《初中物理教育科学九年级下册（2023年新编）初中物理知识结构图浮力复习.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理教育科学九年级下册（2023年新编）初中物理知识结构图浮力复习.pdf（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、浮力复习（第一课时）从一个合金金属块谈起的物理问题【复习目标】1.理清知识脉络，建立浮力相关知识框架2.由点盖面，解决浮力相关问题3.研究典型例题，小结解题方法【复习重点浮力大小而四种计算方法的应用【复习过程】一、课前预习1、浸在液体（或气体）中的物体会受到 的力，叫浮力。2、浮力的方向是 的。浮力的施力物体是 或3、浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体浸入液体中的 有关，跟液体的 有关，跟物体浸没液体中的 无关。4、浮力的计算:压力差法：F浮=称量法：F 0阿基米德原理法：Fi?=_=漂浮悬浮法：二、课堂互动引入：观看真人秀视频一 一 金属块的畅想，湖里的合金金属块真的没有受到浮力吗？【活
2、动一】浮力的方向：竖直向上一个盛有盐水的容器中悬浮着一个合金金属块，容器放在斜图所示图上画出了几个力的方向，你认为合金金属块所受浮向 应 是（）A.Fl B.F2 C,F3 D.F4【活动二】浮力产生的原因：上下表面的压力差巩固1.将金属块浸没在水中，它的底部与容器底部紧密结合，这浮力吗？2.浸没在液体中的合金金属块重5 N,如果物体上表面受到的面上，如力 的 方下 表 面 受 到 的 压 力 是1 2 N,那 么 这 个 合 金 金 属 块 所 受 的 浮 力 是【活动三】浮力大小的计算方法个 物 体 受压 力 为8N,【思考】如果不知道金属块上下表面所受的压力，又怎么测浮力？称重法测浮力：
3、物体所受的浮力大小与 有关【思考】金属块浸没在盐水中，浮力变不变?AF浮二 F浮二物体所受的浮力大小与V排有关，还与 有关。巩固1.两手分别拿着一个小木块和一个大金属块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大金属块沉.比较松手时两者所受的浮力（）A.木块受的浮力大 B.金属块受的浮力大C.两者受的浮力一样大D.条件不足,无法比较2.把三个体积相同的金属块，分别放入煤油、水和水银中，受浮力最大的是在中的金属块；受浮力最小的是在 中的金属块。阿基米德原理阿基米德原理:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【拓展】1.你能利用所测得数据求出金属块体积和密度
4、吗?,c2.你能利用所测得数据求出盐水密度吗？巩固如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为2 0 c m.弹簧测力计挂着重为1 0 N的金属块.现将金属块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为(g取1 0 N/k g).求：弹簧测力计的示数.状态法测浮力将金属块放在重5 N的小船上，小船排开水的质量是千克，他们受的浮力是多少？、I测,4 Z_悬浮、漂浮：【拓展】将金属块取下来，小船所受的浮变不变?船身会上浮还是下沉?水。将同一个合块在甲、乙两杯为p l和p 2,则巩固在水平桌面上，有两个相同的烧杯，内盛相等质量的盐金金属块分别放入其中，金属块静止时如图所示。金属中所受浮力分别为F
5、1和F 2,盐水对容器底部压强分别()A.F 1 F 2,p l p 2 B.F 1=F 2,p l p 2C.F 1 F 2,p l=p 2 D.F 1=F 2,p l=p 2【小结】(1)压差法：_(2)称重法：_(3)阿基米德原理：(4)悬浮、漂浮：_解浮力问题的步骤：确定研究对象，认准要研究的物体。(2)分析物体受力情况，画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)O(3)选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)【练习】1.三个体积相同而材料不同的金属块A、B、C,分别静止在以下说法正确的是()A.金属块A所受的浮力最大 B.金属块A所受的浮力最小C.金属
6、块C所受的浮力最大 D.金属块C所受的浮力最小不同深度的水里,2 .三个质 量 相同而材料不同的合金金属块A、B、C,分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是（）A.金属块A 所受的浮力最大 B.金属块A 所受的浮力最小B.金属块C 所受的浮力最大 D.金属块C 所受的浮力最小3.甲、乙两个金属块的体积之比是1 ：2,若将它们全部浸没在同种液体中，则它们所受到的浮力之比是（）：3：3：1 ：24 .如图1所示，金属块在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图2 是钢绳拉力随时间t 变化的图像。若不计水的阻力，g=10N/k g,则下列说法正确的是（）。A.金属块没入水中后，受到的浮力为500 N B.金属块的密度为X 103 k g/m 3C.金属块的密度为X 103 k g/m 3 D.金属块受到的重力为9 00 N反思：浮力复习是力学部分较难的内容，学生通过实验和习题巩固浮力的理解和基础计算，在上课的过程中发现中后面学生课前复习不到位，导致在整个复习过程中跟不上节奏，可以在课前用几分钟带着学生一起复习；对于几个公式解决浮力问题，部分学生不能很好的选择合适的公式，课后可以加强习题的练题，并让学生自行总结选择的方法，有效的掌握这一知识板块。