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1、爱的教育读书心得二十篇大全爱的教化是一部流传久远的名著，讲解并描述了一“没事的，这点伤很快就会好的，不必担忧。”几天后，作者父子俩去探望那位受伤的老爷爷。这时，古路非也来了，他显得心情很沉重，很担心，老爷爷对他说:“我没事了，伤.下面是我收集整理的爱的教化读书心得二十篇大全，仅供参考，大家一起来看看吧。爱的教化读书心得 篇一爱的教化是一部流传久远的名著，讲解并描述了一“没事的，这点伤很快就会好的，不必担忧。”几天后，作者父子俩去探望那位受伤的老爷爷。这时，古路非也来了，他显得心情很沉重，很担心，老爷爷对他说:“我没事了，伤立刻就会痊愈了。”说完，叫自己的孩子送古路非回家。在回家的路上，古路非把
2、一个小包递给了老爷爷的孩子。孩子回家后打开一看，竟是古路非视为生命的.集邮册。作者父子俩向老爷爷说明白集邮册的来历后，老爷爷确定把这本宝贵的集邮册还给古路非。这个故事让我明白了要勇于承认错误，做个负责任的人。爱的教化读书心得 篇二最近和我们家的小学生白宇凡一同读了一本书爱的教化，书中是一个意大利的小学生以日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。本书用质朴的语言记述了小学生的所见、所闻及所想，那发自内心的表明，充溢爱和友情的情节，读后让人颇受启发。始终来，我们希望孩子在一个充溢爱心和友情的环境下健康成长，均衡发展;我想，作为象我们一样的年轻的父母们，往往在孩子的教化上会显得不知所
3、措;我们习惯于每天把自己在对待孩子的教化问题上搞得惊慌兮兮的，于此同时也把自己的压力无形之中传递到了孩子身上，把自己无法实现的一些个人愿望施加到孩子身上，让孩子在成长的过程中过早失去童趣。由于家庭的缘由和成长的环境差异，不同孩子的特性会有很大的差异，但我想做父母的都有一个共同的心愿：希望自己的孩子性格开朗、身心健康、内心充溢友爱、酷爱学校生活并最终形成良好的学习习惯。爱的教化这本书，让我们看到的一个健康向上的小学生形象。小学四年级学生安利柯讲解并描述了众多发生在学校和生活中的小故事，这些小故事都有一个共同的情感，那就是“爱”。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚毅、和善、高尚的真情注入孩子们的心田
4、，滋养着他们的心灵。通过读这本书，我们也深深体会到孩子们丰富和和善的内心世界，进而激发的我们在今后的生活中，肯定要好好协作老师的教化工作，在教化孩子的过程中肯定要用“爱的方式”来教化孩子，感化孩子。爱的教化读书心得 篇三爱的教化书共10个章节，包含56我们的新老师一文中，我们看到的一位亲善可亲，关切学生的好老师，他教学讲究方式方法，会用委婉的语言教化一些有小毛病的学生，更会用充溢爱的语言去抚慰在斗争中受到创伤的幼当心灵，老师讲到“同学们，从现在起先，我们将会一起度过一年的时间!除了你们，我没有任何亲人了!你们就是我的孩子!我爱你们，所以不情愿指责你们中的任何一个，让我们用热忱和真诚，共同建立美
5、妙的大家庭吧!”，真挚而又感人;我的同学们一文中，我们看到了一个个栩栩如生的小学生形象，就像每天接送孩子看到的情形一样，是那样的亲切又自然;爸爸的话：我的妈妈一文中，一个严厉的父亲形象，教化孩子要酷爱并珍重自己的母亲，在人间全部的感情中，母爱是最无私而又神圣的!同学可莱蒂一文中，仿佛让我看到了儿时的情形，懂事的小学生可莱蒂一边照看生病卧床的母亲，一边帮家里干活，一边抽空学习，他乐观向上，没有因眼前的困难而哀痛，依旧乐观主动。对比现在的孩子们，他们的确很须要进行一些困难和挫折教化;我时常给孩子讲解并描述我们儿时生活在农村的一些经验，每次他都听到兴致勃勃，但过后还是会因为一些小困难而牢骚满腹，哎!
