朱德熙讲义课件.ppt

《朱德熙讲义课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《朱德熙讲义课件.ppt（89页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、一、生平简介一、生平简介 朱德熙（朱德熙（19201992），我国著名古文），我国著名古文字学家、语言学家、语法学家、教育家。江苏字学家、语言学家、语法学家、教育家。江苏省苏州市人。省苏州市人。1920年年10月月24日出生在南京。日出生在南京。1939年考取年考取西南联合大学物理系。一年后转入中文系，师西南联合大学物理系。一年后转入中文系，师从唐兰、闻一多学习研究古文字学和古音韵学，从唐兰、闻一多学习研究古文字学和古音韵学，并得到罗常培和陈梦家等教授的教导。并得到罗常培和陈梦家等教授的教导。1945年年毕业后在昆明中法大学中文系任教并加入民盟。毕业后在昆明中法大学中文系任教并加入民盟。194

2、6年起在清华大学中文系任教，年起在清华大学中文系任教，1952年调年调入北京大学中文系，受国家委派赴保加利亚索入北京大学中文系，受国家委派赴保加利亚索非亚大学任教，非亚大学任教，1955年回国，此后一直在北大年回国，此后一直在北大中文系任教。中文系任教。1992年年7月月19日病逝于美国，享日病逝于美国，享年年72岁。岁。少年精神金秋气象朱德熙先生及其夫人何孔敬1、汉语语法研究领域、汉语语法研究领域在汉语语法研究方面，在研究方法上，批判地在汉语语法研究方面，在研究方法上，批判地吸收国外语言学的新理论、新方法，创造性地吸收国外语言学的新理论、新方法，创造性地运用于自己的研究工作中，不断为语言学研

3、究运用于自己的研究工作中，不断为语言学研究开辟新途径。他着力运用西方结构主义语言学开辟新途径。他着力运用西方结构主义语言学原理探讨汉语问题，带来了这个研究领域的重原理探讨汉语问题，带来了这个研究领域的重大突破，其主要成果已被今天的语言学界普遍大突破，其主要成果已被今天的语言学界普遍采用。采用。1961年首先提出年首先提出变换分析法变换分析法，并且在国内最早，并且在国内最早运用这种理论来描写分析汉语句法。运用这种理论来描写分析汉语句法。1979年进一步提出和运用年进一步提出和运用语义特征分析法语义特征分析法，弥，弥补了分析变换法的局限，使语法研究朝着形式补了分析变换法的局限，使语法研究朝着形式和

4、意义的结合方面前进了一步。和意义的结合方面前进了一步。1985年批判了德年批判了德 索绪尔区分共时的和历时的语索绪尔区分共时的和历时的语言研究方法对国内学界的消极影响：把对语言的言研究方法对国内学界的消极影响：把对语言的历史研究和断代描写截然分开，看成是毫不相干历史研究和断代描写截然分开，看成是毫不相干的东西。他以自己的研究的东西。他以自己的研究突破共时和历时的严格突破共时和历时的严格区分，将横向的各种方言之间的比较研究、纵向区分，将横向的各种方言之间的比较研究、纵向的古今语法之间的比较研究和对标准语的研究结的古今语法之间的比较研究和对标准语的研究结合起来，使汉语语法研究走上了全方位的研究道合

5、起来，使汉语语法研究走上了全方位的研究道路。路。在理论上，注重和提倡对具体语言事实和具体语在理论上，注重和提倡对具体语言事实和具体语法规律的描写分析，提出了关于法规律的描写分析，提出了关于词的语法功能是词的语法功能是划分词类的本质依据划分词类的本质依据等等8个观点，丰富了普通语言个观点，丰富了普通语言学理论，不仅适用于汉语语法研究，也适用于其学理论，不仅适用于汉语语法研究，也适用于其他语言的语法研究。他语言的语法研究。2、古文字研究领域、古文字研究领域 在古文字方面，在古文字方面，朱德熙对古文字的考释与研究朱德熙对古文字的考释与研究常结合语法来进行，在分析古文字的字形、意义常结合语法来进行，在

6、分析古文字的字形、意义之外，还考察古文字的语法地位与作用。尤其是之外，还考察古文字的语法地位与作用。尤其是在战国文字的研究方面多有发明。另外他对甲骨在战国文字的研究方面多有发明。另外他对甲骨文和秦汉文字也都有精深的研究。文和秦汉文字也都有精深的研究。1950年代发表年代发表的寿县出土楚器铭文初步研究和战国记容的寿县出土楚器铭文初步研究和战国记容铜器刻辞考释四篇，奠定了在战国文字研究领铜器刻辞考释四篇，奠定了在战国文字研究领域中的突出地位。域中的突出地位。朱德熙考释过的资料包括楚简、楚帛书、汉竹朱德熙考释过的资料包括楚简、楚帛书、汉竹简、玺印、陶文、盟书和铜器铭文等等。简、玺印、陶文、盟书和铜器

