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1、某高校教学楼结构设计 张文丹目 录第一章 设计任务书2第一节 设计任务书2第二节 工程概况4第三节 中英文摘要6第二章 建筑设计8第一节 概述8第二节 建筑设计资料8第三章 结构设计12第一节 结构设计资料12第二节 载荷统计15第三节 屋盖、楼盖设计15第四节 楼梯设计29第五节 水平地震作用下结构的弹性变形检算32第六节 水平地震作用下的内力计算43第七节 竖向荷载作用下的内力计算50第八节 重力荷载代表值作用下的内力计算64第九节 内力组合71第四章 配筋计算78第一节 梁截面配筋计算78第二节 柱截面配筋计算87第三节 框架柱节点核心区截面抗震验算91第五章 基础设计92第一节 基础选
2、型92第二节 桩基设计92第三节 基础梁设计95参考文献97附录：99第一章：设计任务书第一节：设计任务书设计题目兰州某大学教学楼设计专业 ：土木工程专业 学生姓名 ： 张文丹一设计题目某高校教学楼结构设计二设计任务及要求 根据所提供的建设要求，通过调查及搜集有关技术资料，进一步确定平面设计，正确选择结构方案，完成指定设计题目的扩大初步设计，并提出规定的设计文件。通过毕业设计使学生初步掌握建筑设计、结构设计的一般原则、步骤和方法，能综合运用已学过的知识，培养综合分析问题、解决问题的能力，以及相应的设计技巧，同时还将培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和工作作风。三 设计依据（一）建筑物
3、建于兰州市内（位于北纬365，东经10350）。（二）使用要求： 建筑等级为乙类建筑，总建筑面积约7603.2，要求每层设教师休息室2间，两间大教室，其余教室均为中等教室。每层有两套卫生间和盥洗室。教学楼设计3副楼梯。 （三）地震设防烈度：8度第二组，场地为II类。 （四）耐火等级：II级 （五）地基承载力：180Kpa。（六）自然气候条件1 基本风压：50年一遇基本风压0.302 基本雪荷载：50年一遇基本雪荷载0.15四 建筑设计部分（含图纸及有关设计文件要求）：1 中英文摘要2 设计总说明（订于设计计算书前）；3 平面图：底层平面图、标准层平面图、顶层平面图；4 立面图：要求绘正、背、侧
4、立面图各一个；5 楼梯间详图、楼梯剖面图；6 屋面防水系统图 7 建筑设计部分所用时间约2周3周五结构设计部分要求学生通过毕业设计，初步掌握对有防震设防要求的多高层类型房屋的结构选型、结构布置、结构计算全过程，从而使学生对有防震设防要求的多高层结构具有一定的设计能力。 学生应完成的设计任务如下： 1 设计计算部分： （1） 荷载及重力荷载代表值组集（2） 在地震荷载作用下弹性层间及整体位移验算（3） 在竖向荷载作用下构件的内力（M、N、V）（4） 在地震荷载作用下框架梁柱的内力（M、N、V）（5） 内力组合（6） 各构件、及现浇楼板的截面设计和配筋计算（7） 基础设计计算 2 图纸部分：（1）
5、 柱网图；（2） 框架梁、柱、楼板、剪力墙尺寸及配筋图；（3） 基础尺寸及配筋详图 3 设计文件要求：1） 要求计算书计算步骤明确，书写清楚，计算草图完整清晰；2） 要求图纸内容表达正确，尺寸齐全，线条分明，团面整洁，字体端正。结构设计部分所用时间约8周9周。 指导教师： 系负责人签字： 学院负责人签字： 第二节 工程概况一设计资料1、地形:详见建筑设计部分的资料;2、工程地质及水文资料:（1）地形：拟建场地地形平坦，类场地。（2）土层：自上而下为1）素填土层：分布于全场地。深灰色灰黑色土，松散至稍密，稍湿。土质不均匀，厚度0.300.50，平均厚度0.40，层面高程。2）粉质粘土层：冲洪积成
