《水浒传人物分析课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水浒传人物分析课件.ppt（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小说三要素：小说三要素：人物、情节、环境人物、情节、环境小说的小说的灵魂灵魂塑造人物塑造人物开端开端-发展发展-高潮高潮-结局结局推动情节、推动情节、塑造人物塑造人物分为社会环境分为社会环境和自然环境和自然环境学习目标学习目标1.能复述经典情节能复述经典情节2.能结合情节分析小说的人物性格和能结合情节分析小说的人物性格和主题思想主题思想一一.人物竞猜人物竞猜一一.通过典型情节分析性格通过典型情节分析性格这一天，他们走到野猪林的险恶去处，这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中火棍欲将林冲打死。正在这时
2、，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。这段话出自哪跳出一个胖大和尚来。这段话出自哪一个情节？涉及的主要人物有谁？一个情节？涉及的主要人物有谁？鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹野猪林鲁智深鲁智深林冲林冲花和尚花和尚鲁智深鲁智深鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹野猪林鲁智深大闹五台山鲁智深大闹五台山花和尚火烧瓦罐寺花和尚火烧瓦罐寺花和尚倒拔垂杨柳花和尚倒拔垂杨柳鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西返回性格：嫉恶如仇，敢于反抗，嫉恶如仇，敢于反抗，扶危济贫，扶危济贫，粗中有细粗中有细，勇而有谋勇而有谋在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见在山神庙里刚坐下，没喝上几口
3、酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：说话：“便逃得了性命时，烧了大军草料便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。场，也得个死罪。”又一个道：又一个道：“我们回城去我们回城去罢。罢。”一个道：一个道：“再看一看，拾得一两块骨头再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”这段出自哪个故事情节？涉及到哪几个主要这段出自哪个
4、故事情节？涉及到哪几个主要人物？人物？林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙林冲、陆谦林冲、陆谦豹子头豹子头林冲林冲误闯白虎堂、误闯白虎堂、风雪山神庙、风雪山神庙、火烧草料场、火烧草料场、雪夜上梁山。雪夜上梁山。性格特点：性格特点：武艺高强武艺高强安分守己安分守己懦弱隐忍懦弱隐忍李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这李逵虽是个杀人不眨眼的魔君，听的说了这话，自肚里寻思道：话，自肚里寻思道：“我特地归家我特地归家来取娘，来取娘，却倒杀了一个养娘的人，天地也不却倒杀了一个养娘的人，天地也不我。罢，我。罢，罢罢!我饶了你这厮性命。我饶了你这厮性命。”放将起来，李鬼放将起来，李鬼手提着斧，纳头便拜。李逵道：
5、手提着斧，纳头便拜。李逵道：“只我便是只我便是真黑旋风，你从今已后，真黑旋风，你从今已后，休要坏了俺的名休要坏了俺的名目。目。”李鬼道：李鬼道：“小人今番得了性命，自回小人今番得了性命，自回家改业，再不敢倚着爷家改业，再不敢倚着爷爷名目，在这里剪爷名目，在这里剪径。径。”李逵道：李逵道：“你有孝顺之心，我与你十你有孝顺之心，我与你十两银子做本钱，便去两银子做本钱，便去改业。改业。”李逵便取出李逵便取出一一锭银子，把与李鬼，拜谢去了。锭银子，把与李鬼，拜谢去了。假李逵剪径劫单人假李逵剪径劫单人黑旋风黑旋风-李逵李逵假李逵剪径劫单人假李逵剪径劫单人中州劫法场中州劫法场返回性格：性格：嫉恶如仇，侠肝
6、义胆，嫉恶如仇，侠肝义胆，脾气火爆，耿直莽撞脾气火爆，耿直莽撞头脑简单，纯真朴实头脑简单，纯真朴实乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道：自幼曾攻经史，长成亦有壁上挥毫便写道：自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口冤仇，血染浔阳江口!宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，蹈，又拿起笔来，