6、爱的教化读书心得 篇四爱的教化是十九世纪意大利作家德.亚米契斯写的小说.。我读了这本小说，从中悟了一个道理-世界须要爱，我们要把爱献给这个世界。爱的教化以一个小学生日记形式来写的，描写了主子公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写，以及富有激情的叙事，讴歌了爱的崇高和心灵的纯净，教化青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动，希望学生更加团结友爱，相互帮助，敬重师长，孝敬父母。作为二十一世纪的小学生来说，爱的教化不仅仅是一本小说，而是对我们的一种爱的教化。作为独生子女，我们都是被爱得多，而付出得少。这个世界须要爱，须要我们去爱，去付出，而不是坐享其成，作为学生，
7、我们应当从小要爱祖国，立志为祖国的旺盛富强而努力学习：我们应当敬重老师和父母，努力学习，以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应当团结同学，相互帮助，做亲如兄弟姐妹的好挚友.我信任假如每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美妙!爱的教化读书心得 篇五爱的教化的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么带着这个思索，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。爱的教化，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书
8、籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中，体会到曾经经验过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在许多
9、学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化，爱应当是教
10、化力气的源泉，是教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”“爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。”于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。爱的教化读书心得 篇六我最宠爱的书是爱的教化，爱的教化是意大利作家亚米契斯编写。这本书通过对朴实生活的描写，使我感受到人类是多么须要相互关切、相互理解、相互帮助!我认为这种关切、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西爱!中国的文圣孔子
11、有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必需有一颗美妙的爱心。那本薄薄的小书，文字不多，但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴实平淡的语言，塑造出一个个貌似渺小，但事实上却很不平凡的人物：老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物，在我心中激起了一阵阵剧烈的感情。对我来说，看了这本书甚至可以影响我今后性格的形成。书中塑造了形形色色的小学生形象，有表现优秀的，有表现极差的，有成果好的，有成果极差的，但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和和善的一面，这种和善的本性只要能得到父母、老师
12、和四周的人们挖掘、发觉和培育，他们即使不能成为国家的栋梁，也会成为益于社会的公民。这莫非不是一本具有深远影响的好书吗?爱的教化读书心得 篇七世界须要爱-读了爱的教化有感世界须要爱-读了爱的教化有感山东省青岛市重庆南路其次小学徐雅伦爱的教化是十九世纪意大利作家德.亚米契斯写的小说.。我读了这本小说，从中悟了一个道理-世界须要爱，我们要把爱献给这个世界。爱的教化以一个小学生日记形式来写的，描写了主子公恩里科三年级时的所见所闻和感想。通过大量的人物形象刻画、心理活动描写，以及富有激情的叙事，讴歌了爱的崇高和心灵的纯净，教化青少年爱祖国、爱军队、爱自然、爱学习、爱劳动，希望学生更加团结友爱，相互帮助，
13、敬重师长，孝敬父母。作为二十一世纪的小学生来说，爱的教化不仅仅是一本小说，而是对我们的一种爱的教化。作为独生子女，我们都是被爱得多，而付出得少。这个世界须要爱，须要我们去爱，去付出，而不是坐享其成，作为学生，我们应当从小要爱祖国，立志为祖国的旺盛富强而努力学习：我们应当敬重老师和父母，努力学习，以实际行动回报老师和父母对我们的爱;我们应当团结同学，相互帮助，做亲如兄弟姐妹的好挚友.我信任假如每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美妙!爱的教化读书心得 篇八看了爱的教化这本书使我感受很深，它里面的内容写得非常真实，让我看得入神入肺。没有任何虚伪的说教，并且教会了我很多道理，所以，我特殊喜爱爱看这
14、本书。爱的教化是阿米琪斯最闻名的作品，1866年出版后即畅销不衰，目前已经有成为世界公认的文学名著。该书主要讲了：一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经验，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和激励之下，同学之间相互帮助的氛围里，挚友间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊!爱，像人的灵魂，每天陪伴在我们身边，其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是穿衣洗脸，督促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们须要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱
