《苏教版四年级上册《习作3》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版四年级上册《习作3》.ppt（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、写信介绍家乡写信介绍家乡苏教版四年级语文上册苏教版四年级语文上册习作习作3石头镇中心小学石头镇中心小学 徐霞林徐霞林读读这封信，思考：书信的格式是什么？称呼（顶格写）称呼（顶格写）问候语（第二行退问候语（第二行退2格写）格写）正正文文（分分自自然然段段写写）正正文文（分分自自然然段段写写）正正文文（分分自自然然段段写写）祝愿语（另起一行写）祝愿语（另起一行写）署名（应单独署名（应单独一行靠右写）一行靠右写）日期（写在署名下）日期（写在署名下）书信格式：书信格式：顶格顶格称呼称呼加两点，加两点，问候问候话语记心间，话语记心间，书信书信正文正文要分段，要分段，切记切记祝语祝语另起行，另起行，右下方
2、把右下方把署名署名写，写，书信书信日期日期不可忘。不可忘。再读这封信，思考：（1 1）王磊向李阳介绍了他的）王磊向李阳介绍了他的家乡的哪些方面呢？家乡的哪些方面呢？（2 2）王磊家乡的哪些特点给）王磊家乡的哪些特点给你留下了深刻的印象？你留下了深刻的印象？请同学们再去读读第三段。看看王磊是怎样写出他家乡迷人的风光的？用笔画出有关语句。这这里里三三面面环环山山，风风景景如如画画。草草原原上上住住着着勤勤劳劳的的哈哈萨萨克克族族人人民民，他他们们放放牧牧着着一一群群群群牛牛羊羊和和骏骏马马。每每天天，他他们们骑骑着着骏骏马马，挥挥动动着着鞭鞭子子，赶赶着着牛牛羊羊，漫漫步步在在草草原原上上。小小花
3、花儿儿、牛牛羊羊、骏骏马马、牧牧人人，构构成了一幅极美的图画。成了一幅极美的图画。这这里里三三面面环环山山，风风景景如如画画。草草原原上上住住着着勤勤劳劳的的哈哈萨萨克克族族人人民民，他他们们放放牧牧着着一一群群群群牛牛羊羊和和骏骏马马。每每天天，他他们们骑骑着着骏骏马马，挥挥动动着着鞭鞭子子，赶赶着着牛牛羊羊，漫漫步步在在草草原原上上。小小花花儿儿、牛牛羊羊、骏骏马马、牧牧人人，构构成了一幅极美的图画。成了一幅极美的图画。这这里里三三面面环环山山，风风景景如如画画。草草原原上上住住着着勤勤劳劳的的哈哈萨萨克克族族人人民民，他他们们放放牧牧着着一一群群群群牛牛羊羊和和骏骏马马。每每天天，他他们
4、们骑骑着着骏骏马马，挥挥动动着着鞭鞭子子，赶赶着着牛牛羊羊，漫漫步步在在草草原原上上。小小花花儿儿、牛牛羊羊、骏骏马马、牧牧人人，构构成了一幅极美的图画。成了一幅极美的图画。请同学们再读读第四段，看看他是怎样写出家乡独具特色的风俗的？也用笔圈画出有关语句。每每到到这这个个时时候候，成成千千上上万万的的人人都都来来观观看看。草草原原上上热热闹闹非非凡凡，上上百百名名哈哈萨萨克克族族小小骑骑手手，把把自自己己的的马马打打扮扮得得英英俊俊漂漂亮亮。马马尾尾编编成成小小辫辫，马马身身上上还还披披上上了了美美丽丽的的绸绸带带，好好像像要要鼓鼓励励马马儿争气似的。儿争气似的。每每到到这这个个时时候候，成成