6、因，分布与全场地。灰黄褐黄色土，稍密，稍湿。土质不均匀，厚度0.502.10，平均厚度1.60，层面高程。3）卵石层：灰黑色深灰色，上部为稍密状，下部为中密、密实状。分选性差，磨圆性好，多呈圆形、次圆形。一般粒径，最大大于150。该层承载力特征值；桩端极限阻力。（3）场地概况1）最大冻土深度是1.03。2）水文地质：依区域水文地质资料，工程地质内未发现地下水，埋深3040之间。3）腐蚀性：场地环境类别为类。场地对混凝土无腐蚀性，对砼中钢筋有弱腐蚀性。4）该地区属于温暖地区（类）累年最冷月平均气温6，最热月平均温28。（4）地下水位：常年地下水位于地面以下，水质对混凝土无侵蚀。3、气象条件:基本
7、风压：50年一遇基本风压图1 风向玫瑰图基本雪荷载：50年一遇基本雪荷载气温：最高气温39.1 ，最低气温-23.1。降水量：历年平均降水量为75。海拔高程为1530.281530.77。风向玫瑰图如图。4、抗震设防烈度:按8度第二组设防.5、材料供应及施工能力均能得到保证.6、不上人屋面活荷载：；上人屋面活荷载： (标准值)；二设计任务及要求：1、设计计算部分：（1）荷载及重力荷载代表组集（2）在地震荷载作用下弹性层间及整体位移验算（3）在竖向荷载作用下各杆件的内力（M、N、V）（4）在风荷载作用下的框架各杆件的内力（M、N、V）（5）在地震荷载作用下的框架各杆件的内力（M、N、V）（6）内
8、力组合（7）各杆件及现浇楼板的截面设计和配筋计算（8）基础结构形式，柱下独立基础的计算2、图纸部分（1）柱网图（2）框架梁、柱、楼板尺寸及配筋图（3）基础配筋图3、计算部分结构设计计算书中必须注明结构及其构件选型和结构布置的理由及设计依据,对于所选用的标准构件应注名构件的代号、标准图集的代号、构件的自重及详细尺寸,以便为后面的计算作准备. 详细列出结构设计计算的各个步骤、全部的计算过程和计算结果.计算书中应附有必要得计算用图(结构及构件的关系图和结构及构件的计算简图).某大学教学楼建筑结构设计张文丹（甘肃农业大学工学院 甘肃 兰州 730070）摘要：本设计为教学楼设计，属于非生产性公共建筑，
9、为钢筋混凝土框架结构。工程批准总建筑面积7603.2m2，拟建5层。其中设有教室，教师休息室，卫生间，洗手间等。建筑标准为防火等级级，教室及教师休息室采光等级级，抗震设防为8度。计算过程为：通过拟定的截面尺寸与建筑设计确定的形体材料，在计算自重荷载的基础上，组合活荷载，用弯矩二次分配法计算了重力荷载下框架的内力。然后再考虑地震荷载作用水平方向的效应；按八度二组0.2g的加速度用能量法或经验计算公式计算出结构基本周期的近似值，再用底部剪力法计算出作用在结构各楼层上的水平地震力，再以截面和用料为基准计算的框架刚度为分配系数用D值法计算出各个柱上的剪力，又用反弯点法计算出柱的弯矩和各梁的弯矩，在用强
10、柱弱梁、强剪弱弯原则对地震作用效应调整，得出所有内力。在竖向重力荷载与地震水平荷载下，再综合考虑风荷载、雪荷载，进行最不利荷载组合，求出最不利组合下的内力。最后按该内力进行配筋计算。关键词：教学楼 框架结构 荷载 内力组合 配筋The Building Structure Design of A Teaching Building forGansu Agricultural UniversityZhang Wen Dan(School of Engineering, Gansu Agricultural University, Lanzhou 730070)Abstract: This is
11、a design for the teaching building, which is the unproductive public building. It belongs to the reinforced concrete portal frame construction. The total area of the building is 7603.2 squares. It is going to build 5 floors and each floor has 10 class rooms, 2 resting room, 4 toilets and 2 washing r