15、。当我们陷入逆境，没人支持，是父母依旧陪伴在身边，晚上不忘嘱咐一句：早点睡，别熬坏身子。读了安利柯的故事，我相识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。亲情是我们生活中最普遍的感情，也是我体会最深的感情。但我须要的不是单纯的无条件的溺爱，而是相互的敬重。家长的行为是最能够作为表率，成为孩子仿照的榜样的。这要求家长要从日常小事中留意自己的言行，打铁先要本身硬。只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。书中孩子的父亲就是这么做的，他用他的博爱、无私
16、、热忱赢得了孩子钦佩。这一点对我同样也很有帮助，它指导了我怎样和我的学生进行沟通。还有孩子之间的最纯净的友情，这也是这本书的重点。它教育孩子们看待一个人不应当从他的衣着，而是应当从他的行为。只有关切别人的人才是真正的好挚友。有时候友情不是从嘴巴上说出来的，而是从他的一言一行中表现出来。在挚友有困难的时候你能伸出救济之手，那当你面对障碍的时候，你会惊喜的发觉你并不孤寂。书中着重描写了小主子公和他好友卡隆的友情，也描述了他怎么处理和别的同学的关系。它告知孩子们交往要以宽容为本。中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先要具备的就是爱心。作者细心构思的一系列感人的情节，把美妙的感情
17、与思想送进我的心灵：对父母的爱、对老师的崇敬对四周人的爱，对同学们的关切，面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地区，出现的严峻的特大灾难，灾民们那种求生的意念是那么的坚韧，对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们仰慕，这一切的一切，同样也看到我们全中国人民同胞的团结力气，充分体现了祖国人民一方有灾难，八方支援的崇高精神，让我从中明白了不少的道理。读完这本书我感悟到：爱是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。没有爱的教化是虚伪的。但只要我们专心感受，爱就在我们身边。作为一名老师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专
18、业学问、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教化教学中，我将努力对学生更多地赐予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让学生感受到来自老师的关爱。我手写我心，把真心亮给学生看，用真情诉给学生听，把真心带给学生读，我信任作为老师的我，从中也会获得到无穷的动力与爱我坚信孩子将来肯定会回报祖国的。爱的教化读书心得 篇九夜，静静静的。我捧着爱的教化，静静地想象着书中的一幕幕情景，感受到我们的身边到处都洋溢着爱。这部风行全球、喜闻乐见的宏大作品爱的教化是意大利闻名作家亚米契斯所创作的，他以日记的形式，为我们讲解并描述了平凡生活中各种各样的爱：有对国家、对民族的爱，有父母师友的爱，甚至是素不相识的生疏人之
19、间的爱。这部作品到处扣人心弦，感人肺腑。书中的一个故事使我至今记忆犹新：主子公安利柯因事来到了女子学校，在学校对面的街上，有一个扫烟囱的小孩工人，他今日已经赚了许多钱了，但是这些钱从他那破了的衣服口袋中漏了出来。几个女孩子就帮这个小孩子凑足了钱。啊!这些女孩子虽然与那个扫烟囱的孩子素不相识，但她们仍旧倾囊相助，这是多么珍贵，多么难得的爱啊!读完这篇故事，我的心不由得为之一颤，联想到了我们生活中的一幕幕情景我记起了开学初时，老师动员我们给在灾区贫困家庭中的孩子们捐出自己的一份爱心，我也主动参加了，看着我们捐出的钱，我们的一份爱心送往灾区，我的心一下子热了起来。让我们去爱身边的每一个人吧!正如那歌
20、词中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美妙的人间。”请让我们牢记这句话吧!爱的教化读书心得 篇十爱的教化是一部影响深远的世界名着，它被世界各国公认为是最富爱心和教化性的读物年，联合国教科文组织把该书列入具有代表性的欧洲系列丛书之中年，该书被列入世界儿童文学的最高奖国际安徒生奖青少年必读书目之中年该书被中国教化部指定为中小学语文新课标课外阅读书目之一。爱的教化超越了时代和国界的限制，被以成数百种文字，成为世界上最受远迎的读物之一。正是因为这样，我才在众多名着中选择了这一本。书中的作者采纳日记的形式，以一个四年级的孩子安利柯的眼光和口吻，向人们讲解并描述了一个个感人至深的小故事。在这么多的小
21、故事当中，我的是最喜爱体育课这个小故事。因为它让我知道了要坚持不懈!这个故事讲的是安利柯和他的小伙伴们上体育课所发生的事情：耐利是一个驼背的孩子，所以爬到攀登住的顶端很难。但是，耐利他不畏艰险，坚持不懈的爬上了顶端;然后又快速的爬了下来。赢得了同学和老师的掌声!这个故事告知我们：只要坚持不懈地去克服困难，就能取得胜利。这就跟我们一样。在生活当中遇到了一点小事情就被挫折，却不能克服它。我们应当像文中的耐利一样，要坚持不懈的去克服。我希望大家能够吸取这个启示!爱的教化读书心得 篇十一泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充溢了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱的教化是80
22、年头出版的刊物，可以说它和我差不多年纪，今日我捧在手里细细品尝的时候，被书中多数个故事深深的打动了。这是一部小书，这是一部巨着。意大利的文学在中华的译介。爱的教化其实包含了两个部分，即爱的教化和续爱的教化。前者是丐尊先生据日译本翻译，后者是亚米契斯的挚友所着，也是据三浦关造的译原来的，对前者是一个合适的补充。夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随意阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。”在看爱的教化时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，扫烟窗的孩子、班长、穷人、虚荣心、感恩、嫉妒、争吵、告辞等等和孩子有关的故事中，歌颂了儿童应当具备的纯真感情
