苏教版《海伦·凯勒2》课件.ppt

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1、*找课件,来莎莎课件站!(免费课件,免费教案,免费试卷)http:/国内最大的免费课件交流平台!*海伦凯勒海伦凯勒简介 海伦-凯勒出生在美国南部。十九个月大时,因为一场大病,使得她从此失去了视力及听力。八岁时,海伦的母亲为她找到了一位家庭教师安妮沙利文小姐,并进入帕金斯盲校学习。十六岁时,海伦进入哈佛大学附属剑桥女子学院学习英文史,德文,拉丁文,数学及许多文学名著。四年后,她如愿进入哈佛大学,开始尝试写作。大学毕业后,海伦把心力集中在推行盲人关怀的社会运动上,诸如出版盲人刊物,成立保障盲胞的委员会,使得盲人的心声终于受到社会的重视。一九五九年,在联合国大会中,各国代表一致称赞她对人类的贡献。一

2、九六八年,海伦凯勒平静的走完她艰辛又充满荣耀的一生。读读以下生字词盲哑 喉咙 隔绝双目失明 双耳失聪暴躁 干燥 不屈不挠 如饥似渴 吮吸 甘霖喜悦 倾注思考,交流p文中哪些地方令你深受感动?p文中哪些地方你还不大了解?学习课文p 1p 2p 3p 4p 5p 6p 7p 81 1880年,海伦凯勒出生在美国。不幸的小海伦,在生了一场重病之后,双目失明,又耳失聪。天哪,谁能想到,当时,她才是一个一岁半的娃娃呀!从此,小海伦与与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来,脾气越来越坏。2 就在这时,家庭教师安妮沙

3、利文来到了海伦身边。3 沙利文老师开始教海伦摸盲文,拼单词。一次,她们路过水井房时,房时,沙利文老师把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过,沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。海伦猛然醒悟,原来“水”就是这种清凉而奇妙的东西啊!她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始。4 有沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写

4、和算术,学会了用手指“说话”。5 知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心。她有时在林中漫步,有时和朋友们在湖上泛舟。她在想象中感受着这个世界。“我常常感觉到一阵微风吹过,花瓣散落在我身上。于是我把落日想象为一座很大很大的玫瑰园,园中的瓣从空中纷纷扬扬地落下来。”她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。6 海伦10岁的时候,越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒让海伦摸清舌头、牙齿、嘴唇和喉咙的位置,以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴即使是最亲密的伙伴能听懂我的话,我夜以

5、继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持练习,练习,练习”7 当夏天来临时,海伦在盲哑学校的课程正好告一段落,她说话的能力也和一般人没什么两样了。海伦回到家里,大声喊道:“爸爸,妈妈,我回来了!”刹那间,爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦,流下了兴奋的泪水。8 1900年,海伦考上了大学。大学毕业后,她决心像沙利文老师一样,为更多和自己一样不幸的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。海伦凯勒这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人心中。3 读一读,再抄写,并用带点的词语造句。p隔绝 吮吸 暴躁 如饥似渴p喜悦 倾注 干燥 不屈不挠4、说说下面句子中引号的用法。(1)海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。(2)海伦很快学会了用手指“说话”。(3)她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。5、课文中哪些语句表现了海伦凯勒不屈不挠的奋斗精神?先画下来,再读一读。

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