12、ooms. The construction standard for fire protection rank is II level, besides, class-rooms and resting rooms lighting rank is level as well as the earthquake resistance garrisons is 8. The process of calculation is though design of sections and building plans to choose fit able material ,the xxx of
13、love loads are based on the calculation of self-weight loads, the frame inner power is calculated through the allocate torque twice method, then to considerate the reflection of earthquake loads .the energy moth or experience formulas can calculate the basic structural circle approximation and then
14、to use the bottom shear method to calculate the lateral loads on every floor and the shear on every column before to get all inner power the others are to calculate every column and roof torque then to regulate the seismic reflection through the principal the condition of gravity loads and lateral l
15、oads, considering the wind loads and snow loads deal with the most adverse aggregate and then to gain the inner power under the most adverse aggregate, the last is to calculate according to the inner power. Key words：teaching building frame construction load combination of load placing the reinforce
16、ment 第二章 建筑设计第一节 概述本工程为某高校教学楼。工程为六层现浇钢筋混凝土框架结构。屋面板顶面标高为23.4m工程所在地抗震设防烈度为8度，设计基本地震加速度为0.20g，设计地震分组为第二组，场地类别为类。1、建设单位：兰州某大学2、工程名称：兰州某大学教学楼3、建设地点：兰州某大学校园内4、设计依据：根据毕业设计任务书和相关规范5、总建筑面积：1883.33*5=9415m26、结构类型：全现浇框架结构7、抗震设防：按地震烈度八度，近震，二类场地抗震设防，抗震等级为二级8 本教学楼抗震设防烈度 8.0。9、防火等级：二级 10、教室，教师休息室采光等级：级 11、底层地面标高按0
17、.000m，绝对标高为+1200m控制。12、地基承载力：180Kpa。第二节 建筑设计资料建筑方案已经确定，本教学楼总高19.5m，于高层建筑混凝土结构技术规程（JGJ32002）。现对照建筑抗震设计规范（以下简称抗震规范）与高层建筑混凝土设计规程（以下简称高规），验证其设计的合理性，并给出该建筑的一些总体信息：21.尺寸： 1).一层层高5.3米，标准层3.9,米。2).普通教室：采用4.5米开间，7.8米进深，可容纳30人，面积35.1平方米；大教室：开间9.9米，进深13.2米，可容纳100人，面积144平方米。3).教室休息室：开间4.2米，进深9.0米，面积37.8平方米；厕所：开