7、铭文等等。1970年年代参加过马王堆代参加过马王堆1号汉墓遣策、银雀山汉墓竹书、号汉墓遣策、银雀山汉墓竹书、马王堆马王堆3号汉墓帛书、望山楚墓竹简和平山中山王号汉墓帛书、望山楚墓竹简和平山中山王墓铜器铭文的整理研究工作，做出了很大贡献，墓铜器铭文的整理研究工作，做出了很大贡献，发表了一系列有创见的学术论文发表了一系列有创见的学术论文。三、这节课的主要内容三、这节课的主要内容1、从、从语法答问、语法讲义语法答问、语法讲义两本专著中两本专著中提炼出朱先生主要的语法观点。提炼出朱先生主要的语法观点。2、对三篇具有代表性的论文进行具体分析，注、对三篇具有代表性的论文进行具体分析，注重朱先生是如何在论文

8、中贯彻自己的学术思重朱先生是如何在论文中贯彻自己的学术思想的：想的：现代汉语形容词研究（现代汉语形容词研究（1956）、）、说说“的的”（1961）、变换分析中的平）、变换分析中的平行性原则（行性原则（1986）3、朱德熙先生学术评传，总结朱先生一生的主、朱德熙先生学术评传，总结朱先生一生的主要成就要成就四、语法答问四、语法答问 全书共分为七个部分：全书共分为七个部分：壹、汉语语法的特点壹、汉语语法的特点贰、词类贰、词类叁、主语和宾语叁、主语和宾语肆、定语、状语、补语肆、定语、状语、补语和连动式、兼语式和连动式、兼语式伍、中心词分析和层次伍、中心词分析和层次分析分析陆、汉语语法体系陆、汉语语法

9、体系柒、形式和意义柒、形式和意义语法答问主要的语法思想语法答问主要的语法思想（一）、关于汉语语法的特点的论述（一）、关于汉语语法的特点的论述（二）、关于词类的论述（二）、关于词类的论述（三）、关于三个平面理论的论述（三）、关于三个平面理论的论述（四）、关于向心结构的论述（四）、关于向心结构的论述（五）、关于汉语语法体系的论述（五）、关于汉语语法体系的论述二是汉语句子的构造原则跟词组的构造原二是汉语句子的构造原则跟词组的构造原则基本上是一致的。则基本上是一致的。这一点特别表现在主谓结构上，主谓结构这一点特别表现在主谓结构上，主谓结构实际上也是一种词组，跟其他类型的词组实际上也是一种词组，跟其他类

10、型的词组地位完全平等。它可以独立成句，也可以地位完全平等。它可以独立成句，也可以做句法成分。做句法成分。如：北京城里树木很多。如：北京城里树木很多。“树木很多树木很多”是是一个主谓结构，本身可以独立成句，在这一个主谓结构，本身可以独立成句，在这句话中是作谓语。句话中是作谓语。跟印欧语比较的时候，跟印欧语比较的时候，主谓结构可以作谓主谓结构可以作谓语是汉语语法一个明显的特点。语是汉语语法一个明显的特点。造成这两个特点的根源都在于汉语词类没造成这两个特点的根源都在于汉语词类没有形式标记。有形式标记。一方面，汉语词类没有形式一方面，汉语词类没有形式标记，不管放在什么语法位置上，形式都标记，不管放在什

11、么语法位置上，形式都一样，这就造成了词类多功能现象（特点一样，这就造成了词类多功能现象（特点一）；另一方面，由于汉语动词没有限定一）；另一方面，由于汉语动词没有限定形式与非限定形式（不定形式和分词形式）形式与非限定形式（不定形式和分词形式）的对立，这就造成了词组和句子构造上的的对立，这就造成了词组和句子构造上的一致性（特点二）。一致性（特点二）。所以说，所以说，汉语语法最根本的特点还是缺乏汉语语法最根本的特点还是缺乏形态变化。形态变化。（三）、关于三个平面理论的论述（三）、关于三个平面理论的论述朱先生在分析语法现象时，积极吸取朱先生在分析语法现象时，积极吸取符号学符号学的研究的研究成果，清晰地

12、把语法结构的分析平面分为成果，清晰地把语法结构的分析平面分为句法、语句法、语义义和和语用语用三个平面。三个平面。书中的表述为：进行语法分析，一定要分清书中的表述为：进行语法分析，一定要分清结构、结构、语义语义和和表达表达三个不同的平面：三个不同的平面：结构平面研究句子里各部分之间形式上的关系结构平面研究句子里各部分之间形式上的关系（主语、宾语）（主语、宾语）语义平面研究这些部分意义上的联系（施事、语义平面研究这些部分意义上的联系（施事、受事、与事、工具）受事、与事、工具）表达平面研究同一种语义关系的各种不同表达表达平面研究同一种语义关系的各种不同表达形式之间的区别（话题、陈述形式之间的区别（话

