《（人教新课标）语文下册课件可贵的沉默2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）语文下册课件可贵的沉默2.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教新课标人教新课标 三年级语文下册三年级语文下册 第五单元第五单元教学目标1.1.认识本课认识本课“迅、蕴、霎迅、蕴、霎”等生字，能正确读等生字，能正确读写写“祝贺、神气十足、左顾右盼祝贺、神气十足、左顾右盼”等词语。等词语。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3.3.理解课文主要内容，懂得应回报父母的爱，理解课文主要内容，懂得应回报父母的爱，学会理解和关爱别人。学会理解和关爱别人。可贵的沉默可贵的沉默这篇课文讲述了这样一个故事：这篇课文讲述了这样一个故事：上课时，老师了解到，几乎所有的爸爸妈妈都上课时，老师了解到，几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们
2、祝贺；知道爸爸妈知道孩子的生日并向孩子们祝贺；知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子为爸妈生日的孩子只有几个，而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下，孩子爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下，孩子们懂得了怎样去爱自己的父母和关心别人。们懂得了怎样去爱自己的父母和关心别人。你记得多少人的生日？说说这你记得多少人的生日？说说这些生日都是怎样庆祝的。些生日都是怎样庆祝的。祝你生日快乐！祝你生日快乐！生日蛋糕生日蛋糕生日卡片生日卡片自读课文，想一想课文中的小朋友为自读课文，想一想课文中的小朋友为什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？什么要沉默？这种沉默为什么是可贵的？借助拼音认读生字
3、，互相交流识字方法。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。可贵的沉默可贵的沉默v 读读 读读 写写 写写迅迅速速蕴蕴藏藏霎霎时时 寂寂静静恰恰恰恰犯犯错误错误稚拙稚拙烦烦恼恼xn yn shjqi fn zh zhu fn祝贺重复安静沉静祝贺重复安静沉静缓和外婆建议惊喜缓和外婆建议惊喜表达享受议论到达表达享受议论到达神气十足神气十足 左顾右盼左顾右盼 v 读读 读读 写写 写写正确、流利地朗读课文，想一想：正确、流利地朗读课文，想一想：仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。仔细观察这两幅图，说说有什么不同之处。“教室里寂然无声，没有人举手，没有教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话人说话”，为什
4、么会这样？，为什么会这样？教室里怎么又热闹起来了？教室里怎么又热闹起来了？（因为他们不知道父母的生日）（因为他们不知道父母的生日）（孩子们在为怎么样查到父母（孩子们在为怎么样查到父母的生日而出主意）的生日而出主意）“蕴藏在他们心里蕴藏在他们心里意识到意识到的极为珍贵的东西。的极为珍贵的东西。”这这“极为珍贵的极为珍贵的东西东西”会是什么呢？会是什么呢？（是孩子们对父母的爱）（是孩子们对父母的爱）他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。的神色之中。“可爱可爱”之处指的是什么之处指的是什么?“这一片沉默给了我多大的享受啊这一片沉默给了我多大的享受啊”为为什么这么说？什么这么说？（孩子们已经认识到了自己做（孩子们已经认识到了自己做的不好，感到难为情，而且内的不好，感到难为情，而且内心产生了要回报父母之爱的意心产生了要回报父母之爱的意识）识）（孩子们懂得了向父母表达自己的爱，孩孩子们懂得了向父母表达自己的爱，孩子们在成长，家长也很欣慰，老师也体会子们在成长，家长也很欣慰，老师也体会到了快乐。到了快乐。）为什么课文的题目叫为什么课文的题目叫“可贵的沉默可贵的沉默”?说说你准备给爸爸妈妈一份生日的说说你准备给爸爸妈妈一份生日的惊喜。惊喜。帮爸爸妈妈做力所能及的事情。帮爸爸妈妈做力所能及的事情。