5、千千上上万万的的人人都都来来观观看看。草草原原上上热热闹闹非非凡凡，上上百百名名哈哈萨萨克克族族小小骑骑手手，把把自自己己的的马马打打扮扮得得英英俊俊漂漂亮亮。马马尾尾编编成成小小辫辫，马马身身上上还还披披上上了了美美丽丽的的绸绸带带，好好像像要要鼓鼓励励马马儿争气似的。儿争气似的。发令枪一响，十几匹发令枪一响，十几匹骏马骏马就像离弦的箭一样飞奔而去，就像离弦的箭一样飞奔而去，骑手骑手们你追我赶，毫不示弱。们你追我赶，毫不示弱。长达一公里的长达一公里的跑道跑道上尘土飞扬，上尘土飞扬，人喊马嘶。人喊马嘶。经过两天的比赛，冠军经过两天的比赛，冠军产生了。人们产生了。人们簇拥着他，给簇拥着他，给他戴
6、上大红花，给马配上华他戴上大红花，给马配上华丽的马鞍，丽的马鞍，对他表示衷心的对他表示衷心的祝贺。这时，人们都沉浸在祝贺。这时，人们都沉浸在欢乐的气氛之中。欢乐的气氛之中。经过两天的比赛，冠军经过两天的比赛，冠军产生了。人们产生了。人们簇拥着他，给簇拥着他，给他戴上大红花，给马配上华他戴上大红花，给马配上华丽的马鞍，丽的马鞍，对他表示衷心的对他表示衷心的祝贺。这时，人们都沉浸在祝贺。这时，人们都沉浸在欢乐的气氛欢乐的气氛之中。之中。王磊小朋友在信中具体介绍了活动前的场面：“成千上成千上万的人来观看，草原上热闹非万的人来观看，草原上热闹非凡。凡。”还介绍了小骑手们把自己的马打扮成什么样子：“马尾
7、编成小辫，马身还披着美马尾编成小辫，马身还披着美丽的绸带。丽的绸带。”还介绍了赛马时的情景：马儿怎样，骑手怎样，跑道上又怎样？最后介绍了活动结束时人们怎样向冠军表示热烈祝贺的，让我们感受到了草原上那种欢乐的气氛。小作者选取平时自己最了解的关于家乡特色的材料，将自己看到的、听到的写下来，所以让我们感到非常亲切。如果让你也来写封信向远如果让你也来写封信向远方的新朋友介绍介绍我们自己方的新朋友介绍介绍我们自己的家乡，你想介绍什么呢？的家乡，你想介绍什么呢？是家乡的风光吗？是家乡的风光吗？你的家乡有没有特产？你的家乡有没有特产？还是家乡著名的小吃？还是家乡著名的小吃？你听爷爷奶奶介绍过家乡你听爷爷奶奶
8、介绍过家乡的风俗吗？譬如：过年过节的的风俗吗？譬如：过年过节的时候，时候，乡亲们最喜欢做些什乡亲们最喜欢做些什么？赶集的时候，是如何热闹么？赶集的时候，是如何热闹的场面？农忙的时候，又是一的场面？农忙的时候，又是一番怎样的情景？番怎样的情景？请你把你想要介绍的内容请你把你想要介绍的内容在小组内向同学们说一说。大在小组内向同学们说一说。大家讨论一下：怎样才能给远方家讨论一下：怎样才能给远方的朋友留下深刻的印象？的朋友留下深刻的印象？现在就请你写一封信向我现在就请你写一封信向我们远方的新朋友王磊，当然也们远方的新朋友王磊，当然也可以向你们的亲戚朋友介绍我可以向你们的亲戚朋友介绍我们的家乡。们的家乡
9、。写的时候请注意两点：1、要选自己家乡与众不同的特点写。2、要注意书信的一般格式：在正文前写上称呼、问候语，正文后写上祝福语，最后署上姓名和日期。信封格式介绍：（这里写收信人邮编）（这里写收信人邮编）（收信人地址收信人地址，地址要详细，所以可能要占两行或者，地址要详细，所以可能要占两行或者三行。三行。）（收信人姓名收信人姓名，字体稍大一点，字体稍大一点 ）（寄信人地址、姓名寄信人地址、姓名，可写可不写，最好写上。假如，可写可不写，最好写上。假如信件无法投递时，邮局可根据你的地信件无法投递时，邮局可根据你的地址退回给你。）址退回给你。）（最后写寄信人邮编）（最后写寄信人邮编）现在请同学们读读自己的草稿，看看写出家乡与众不同的地方了吗？写得是不是具体？好好改一改，再誊抄在作文本上，誊抄的时候注意写信的格式。