7、去那又拿起笔来，去那西江月西江月后再写下四句后再写下四句诗，道是：诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!宋江写宋江写罢诗，又去后面大书五字道：罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。郓城宋江作。浔阳楼宋江吟反诗浔阳楼宋江吟反诗及时雨及时雨宋江宋江宋公明三打祝家庄宋公明三打祝家庄宋公明私放晁天王宋公明私放晁天王返回返回绰号绰号性格特点性格特点黑宋江黑宋江面黑身矮面黑身矮孝义黑三郎孝义黑三郎讲究孝道讲究孝道及时雨及时雨 仗义疏财仗义疏财，扶危济困扶危济困有浓重的正统观念和有浓重的正统观念和忠君思想忠君
8、思想 说时说时迟，那时快，武松先把两个拳头迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打的打蒋
9、门神扑手，先把拳头虚影一影，便转身，蒋门神扑手，先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞来，再飞起右脚。这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚。起右脚。这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚。武松醉打蒋门神武松醉打蒋门神行者行者-武松武松景阳岗武松打虎景阳岗武松打虎武松斗杀西门庆武松斗杀西门庆武松大闹飞云浦武松大闹飞云浦血溅鸳鸯楼血溅鸳鸯楼醉打蒋门神醉打蒋门神返回性格性格:有胆识有胆识,性情刚烈性情刚烈沉稳机智沉稳机智,有恩必报有恩必报却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒，七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，好酒，七个人
10、先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地，次后吴用去松林里取出药来，抖在死心塌地，次后吴用去松林里取出药来，抖在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃；那白胜劈手夺来倾搅在酒里，假意兜半瓢吃；那白胜劈手夺来倾在桶里在桶里 这个便是计策。这个便是计策。那计较都是吴用主张。那计较都是吴用主张。吴用智取生辰纲吴用智取生辰纲智多星智多星-吴用吴用返回返回智取生辰纲智取生辰纲个性：个性：足智多谋，足智多谋，神机妙算神机妙算杨志挣开身子，顺手一推，把牛二推了杨志挣开身子，顺
11、手一推，把牛二推了一跤。牛二爬起来，嘴里说着，一跤。牛二爬起来，嘴里说着，“来呀，是来呀，是好汉就砍我一刀呀。好汉就砍我一刀呀。”一边就来硬夺杨志手一边就来硬夺杨志手里的刀。杨志气极了，牛二却又拳打脚踢。里的刀。杨志气极了，牛二却又拳打脚踢。杨志便对众人叫道：杨志便对众人叫道：“大家都看见的，我杨大家都看见的，我杨志没办法才在这里卖刀，这流氓不讲道理要志没办法才在这里卖刀，这流氓不讲道理要抢我的刀，还打我抢我的刀，还打我”牛二说：牛二说：“打死你又怎打死你又怎么样？么样？”说着又是一拳。打得杨志说着又是一拳。打得杨志“火从心火从心上起，怒向胆上起，怒向胆边生边生”，只见寒光一闪，流氓牛二倒在杨
12、家，只见寒光一闪，流氓牛二倒在杨家的祖传宝刀下的祖传宝刀下刀刃上果然滴血不沾。刀刃上果然滴血不沾。杨志卖刀杨志卖刀青面兽青面兽-杨志杨志返回杨志卖刀杨志卖刀智取生辰纲智取生辰纲精明能干精明能干粗暴蛮横粗暴蛮横个性个性:二二.主旨主旨1.小说通过讲述小说通过讲述()的故事的故事,揭示了揭示了()的主题的主题,歌颂了好汉们歌颂了好汉们()的精神的精神.是我国第一部歌颂是我国第一部歌颂()起义的小说起义的小说.一百单八将英雄好汉逼一百单八将英雄好汉逼上梁山上梁山,聚众起义的聚众起义的敢于反抗敢于反抗农民农民官逼民反官逼民反2.全书是由哪三大部分构成的？全书是由哪三大部分构成的？（1 1）四十回前讲四
13、十回前讲108108名好汉逼上梁名好汉逼上梁山的经过山的经过（个人英雄传奇个人英雄传奇）；）；（2 2）水泊梁山大聚义）水泊梁山大聚义（集体传奇故集体传奇故事）；事）；（3 3）梁山义军受招安归顺朝廷直至）梁山义军受招安归顺朝廷直至最后失败最后失败（悲惨结局）。悲惨结局）。三、小说有什么艺术特色？（需结合文三、小说有什么艺术特色？（需结合文段具体分析）段具体分析）（1）塑造鲜活的人物形象塑造鲜活的人物形象。能紧扣能紧扣人物的不同出身经历，通过人物自己的人物的不同出身经历，通过人物自己的行动去表现其性格。行动去表现其性格。（2）小说故事性强，）小说故事性强，情节引人入胜。情节引人入胜。（3）语言