13、题、陈述）（说话的人选来作）（说话的人选来作主语的是他最关心的东西，这就是所谓话题，谓语主语的是他最关心的东西，这就是所谓话题，谓语则是对于选定的话题的陈述）则是对于选定的话题的陈述）关于三个平面理论：关于三个平面理论：胡裕树、范晓试论语法研究的三个平面胡裕树、范晓试论语法研究的三个平面 施关淦关于语法研究的三个平面施关淦关于语法研究的三个平面（四）、关于向心结构的论述（四）、关于向心结构的论述布龙菲尔德布龙菲尔德把把句法结构句法结构分成两类：分成两类：至少有一个直接成分跟整体的语法功能相同的至少有一个直接成分跟整体的语法功能相同的结构叫结构叫“向心结构向心结构”。向心结构里跟整体的语法。向心

14、结构里跟整体的语法功能相同的直接成分是这个向心结构的核心。功能相同的直接成分是这个向心结构的核心。例例如偏正结构（定中结构、状中结构）的语法功能如偏正结构（定中结构、状中结构）的语法功能跟它的后一个直接成分（中心语）相同，述宾结跟它的后一个直接成分（中心语）相同，述宾结构和述补结构的语法功能都跟它的前一个直接成构和述补结构的语法功能都跟它的前一个直接成分（述语）相同，所以是向心结构。分（述语）相同，所以是向心结构。所有的直接成分都跟整体的语法功能不同的结所有的直接成分都跟整体的语法功能不同的结构叫离心结构。构叫离心结构。例如主谓结构的语法功能跟它的例如主谓结构的语法功能跟它的两个直接成分（主语

15、和谓语）都不一样，所以是两个直接成分（主语和谓语）都不一样，所以是离心结构。所有由虚词组成的句法结构如介词结离心结构。所有由虚词组成的句法结构如介词结构、构、“的的”字结构等等也都是离心结构字结构等等也都是离心结构。在句法结构分类的基础上，朱先生把在句法结构分类的基础上，朱先生把中心词分析中心词分析和和层次层次分析分析进行了比较，得出了一些结论：进行了比较，得出了一些结论：所有人类语言的语法构造都是有层次的，层次性是语言所有人类语言的语法构造都是有层次的，层次性是语言的本质属性之一。语法分析离不开层次分析。的本质属性之一。语法分析离不开层次分析。层次分析层次分析不是一种方法，而是语法分析不可缺

16、少的一步。不是一种方法，而是语法分析不可缺少的一步。中心词分析和层次分析的对立中心词分析和层次分析的对立不在提取中心词这一点上，不在提取中心词这一点上，而而是在中心词分析法不承认词组可以做句子成分这一点是在中心词分析法不承认词组可以做句子成分这一点上上（中心词分析法的一项基本原则：词组不能做句子成（中心词分析法的一项基本原则：词组不能做句子成分）分）层次分析法并不排斥提取中心词，而中心词分析法却不层次分析法并不排斥提取中心词，而中心词分析法却不能容忍包含在层析分析里的词组可以做句法成分。能容忍包含在层析分析里的词组可以做句法成分。中心词分析法不承认词组可以做句子成分，这跟层次分中心词分析法不承

17、认词组可以做句子成分，这跟层次分析的根本原则相冲突，所以这两种东西是没有办法结合析的根本原则相冲突，所以这两种东西是没有办法结合的。的。（五）、关于汉语语法体系的论述五）、关于汉语语法体系的论述（1）、）、语法体系在很大程度上是指语语法体系在很大程度上是指语法事实和语法规律的表述系统法事实和语法规律的表述系统。朱。朱先生这节主要是对旧的汉语语法体先生这节主要是对旧的汉语语法体系提出一些批评，并提出一种新的系提出一些批评，并提出一种新的语法体系。语法体系。（2）、）、旧语法体系旧语法体系有三个组成部分：有三个组成部分：一是它的词类观，就是根据句子成分定词类一是它的词类观，就是根据句子成分定词类的

18、观点。的观点。二是中心词分析。二是中心词分析。三是以句子为基点进行句法分析的观点三是以句子为基点进行句法分析的观点。对于前两点上面已经提到过了：对于前两点上面已经提到过了：第一点，划第一点，划分词类的根据只能是词的语法功能，而不是句分词类的根据只能是词的语法功能，而不是句子成分；第二点，中心词分析法不承认词组可子成分；第二点，中心词分析法不承认词组可以做句子成分，这是不符合汉语事实的。以做句子成分，这是不符合汉语事实的。旧的汉语语法体系也可以叫做句本位语法旧的汉语语法体系也可以叫做句本位语法体系。体系。由于句子里最活跃、变化最多的部由于句子里最活跃、变化最多的部分是谓语，所以在采用句本位语法体

19、系的分是谓语，所以在采用句本位语法体系的语法著作里，语法著作里，句法部分的主要内容就是讨句法部分的主要内容就是讨论谓语论谓语。例如王力先生的中国现代语法。例如王力先生的中国现代语法提出的能愿式、使成式、处置式、被动提出的能愿式、使成式、处置式、被动式、递系式、紧缩式等等实际上都是谓语式、递系式、紧缩式等等实际上都是谓语的分类。的分类。句本位语法体系的根本性主张：把谓语位置上句本位语法体系的根本性主张：把谓语位置上的动词性结构跟其他位置上（主语、宾语、定的动词性结构跟其他位置上（主语、宾语、定语）的动词性结构区别开，看成不同的东西。语）的动词性结构区别开，看成不同的东西。比如下面两个句子：（比如

