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1、初一生物练习班级 姓名第一单元生物和生物圈第一章认识生物基础训练：1、除病毒以外，生物都是由 构成的。2、调查时首先要明确 和，制定合理的 o调查的范围很大时，就要进行，调查过程中要如实 O对调查的结果要进行 和,有时要用数学方法进行统计。3、以下生物体不是由细胞构成的是（）A、感冒病毒 B、变形虫C、细菌 D、霉菌4、下列都属于非生物的一组是（）A、竹和山石 鱼和河水C、空气和阳光 D、松和丹顶5、下列不属于生命现象的是（）A、蜻蜓点水 B、钢铁生锈C、公鸡打鸣 D、葵花向阳6、下列属于生物共同特征的是（）A、都能运动 B、都能呼吸C、都有细胞结构 D、都生活在水中7、牵牛花清晨开放，傍晚关
2、闭，这种现象说明生物具有（）的特征。A、需要营养 B、进行呼吸C、对外界刺激作出反应 D、生长和繁殖8、“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（）A、呼吸 B、排出体内废物C、对刺激作出反应 D、生长和发育第二章生物圈是所有生物的家基础训练:1、地 球 上 最 大 的 生 态 系 统 是，它包括 的底部、的大部和 的表面。3、生物对环境的适应是生物界非常 的现象。3.生态系统的成分中，其 中 主 要 成 分 是，直接或间接依赖绿色植物生存的成分是，把 有 机 物 归 还 无 机 环 境 的 成 分 是.4、和 之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了 o而在一个生
3、态系统中，它们往往是彼此交错连接的，这样就形成了O5、生态系统中的物质和能量就是沿着 和 流动的。6、生态系统中各种生物的 和所占的 是相对稳定的，说明生态系统具有一定的 能力。8、以下不能作为资料收集的是（）9、在进行实验研究时，为了增强实验的说服力，一般还应同时设计（）A、书刊、报纸C、猜想、假设B、图片、数据D、音像资料10、以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件（）A.分组实验C.独立实验B.重复实验D.对照实验11、下列生态因素中不属于非生物因素的是（）A、阳光C、空气B、水分D、有机物12、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的生态因素是（）A、阳光、温度C、水分、土壤B
4、、空气、温度D 花粉、病毒14、竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（）A.温度C.湿度13、海洋由浅至深依次生长着绿藻、主要因素是（）A.阳光C.海水温度B.光照D.土壤褐藻、红藻，影响植物这样分布的B.含氧量D.含盐量A.生物对环境的影响C.生物对环境的适应B.环境对生物的制约D.环境对生物的适应15、下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例（）A.银杏树在秋天落叶B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C.草履虫能吞食有机质净化污水D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤16、生态系统一般都包括（）A、生产者、消费者、分解者 B、生产者和非生物部分C、生产者、消费者、分解者和非生物部分 D、消费者和非生物
5、部分17、下列各项中可以看作一个生态系统的是（）A、地球上的全部生物 B、森林中的全部动物C、一条河流 D、一块农田的全部农作物1 8 .自然界中，一种动物死亡不会影响其他动物的正常生活，是因为这些动物尸体会被（）A.树叶覆盖 B.野狗争食C.大雪淹没 D.分解者分解1 9 .蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为（）A.合作 B.寄生 C.捕食 D.竞争2 0 .螳螂捕食，黄雀在后“描 述 的 是（）A.合作 B.食物网 C.捕食 D.竞争2 1 .食物链中开始的生物通常是（）A.食草的动物 B.食肉的动物C.进行光合作用的植物 D.腐生的菌类2
