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1、1 ppt 课件实验室制取二氧化碳的化学反应原理是什么？思考药品：石灰石或大理石、稀盐酸条件：常温化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2 ppt 课件实验室制取氧气所用的发生装置是什么？怎样确定气体的发生装置？3 ppt 课件4 ppt 课件实验室怎样收集氧气？怎样确定气体的收集方法？如果不知道气体的密度，应怎样用最快的方法来确定气体的收集方法？5 ppt 课件6 ppt 课件1、适合用作反应容器的有；2、适合用作添加盐酸的有；3、适合用来收集二氧化碳的有；4、适合用来连接的导管有。5、根据上述分类，你能组合出几套装置？2、3、51、768、97 ppt 课件不加热固
2、液 1、发生装置：2、收集方法：常用向上排空气法 3、几种常见制取二氧化碳的装置图实验室制取二氧化碳的装置：得出结论8 ppt 课件 1、检验：将生成的气体通入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳。二氧化碳如何检验和验满？2、验满：用燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满了。课堂讨论9 ppt 课件导气管略路出橡皮塞导气管插入集气瓶底部长颈漏斗要伸入液面以下10 ppt 课件实验步骤：1、检查装置的气密性2、装入药品（先固后液）3、固定试管4、收集气体5、验满6、检验11 ppt 课件课堂讨论实验室制取氧气和二氧化碳装置的比较名称 氧气 二氧化碳反应原理发生装
3、置收集方法检验方法不加热固液加热 固+固2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 向上排空气法或排水法 向上排空气法将带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃。将二氧化碳通入澄清石灰水中，观察澄清石灰水是否变浑浊。12 ppt 课件气体实验室制法的设计思路思考 首先要研究实验室制法的反应原理（即在什么条件下用什么药品，通过什么反应来制取这一种气体？）其次要研究制取这种气体采用的装置和收集方法。最后还要研究如何检验所得的气体13 ppt 课件二、CO2气体的检验与验满：1、检验：将生成的气体通入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳。2、验满：用燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，说明二氧化碳已经收集满了。三、气体实验室制法的设计思路一、实验室制取CO2的装置：1、制取装置：2、收集方法：常用向上排空气法不加热固液本节课你学到了什么？14 ppt 课件A课堂练习n 1 实验室制取氧气的发生装置应选择_，收集装置应选择_。n 2 实验室制取氢气的发生装置应选择_，收集装置应选择_。n 3 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择_，收集装置应选择_。BDECFAD EB CE FB CD15 ppt 课件你能用家庭一些生活用品如饮料瓶等自制一套制取二氧化碳气体发生装置吗？16 ppt 课件17 ppt 课件