学生做好引导和督促！导和督促！一个学校最重大的事情是教育孩子，一一个学校最重大的事情是教育孩子，一个家庭最重要的事情同样也是教育孩子。个家庭最重要的事情同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，子上了学，吃穿问题由家长解决，而教吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。育问题全部由教师去管。这种观点是不这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好
5、，班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。关键在于家庭教育。看一个例子：教育时报刊登了一则消息，标题是半数学教育时报刊登了一则消息，标题是半数学生不喜欢家长文章写道：生不喜欢家长文章写道：“日前，常州市妇联日前，常州市妇联对有在校读书孩子的对有在校读书孩子的700户家庭进行了家庭教育户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生的学生在在最不喜欢的人最不喜欢的人一栏中填的竟是一栏中填的竟是家长家长。而对而对你所关心的家庭大事是什么你所关心的家庭大事是什么这个问题，这
6、个问题，90的的家长毫不犹豫地选择了家长毫不犹豫地选择了子女教育子女教育。为什么，我。为什么，我们最关心孩子的教育问题，而孩子对家长不满呢们最关心孩子的教育问题，而孩子对家长不满呢？如何能做一个称职的如何能做一个称职的家长，在家长，在品行，性格，品行，性格，学习学习方面对孩子进行方面对孩子进行良好的教育和影响呢良好的教育和影响呢？mp3一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。中央电视台一篇新闻报道，题目是双城的创伤，讲的是中央电视台一篇新闻报道，题
7、目是双城的创伤，讲的是一个农村小学五年级学生，短期内连续有一个农村小学五年级学生，短期内连续有6个孩子喝农药自杀，个孩子喝农药自杀，原因一是父母与孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，原因一是父母与孩子交流太少，不知道孩子心理在想些什么，更重要的是孩子受一些非法出版物，小画册，卡通动画，网络更重要的是孩子受一些非法出版物，小画册，卡通动画，网络游戏的影响。在网络游戏中，参与了游戏就好像身临其境，不游戏的影响。在网络游戏中，参与了游戏就好像身临其境，不知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，记者问，知死了多少回，又活了多少回，所以孩子是不怕死的，记者问，曾自杀但经抢救复活的孩子，死亡是
8、什么，孩子回答：死亡便曾自杀但经抢救复活的孩子，死亡是什么，孩子回答：死亡便是睡着了，可以再活回来。就像游戏，死亡了，可以再来一局。是睡着了，可以再活回来。就像游戏，死亡了，可以再来一局。要求：要求：所以希望家长：所以希望家长：双休日双休日，家长除了监督孩子做作业外，还要，家长除了监督孩子做作业外，还要监督学生双休上网吧、看课外读物监督学生双休上网吧、看课外读物等不良等不良现象，要求学生在家现象，要求学生在家合理利用时间，合理利用时间，坚决坚决不看电视不看电视。更要注意孩子。更要注意孩子与哪些人交往与哪些人交往，请家长们谨记：请家长们谨记：近朱者赤，近墨者黑！跟近朱者赤，近墨者黑！跟啥人学啥人
9、！啥人学啥人！家长们不要以为有点小错误，无所谓，不家长们不要以为有点小错误，无所谓，不用管，勿以恶小而为之。用管，勿以恶小而为之。另外，另外，禁止孩子把手机带到学校禁止孩子把手机带到学校二、家长要多一些时间和耐心去二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习
10、目标。家长要同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心投入更多一点的精力关心孩子的孩子的学习。对孩子的学习过程进行管理，一天学习多长时间，学习。对孩子的学习过程进行管理，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。好。总之：总之：孩子的成绩，家长重视孩子就重视！孩子的成绩，家长重视孩子就重视！三、家长要言传身教三、家长要言传身教有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们
11、自己却在看电视、打不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。子的学习。心理学家说心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信信”。四、要给孩子创造一个四、要给孩子创造一个良好良好的学习环境的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上但我们不缺他的吃穿，学习上我们又使不上劲这不是为难
12、我们么？我说不是这样，学生劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。好的学习环境。教师的孩子往往读书会很好，其实教师的教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重的父母往往更注重孩子的家庭教育孩子的家庭教育，往往注，往往注重给孩子创造一个良好的学习环境。重给孩子创造一个良好的学习环境。五、在学生的学习方面多与教师五、在学生的学习方面多与教师进行交流。进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，家长了解学生的学习情况往
13、往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实，其实，家长和家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的
14、学习情况，乃至学生试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。响孩子的学习积极性。六六、不要过分娇惯孩子。、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样，孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花样，孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的
15、经验和能力，将了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来不能在社会中站稳脚跟没有吃苦精神的人将来不能在社会中站稳脚跟并并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟，买衣服，买零食等等。所以对孩子游戏，抽烟，买衣服，买零食等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。的零用钱家长要有所控制。只要家长对孩子：只要家长对孩子：了解多一点，理解多一点，了解多一点，理解多一点，沟通多一点，方法多一点，沟通多一点，方法多一点，耐心多一点，信心耐心多一点，信心
16、多一点多一点，一定会获得教育的成功。一定会获得教育的成功。孩子的健康成长，孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正有赖您精心的呵护、正确的教导。确的教导。寄语家长寄语家长学生的成功学生的成功=60%=60%（学生的自（学生的自身努力）身努力）+20%+20%（教师的力量）（教师的力量）+20%+20%（家长的推动力）（家长的推动力）家长，家长，请大声说出对您孩子的请大声说出对您孩子的期望期望！孩子，孩子，请你大声说出对父母的请你大声说出对父母的承诺承诺！中考冲刺誓词中考冲刺誓词在这神圣的时刻，庄严的殿堂，我以青春的名义在这神圣的时刻，庄严的殿堂，我以青春的名义宣誓：宣誓：刻苦学习，努力奋斗，顽强拼
17、搏，自加压力，刻苦学习，努力奋斗，顽强拼搏，自加压力，我们坚信我们坚信齐心协力，顽强拼搏，决战六月齐心协力，顽强拼搏，决战六月我们做到我们做到奋战奋战89天，为母校争辉，为自己天，为母校争辉，为自己喝彩；喝彩；珍惜珍惜89天，让我们：破釜沉舟，背水一战，挑战天，让我们：破釜沉舟，背水一战，挑战自我，超越极限，六月凯旋，自我，超越极限，六月凯旋，实现梦想，今当立实现梦想，今当立下誓言下誓言 只为成功而战只为成功而战！宣誓人宣誓人_ 家长同志们，我们的目标是统一的，家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，合作，把我们的学生，您的孩子，培养成培养成学习勤奋，品质优良学习勤奋，品质优良的优秀的优秀人才，为将来的升学、就业、乃至人才，为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。整个人生的发展打下坚实的基础。成長只有一次,陪孩子成長,让我们共同托起明天的太阳！让我们携起来，共让我们携起来，共创孩子的美好明天创孩子的美好明天Bye-bye