18、间6.0米，进深6.9米，面积47.4平方米。4).门厅开间8.4米，进深7.8米，面积65.52平方米。5).双分平行楼梯开间8.4米，进深7.8；平分双跑楼梯开间6.0米，进深9.0米。6).走道：3.0米，满足规范对学校外廊走道的宽度要求1.8米，并满足防火规范对走道净宽的要求。2.2.楼梯栏杆：本设计楼梯采用双分平行和平分双跑楼梯双分平行楼梯：1).本教学楼设楼梯三座，按双股人流考虑，已满足建筑的安全疏散距离40米且人数和建筑面积均少于防火规范要求。2).踏步：采用150mm踏步高300踏步宽，满足规范要求。3).梯段宽度：双分平行楼梯两侧每个梯段净宽2.1米，中间梯段3.6米；平分双
19、跑楼梯两侧每个梯段净宽2.48米，满足公共建筑1.3米的要求，并满足1.25米/百人的防火要求，且满足1.1米的防火最小净宽。4).平台宽度： 双分平行楼梯底层的楼层平台,为3.3米，休息平台为2.4米，标准层的楼层平台为3.3米，休息平台为2.4米；平分双跑楼梯的楼层平台为2.7米，休息平台为2.7米，满足平台宽度不得小于梯段宽度。5).梯井宽度：200毫米，满足规范60200毫米的要求。6).栏杆扶手：两个楼梯均有内外栏杆，扶手高度900毫米，宽度60毫米。2.3门窗 门：1). 教室门规范要求门洞宽度不应小于1米，高度不应小于2米；本工程教室门M-1采用1000毫米宽，2400毫米高实木
20、门、门上设又亮子；厕所和教师休息室门M-2均采用900毫米宽，2.4米高实木门，满足防火规范门的宽度600毫米/百人。2).教学楼大门和底层背开门M-4为两樘2.7米宽，2.7米高双平开铝塑门，并满足防火规范当房间使用人数超过50人，面积超过60平方米时至少应设两个门，并满足防火规范门的宽度600毫米/百人。3).底层侧开门M-3采用3.3米宽，2.7米高的双开铝塑门。 窗：铝合金推拉窗1).普通教室采用2.13米的窗户C-1，窗台高900毫米；高窗户C-2采用1500600毫米，窗台高1800毫米。 2).大教室采用的2.12.4米的窗户C-3，窗台高800毫米，满足规范要求。 3).楼梯窗
21、户采用1.51.8米的窗户C-4；窗台高于平台板850毫米；顶层窗户采用1.50.9米的高窗C-5，窗台高2000毫米。 4).玻璃：首层厕所玻璃采用磨砂玻璃，其它均采用普通平板玻璃；2.4、屋顶 1).屋面做法：防水等级为级，采用不上人屋面，10毫米厚粉刷层，120毫米厚刚砼楼板，建筑找坡，20毫米水泥砂浆找平层，100毫米珍珠岩保温层，冷底子有二道，SBS改性沥青卷材防水层，上加做20mm厚水泥砂浆保护层。具体做法详楼梯剖面图。雨水管选用UPVC100mm白色塑料管。屋面坡度5%，天沟纵坡坡度1%。2).由于建筑物较高，采用有组织排水，也可保护外墙；3).由于进深较大，平屋顶屋面宽度12m
22、,为使水流路线不至过长，采用双坡排水，考虑美观，正面设两个塑料100雨水口，背面设八个塑料100雨水口，两个雨水口间的距离在18-24m间，满足要求。正面建筑屋面天沟分水线距正立面墙间距6200mm，每个雨水口负担151.68平方米屋面面积200平方米屋面面积；侧面建筑屋面分水线位于进深的中间，且每个雨水口负担119.07平方米屋面面积200平方米屋面面积。4).水泥砂浆找平层为防止开裂，设分隔缝，缝宽20毫米，纵横间距6米；5).泛水：柔性防水延伸到女儿墙、屋面检查孔上350毫米规范250毫米，延伸到延伸到变形缝上420毫米，并加铺一层附加卷材，收头用钢压条钉压，密封膏封严，外抹砂浆；变形缝
23、内设镀锌铁皮填沥青麻丝；刚性防水做到女儿墙、检查孔、变形缝处，与女儿墙、检查孔、变形缝间留分格缝（防止开裂），分格缝用防水油膏嵌缝，刚性防水的分格缝纵横间距6米；6).雨水口：采用直管式塑料雨水口，套管，安装在天沟板上，柔性防水粘贴在套管内壁上不少于100毫米，表面涂防水油膏；2.5.墙体：1).本设计采用全框架体系，墙体全部为围护、填充结构；2).墙体：外墙采用370mm厚的填充墙，内墙用200mm厚的砌体作为填充墙，M7.5混合砂浆砌筑；墙体砌筑时按照构造要求设置腰带、构造柱、墙体拉接筋等建筑规范要求的做法。沿框架柱全高每隔500毫米设26拉筋，并深入墙内1/5墙长且700毫米；墙长超过5