20、下面两个句子：（1）开飞机容易。（）开飞机容易。（2）他开飞机。他开飞机。句本位思想认为，这两句中的句本位思想认为，这两句中的“开飞机开飞机”不一不一样：在（样：在（1）里）里“开飞机开飞机”是名词性词组，在是名词性词组，在（2）里）里“开开”和和“飞机飞机”都变成了句子成分，都变成了句子成分，“开开”是谓语，是谓语，“飞机飞机”是宾语，不能再结合是宾语，不能再结合成为词组。成为词组。在句本位语法体系里，在句本位语法体系里，谓语位置上的动词结构谓语位置上的动词结构跟跟主宾语位置上的动词结构主宾语位置上的动词结构有两方面的区别：第一有两方面的区别：第一，主宾语位置上的动词结构是词组，谓语位置上的

21、主宾语位置上的动词结构是词组，谓语位置上的动词结构都溶解为句子成分；动词结构都溶解为句子成分；第二第二，主宾语位置，主宾语位置上的动词结构都名词化了，只有谓语位置上的动上的动词结构都名词化了，只有谓语位置上的动词才是真正的动词词才是真正的动词。其实这种区别都没有任何形。其实这种区别都没有任何形式上的标记，完全是无中生有。结果是：式上的标记，完全是无中生有。结果是：一，承一，承认有词组，但是入句以后，词组都溶解为句子成认有词组，但是入句以后，词组都溶解为句子成分，不溶解的是例外；二、承认词有定类，但是分，不溶解的是例外；二、承认词有定类，但是入句以后，词类会转化，只能入句以后，词类会转化，只能“

22、依句辨品依句辨品”，实，实际上是词无定类。际上是词无定类。句本位语法体系的一个根本矛盾，句本位语法体系的一个根本矛盾，即词组和句子成分两个概念之间的即词组和句子成分两个概念之间的矛盾。一方面承认有词组这种东西，矛盾。一方面承认有词组这种东西，另一方面又不肯承认词组可以入句另一方面又不肯承认词组可以入句做句子成分。做句子成分。（3）、新的语法体系）、新的语法体系 由于汉语的词组跟句子的构造原则基本一致，我由于汉语的词组跟句子的构造原则基本一致，我们就有可能在词组的基础上描写句法，建立一种们就有可能在词组的基础上描写句法，建立一种以以词组为基点的语法体系。词组为基点的语法体系。我们可以把各类词组我

23、们可以把各类词组作为抽象的句法格式来描写它们的内部结构以及作为抽象的句法格式来描写它们的内部结构以及每一类词组作为一个整体在更大的词组里的分布每一类词组作为一个整体在更大的词组里的分布状况，而不急于把它们跟具体的句子联系起来，状况，而不急于把它们跟具体的句子联系起来，特别是不把它们钉死在句子的某个成分上。特别是不把它们钉死在句子的某个成分上。如果如果我们把各类词组的结构和功能都足够详细的描写我们把各类词组的结构和功能都足够详细的描写清楚了，那么句子结构实际上也就描写清楚了，清楚了，那么句子结构实际上也就描写清楚了，因为句子不过是独立的词组而已。因为句子不过是独立的词组而已。在这种语法体系里，在

24、这种语法体系里，所有的句子都看所有的句子都看成是由词组形成的。所谓句子成分实成是由词组形成的。所谓句子成分实际上只不过是词组的成分。际上只不过是词组的成分。在词组本位的语法体系里，主、谓、在词组本位的语法体系里，主、谓、宾、定、状、补等等都看成是词组的宾、定、状、补等等都看成是词组的成分，它们跟句子只有间接的关系，成分，它们跟句子只有间接的关系，没有直接的关系，所以我们管它们叫没有直接的关系，所以我们管它们叫句法成分句法成分，不叫句子成分。，不叫句子成分。词组本位语法体系词组本位语法体系具有具有简明性简明性：第一、因为是以词组为基点描写句法，词组第一、因为是以词组为基点描写句法，词组的结构和功

25、能讲清楚了，句子的结构基本上的结构和功能讲清楚了，句子的结构基本上也就清楚了。也就清楚了。第二、词组不论在什么位置上出现，结构和第二、词组不论在什么位置上出现，结构和功能都不变。功能都不变。第三、分析句子的结构的时候，层次关系和第三、分析句子的结构的时候，层次关系和结构关系都明确而且清楚。结构关系都明确而且清楚。词组本位语法体系是朱先生非常重词组本位语法体系是朱先生非常重要的一个语法思想，影响巨大。要的一个语法思想，影响巨大。总结语法答问总结语法答问（一）、关于汉语语法的特点的论述（一）、关于汉语语法的特点的论述（二）、关于词类的论述（二）、关于词类的论述（三）、关于三个平面理论的论述（三）、

