步步高浙江专用高考物理大一轮复习时磁场对运动电荷的作用学习教案.pptx

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1、会计学 1步步高浙江专用高考物理大一轮复习(fx)时磁场对运动电荷的作用第一页,共33 页。题组答案(d n)1.B2.3.题组扣点 4.D第1 页/共32 页第二页,共33 页。考点(ko din)梳理答案1.运动电荷 2.(1)垂直(chuzh)反方向 洛伦兹力(2)平面 3.(1)0(2)qvB 1.匀速直线 2.匀速圆周 题组扣点 4.(1)运动轨迹(guj)(2)圆心 半径(3)洛伦兹力 一、洛伦兹力二、带电粒子在匀强磁场中的运动三、带电粒子在有界磁场中运动的几种常见情形第2 页/共32 页第三页,共33 页。考点一洛伦兹力和电场力性质(xngzh)比较课堂(ktng)探究 第3 页

2、/共32 页第四页,共33 页。vxvy课堂(ktng)探究 图7第4 页/共32 页第五页,共33 页。vxvy课堂(ktng)探究 图7第5 页/共32 页第六页,共33 页。课堂(ktng)探究 第6 页/共32 页第七页,共33 页。详解(xin ji)答案C课堂(ktng)探究 第7 页/共32 页第八页,共33 页。考点(ko din)二带电粒子在匀强磁场中的运动课堂(ktng)探究 图9 第8 页/共32 页第九页,共33 页。课堂(ktng)探究 第9 页/共32 页第十页,共33 页。FEM DO1O2B课堂(ktng)探究 第10 页/共32 页第十一页,共33 页。带电粒

3、子在匀强磁场中做匀速圆周运动(yndng)解题“三步法”(1)画轨迹(guj):即确定圆心,画出运动轨迹(guj)(2)找联系:轨道半径与磁感应强度、运动速度的联系,偏转角度与圆心角、运动时间的联系,在磁场中的运动时间与周期的联系(3)用规律:即牛顿运动定律和圆周运动的规律,特别是周期公式、半径公式课堂(ktng)探究 第11 页/共32 页第十二页,共33 页。图11AD课堂(ktng)探究 第12 页/共32 页第十三页,共33 页。课堂(ktng)探究 图12第13 页/共32 页第十四页,共33 页。课堂(ktng)探究 图12第14 页/共32 页第十五页,共33 页。课堂(ktng

4、)探究 图12第15 页/共32 页第十六页,共33 页。课堂(ktng)探究 图13第16 页/共32 页第十七页,共33 页。课堂(ktng)探究 图13第17 页/共32 页第十八页,共33 页。36 带电粒子在匀强磁场中运动的临界和极值(j zh)问题1 临界问题(wnt)的分析思路学科素养(syng)培养第18 页/共32 页第十九页,共33 页。学科(xuk)素养培养第19 页/共32 页第二十页,共33 页。审题与关联(gunlin)审题切入点:根据临界状态大体画出粒子(lz)的运动轨迹 明情景(qngjng),析过程:粒子在磁场中做圆周运动 理思路,画轨迹:速度一定时,粒子离O

5、 点的最远距离为2r;确定过P 点的粒子的运动半径和圆心位置,然后画轨迹;轨迹与挡板相切时打在左表面的最远点,轨迹过P 点时打在右表面的最远点学科素养培养图14第20 页/共32 页第二十一页,共33 页。审题与关联(gunlin)第一问中粒子源到挡板的距d2r 第二问和第三问中画出运动轨迹(guj),利用几何关系列式 巧布局(bj),详解析:学科素养培养图14第21 页/共32 页第二十二页,共33 页。学科(xuk)素养培养图14第22 页/共32 页第二十三页,共33 页。学科素养(syng)培养图14第23 页/共32 页第二十四页,共33 页。学科(xuk)素养培养图14第24 页/

6、共32 页第二十五页,共33 页。高考题组1 2模拟题组3 4A高考(o ko)模拟第25 页/共32 页第二十六页,共33 页。高考(o ko)模拟高考题组1 2模拟题组3 4图15第26 页/共32 页第二十七页,共33 页。高考(o ko)模拟高考题组1 2模拟题组3 4图15第27 页/共32 页第二十八页,共33 页。高考(o ko)模拟 高考题组1 2模拟题组3 4图15第28 页/共32 页第二十九页,共33 页。高考(o ko)模拟高考题组1 2模拟题组3 4图15第29 页/共32 页第三十页,共33 页。D高考(o ko)模拟高考题组1 2模拟题组3 4图16第30 页/共32 页第三十一页,共33 页。B高考(o ko)模拟高考题组1 2模拟题组3 4图17第31 页/共32 页第三十二页,共33 页。感谢您的观看(gunkn)。第32 页/共32 页第三十三页,共33 页。

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