23、，同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在营造一种良好的环境，潜移默化地培育塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。在我们的中小学教化中，“爱的教化”这四个字，说来简单，做起来又何其难！在教化的整体相识上，作为一个完整教化过程的学校教化，它恒久不是也不行能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种冲突的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教化不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个须要不断努力的目标。爱就像空气，充斥在生活的四周，充溢了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个
24、民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在华蜜中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼，不由想到班主任的教化工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。夏
25、丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来，于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教化，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用精确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充溢而无憾的。爱的教化读书心得 篇十二读完了
26、爱的教化后给我的第一感受，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教化文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的胜利之处。爱的教化我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱。字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是一般的，的确不平凡的。这部到处洋溢着爱的小说所散
27、发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。这也是为什么爱的教化被评为爱的魔法书的缘由。爱的教化告知我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化。虽然，每个人的人生阅历都不同，但是你会从爱的教化中，体会到曾经经验过的那些类似的情感，只是我们对此的看法行为可能不同而已。一想到自己曾经忽视一些平凡而又暖和的细微环节时，心就好痛。我真的很懊悔没有珍惜自己所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的宝贵。是的，人们总是那么在乎一些大恩大德，但是却让一些平凡温馨的瞬间，在自己的心中偷偷地溜走了。“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽视四周的爱，这些往往都被我们视为天经地义，而没
28、有细细地加以体会。但是假如你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美妙的东西啊!假如人生是一场戏，我觉得应当给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷，这些瞬间或许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，恒久只是我们汹涌澎湃的人生历程中的一朵小小的花。但，我仍情愿用自己的心去迎接华蜜。尽管华蜜那么短暂。爱的教化让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。首先爱的教化的书名使我思索，在这纷飞的世界里，爱原委是什么?它的力气原委有多大，竟使人们宁愿葬送自己的生命来挽救爱?带着这个问题，我与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一
29、个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特别，但真的让人觉得很暖和。爱比珍宝更珍贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更绚烂，爱是一种感觉，是一种令人欢乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能够将心中的恨化为志气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地抗拒命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈祥的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最宝贵的爱来回报你。爱，像空气，每天在我们身边，
30、因为它无影无形，所以经常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不行分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但许多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁，为什么呢?我思索着。最简洁的东西往往最简单忽视。人类是那么宏大，莫非竟不习惯人间最平凡的亲情吗?爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的，同时
31、也是令人艳羡的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”，这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，就连我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼，引起了我深深的深思。而面对现在的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础，而不是为孩子的错误找理由，但为什么仍有父母溺爱自己的孩子呢?当投入热忱，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了爱的教化，我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将我在成长道路上遇到的痛恨，化为了战胜困难的志气。这是我获得的意外收获。爱的教化