24、米的，墙顶与梁另设拉结筋（楼梯间横墙需设拉结筋）；3).构造柱：为达到抗震要求，所有纵横墙交接处，无结构柱的均设200200毫米构造柱，屋顶女儿墙设构造柱，女儿墙为200200构造柱，间距为2米；主要是为了工程使用的安全，同时满足规范的要求。4).过梁：设计尽量采用结构梁替代过梁，有过梁的地方采用矩形过梁，截面尺寸为200毫米高，200毫米宽；过梁两端伸入墙内的支撑长度为300毫米。6).防潮层：设于低于室内地坪60毫米，采用细石砼80厚，内配三根6钢筋；8)勒脚：由于外墙采用全瓷砖饰面，不需另做勒脚。2.6.散水：1).房屋四周采用1000宽5%坡度的散水排水；2).散水与外墙交接处设分格缝
25、，防水油膏嵌缝；散水在墙角处、每6米均设分格缝，以防开裂；2.7.台阶：1).台阶踏步均为高150毫米，宽300毫米，面层做法同室内地面。 2).台阶做C10砼台阶，素土夯实。2.8.厕所：（男女比例1：1） 1).大小便器：每层总人数最多不过900人，规范男厕大便器1个/40人，小便器1个/40人，实际设有14个大便器，20个小便器；女厕1个/25人，实际设大便器26个；2).洗手盆：盥洗室洗手盆1个/40人，男女实际共设有34个；3).隔板：按人体尺寸设为进深1.2米开间0.9米；2.9.装饰：1).外装饰按照兰州市的有关文件要求：外墙不能贴面砖，故外墙全部采用外墙乳胶漆，颜色及分隔详见外
26、墙立面图。2).内装饰:走廊内墙面、顶棚、楼梯间墙面、教室及大厅内墙面为水泥混合砂浆抹面。卫生间墙面为水泥砂浆抹面，贴白色面砖。3).楼地面:楼梯间、楼道地面采用花岗岩石板面层；教室地面为水泥砂浆抹灰面层；厕所地面铺白色瓷砖。第三章 结构设计第一节 结构设计资料1. 结构的选型根据毕业设计任务书的要求，本教学楼为钢筋混凝土框架结构，基础需要较强的整体性，根据地质条件，拟采用井桩基础基础。本次毕业设计结构计算要求手算一榀框架。针对本教学楼的建筑施工图纸，选择第轴横向框架为手算对象。除本计算书除特别说明外，所有计算、选型、材料、图纸均为第轴横向框架数据。2结构材料的确定考虑到强柱弱梁，施工顺序（现
27、场浇注混凝土时一般梁、板一起整浇，柱单独浇注）等因素，拟选构件材料如下：1） 柱：采用C30 混凝土，主筋采用HRB400 钢筋，箍筋采用HRB235 钢筋；2） 梁：采用C25 混凝土，主筋采用HRB400 钢筋，箍筋采用HPB235 钢筋；3） 板：采用C25 混凝土，钢筋采用HPB235。4） 基础：采用C30 混凝土，主筋采用HRB335 钢筋，构造钢筋采用HPB235钢筋。3. 构建初估:3.1. 板厚初估 取板厚h=120mm3.2 梁尺寸确定 该工程定为横向承重，根据规范初步确定： 普通教室：7.8m9.6m 进深梁 高h : (1/81/12)L = 650-975 取 h =
28、700 宽b : (1/21/3)h = 233-350 取 b =300 开间梁 高h : (1/81/12)L = 400-600 取 h =500 宽b : (1/21/3)h =167-250 取 b =250 走廊：宽3.0m梁 高h : (1/8-1/12)L = 250-375 取 h =450宽b : (1/2-1/3)h = 100-150 取 b =250 大教室：12m12m 井字梁 高h : (1/16-1/18)L = 660-750 取 h =750 宽b : (1/3-1/4)h = 188-375 取 b =350 盥洗室：6.0m5.7m 进深梁 高h : (