6、2、下列属于生产者和消费者之间关系的是（）A.青蛙捕食蝗虫 B.鸟吃草籽C.松鼠吃蘑菇 D.猫头鹰捕食鼠2 3、能量在食物链的传递中递减，而农药残留在食物链中却（）A.少量增加 B.富集 C.减少 D.不变24.城市生态系统的主体是（）A.人 B.绿色植物 C.高楼大厦 D.动物2 5 .下列哪些生态系统有“绿色水库”之 称（）A.海洋生态系统 B.农田生态系统C.森林生态系统 D.淡水生态系统提高训练：2 6、下列生态系统中，哪项不是影响小麦生长的生物因素（）A、小麦田间的杂草 B、管理小麦的农民C、阳光 D、小麦的害虫2 7、人们经常看到一片圈起的土地，因长期没有旋工，逐渐变成一片协调的生
7、态系统，你认为其原因是（）A、光照充足 B、温度适宜C、水分适量 D、生物对环境的影响2 8.假定地球上没有了阳光，温度仍正常，你估计最后灭绝的生物是（）A.绿色植物 B.分解动、植物遗体及败叶枯枝的微生物C.植食动物 D.肉食动物2 9 .捕杀森林中的全部肉食动物后，鹿、兔等植食动物的平均奔跑速度将会（）A.减小 B.增大 C.不变 D.先减后增30.某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的（）A.生产者 B.分解者 C消费者 D.食物链31.下列是温带草原上的部分生物，它们通过食物形成的联系如下图，请根据你掌握的知识把生物前的代号填人方格内。
8、口 一 口一 卜 一/.“n-o-A.植物 B.鼠 C.蛇 D.鹰 E.食虫鸟 F.植食昆虫第二单元 生物和细胞第一、二章观察细胞的结构基础训练：1、细胞是构成生物体（病毒除外）的基本 和 单位。2、小麦种子燃烧后，烧 掉 的 物 质 是，剩下的灰烬是 o3、叶绿体中的叶绿素能吸收光能，并 将 光 能 转 变 为,储存在它所制造的 中。4、在线粒体中有机物与氧结合，转变成 和，同时释放出有机物中的 供细胞利用。5、染色体由 和 组成，它存在于 中。6、遗 传 信 息 的 载 体 是，它可以分成许多具有特定遗传信息的片断，这些片 断 叫 做。7、生物体由小长大，是与细胞的 和 分不开的。8、显微
9、镜对光时，应首先（）A、转动低倍物镜，使其对准通光孔B、转动高倍物镜，使其对准通光孔C、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔D、转动转换器，使高倍物镜对准通光孔9、小强在显微镜的视野中看到一个“b”，请问装片上写的是（）A、b B q C p D、d10、若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向（）A、右上方 B、左下方 C、左上方 D、右下方11、用解剖针挑取少许番茄果肉，制成的临时玻片标本叫做（）A、临时涂片 B、永久涂片C、临时切片 D、临时装片12、画生物图时;图中较暗的地方应该怎样表示（）A、用铅笔涂黑 B、用钢笔涂黑C、用钢笔点上细点 D、用铅笔点上
10、细点14、洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的相同点是（）A、形状相同 B、大小相同C、颜色相同 D、基本结构相同15、观察番茄果肉细胞时，发现视野中央有一泡状结构，其边缘厚且黑呈圆形,这一结构极有可能是（）A、细胞 B、液泡 C、气泡 D、水泡16、一名同学在低倍镜下观察一临时装片时，视野内看到一黑点。当他移动装片时，黑点不动；当他换用高倍物镜时，黑点还在原处，对这一现象最可能的 解 释 是（）A、目镜需要清洗 B、物镜需要清洗C、反光镜需要清洗 D、装片上有一黑点18、各种植物细胞通常具有一定的形态，这主要是因为（）A、细胞壁的支持作用 B、细胞膜的支持作用C、细胞壁的保护作用 D、细胞膜的保