26、关于三个平面理论的论述（四）、关于向心结构的论述（四）、关于向心结构的论述（五）、关于汉语语法体系的论述（五）、关于汉语语法体系的论述五、语法讲义五、语法讲义语法讲义的章节安排：语法讲义的章节安排：第一章第一章 语法单位语法单位第二章第二章 词的构造词的构造第三章第三章 词类词类第四章第四章 体词体词第五章第五章 谓词谓词第六章第六章 代词代词第七章第七章 主谓结构主谓结构第八章第八章 述宾结构述宾结构第九章第九章 述补结构述补结构第十章第十章 偏正结构偏正结构第十一章第十一章 联合结构联合结构第十二章第十二章 连谓结构连谓结构第十三章第十三章 介词介词第十四章第十四章 副词副词第十五章第十五

27、章 疑问句和祈使句疑问句和祈使句第十六章第十六章 语气词语气词第十七章第十七章 复句复句第十八章第十八章 省略和倒装省略和倒装这本书的涉及的内容这本书的涉及的内容非常多，也非常细，非常多，也非常细，有很多语法疑惑在里有很多语法疑惑在里面都可以找到答案，面都可以找到答案，书后带有索引，方便书后带有索引，方便查阅书中提到的概念查阅书中提到的概念和资料。如果大家对和资料。如果大家对一些基本语法概念和一些基本语法概念和基本的语法理论不清基本的语法理论不清楚，这本书就是不二楚，这本书就是不二的选择的选择 语法讲义中有代表性的观点语法讲义中有代表性的观点1、朱先生在语法讲义中积极吸取、朱先生在语法讲义中积

28、极吸取符号学符号学的研的研究成果，清晰地把究成果，清晰地把语法结构语法结构的分析平面分为的分析平面分为结构结构（句法）、语义和表达（语用）（句法）、语义和表达（语用）三个平面。三个平面。进行语法分析，一定要分清进行语法分析，一定要分清结构、语义结构、语义和和表达表达三三个不同的平面：个不同的平面：结构平面研究句子里各部分之间形式上的关结构平面研究句子里各部分之间形式上的关系（主语、宾语）系（主语、宾语）语义平面研究这些部分意义上的联系（施事、语义平面研究这些部分意义上的联系（施事、受事、与事、工具）受事、与事、工具）表达平面研究同一种语义关系的各种不同表表达平面研究同一种语义关系的各种不同表达

29、形式之间的区别（话题、陈述达形式之间的区别（话题、陈述）2、在、在句法结构的类型句法结构的类型上，先生在语法讲上，先生在语法讲义中开创性地区分出义中开创性地区分出粘合式粘合式和和组合式组合式两两种结构类型：种结构类型：粘合式结构粘合式结构的组成成分都是的组成成分都是单个的词，整个结构在功能上相当于一个单个的词，整个结构在功能上相当于一个词；词；组合式结构组合式结构的组成成分一般不是单个的组成成分一般不是单个的词，其中的结构成分之间关系比较松散。的词，其中的结构成分之间关系比较松散。建立了粘合、组合的概念，可以更好地概建立了粘合、组合的概念，可以更好地概括一些语法现象、解释一些语法规律，比括一些

30、语法现象、解释一些语法规律，比如多项定语的顺序、哪些述宾结构可以直如多项定语的顺序、哪些述宾结构可以直接做名词的定语等问题。接做名词的定语等问题。述宾结构述宾结构可以分成可以分成粘合式粘合式和和组合式组合式两类。两类。粘合式述宾结构粘合式述宾结构的的述语述语是是单独的动词单独的动词（不（不带补语和后缀），带补语和后缀），宾语宾语是是单独的名词单独的名词（不（不带定语）。凡不符合以上条件的述宾结构带定语）。凡不符合以上条件的述宾结构都是都是组合式述宾结构组合式述宾结构。例如：。例如：粘合式粘合式 组合式组合式 吃饭吃饭 吃完饭吃完饭 买票买票 买了票买了票 打人打人 打他打他 提问题提问题 提个

31、问题提个问题述补短语述补短语也可以分为也可以分为粘合式粘合式和和组合式组合式两类。两类。粘合式述补短语粘合式述补短语指指补语直接粘附在述语后补语直接粘附在述语后头头的格式，例如：抓紧、写完、煮完、说的格式，例如：抓紧、写完、煮完、说清楚、写上、走回去。清楚、写上、走回去。组合式述补结构组合式述补结构指指带带“得得”的述补结构的述补结构，例如：走得快、抓得紧、看得多、写得很例如：走得快、抓得紧、看得多、写得很清楚、看得见、听得出来。清楚、看得见、听得出来。体词性偏正结构（定中结构）体词性偏正结构（定中结构）分为分为粘合式粘合式和和组合组合式式两大类。两大类。粘合式偏正结构粘合式偏正结构指指名词名

32、词、区别词区别词和和性质形容词性质形容词直直接（即不带接（即不带“的的”字）做定语的格式。例如：木字）做定语的格式。例如：木头房子头房子 金房子金房子 新房子新房子组合式偏正结构组合式偏正结构包括：包括：（1）定语带定语带“的的”的偏正结构的偏正结构，如：木头的房子，如：木头的房子（2）由数量词（或指示代词加量词）作定语的偏由数量词（或指示代词加量词）作定语的偏正结构正结构，如：一所房子，如：一所房子 这所房子这所房子（3）表示领属关系的偏正结构表示领属关系的偏正结构，如：我的弟弟，如：我的弟弟3、在语法讲义中，先生提出了、在语法讲义中，先生提出了指称指称和和陈述陈述两个新概念。两个新概念。指