32、读书心得 篇十三几年前曾看到过这样一段话：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随意阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲伤的眼泪，乃是惭愧和感谢的眼泪。”我始终想拜读这本让夏硏尊先生如此感动的书爱的教化，这个寒假最终得偿所愿了。爱的教化，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我已经不得不承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，家国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为
33、真诚的教化，从而使爱升华。虽然每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中体会到曾经经验过的那些类似的情感。爱的教化的书名引发了我的思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么？带着这个思索，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，如同在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却
34、最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是因为它不仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力、主动上进、如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是生活在华蜜中的。他们从出身到性格都有差别，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。夏硏尊先生在翻译爱的.教化时说过这样一
35、段话：“教化没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟、学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教化，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对美妙生活的追求。爱的教化把爱比方成许多东西，我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有界限的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓
36、，帮助希望工程爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消逝”，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。作文爱的教化读书心得 篇十四在五年级的寒假我读了一本叫爱的教化的书。这本书是一个意大利三年级小学生安利柯身边的100多个感人故事。每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。当我读到了一颗高尚的心时我的心灵深深的感受了，故事讲解并描述的是一位左手有残疾的科罗西收到了几个孩子的欺压。他们不仅不怜悯科罗西，反而用各种手段来羞辱科罗西，我信任在的社会中不也会有类似的现象吗?有些人看不起农村来的打工者，非但不赐予帮助，反而去讪笑他们，真是太不应当了。我们
37、对待别人都应当一视同仁偏见。我们应当向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。爱的教化这本书每一个都是爱的哲理，他教会了我很多做人的道理。书中所叙述的亲子之爱-师生之情-挚友之谊-乡国之恋。这每一条都是每一个人的内心世界，但让这里的每一条实现在现实生活中的人没有多少。爱的教化读书心得 篇十五同学们，大家盼望已久的暑假又要起先了，请大家在暑假期间留意平安。仔细完成作业，然后在家长的陪伴下读完爱的教化，再依据这本书写一安利柯、甘伦、柯利智、那格等等。他们都生活中得到爱和给别人爱，尤其是他们在四月的一节体育课上。老师要教他们爬杆，那格身体不好，妈妈担忧他吃不消。他想和同学一样站在平台上，最终那格
38、通过自己的努力真的站在平台上，他得到了老师的爱、同学的爱和家人的爱。现在的我们生活在爱的海洋，爱的世界。只要人人都献出一点点爱你，我们的生活将会变得更加美妙，更加精彩！爱的教化读书心得 篇十六这“望见同学摔倒可以扶他起来，望见同学要帮忙的时候，我们立刻伸出双手去帮助他。”这样大家都会很快乐。家长有感：爱的教化，讲解并描述了小主子公身边发生的众多的小故事，透过一个个故事，给大家传递了着温情、亲情、正能量。看了孩子选的这篇小故事，为故事中的小主子公那种奋不顾身，勇于助人的精神感动。同时，看到孩子说，会在自己实力所及去帮助别人，感到很欣慰。留意平安，珍惜生命，这同样是须要向孩子传递的正确意识。爱的教
39、化读书心得 篇十七本学期我读了亚米契斯写的爱的教化.让我知道了很多有着教化爱和爱中的教化的故事。爱的教化一书中描写了一群充溢活力,主动要求上进,如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱。对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。读爱的教化，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活
40、，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。夏丏尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话:教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。 爱的教化中，把爱比成许多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道，爱是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑?透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到暖和，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也高兴我!我一个都