11、护作用19、从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A、细胞壁 B、细胞膜C、细胞质 D、细胞核20、小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自（）A、细胞质 B、细胞核C、液泡 D、细胞壁21、下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是（）A、细胞核 B、线粒C、叶绿体 D、叶绿体和线粒体22、能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞利用的结构是（）A、细胞核 B、叶绿体C、线粒体 D、液泡23、每一种生物细胞内的染色体数目是（）A、一定的 B、不定数的C、随着生物体增长而变多 D、随着生物体增长而变少24.打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是什么
12、缘故吗？（）A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分化的结果C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果提高训练：27、哪种细胞置于清水中会破裂（）A、洋葱表皮细胞 B、人的口腔上皮细胞C、草履虫 D、黄瓜果肉细胞28、菠菜放在开水里煮过后水的颜色变绿，而放在冷水中则不产生这种现象，原 因 是（）A、煮过后，绿色从细胞壁上褪了下来B、叶绿素溶解于热水而不溶解于冷水C、细胞质受热后产生绿色D、细胞膜透性破坏，叶绿素渗出29、在细胞分裂过程中，最先分成两份的是（）A、细胞质 B、细胞壁C、细胞膜 D、染色体30、在细胞分裂过程中，平均分配到两个子细胞中的结构是（）A、细胞质 B、细胞核C、细胞膜 D、染色体
13、31、在用显微镜观察切片时 一，由低倍物镜换成高倍物镜后，所观察到的物像与低倍镜下看到的相比是（）A、视野亮，细胞数目多 B、视野亮，细胞数目少C、视野暗，细胞数目少 D、视野暗，细胞数目多32、某同学在一个视野中看到一行相连的8个细胞，此时显微镜镜头的读数是“10X”和“10X二如果将镜头换成“10X”和“40X”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目为（）A、1个 B、2个 C、4个 D、8个33、在克隆羊多莉的培育过程中，若a是供卵细胞的母羊，b是供细胞核的母羊，c是代孕母羊，则培育出的小多莉像（）A、a b C、c D、a 和 b第三章细胞怎样构成生物体第四章没有细胞结构的微小生物一病毒
14、基础训练：1、动物和人体的生长和发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是 O2、病毒的结构简单，由 外壳和内部的 组成，没有细胞结构。3、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到痛，会流血。这说明皮肤中可能有 组织和 组织。4、如果按照从宏观到微观的顺序来描述，人身体的结构层次是：人体f f f f o5、破损的苹果会很快烂掉，这说明表皮的主要功能是（）A、保护C、营养B、分裂D、疏导6、构成人体脊髓的主要组织是（)A、上皮组织B、肌肉组织C、结缔组织D、神经组织7、“藕断丝连”中的丝属于（)A、保护组织B、输导组织C、分生组织D、营养组织8、共同完成人体消化和吸收功能的结构是（）A、胃 B、肠C、消化
15、细胞 D、消化系统9、下列属于动物器官的是（）A、肌腱C、皮肤的表皮10、制作观察草履虫的临时装片时,稀释液，其目的是（）A、增加营养C、防止把草履虫压死11、下列不属于单细胞生物的是（A、酵母菌 B、鸡翅D、血液往往要放少量的棉花纤维或滴少许蛋清B、吸收水分D、限制草履虫的运动）、水绵C、变形虫D、衣藻12、病毒不能独立生活，必须生活在（）A、植物遗体中C、有机物中13、被称为噬菌体的是（）B、动物遗体中D、寄生生物细胞中A、植物病毒C、细菌病毒B、动物病毒D、真菌病毒14、下列疾病不是由病毒引起的是（）A、疯牛病B、流行性感冒C、艾滋病 D、小儿麻痹症16、把下列各名词与它们相符合的内容用