33、称指称就是名词性或动词就是名词性或动词性成分在意念上指谓事物，指称形式可以性成分在意念上指谓事物，指称形式可以用用“什么什么”来指代；来指代；陈述陈述就是动词性成分就是动词性成分在意念上指称事件或状态等，陈述形式可在意念上指称事件或状态等，陈述形式可以用以用“怎么样怎么样”来指代。来指代。例如：（看例如：（看什么什么）看看戏戏 看看下棋下棋 （什么什么最重要）最重要）干净干净最重要最重要 （觉得（觉得怎么样怎么样）觉得觉得很舒服很舒服 （怎么样怎么样舒服）舒服）干干净净干干净净的舒服的舒服六、具体文章分析六、具体文章分析 现代汉语形容词研究现代汉语形容词研究 1956年，朱先生发表这一文章，全

34、面而系统地用年，朱先生发表这一文章，全面而系统地用分布分析的方法来说明：分布分析的方法来说明：形容词的简单形式和复形容词的简单形式和复杂形式在语法功能上有一系列的区别。杂形式在语法功能上有一系列的区别。文章可分为三大部分：文章可分为三大部分：第一部分第一部分 介绍形容词的简单形式与复杂形式介绍形容词的简单形式与复杂形式（分别记作甲类成分、乙类成分）（分别记作甲类成分、乙类成分）第二部分第二部分 分别从定语、状语、谓语、补语四分别从定语、状语、谓语、补语四种位置上来观察甲、乙两类成分的区别种位置上来观察甲、乙两类成分的区别 第三部分第三部分 附带讨论形容词重叠式的感情色彩附带讨论形容词重叠式的感

35、情色彩 文章第一部分文章第一部分朱先生首先介绍了朱先生首先介绍了形容词的简单形式和复杂形式形容词的简单形式和复杂形式：所谓简单形式，指的是形容词的基本形式，包括所谓简单形式，指的是形容词的基本形式，包括单音节形容词和一般的双音节形容词单音节形容词和一般的双音节形容词。例如：大、。例如：大、红、多、快、好、干净、大方、糊涂、规矩、伟红、多、快、好、干净、大方、糊涂、规矩、伟大大所谓复杂形式，指的是形容词的各种重叠形式、所谓复杂形式，指的是形容词的各种重叠形式、带后缀的形容词、偏正式的夸饰类形容词、以形带后缀的形容词、偏正式的夸饰类形容词、以形容词为中心的词组容词为中心的词组。例如：小小儿、远远儿

36、、老。例如：小小儿、远远儿、老老实实、干干净净、糊里糊涂、古里古怪、黑乎老实实、干干净净、糊里糊涂、古里古怪、黑乎乎、慢腾腾、脏里呱唧、白不呲咧、煞白、通红、乎、慢腾腾、脏里呱唧、白不呲咧、煞白、通红、挺好、又高又大挺好、又高又大为了方便，文章称为了方便，文章称形容词的简单形式形容词的简单形式为为甲类成分甲类成分，称称形容词的复杂成分形容词的复杂成分为为乙类成分乙类成分。一个一个甲类成分甲类成分和一个跟它相对应的和一个跟它相对应的乙类成乙类成分分的区别，不在基本的词汇意义上，而在的区别，不在基本的词汇意义上，而在抽象的、概括的意义抽象的、概括的意义上，即上，即前者表示的是前者表示的是性质，后者

37、表示的是这种性质的状况或情性质，后者表示的是这种性质的状况或情态态。这种意念上的区别完整地反映在甲、。这种意念上的区别完整地反映在甲、乙两类成分的乙两类成分的语法功能语法功能上。不论在什么样上。不论在什么样的语法环境里，这两类成分始终表现着的语法环境里，这两类成分始终表现着互互相对立的倾向。相对立的倾向。我们主张这样来解释这个现象：在现代汉我们主张这样来解释这个现象：在现代汉语的形容词里，性质与状态两种概念的区语的形容词里，性质与状态两种概念的区别构成一个语法范畴别构成一个语法范畴性状范畴性状范畴。甲、。甲、乙两类成分正是表示这个语法范畴内部两乙两类成分正是表示这个语法范畴内部两种对立的概念的

38、语法形式。种对立的概念的语法形式。文章第二部分文章第二部分文章分别从文章分别从定语、状语、谓语、定语、状语、谓语、补语补语四种位置上来观察甲、乙四种位置上来观察甲、乙两类成分在语法功能上的区别两类成分在语法功能上的区别第一，定语方面，第一，定语方面，甲类成分充当的定语是甲类成分充当的定语是限制性的限制性的，如在，如在“白纸白纸”里，我们用里，我们用“白白”这种属性来限制这种属性来限制“纸纸”这个类名，得到这个类名，得到一个新的类名一个新的类名“白纸白纸”；乙类成分充当的乙类成分充当的定语是描写性的定语是描写性的，如在，如在“雪白的纸雪白的纸”里，里，“雪白的雪白的”不是用来作为分类的根据，而不