29、1/81/12)L = 500-750 取 h =600 宽b : (1/21/3)h = 200-300 取 b =300 开间梁 高h : (1/81/12)L = 475-713 取 h =500 宽b : (1/21/3)h = 167-250 取 b =200 厕所：6.9m6.0m 进深梁 高h : (1/81/12)L = 575-863 取 h =650 宽b : (1/21/3)h = 325-217 取 b =300 开间梁 高h : (1/81/12)L = 500-750 取 h =600 宽b : (1/21/3)h = 200-300 取 b =250表3.2.1
30、主梁尺寸:名称跨度(m)梁高（mm）梁宽（mm）KL17.8700300KL23.0450250KL36.0600250KL44.2600300KL56.0600250JZL1127503503.3. 柱截面初估参考同类工程初步估计柱的尺寸的为600600。为计算简便，边柱中柱尺寸取相同4. 结构平面布置100 结构平面图结构平面图第二节 荷载统计(1) 恒载标准值计算 1）屋面保护层：厚水泥砂浆 防水层：SBS改性防水层 结合层：冷底子油二道 保温层：100mm厚珍珠岩 找平层：厚水泥砂浆 结构层：厚现浇钢筋混凝土板 抹灰层：厚混合砂浆 合 计： 2）标准层楼面20mm厚水泥砂浆面层 水泥浆
31、结合层一道 结构层：厚现浇钢筋混凝土板 抹灰层：混合砂浆 合 计： (2) 活荷载标准值1）屋面和楼面活荷载标准值由荷载规范查得： 不上人屋面：楼面： 走廊：2）雪荷载标准值： 第三节 屋盖、楼盖设计1. 设计资料：1）屋面做法：120mm钢筋混凝土现浇板，20mm石灰砂浆找平，100mm厚膨胀珍珠岩保温层，SBS改性防水层，冷底子油二道，20mm厚水泥砂浆保护层。2）屋面荷载：均布活荷载标准值.0.5kN/m2(不上人屋面)，雪荷载标准值为0.15kN/m23）材料：混凝土强度等级为C25；梁内受力纵筋为HRB335，其余为HPB235钢筋4）风荷载标准值0.3kN/m2，雪荷载标准值0.1
32、5kN/m2。5）楼面做法：120mm钢筋混凝土现浇板，10mm石灰砂浆抹底，20mm水泥砂浆找平。6）墙身做法：蒸压粉煤灰加气混凝土砌块砌筑而成，蒸压粉煤灰加气混凝土砌块自重5.5kN/m3，外墙厚度370mm，内隔墙厚度200mm。7）门窗做法：门为木门，自重0.2 kN/m2，窗为塑钢窗玻璃窗，自重0.4 kN/m2。本设计计算书包括屋盖、楼盖、框架主体结构、楼梯、基础等部分的计算和设计。 楼面做法详图 屋面做法详图 屋盖的结构平面布置图3. 楼面板的设计根据混凝土结构设计规范（GB500102002），楼板长边l02与短边l01之比小于2时，宜按双向板计算。楼板长边l02与短边l01之
33、比大于2，但小于3.0时，宜按双向板计算，当按沿短边受力的单向板计算时，应沿长边方向布置足够的构造钢筋。根据本工程的实际尺寸，楼板全为双向板，楼板按照弹性方法进行计算。双向板按弹性理论的计算方法：多跨连续双向板跨中最大正弯矩：为了利用单跨双向板的内力计算表格，荷载分布情况可以分解为满布各跨的对称荷载g=g+q/2及隔跨交替布置的反对称荷载q=q/2两种情况。前一种情况可近似认为各区格板都固定支承在中间支承上，对于后一种情况可近似认为在中间支承处都是简支的。沿楼盖周边则根据实际支承情况确定。分别求得各区格板的弯矩，然后叠加得到各区格板的跨中最大弯矩。多跨连续双向板支座最大负弯矩：支座最大负弯矩可
34、按满布活荷载时求得，各区隔板都固定在中间支座上，楼盖周边按实际情况考虑，当相邻区隔板在同一支座上分别求出的负弯矩不相等时，可取绝对值较大值作为该支座的最大弯矩。连续双向板的计算图示1）荷载计算恒荷载标准值： 小计 3.57kN/m2 活荷载标准值： 小计 2.0kN/m2恒荷载设计值： g=1.23.57=3.57kN/m2 ， 活荷载设计值：q=1.42.0=2.8kN/m2 合计：g+q=3.57+2.8=7.084kN/m2 2）荷载分组 a.计算多跨连续双向板跨中最大正弯矩：恒载满布，活载采用棋盘式布置。此时，对称荷载 ，反对称荷载b.计算各中间支座最大负弯矩时，恒、活载均满布，3）计