16、线段连接起来。细胞组织器官系？生物体西瓜种子人的口腔上皮细胞番茄果肉一株桃树葡萄皮胃、肠、肝脏等联合在一起提高训练：18、一块完整的骨，可以属于哪个层次结构（）A、细胞C、器官B、组织D、系统19、下列几种组织中，不能同时与其它组织存在于同一个器官的一种是（）A、保护组织C、神经组织20、我们吃的蔬菜中，属于生殖器官的是（A、白菜、豌豆C、豆豆、芹菜21、构成人体肝脏的组织主要是（）A、上皮组织C、神经组织B、D、B、D、B、D、22、小麦在春季拔节主要是哪种组织起作用（A、保护组织C、分生组织B、D、上皮组织结缔组织）番茄、花菜藕、冬瓜肌肉组织结缔组织）疏导组织营养组织23、和单细胞藻类植物
17、相比，草履虫缺少的细胞结构是（）细 胞 壁 细 胞 膜 细 胞 质 细 胞 核 叶 绿 体A、C、B、D、24、在显微镜下要看清草履虫的纤毛，应 该（）A、将光圈调大C、增加亮度B、将光圈调小D、反光镜用凹透镜25、以色列科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变的原因最 可 能 是（）A、干细胞分裂的结果C、干细胞生长的结果B、干细胞分化的结果D、干细胞成熟的结果第一章 生物圈中有哪些绿色植物基础训练：1、下列植物中属于单细胞藻类的是（）A.海带 B.紫菜 C.水绵 D.衣藻2、藻类植物是一类低等植物，其原因的是（）A.主要生活在水中 B,可进行光合作用C.无根、茎、叶的分化 D.植物
18、体都很小3、“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（）A 春天气温升高，岸边苔碎植物生长旺盛，有些苔癣植物流到湖水、江水中B 春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象C 春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中D 春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶；江水、湖水格外绿4、二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一,下列可以作为其污染程度指示植物的是（）A.苔碎 B.铁线蕨 C.水绵 D.卷柏5、苔葬植物假根的功能是（）A.吸收水分 B.吸收有机物 C.固着 D.吸收无机盐6、下列蕨类植物可供我们食用的是
19、（）A.卷柏 B.满江红 C.铁线蕨 D.蕨7、肾蕨地面以上的部分是植物体的（）A.茎和叶 B.叶 C.茎、叶、根 D.叶、果实8、形成地层中煤矿的是（）A.远古时期的苔类 B.远古时期的藻类C.远古时期的蕨类 D.远古时期的被子植物9、下列各类植物中，不具有输导组织的是（）A、蕨 类 植 物 B、苔 葬 植 物 C、裸 子 植 物 D、被子植物1 0、下列哪一种植物能生活在干旱而贫瘠的土壤中（）A、葫 芦 薛 B、松 树 C、地 钱 D、蕨1 1、下列不产生种子的是（）A.卷柏 B.桃 C.侧柏 D.松1 2、下列哪项是藻类、苔葬、蕨类植物所具有的共同特征（）A.都是多细胞植物 B.都没有根
20、、茎、叶器官的分化C.大都生活在阴湿环境中 D.都不产生种子1 3、与桃树相比，松树最主要的不同之处是（）A.果皮内有种子B.没有果皮，种子裸露在外面C.终年常绿，永不落叶D.松果是有果皮包着种子的果实1 4、种子的主要部分是（）A、胚芽 B、胚乳 C、胚1 5、下列结构不是胚的组成部分的是（）A、胚芽 B、胚乳 C、胚根D、子叶D、子叶1 6.菜豆种子和玉米种子的相同之处为（）A.最外面都是种皮B.子叶的数量C.都有胚乳D.胚的构成1 7.观察种子结构时，发现子叶是连接在（）上的A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.胚乳1 8 .大豆种子的营养物质主要贮藏于（）A.子叶 B.胚乳 C.胚轴 D.
