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1、第五课时 基本笔画点v 写字姿势歌v 写字时,要做到:v 右手握笔背挺直,v 眼离书本约一尺。v 手离笔端约一寸,v 胸离桌子约一拳。v 三个“一”要做到,v 字写工整视力好。(四)捺 捺画粗细分明,书写难度较大。捺有斜捺和 平捺之分。(五点 点画有左点、右点、竖点和长点之分。5、点 的 书 写教学要求:1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“点”。3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间:一课时教学过程:一、导入:复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。齐读
2、课题。二、新授:(一)讲解“点”书写要领。1、老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写,让学生说说自己看到的“点”有什么特点。分小组讨论。(附:参考教案)v 4、教师分析讲解:v 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。v 详细讲解:点画在个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。v 点画有右点、左点、竖点和长点之分。v 右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。图示:v 左点写法基本同有点,但行笔方向往下略向左偏一些,收笔时要顿笔。v 图示:v 长点,是在右点的基础上变长,行笔应慢一些。图示:v 5、指名说一说右点、左点、竖点、长点怎样书写。v 6、师边讲解边示范。v(二)学生练习书写点,师行间巡视辅导。v 展示优秀的学生作业。v(三)学习书写带点的字。v 1、出示范字。v 2、指名认读。v 3、指名说笔顺,书空。v 4、带领学生分析书写要领。v 5、演示书写过程。v 6、学生练习书写,教师行间巡视。v 三 小结:本节课的主要内容。