41、不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀!”先生的这些话,让全部的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用同等的目光看待全部的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉推断，然后毫不留情的指责那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪。或许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和敬重学生，“只要你们有志气承认自己的错误，我绝不会指责你们”。这是安利柯的先生们给的我另一个启示.无论是表扬还是指责学生,我们的目的是教化学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩处。爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用精确
42、的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充溢而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时。学生会不仅把我们当老师,更会把我们当作挚友，兄弟，父母。离开了情感,一切教化都是无从谈起，感情当然不能取代教化,但教化必需充溢感情.总之,爱的教化是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人，爱给人力气，给人温馨，也给人漂亮的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,许多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是,做一个温顺的严师,用充溢爱意的语言
43、来严格要求我们的学生。爱的教化读书心得 篇十八这个星期，我借了一本书，名叫爱的教化。这本书是由意大利作家亚米契斯所写的，是一部流传世界各地的名着。书中的主子公安利柯和我一样也是个小学生，他聪慧、活泼，但有些贪玩，不爱学习。所以，他爸爸给他写了一封关于学习的信：“第一，假如孩子不去上学，成天嬉戏和玩耍，生活会多么无聊，多么乏味；其次，现在全部人都努力学习，工人们、农夫们、男士们、女士们、他们劳动了一天后，还要努力学习；第三，世界上全部的孩子，都在读书学习，无论是冰雪封冻的俄罗斯；还是燥热的新加坡，千百个民族的儿童正通过各种不同的方式，去学习同样的功课。这些儿童组成一个整体，正在进行巨大的活动，这
44、种活动代表了世界的希望、进步和光荣。”“爸爸”的这封信不止写给安利柯，还是写给我，写给天下全部的孩子。我也希望我变成这“小士兵”和全世界的“小士兵”打胜这场仗！爱的教化读书心得 篇十九在这漂亮的世间“爱”原委是什么？在这本书里爱又是怎样去体现的呢？它又带给了我们什么教化的结晶呢？当我第一次听到这个书名时，这些问题便如潮水般向我涌来。带着这些未知的疑问我走进了爱的教化去探求我想要的答案。这是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲解并描述着那父母与孩子间完备的爱、那老师与学生的情感、那挚友之间的纯真友情这一切的一切恒久都离不开一个字爱。我把这本书捧在手上，在
45、阳光暖和的陪伴下打开了这本书，一页一页的细致阅读起来。刚刚起先读它的时候，没有什么感觉，书里的每一个字每一个句子都是那么的频繁，才读了几篇我就有些厌倦了，或许因为它是名着我才肯接着读下去。谁知我越读越着迷，越读越感动，或许这就是“爱”的魔力吧，这一篇篇虽然语句一般，但是内涵深刻的故事，是让我从心底说出的赞美，赞美故事中人与人之间那完备的“爱”，赞美作者能写出一本这样棒的一本的书，真是让我刻骨铭心。在这全部的故事中让我记忆最深的是一个名叫“栖身的故事。它讲解并描述的是小说的主子安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，
46、零花钱，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是味道，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。此刻的孩子家家都有钱，但是却很少有想一想假设家里没钱了时怎样办，或许想也会想，但是也不会像他们一样这样的省吃俭用去得钱。我真佩服他们啊！这只是父母与孩子间完备的爱而已。还有许多故事是讲解并描述挚友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅！读完这本书，我花费了许多时间，但是我却一点也不懊悔，因为它使我懂得了很多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们酷爱生活，关爱他人
47、，世界就将因为爱而变得更完备！爱的教化读书心得 篇二十爱是什么？在这个纷纭的世界，爱原委是什么？爱的教化给了我们答案。爱的教化采纳日记的形式，讲解并描述一个叫安利柯的男孩的成长故事，记录了他在家庭。学校。社会的见闻，字里行间洋溢着对祖国。父母。师长。挚友的真诚的爱。爱是这本书的主旨，爱如空气，将我们包围，正因为他无影无形而被我们忽视。父母的爱，老师的爱，同学的爱，无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀，老师无私宏大的训诲，生病时同学的关怀陪伴让我们感动不已。在现代教化中，不管是学校教化还是家庭教化，“爱的教化”，都应当是其核心，是其基础。有了“爱的教化”，我们才会有纯真的眼光去看待这个社会，才会已感恩的心态面对这个困难社会中的一切。受过“爱的教化”的人，才是健康的。完整的。合格的人，有这样的人组成的社会才是和谐的社会。信任读过爱的教化的人都会被书中所描绘的社会所吸引，我想，这应当是爱的教化的魅力之所在吧。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32