14、上：）语言上：口语化口语化、古白话，生动形古白话，生动形象、活灵活现表现人物。象、活灵活现表现人物。那大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，仰身望上那大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，仰身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把爪搭在地下，把腰胯一掀背后。那大虫背后看人最难，便把爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，大虫见掀他不
15、着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈地动，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈地动，把这铁把这铁棒也似虎尾，倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来棒也似虎尾，倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌生气力只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌
16、地将那树连枝带叶，劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不地将那树连枝带叶，劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，武松打虎武松打虎亲近文本亲近文本 只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫花皮揪住，一按按将下来。那只大虫两只手就势把大虫花
17、皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽。急要挣扎，被武松尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力，武松把左手紧紧地揪住花皮，奈何得没了些气力，武松把左手紧紧地揪住花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大
18、虫眼里、口里、鼻子里、只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都进出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自耳朵里，都进出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。眼见气都手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒。没了，方才丢了棒。阅读武松打虎阅读武松打虎”那大虫又饥那大虫又饥又渴又渴眼见气都没有了眼见气都没有了,方才丢了棒方才丢了棒.”1文段中打虎三个回合动作描写极为传神。文段中打虎三个回合动作描写极为传神。请找出第二、三回合描写武松打虎的主要
19、请找出第二、三回合描写武松打虎的主要动词。动词。2文段文段”大虫见掀他不着，吼一声，却似大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈地动半天里起个霹雳，振得那山冈地动”运用了运用了哪些修辞方法哪些修辞方法?第二回合：抡、劈第二回合：抡、劈第三回合：揪、按、捺、踢、揪第三回合：揪、按、捺、踢、揪.打打比喻比喻,夸张夸张3文章本意是要突出武松的神武，但第一自文章本意是要突出武松的神武，但第一自然段却具体描写老虎然段却具体描写老虎“一扑、一掀、一剪一扑、一掀、一剪”，把老虎，把老虎“拿人拿人”的本领写得十分生动。文的本领写得十分生动。文章为什么要这样写章为什么要这样写?4面对气势汹汹的老虎
20、，武松并不立即迎面对气势汹汹的老虎，武松并不立即迎上去捕杀，而是上去捕杀，而是“一闪一闪”“一闪一闪”“又闪又闪”。这样写对表现人物形象有什么作用。这样写对表现人物形象有什么作用?突出了老虎的凶猛厉害，衬托突出了老虎的凶猛厉害，衬托(或反衬或反衬)武松的武松的武艺高强武艺高强,沉着机智。沉着机智。表现了武松的表现了武松的沉着机智沉着机智，突出了他不但敢，突出了他不但敢于斗争，而且善于斗争于斗争，而且善于斗争5第二自然段写武松第二自然段写武松“把那条哨棒折做两截把那条哨棒折做两截”。联系上下文分析联系上下文分析“打折哨棒打折哨棒”的原因和结果，的原因和结果，说说这个细节描写的作用。说说这个细节描