35、算跨度中间跨： (轴线间距离)边跨：4)弯矩计算 以区格板A1为例，四边固定。四边固定板 在对称荷载作用下为四边固定，查混凝土结构设计附表2-4得，在反对称荷载作用下为四边简支，查附表2-1得，。跨内最大正弯矩：, ， 支座最大负弯矩： 其他区格板如下表楼面板弯矩值计算表区格A1B13.04.84.88.1跨内正弯矩计算简图在对称荷载作用下状态四边固定三固一简系数在反对称荷载作用下状态四边简支四边简支系数 7.713 1.2867.972.821支座负弯矩计算简图状态四边固定三固一简-13.335 -9.32 楼面板弯矩值计算表区格C1D13.04.774.77777跨内正弯矩计算简图在对称荷
36、载作用下状态三固一简二固二简系数在反对称荷载作用下状态四边简支四边简支系数8.892 2.7459.4414.523支座负弯矩计算简图状态三固一简二固二简-17.488 -12.588 楼面板弯矩值计算表区格E1F13.07.78.48.4跨内正弯矩计算简图在对称荷载作用下状态四边固定三固一简系数在反对称荷载作用下状态四边简支四边简支系数12.398 8.23114.04410.711支座负弯矩计算简图状态四边固定三固一简-27.301 -23.5635）配筋计算：截面有效高度:支座截面有效高度取，跨中截面短跨方向取，在长跨方向取。考虑到连续板的内拱作用，对A1、E1中间区格板及A1-A1、A
37、1-E1支座弯矩减少20%，其余均不予折减。为便于计算，近似取 ，则。截面配筋计算结果及实际配筋列于下表。 板：采用C25 混凝土，钢筋采用HPB235。 构造要求：板厚时，钢筋用6、8、10、12，间距为。（混凝土结构设计p52）。对于支座负钢筋为便于施工架立，宜采用较大直径。楼面板配筋表截面选配钢筋实配面积跨中A1区格方向2.970.8=2.3761001196200142方向1.3660.8=1.09390616200142 B1区格方向7.97100399 8125402方向2.82190157 6170170C1区格方向2.142100107 6200141方向1.06 905962
38、00141D1区格方向9.441100471 10140550方向4.523 90252 8200252E1区格方向3.7970.8=3.0371001526180157方向1.060.8=0.8489047 6180157F1区格方向14.04410070412150754方向10.7119059710130604支 座 A1-A1-4.9730.8=-3.9781001996140202A1-B1-9.3210046710160491A1-C1 -3.641001826150189A1-E1-3.6280.8=-2.9021001456180157B1-B1-13.335100668121
39、60707B1-D1-17.48810087712120943B1-F1-23.563100118112901257C1-D1 -12,58810063112160707E1-F1 -27.3011001368128014144. 屋面板设计（弹性理论）1）荷载计算：恒荷载标准值： 小计5.72kN/m2 活荷载标准值： 小计 0.5kN/m2恒荷载设计值：g=1.25.72=6.86kN/m2 活荷载设计值：q=1.40.7=0.7kN/m2 合计：g+q=6.86+0.7=7.56kN/m2 2）荷载分组： a.计算多跨连续双向板跨中最大正弯矩：恒载满布，活载采用棋盘式布置。此时，对称荷载 ，反对称荷载b.计算各中间支座最大负弯矩时，恒、活载均满布， 3）计算跨度：中间跨： (轴线间距离)边跨：4）弯矩计算：屋面板弯矩值计算表区格A1B13.04.84.88.1跨内正弯矩计算简图在对称荷载作用下状态四边固定三固一简系数在反对称荷载作用下状态四边简支四边简支系数 12.942 0.922 13.1263.51 支座负弯矩计算简图状态四边固定三固一简-14.230 -9.946