21、胚芽1 9 .我们吃的面粉主要来自于小麦种子的（）A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚轴2 0 .已剥壳去皮的一粒花生米，是 花 生 的（）A.种子 B.果实 C.胚和子叶 D.胚2 1.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后,在纵切面上遇到碘液会变成蓝色的结构 是（）A、胚乳B、子叶 C、胚芽 D、胚提高训练：2 3、植物进化过程中，最初出现根、茎、叶的分化，且具有输导组织的植物是（B）A苔碎植物 B蕨 类 植 物C被 子 植 物D裸子植物2 4、1 9 4 5年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客们纷纷跳伞落在一荒无人迹的岛上。人们从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还，想想他们2 5、2 6、
22、最可能吃的是下列的什么藻类（A小球藻和衣藻 B衣藻和硅藻下列细胞中，不能形成生物体的是A.芽抱B.受精卵卜 一列哪种植物是无花植物（）A.无花果B.卷柏)C水绵和衣藻）C.精子D海带和紫菜D.抱子C.侧柏D.仙人掌2 7、下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的是（）A、墙碎、蕨C、海带、雪松B、水绵、水稻D、白菜、紫菜2 8、人们常把一些形态优美的蕨类植物栽在花盆里供观赏，我们应该把这些盆栽植物放在什么地方？（）A、阳光下，经常浇水C、背阴处，经常浇水2 9、松树与桃树的共同特征是（A、都是绿色开花植物C、都有六种器官3 0、松树上结的“松果”是 松 树 的（A、果实 B、种子B、
23、阳光下，保持干燥D、背阴处，保持干燥B、都有果皮D、都能产生种子C、胚 D、胚乳3 1、用藻类植物、苔辞植物、蕨类植物回答下列问题：（I）生活在水中，无茎、叶分化的是 o（2）生活在阴湿环境，依靠叶吸收水和无机盐的是 o（3）具有专门的输导组织，能用根吸收水和无机盐的是蕨类植物。（4）细胞中有叶绿体，能进行光合作用制造有机物的是第二章 被子植物的一生（一）基础训练：1.种子萌发时需要的三种外部条件是（）A.适量的水分适宜的温度充足的空气B.适量的水分适宜的肥料足够的空气C.适宜的温度充足的阳光足够的空气D.土壤的覆盖适量的水分合适的温度2.探究种子萌发的环境条件时,其原因在于（）A.没有适量的
24、水分C.没有适宜的温度3 .子叶的作用是（）A.发育成幼叶C.保护胚芽、胚轴和胚根满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发,B.种子自身条件不具备D.没有充足的空气B.发育成茎和叶D.储存养料、为胚转运营养物质4.种子萌发时所需要的养料来自种子的（）A、胚芽和胚乳 B、胚芽或胚根C、子叶或胚乳 D、子叶和胚轴5.在测定种子发芽率时，选出了 1 0 0 0粒玉米种子，在适宜的条件下，有4 0粒种子未发芽，这一批种子的发芽率为（）A、4%B、4 0%C、9.6%D、9 6%6.种子萌发时，最先突破种皮的是（）A、胚芽B、胚根C、子叶D、胚轴7.下列有关种子萌发成幼苗的叙述中正确的是（）A.胚根发育成
25、胚B.子叶发育成叶C.茎主要是由胚芽发育而成D.胚乳的营养供胚形成时用8.根的伸长主要是由于（）A.分生区细胞的不断分裂C.根尖所有细胞的生长9.根尖生长最快的部位是（A.根冠 B.分生区B.伸长区细胞不断地伸长D.分生区细胞的分裂，伸长区细胞的伸长C.伸长区 D.成熟区10.用肉眼观察幼根时，常可以看到一些白色的“绒毛”，它 是（）A.根毛 B.根尖 C.侧根 D.不定根11.下列结构中发育成主干的是（）A.侧枝上的芽 B.种子中的胚芽C.种子中的子叶 D.种子中的胚轴12.用以下三种水：蒸储水河水稻田中的浑水，分别培养同样大小的番茄幼苗，一段时间后，幼苗的高度可能是（）A.最高 B.最高
26、C.最高 D.三者一样高提高训练：14.当一粒种子萌发时，首先进行的是（）A.从周围吸收营养物质 B.从周围环境吸收水C.胚芽发育成茎和叶 D.胚轴伸长，发育成茎16.在距地面一米的杨树干上作一个记号，10年后，再测量，则该记号距地面的 距 离 是（）A.大于一米 B.小于一米 C.等于一米 D.无法测量17.把大米种到地里，没有长出水稻，原 因 是（）A.土壤温度太低 B.土壤潮湿不够C.种子的胚已破坏 D.阳光不够充分18.在其它条件都相同的前提下，下列哪种外界条件对菜豆种子的萌发没有直接 的 影 响（）A.光线的强弱 B.水分的多少C.温度的高低 D.氧气的有无19.种子萌发时需要空气，