39、是用来作为分类的根据，而是用来描写是用来描写“纸纸”的状况或者情态的。的状况或者情态的。甲甲类成分充当的定语跟其中心语是互相选择类成分充当的定语跟其中心语是互相选择的，二者不能任意替换的，二者不能任意替换；乙类成分充当的乙类成分充当的定语跟其中心语的选择关系相对自由，只定语跟其中心语的选择关系相对自由，只要二者的词汇意义不抵触就行。要二者的词汇意义不抵触就行。例如：例如：凉水凉水 *凉脸凉脸 冰凉的脸冰凉的脸 薄纸薄纸 *薄灰尘薄灰尘 薄薄的灰尘薄薄的灰尘第二，状语方面，由形容词充当的第二，状语方面，由形容词充当的状语表示的是动作的方式或状态，状语表示的是动作的方式或状态，属于描写性的，而不是

40、限制性的。属于描写性的，而不是限制性的。因此，因此，甲类成分一般不宜做状语，甲类成分一般不宜做状语，而乙类成分（特别是其中的重叠式）而乙类成分（特别是其中的重叠式）则经常担任状语这种职务。则经常担任状语这种职务。例如：端端正正坐在那里例如：端端正正坐在那里 清清楚楚地听见清清楚楚地听见第三，谓语方面，第三，谓语方面，甲类成分做谓语的句子，甲类成分做谓语的句子，含有比较或者对照的意思，因此往往是两含有比较或者对照的意思，因此往往是两件事对比着说的；乙类成分做谓语的句子，件事对比着说的；乙类成分做谓语的句子，没有比较或者对照的意思，因此可以独立没有比较或者对照的意思，因此可以独立出现。出现。例如：

41、例如：今儿冷，昨儿暖和。今儿冷，昨儿暖和。今儿怪冷的。今儿怪冷的。有甲类成分充任的谓语表示的是事物的恒有甲类成分充任的谓语表示的是事物的恒久的、静止的属性，由乙类成分充任的谓久的、静止的属性，由乙类成分充任的谓语却往往含有一种潜在的可变性。语却往往含有一种潜在的可变性。第四，补语方面，第四，补语方面，甲类成分做补语甲类成分做补语的句子，含有比较或者对照的意思，的句子，含有比较或者对照的意思，因此往往是两件事对比着说的；乙因此往往是两件事对比着说的；乙类成分做补语的句子，没有比较或类成分做补语的句子，没有比较或者对照的意思，因此可以独立出现。者对照的意思，因此可以独立出现。例如：例如：站得高，看

42、得远。站得高，看得远。他的嘴张得大大的。他的嘴张得大大的。文章第三部分文章第三部分在这一部分，朱先生讨论了在这一部分，朱先生讨论了形容词重叠式的感情形容词重叠式的感情色彩色彩：形容词重叠式跟原式的词汇意义是一样的，：形容词重叠式跟原式的词汇意义是一样的，区别在于原式单纯表示属性，区别在于原式单纯表示属性，重叠式同时还表示重叠式同时还表示说话的人对于这种属性的主观估价。说话的人对于这种属性的主观估价。换句话说，换句话说，它包含着说话的人的感情在内。它包含着说话的人的感情在内。不完全重叠式都表示憎恶、轻视的意味。不完全重叠式都表示憎恶、轻视的意味。如：一如：一瞧见他那傻里傻气的样子，我就心烦。瞧见

43、他那傻里傻气的样子，我就心烦。完全重叠式在定语和谓语两种位置上的时候，表完全重叠式在定语和谓语两种位置上的时候，表示一种轻微的程度，也往往含有爱抚、亲热的意示一种轻微的程度，也往往含有爱抚、亲热的意味。味。如：短短的头发，大大的眼睛如：短短的头发，大大的眼睛 眼睛大大眼睛大大的的总结现代汉语形容词研究总结现代汉语形容词研究1956年朱德熙先生发表年朱德熙先生发表现代汉语形容词研究现代汉语形容词研究，全面而系统的用分布分析的方法来说明：全面而系统的用分布分析的方法来说明：形容词形容词的简单形式（甲类成分）和复杂形式（乙类成分）的简单形式（甲类成分）和复杂形式（乙类成分）在语法功能上有一系列区别。

44、在语法功能上有一系列区别。从意念上看，甲类从意念上看，甲类成分表示的是单纯的属性，乙类成分表示的是这成分表示的是单纯的属性，乙类成分表示的是这种属性的状况或情态，它跟说话人对于这种属性种属性的状况或情态，它跟说话人对于这种属性的主观估计作用发生联系。的主观估计作用发生联系。更引人入胜的是，这更引人入胜的是，这种意念上的种意念上的 区别完整地反映在甲、乙两类成分的区别完整地反映在甲、乙两类成分的语法功能上语法功能上不论在什么样的环境里，这两类不论在什么样的环境里，这两类成分始终表现着互相对立的倾向。成分始终表现着互相对立的倾向。这种这种形式跟意义互相渗透、互相验证形式跟意义互相渗透、互相验证的研

