《比例尺解决问题学习教案.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《比例尺解决问题学习教案.pptx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、会计学1比例尺解决问题比例尺解决问题第一页,编辑于星期日:十六点 三十二分。1、单位名称的换算28米=()厘米 54毫米=()厘米2千米=()厘米 ()分米=55厘米2、比例尺的含义是什么?关系式是怎样的?考考你:考考你:第1页/共13页第二页,编辑于星期日:十六点 三十二分。问题讨论:比例尺、图上距离和实际距离之间的关系;如何求图上距离距离?第2页/共13页第三页,编辑于星期日:十六点 三十二分。1:5000000 1300000000 40 80 120千米千米这些比例尺分别表示什么这些比例尺分别表示什么?第3页/共13页第四页,编辑于星期日:十六点 三十二分。问题:你能在足球你能在足球场
2、场平面平面图图上上标标出出1010号运号运动员动员的起脚位置的起脚位置吗吗?第4页/共13页第五页,编辑于星期日:十六点 三十二分。n n题中有关解决这一问题的信息有哪些?n n你觉得应分哪些步骤来解决这一问题?n n怎样求起脚位置距离底线和边线的图上距离?小提示小提示:第5页/共13页第六页,编辑于星期日:十六点 三十二分。你能在足球你能在足球你能在足球你能在足球场场平面平面平面平面图图上上上上标标出出出出10101010号运号运号运号运动员动员的的的的起脚位置起脚位置起脚位置起脚位置吗吗?解:解:设设1010号运号运动员动员距底距底线线的的图图上距离是上距离是X X米。米。10米=1000
3、厘米1000X11000=1000X=11000 X=1解:设10号队员距右边线的图上距离是y厘米。再在图上标出起脚的再在图上标出起脚的位置。位置。第6页/共13页第七页,编辑于星期日:十六点 三十二分。试一试试一试 徐州到淮安的距离大徐州到淮安的距离大徐州到淮安的距离大徐州到淮安的距离大约约是是是是184184184184千米,画在比千米,画在比千米,画在比千米,画在比例尺是例尺是例尺是例尺是1:23000001:23000001:23000001:2300000的地的地的地的地图图上,上,上,上,应应画多少厘米画多少厘米画多少厘米画多少厘米?用解比例的方法来用解比例的方法来解答,应设谁为解
4、答,应设谁为x x第7页/共13页第八页,编辑于星期日:十六点 三十二分。一条水渠一条水渠长千米,把它画在比例尺是千米,把它画在比例尺是 的的图纸上,上,应画多少厘米?画多少厘米?练一练练一练练一练练一练 1 1 1 1:注意:注意:单位位要要统一一图上距离上距离实际距离距离比例尺比例尺第8页/共13页第九页,编辑于星期日:十六点 三十二分。练一练练一练 2 2:我我们的学校要建一个的学校要建一个长80m80m,宽宽60m60m的的长长方形方形操操场场,你能画出操,你能画出操场场的平面的平面图吗图吗?(比例尺是比例尺是1:1000)1:1000)80 =0.08m=8cm 60 =0.06m=6cm第9页/共13页第十页,编辑于星期日:十六点 三十二分。操场的平面图如下:8cm6cm 比例尺 1:1000第10页/共13页第十一页,编辑于星期日:十六点 三十二分。同学们同学们,你有你有什么收获呢什么收获呢?第11页/共13页第十二页,编辑于星期日:十六点 三十二分。第12页/共13页第十三页,编辑于星期日:十六点 三十二分。