27、其根本原因是（）A.种子在不停地吸收水分 B.种子在不停地提供养料C.种子在不停地进行呼吸 D.种子在不停地运送养料2 0.早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进种子提早出苗的原因是()A.保湿、保温，有利于萌发 B.防止害虫危害C.防止鸟类取食种子 D.种子萌发需要避光2 2.下表是探究种子萌发环境条件的实验结果，请根据表格的资料和你的学习实践，分析回答问题：瓶号种子所处的环境实验结果1不放水，置于温暖处未萌发2放少量水，置于温暖处萌发3放少量水，置于冰箱保鲜层未萌发4放过量水，使种子淹没于水中，置于温暖处未萌发(1)验中，共构建了几组对照实验？(2)如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气
28、，应 该 选 择 一 号 瓶 和 一 号瓶进行对照实验。(3)从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？(4)从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？第二章 被子植物的一生(二)基础训练：1、花是由 发育来的。一朵花的主要部分是和 O2、传份是指 从花药里散放出来，落到 上的过程。3、受精是指 与 相融合的现象。受精完成以后，花的大部分结构相续凋落，只有 继续发育，最终成为果实。4.花的主要功能是()A.吸引昆虫 B.分泌花蜜C.产生果实和种子 D.供人们观赏5、花粉和胚珠分别存在于()A、子房和花药 B、花药和子房C、花丝和花柱 D、花丝和子房6.花粉管进入胚珠的路线是
29、()A.珠孔*柱头-花柱-*子房 B.柱头f子房花柱一珠孔C.柱头一花柱一子房一珠孔 D.柱头花柱一子房一珠被一珠孔7.玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒也常出现空瘪，其主要原因是（）A.开花不正常 B.传粉不足C.受精作用不充分 D.子房和胚珠发育不好8、果实中种子的多少取决于（）A.卵细胞的数目 B.精子的数目 C.子房数目 D.胚珠数目9.一朵桃花，经传粉、受精后发育成果实的过程中，不会凋落的结构是（）A.花瓣 B.萼片 C.雄蕊 D.子房10.我们吃的玉米是由下列哪一项发育来的（）A.子房壁 B.花托和子房壁C.花托和胚珠 D.胚珠和子房壁11.下列食物中属于果实的是（）A.花生仁 B.
30、南瓜籽 C.葵花籽 D.西瓜籽12.描述花生果实的谚语中所说“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次指的是（）A.果皮、种皮、胚 B.果皮、种子、胚C.子房、种子、胚 D.果实、种皮、胚13.人工辅助受精的好处在于（）A.增加产量 B.加速果实发育C.减少虫害 D.防止品种变异提高训练：15.下列植物的花依靠风力传粉的是（）A.桃花 B.油菜花 C.小麦花 D.梨花16.从市场上买回的茄子，其果柄一端被几片带刺的像叶一样的结构包裹着。这是茄子花的哪一部分存留下来的（）A.花萼 B.花冠 C.叶片 D.子房17.朵花就能结出果实和种子，则这一朵花中（）A.一定要有雌蕊 B.一定要有雄蕊C.一定同时
31、具有雄蕊和雌蕊 D.一定要有花瓣18.在生物学上，果皮是指（）A.水果的皮 B.子房发育成的部分C.果实最外侧的部分 D.果实中由子房壁发育成的部分19.如果雌蕊的柱头没有受粉，则（）A.子房的发育非常缓慢B.子房不会发育C.子房会发育成果实，但不能形成种子D.形成的种子没有胚的结构2 0.如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（）A.甲能结实、乙不结实、丙能结实 B.甲不结实、乙能结实、丙不结实C.甲不结实、乙不结实、丙能结实 D.甲、乙、丙都不结实21、生活中常会看到这样的情况，在白色玉米果穗上夹杂着一些黄粒，出现这种现象的原
32、因是（）A.昆虫传粉 B.品种退化C.白色玉米的花粉传到了黄色玉米上D.黄色玉米的花粉传到了白色玉米上22、（黄瓜和南瓜的花朵数都不会结果，下列分析正确的是（）A.不结果的花中没有雄蕊和雌蕊B.不结果的花与生殖无关C.黄瓜和南瓜的花在自然环境中不能完成受精作用D.黄瓜和南瓜的花分为雄花和雌花，雌花是不会结果的第三章绿色植物与生物圈的水循环基础训练：1、降水量分布不均匀将影响到植物的 和植物的 类型。2、根 吸 收 水 分 的 主 要 部 位 是 根 尖 的，其上有大量的根毛，这大大增加了 根 吸 水 的，提高了根的吸水效率。3、叶 片 的 结 构 由、和 三部分组成。4、水分和无机盐是由 运输