45、究方法，的研究方法，是对美国结构主义只重形式、不顾意义的重大改是对美国结构主义只重形式、不顾意义的重大改进。被赵元任（进。被赵元任（1968）中国话的文法誉为：）中国话的文法誉为：“到目前为止，讨论汉语形容词的文章，最好的到目前为止，讨论汉语形容词的文章，最好的还算这一篇。还算这一篇。”就在研究甲、乙两类形容词的语法功能的差别时，就在研究甲、乙两类形容词的语法功能的差别时，朱先生敏锐的发现朱先生敏锐的发现：“甲的甲的”（甲类成分加（甲类成分加“的的”）跟跟“乙的乙的”（乙类成分加（乙类成分加“的的”）的语法性的语法性质不太一样，质不太一样，前者是体词性的前者是体词性的，可以受数量词或，可以受数

46、量词或者指示词修饰，者指示词修饰，后者是形容词性的后者是形容词性的，可以受副词，可以受副词的修饰。例如：的修饰。例如：一个大的一个大的 *一个大大的一个大大的 *脸上永远红的脸上永远红的 脸上永远红扑扑的脸上永远红扑扑的进一步，朱先生发现进一步，朱先生发现“甲的甲的”跟跟“乙的乙的”中的中的“的的”虽然在形式上没有区别，但是它们的虽然在形式上没有区别，但是它们的语法性语法性质很不一样：前者有体词化的作用，后者没有这质很不一样：前者有体词化的作用，后者没有这种作用种作用。那么，北京话里读那么，北京话里读“的的”的语言形式到底代表几的语言形式到底代表几个语素呢？对此，朱德熙先生采用严格的分布分个语

47、素呢？对此，朱德熙先生采用严格的分布分析方法进行深入的研究，并在析方法进行深入的研究，并在1961年发表年发表说说“的的”，对这个问题进入深入分析。，对这个问题进入深入分析。说说“的的”0 引引 言言0.1 北京话里读北京话里读t的的“虚字虚字”可以归纳为以下三组：可以归纳为以下三组：（1）坐椅子上；扔水里；说这儿。）坐椅子上；扔水里；说这儿。（2）看见；写很好；说大家都笑了。）看见；写很好；说大家都笑了。（3）吃；红；他；我知道；红红儿；忽然。）吃；红；他；我知道；红红儿；忽然。第一组的第一组的t 相当子书面上的相当子书面上的“在在”或或“到到”。这个。这个t跟第（跟第（3）组的）组的t界限

48、是清楚的，不会混淆。界限是清楚的，不会混淆。第（第（2）组）组“写写t好好”“跑跑t快快”一类格式里的一类格式里的t跟第（跟第（3）组）组“吃吃t”“红红t”后头的后头的t也不是同一个语素。也不是同一个语素。事实上本文的目的正在于证明第（事实上本文的目的正在于证明第（3）组的）组的t包括三包括三个不同的语素个不同的语素。在下文的讨论中，我们把第（。在下文的讨论中，我们把第（3）组）组t一律写作一律写作“的的”，这一组这一组t所代表的三个不所代表的三个不同的语素则分别写作同的语素则分别写作“的的1”“的的2”和和“的的3”。0.2 本文分析本文分析“的的”字的基本方法是比字的基本方法是比较不带较

49、不带“的的”的语法单位的语法单位假定为假定为x跟加上跟加上“的的“之后的格式之后的格式“x的的”在语法功在语法功能上的差别，由此分离出能上的差别，由此分离出“的的”的性质来的性质来。举例来说，假定举例来说，假定x1和和x2是功能不同的语法单是功能不同的语法单位（假定说位（假定说x1是动词性的，是动词性的，x2是形容词性的）是形容词性的），但加上，但加上“的的”之后，之后，“x1的的”和和“x2的的”的语法功能相同（假定说都是名词性的）。的语法功能相同（假定说都是名词性的）。在这种情况下，我们说在这种情况下，我们说x1和和x2后头的后头的“的的”是同一个语素（名词性单位的标志）。是同一个语素（名

50、词性单位的标志）。这种分析方法的实质是把两个带这种分析方法的实质是把两个带“的的”的格的格式语法功能上的异或同归结为式语法功能上的异或同归结为“的的”的异或的异或同。同。1 的的11.1 我们通过我们通过副词副词来确定来确定“的的1”。这里说的副。这里说的副词指的是词指的是严格的副词严格的副词，即符合下列两项标准的，即符合下列两项标准的词：词：（1）能够修饰动词或形容词；）能够修饰动词或形容词；（2）不能修饰名词，不能作主语，宾语，）不能修饰名词，不能作主语，宾语，谓语。谓语。单音节副词之后都不能带单音节副词之后都不能带“的的”双音节副词双音节副词有两类。有两类。一类不能带一类不能带“的的”，