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1、认识几十几 苏教版一年级数学下册苏教版一年级数学下册l教学目标教学目标:l1、通过操作实践活动，初步理解非整十两位数的意义，、通过操作实践活动，初步理解非整十两位数的意义，会按顺序数出会按顺序数出100以内的数，会读会写非整十的两位数，以内的数，会读会写非整十的两位数，会用学具表示这些数，知道这些数的组成。会用学具表示这些数，知道这些数的组成。l2、继续培养动手操作能力、抽象概括能力和语言表达能、继续培养动手操作能力、抽象概括能力和语言表达能力。力。l3、培养用数学的观念，培养与同学相互合作交流的态度。、培养用数学的观念，培养与同学相互合作交流的态度。百百位位十十位位个个位位百百位位十十位位个
2、个位位1 02 6百百位位十十位位个个位位1 0 03 4(1)十位和个位相同的数：，十位和个位相同的数：，（）个位是数：，（）个位是数：，（）十位上是的数：，（）十位上是的数：，112233441424547461636568填空：填空：、与相邻的两个数是（）和（）。、与相邻的两个数是（）和（）。、最大的两位数是（），最小的两位数是（）。、最大的两位数是（），最小的两位数是（）。、最小的两位数与最大的一位数相差（）。、最小的两位数与最大的一位数相差（）。4 9 5 19 9101按规律填数。按规律填数。（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、
3、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、24262830505560652444 妈妈的岁数比妈妈的岁数比30大一些，比大一些，比35小一些，妈小一些，妈妈可能多少岁？妈可能多少岁？（31、32、33、34）你说对了吗？你说对了吗？一个数比一个数比48大，比大，比55小，与小，与50很接近，这个数是（很接近，这个数是（）A（47）B（55）C（54）D（51）D比比60小，比小，比40大又是一个双大又是一个双数它是谁？数它是谁？一个数比一个数比14小小比比12大，是单数大，是单数它是谁？它是谁？一个数，个位一个数，个位上是上是5，它比，它比20小，比小，比10大大是谁？是谁？一个数比一个数比46大大比比50小，是小，是双数，是谁？双数，是谁？苹果有苹果有50个个 梨的个数比苹果少梨的个数比苹果少得多得多梨可能有多少个？梨可能有多少个？18个个48个个58个个（）（）（）（）鸡蛋有鸡蛋有40个，个，苹果可能有多少苹果可能有多少个？个？8个（个（）24个个（）45个（个（）总结与评价总结与评价 小朋友，这节课我们认识了什么样的数呢？小朋友，这节课我们认识了什么样的数呢？下课后再找一找在哪里能发现下课后再找一找在哪里能发现“几十几几十几”的数，的数，把它告诉老师或同学。把它告诉老师或同学。