33、的，其方向是 o5、我国从东到西，森林覆盖率逐渐减小，起主要作用的生态因素是（）A、水分 B、阳光 C、温度 D、土壤6、下列植被类型中，所生长的植物最耐旱的是（）A、热带雨林 B、常绿阔叶林C、针叶林 D、荒漠7、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一会时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（）A、筛管 B、导管 C、形成层 D、筛管和导管8、在制作叶片横切面的临时切片时一,正确的切叶方法是（）A、缓慢地切下 B、迅速地一次切割C、迅速地来回拉切 D、缓慢地来回切拉9、水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（）A、根毛、导管、气孔 B、气孔、根毛、导管C、根毛
34、、气孔、导管 D,表皮、叶脉、气孔10、将一片新鲜的植物叶片放入装有70温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这说明（）A、叶片背面的组织细胞排列疏松C、叶片背面的气孔多于正面B、叶片正面有角质层，背面没有D、叶片背面的叶脉多于正面11陆生植物的气孔多分布下表皮，其重大意义是（）A、可加快水分的蒸腾C、利于二氧化碳的吸收12、使叶片呈现绿色的结构主要是（B、可减少水分的散失D、利于氧气逸出叶片13、14、15、A 上表皮B、下表皮）C、叶肉D、叶脉移苗时根部带土是为了（A、保留水分和无机盐C、避免伤害根冠正在结西瓜的植株,A、光合作用C、呼吸作用B、D、避免伤害生长点避免伤害根毛和幼
35、根其吸收的水分主要用于（）B、D、在阴天或傍晚进行移植,A、蒸腾作用C、呼吸作用1 6.在炎热的夏天,结果。A.光合作用C.蒸腾作用B、D、蒸腾作用吸收作用并去掉部分枝叶、是 为 了 降 低（）光合作用吸收作用树林里空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行（）的B.呼吸作用D.输导作用)17、阔叶树在秋天落叶最主要的原因是可使树木（）18、A、减少水分吸收C、减少呼吸作用大面积植树造林的意义是（B、D、减少蒸腾作用减少无机盐的吸收）A、保持水土，防止流失C、增加大气湿度和降雨量B、降低本地区空气温度D、以上都正确19、植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分，主要经过四步：根吸收水分通过气孔散发到空气中通
36、过导管输送到叶水分化为水蒸气。其正确的顺序应该为（）A、C、B、D、20、双子叶木本植物的茎能逐年加粗，是因为它的茎内具有（）A、形成层B、伸长区C、木质部D、韧皮部第三单元生物中的绿色植物第三、四章基础训练：1、请填出光合作用的反应式:2、绿色植物通过 制造的有机物，不仅满足了自身 等生命活动的需要，而 月 为 生 物 圈 中 的 其 他 生 物 提 供 了 基 本 的。所以，绿 色 植 物 是 生 态 系 统 中 的。3、植物体通过呼吸作用释放的能量，-部分用于，一部分转化成散失。4、生物圈中的碳一氧平衡是大气中的和 的含量保持 的状态。5、皂荚树利用光能，把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉
37、等有机物并储存能量过程叫（）A、光合作用 B、呼吸作用C、蒸腾作用 D、扩散作用6、进行光合作用时，植物不需要的外界条件是（）A、二氧化碳 B、水C、高温 D、光7、韭黄叶片呈黄白色的原因是（）A.温度不足 B.水分不足C.肥料不足 D.光照不足8、有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的 是（）A、清晨的O f B、傍晚的叶C、正午的叶 D、都一样9、鱼缸中常常放进一些新鲜的水草，其 作 用 是（）A、营造鱼的生活环境 B、增加鱼缸中的食物C、增加鱼缸中的氧气 D、增加鱼缸中的二氧化碳1 0、某学校
38、的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4 K g。请问大白菜增产的物质主要来自（）A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D.空气中的氧气和土壤中的有机物1 1、从“狼吃羊，羊吃草”这一事实可以看出，狼体内的有机物最终来源于（）A、光 B、草 C、羊 D、狼12、夏日中午1 2时;由于阳光过强，使气孔关闭，造成光合作用速率下降，原因 是（）A、吸收不到氧气 B、吸收不到二氧化碳C、吸收不到水 D、释放不了氧气13、农业上对农作物进行合理密植主要是为了（）A.提高作物对水分的吸收 B.提高作物对土壤中肥料的利用率C.提高作物的蒸腾作用 D.提高作物的光合作用效
