晏子春秋学习教案.pptx

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1、会计学1晏子春秋晏子春秋第一页,共15页。学习学习(xux)目标目标 1、对照注释口头翻译课文,理、对照注释口头翻译课文,理解文意。解文意。2、积累文言词汇,掌握重点词、积累文言词汇,掌握重点词句。句。3、分析晏子的形象。、分析晏子的形象。4、学习并体会晏子的论辩、学习并体会晏子的论辩(ln bin)技巧。技巧。第1页/共15页第二页,共15页。对照下面三幅图画对照下面三幅图画(thu)讲一下故讲一下故事梗概:事梗概:第2页/共15页第三页,共15页。分析分析(fnx)晏子与楚王的对话,体会晏子的外交晏子与楚王的对话,体会晏子的外交语言艺术。语言艺术。齐人齐人齐人齐人(q(q rn)rn)固善

2、盗固善盗固善盗固善盗乎?乎?乎?乎?楚王对晏子的侮辱楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对晏子针锋相对(zhn fng xing du)地反击地反击 晏子的结果晏子的结果 楚王的结果楚王的结果莫非楚之水土莫非楚之水土莫非楚之水土莫非楚之水土使民善盗耶?使民善盗耶?使民善盗耶?使民善盗耶?圣人非所与圣人非所与圣人非所与圣人非所与熙也。熙也。熙也。熙也。机智勇敢,善于辞令,不辱使命,极大地维护了国家机智勇敢,善于辞令,不辱使命,极大地维护了国家尊严的出色的外交家尊严的出色的外交家。晏子是怎样一个人晏子是怎样一个人:寡寡寡寡人人人人反反反反取取取取病病病病焉焉焉焉第3页/共15页第四页,共15页。在齐为君子

3、在齐为君子(jnz)在楚为强盗在楚为强盗(qingdo)水水土土(shut)异异也也生淮南为橘生淮南为橘生淮北为枳生淮北为枳生淮北为枳生淮北为枳第4页/共15页第五页,共15页。橘橘生于淮南生于淮南(Huinn)生于淮北生于淮北(Huibi)橘橘枳枳水土水土(shut)异异也也()()人人生长于齐生长于齐入入 楚楚不盗不盗盗盗生活环境不同生活环境不同,导致本质的改变导致本质的改变类比推理类比推理:第5页/共15页第六页,共15页。人物:晏子 楚王(ch wn)卫兵 晏子使楚(课本剧)第6页/共15页第七页,共15页。1、晏子对楚王(ch wn)回击的目的是什么?2、晏子是怎样(znyng)一个

4、人?深入探讨3、你觉得晏子的辩论有无漏洞(ludng)?如果是你,会怎样应对楚王?第7页/共15页第八页,共15页。分析(fnx)晏子形象探究(tnji)学习机智敏捷、能言善辩(nng yn shn bin)善于外交辞令。第8页/共15页第九页,共15页。人不可(bk)貌相,海水不可(bk)斗量通过这个故事,我们应该(ynggi)懂得:转换(zhunhun)角度第9页/共15页第十页,共15页。总结总结:纵观全文,晏子在遭到不礼貌的侵犯后,纵观全文,晏子在遭到不礼貌的侵犯后,并没有表现出常人的激愤,而是站在国家的利并没有表现出常人的激愤,而是站在国家的利益上,用外交辞令回击楚王的伤及国格的侮辱

5、,益上,用外交辞令回击楚王的伤及国格的侮辱,从而维护了齐国的形象与尊严。因他忠于齐国从而维护了齐国的形象与尊严。因他忠于齐国又机灵又机灵(j ling)善辩,所以他与楚王的斗争是善辩,所以他与楚王的斗争是针锋相对,但又很注意分寸,有理有节,他回针锋相对,但又很注意分寸,有理有节,他回驳的出发点及选材均是站在国家利益这个至高驳的出发点及选材均是站在国家利益这个至高点上。点上。第10页/共15页第十一页,共15页。迁移迁移(qiny)练习:练习:故故事一事一:有一次,克林顿到外地演有一次,克林顿到外地演讲,他正在演讲时,从下讲,他正在演讲时,从下面传来一张字条,上面写面传来一张字条,上面写了两个字

6、:了两个字:“白痴白痴”。如。如果你是克林顿,你会怎样果你是克林顿,你会怎样回答?回答?第11页/共15页第十二页,共15页。故事故事故事故事(gsh)(gsh)二二二二:一天,德国大诗人歌德在公园散步,在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家,这位傲慢(omn)的批评家说:“你知道吗?我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说:“_而我恰恰相反_。说完闪身让批评家过去。第12页/共15页第十三页,共15页。故事(gsh)三 德国大诗人海涅是犹太人,常常遭到无端攻击。有一次晚会(wnhu)上,一个旅行家对他说:“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子!”海涅不动声色地说:“看来,_,才会弥补这个缺陷!”只有你我一起只有你我一起(yq)(yq)去那个去那个岛上岛上第13页/共15页第十四页,共15页。故事故事(gsh)四四 俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖,又爱穿黑衣服。一次,一位贵族(guz)看到他在散步,便冲着他大叫:“你看,来了一朵乌云!”“_”克雷洛夫看着雍肿的贵族(guz)答道。怪不得蛤蟆怪不得蛤蟆(h m)(h m)开始开始叫了!叫了!第14页/共15页第十五页,共15页。

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