《小学人教四年级数学《单价、数量、总价关系》教学课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学人教四年级数学《单价、数量、总价关系》教学课件.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三江中心校 佳惠超市单号：63-09960机号：时间：2015-9-11商品名称单价数量总价矿泉水2元4瓶8元蛋糕8元5盒40元鱿鱼丝10元4包40元巧克力6元2盒12元应付总额：100元付款金额：100元找零：0元单价、数量、总价单价、数量、总价佳惠超市单号：63-09960机号：时间：2015-9-11商品名称单价数量总价矿泉水2元4瓶8元蛋糕8元5盒40元鱿鱼丝10元4包40元巧克力6元2盒12元应付总额：100元付款金额：100元找零：0元单价、数量、总价单价、数量、总价单价就是每件商品的价格单价就是每件商品的价格总价就是一共用的钱数总价就是一共用的钱数数量就是购买商品的多少数量就是购
2、买商品的多少说一说“单价、数量、总价”各是多少？一个网球10元，李老师买8个这样的网球，一共花了80元；手帕4元一条，小红买5条这样的手帕，一共花了20元；一双袜子8元，买3双这样的袜子，一共花了24元。解答下面的问题。（1）篮球每个篮球每个80元，买元，买3个要多少钱？个要多少钱？一、一、合作探究合作探究这道题已知这道题已知()和（和（）求（）求（），怎样列式？），怎样列式？80 3 =240（元（元）单价单价数量数量总价总价=单价单价数量数量总价总价（2）鱼每千克鱼每千克10元，买元，买4千克要多少钱？千克要多少钱？这道题已知什么，求什么？这道题已知什么，求什么？怎样列式？怎样列式？10
3、4 =40（元）（元）单价单价数量数量总价总价=（1）篮球每个篮球每个80元，买元，买3个要多少钱？个要多少钱？（2）鱼每千克鱼每千克10元，买元，买4千克要多少钱？千克要多少钱？这两道题都是已知（这两道题都是已知（）和（）和（），求（），求（）。）。单价单价数量数量总价总价数量关系式：单价数量关系式：单价数量数量=总价总价完成表格完成表格名称单价数量总价可乐奥利奥橙汁果冻瓜子3元12元6包6元3元6瓶18元3包24元8元4瓶5元7包35元1元单价单价 数量数量=总价总价总价总价 单价单价=数量数量总价总价 数量数量=单价单价1、（、（）件商品的价钱叫它的单价。）件商品的价钱叫它的单价。2、买
4、了、买了3件衣服花的钱可以看成（件衣服花的钱可以看成（）。）。3、已知总价和单价，可求出（、已知总价和单价，可求出（），），它的数量关系式是（它的数量关系式是（）。）。4、10元钱买了元钱买了5本练习本，本练习本，10元和元和5本分别可以看成是本分别可以看成是（）和（）和（）。）。每每总价总价数量数量总价总价单价单价=数量数量 总价总价数量数量不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？已知单价和数量，求总价。已知数量和总价，求单价。课堂练习3、学校图书室买了、学校图书室买了6本同样
5、的故事书，本同样的故事书，一共用去一共用去48元，元，每本故事书多少元？每本故事书多少元？48 6=8（元）（元）总价总价数量数量单价单价=数量关系式：数量关系式：4、一盒铅笔芯、一盒铅笔芯3元，元，27元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？27 3 =9（盒）（盒）总价总价单价单价=数量数量数量关系式数量关系式：选一选，下面各题分别求的是什么？苹果每千克5元，妈妈买了4千克，需要多少元？()A单价B数量C总价苹果每千克5元，妈妈共用了20元，买了多少千克苹果？()A单价B数量C总价妈妈买了4千克苹果，共用了20元，每千克苹果多少元?()A单价B数量C总价CBA小胖去
6、文具店买文具，不下心把购物发票弄脏了，小胖去文具店买文具，不下心把购物发票弄脏了，你能帮他算出笔记本每本多少元吗？你能帮他算出笔记本每本多少元吗？物品名称物品名称单价单价数量数量总价总价笔记本笔记本钢钢 笔笔75元元6本本1支支183元元18元买7个单价为50元的足球，一共用去了多少钱？一盒铅笔芯的单价为一盒铅笔芯的单价为3元，元，60元可以买多少盒这样元可以买多少盒这样的铅笔芯？的铅笔芯？学校图书室买了学校图书室买了6本同样的故事书，一共用去本同样的故事书，一共用去180元，元，每本故事书多少元？每本故事书多少元？每件商品的价钱叫做每件商品的价钱叫做-单价单价购买商品的多少叫做购买商品的多少叫做-数量数量一共花的钱数叫做一共花的钱数叫做-总价总价单价数量=总价总价 数量=单价总价 单价=数量这节课你收获了什么？这节课你收获了什么？