39、率14、蔬菜和水果堆放久了，会引起发热的原因是（）A、光合作用放出热量 B、呼吸作用放出热量C、蒸腾作用放出热量 D、空气不流通引起发热15.大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸滕作用 D.蒸滕作用和运输作16.土壤板结不利于植物生长，原因是（）。A.缺少肥力，妨碍光合作用 B.缺少水分、妨碍光合作用C.缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用 D.缺少氧，妨碍根的呼吸作用17、粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采
40、取以下条件中的哪一项（）A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、高温、干燥、增加氧气浓度C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度1 8.除下列哪项外，其余现象均表明植物进行了呼吸作用（）。A.走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛的火焰变微弱B.潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊C.潮湿的种子堆散发出热气D.堆放的白菜散发出霉气19、在光下绿色植物呼吸作用不显著的原因是（）A、光合作用强，消耗的氧气多 B、呼吸作用不进行C、光合作用强，消耗二氧化碳多 D、呼吸作用减弱20、右图中若甲代表水和二氧化碳，则（）A、n 是光合作用，乙是水和二氧化碳，I 是呼吸作用/B、II是光合作
41、用，乙是糖类和氧气，I 是呼吸作用 甲 iC、II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，I 是光合作用/D、H 是呼吸作用，乙是糖类和氧气，I 是光合作用、II/2 1.能维持生物圈中碳一氧平衡作用的是（）A 光合作用 B 蒸腾作用 C 呼吸作用 D 吸收作用22、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是（）23、A、终年高温多雨C、全年都有植物开花“退耕还林”的根本目的是（A、发展旅游事业C、改善生态环境B、植物种类丰富D、冬季叶片凋落）B、发展畜牧业生产D、增加木材产量24、近年来北方地区沙尘暴频繁发生，其主要原因是（）A、自然灾害C、频繁的地壳运动25、我国的植树节是每年的A、3 月5 日C、3 月
42、 12日B、北方寒流入侵D、过度放牧破坏生态环境）B、3 月8 日D、4 月5 日26、填写下表:光合作用呼吸作用进行部位进行时间原料产物物质变化能量变化2 7.今有一实验，具体步骤如下:把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3 至 4 小时。剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由 色变成 色。取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈_ _ _ _ _ 色，没有遮光的部分变成 色。（1）步骤的作用：O（2）步骤中酒精
43、的作用：。（3）这个实验说明了：。提高训练：28、晚上，把盆栽花卉放在室内对人们的主要影响是（）A、可以供给人们氧气 B、与人们争夺氧气C、可以供给人们有机物 D、可增加空气湿度29、从树上摘下的苹果仍有的生理作用是（）A、光合作用 B、蒸腾作用C、呼吸作用 D、吸收作用30、在昼夜温差较大的地区，粮食作物的子粒饱满，瓜果较甜，这是因为（）A、光合作用旺盛，呼吸作用强烈 B、光合作用旺盛，呼吸作用微弱C、光合作用微弱，呼吸作用强烈 D、光合作用微弱，呼吸作用微弱31、晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的 凝结而成的，它是 的结果。下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的火柴棍进袋内，火柴复燃了，说明袋内的 较丰富，这是 的结果。傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内的 较丰富，这是 的结果。