21、写的作用。原因：原因：结果：结果：作用：作用：1.使尽平生的力气打使尽平生的力气打2.“打急了打急了”3.“打在枯树上打在枯树上”武松手无寸铁，没有武器武松手无寸铁，没有武器推动情节向前发展推动情节向前发展为为下文武松赤手空拳打死老虎，下文武松赤手空拳打死老虎，更显英雄本色作铺垫。更显英雄本色作铺垫。杨志卖刀杨志卖刀杨志闷闷不已，回到客店中，杨志闷闷不已，回到客店中，杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两杨志赶入去，把牛二胸脯上又连搠了两刀，血流满地。死在地上。刀，血流满地。死在地上。1第一段中作者是怎样写牛二出场的第一段中作者是怎样写牛二出场的?用了什么表现手法用了什么表现手法?（1）通过杨志看
22、到）通过杨志看到“两边的人跑着躲开两边的人跑着躲开”听到有人口里喊道听到有人口里喊道“快躲了，大虫来了快躲了，大虫来了”，为牛二出场做了铺垫，然后又通过杨志的为牛二出场做了铺垫，然后又通过杨志的观察刻画了牛二的形貌肖像。观察刻画了牛二的形貌肖像。(2)侧面烘托侧面烘托的手法。的手法。2结合文本简要概括分析牛二是怎样步步结合文本简要概括分析牛二是怎样步步紧逼，杨志又是怎样步步退让。到最后忍紧逼，杨志又是怎样步步退让。到最后忍无可忍，把牛二杀死的无可忍，把牛二杀死的牛二逼杨志两试宝刀牛二逼杨志两试宝刀后再后再逼杨志杀人试刀逼杨志杀人试刀，杨志不肯便抢宝刀，杨志不给，便与杨志，杨志不肯便抢宝刀，杨志
23、不给，便与杨志厮打，并扬言要厮打，并扬言要“打杀打杀”杨志，对杨志是步步杨志，对杨志是步步紧逼；紧逼；杨志两试宝刀杨志两试宝刀后后，欲杀狗试刀，牛二，欲杀狗试刀，牛二不肯，揪住杨志要抢宝刀，并与杨志动手厮不肯，揪住杨志要抢宝刀，并与杨志动手厮打，杨志央请大家前来劝阻牛二，众人惧怕打，杨志央请大家前来劝阻牛二，众人惧怕牛二，不敢相劝，牛二对杨志挥拳便打，杨牛二，不敢相劝，牛二对杨志挥拳便打，杨志忍无可忍，杀死牛二。志忍无可忍，杀死牛二。3请结合原文简要概括杨志和牛二的请结合原文简要概括杨志和牛二的性格特点。性格特点。杨志杨志耿直、精细，暴躁、性烈如火。耿直、精细，暴躁、性烈如火。牛二牛二蛮横霸道
24、、耍赖、无理滥缠、蛮横霸道、耍赖、无理滥缠、得寸进尺。得寸进尺。4选文在肖像描写、语言描写、动作描写等选文在肖像描写、语言描写、动作描写等方面极为精彩传神，请结合文本方面极为精彩传神，请结合文本举例赏析举例赏析。（1）通过肖像描写展现人物性格，如）通过肖像描写展现人物性格，如“黑凛黑凛凛一大汉凛一大汉”“形貌生得粗丑形貌生得粗丑”。（4）动作描写表现人物性格，如）动作描写表现人物性格，如“抢到杨志抢到杨志面前面前”，“把那口宝刀扯将出来把那口宝刀扯将出来”。（2）通过对话描写展示人物个性，如）通过对话描写展示人物个性，如“喝甚喝甚么鸟采么鸟采”“你说杀人，不曾说杀狗你说杀人，不曾说杀狗”“你好
25、男子，你好男子，剁我一刀剁我一刀”等语言活脱脱市井无赖的形象。等语言活脱脱市井无赖的形象。“祖祖上留下宝刀，要卖三千贯上留下宝刀，要卖三千贯”“禁城之中，如何敢禁城之中，如何敢杀人杀人”“你不信时，取一只狗来，杀与你看你不信时，取一只狗来，杀与你看”“街街坊邻舍都是证见坊邻舍都是证见”表现出杨志落魄卖刀，表现出杨志落魄卖刀，一再退让的心态状况。一再退让的心态状况。（3）动作描写渲染场面，如）动作描写渲染场面，如“躲躲”“乱撺乱撺”。1.水浒传水浒传中三位女将是谁中三位女将是谁?她们的绰她们的绰号是什么号是什么?扈三娘、一丈青扈三娘、一丈青孙二娘、母夜叉孙二娘、母夜叉顾大嫂、母大虫顾大嫂、母大虫
26、四四.你知道吗你知道吗?2.水浒传水浒传中坚决反对招安的将领是中坚决反对招安的将领是_。李逵、武松、鲁智深李逵、武松、鲁智深 3.“耗尽国家木，刀兵点水工。纵横三十六，耗尽国家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东。播乱在江东。”这首童谣唱的人物是这首童谣唱的人物是_。宋江宋江2.、填人名，补足歇后语。填人名，补足歇后语。李逵上阵李逵上阵林冲上山林冲上山孙二娘开店孙二娘开店潘金莲给武松敬酒潘金莲给武松敬酒鲁提辖拳打镇关西鲁提辖拳打镇关西-(高俅）当太尉高俅）当太尉 黑旋风李逵黑旋风李逵（花荣）射箭（花荣）射箭 一步登天一步登天身先士卒身先士卒官逼民反官逼民反谋财害命谋财害命有勇无谋有勇无谋百发百中百发百中抱打不平抱打不平梁山兄弟梁山兄弟-不打不亲不打不亲别有用心别有用心人物人物绰号绰号情节情节性格性格鲁智深鲁智深林冲林冲武松武松李逵李逵宋江宋江吴用吴用杨志杨志