人教版四年级下册语文期中考试复习资料.doc

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1、人教版四年级下册语文期中考试复习资料第一单元 1人们都说:“桂林山水甲天下”我们乘着木船荡漾 在漓江上,来 观赏 桂林的山水。2如此的山围绕如此的水,如此的水倒映着如此的山,再加上空云雾迷漫,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游。3漓江的水真静 啊,静得让你感受不到他在流淌 ;漓江的水真清啊,清得能够看见江底的沙石 ;漓江的水真绿 啊,看起来那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感受到船在前进,岸在后移 。4我们学过桂林山水一文,明白桂林的山奇、 秀、险。5读记金华的双龙洞课文,完成填空。(1)本文的作者是:叶圣陶。作者游玩的地

2、点是:双龙洞,时刻是:4月14日游玩的顺序依次是:沿途,外洞、孔隙,内洞,最后:出洞。第二单元6(1)母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实有信用就等于有了一大笔财宝”(2)是呀,中彩那天父亲打 的的时候,是我家最富有的的时候。7中彩那天讲的是父亲在道德难题面前,舍弃了汽车,选择了诚信,做到了言而有信。8父亲教诲我做万年牢,就要做一个诚实可靠的人。不管做什么事都要讲究实在讲究认真 。9杰克逊对女儿说:“别看他现在什么也没有可他百分之百是个富翁,因为他有威严!”第三单元12自然之道让我们明白得,不能违抗大自然 。13黄河是中华民族的摇篮,后来黄河变了,成了中华民族的担忧。黄河是世界上含沙量最大的

3、大河 。把黄河治理好,关键是是要把泥沙管住。14雷达的天线就像是蝙蝠嘴 ,它发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的超声波 ,它的荧光屏就像是蝙蝠的 耳朵 。15蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和眼睛配合起来探路的。16蝙蝠能在夜里飞行的隐秘是:100多年前科学家为了掀开那个隐秘,做了3 次试验。科学家先在一间房子横七竖八拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛,让蝙蝠在房子里飞。第一次,科学家把蝙蝠的眼睛蒙上,结果一个铃铛也没响;第二次科学家把蝙蝠的耳朵塞上 ,结果铃铛响个不停 ;第三次科学家把蝙蝠的嘴封住,结果蝙蝠像没头苍蝇一样到处乱撞。17科学家仿照(蝙蝠探路)的方法,给飞机装上了(雷达)。(雷达)

4、通过(天线)发出(无线电波),(无线电波)遇到(障碍物)就反射回来,显示在(荧光屏)上。18科学家们探究(蝙蝠)的隐秘,从中得到启发,发明了(雷达)第四单元19大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷 的花园里, 。森林,的小路穿过 ,穿过,又爬上了。上面两节是()描写,在文中的作用是()。20夜莺的歌声一课中,“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指 ,21课文中的“小夜莺”指,在课文开头,他吹出夜莺的歌声是为了,他穿着,是为了,在给德国兵带路时,有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫是为了,在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫表示 ,用杜鹃叫表示 ,在听到游击队的回声后,他课文最后两节内容跟开头一样,小夜莺

5、又。从这些内容看,我们明白小夜莺是如此一个小孩: 。22两年往常,我友爱的爸爸作为,在中壮烈牺牲,您给予了他高度的评判,颂扬他是“”。23“两年多来,我们全家在失去亲人的庞大 中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那 的目光,他说: “ 。”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着迎接他。a、“蓝盔”象征什么:b、“凯旋”的意思是:24.鲜血,腕上的手表。爸爸的嘴,看起来在,25然而51年后的今天,26今天,我们中国小孩尽管生活在和平环境中,然而 ,许多地区还 , 。27我代表我的家庭,代表所有的中国小孩,通过您向呼吁:为了,为了 ,为了 ,全世界应该,!让那,为,让改日的世界。2

6、8在第二次世界大战中,苏联儿童用作斗争,。29,是世界人民的共同心愿。30默写古诗独坐敬亭山及望洞庭回答问题。1)独坐敬亭山一诗的写作顺序是从()到()。这首诗表达了诗人什么感情?2望洞庭是( )朝诗人( )写的,这首诗描写了 (什么时候) (什么地点)的漂亮景色,表达了作者 。在诗中,作者把洞庭湖中的君山比作 ,用 比喻洞庭湖。3中彩那天一文中,父亲面临的道德难题指的是什么?他是如何样面对和处理那个难题的? 4说说你对“一个人只要活得诚实,财宝”这句话的明白得。 5什么缘故说中彩那天父亲打 的时候是我家最富有的时刻? 6万年牢一文中三上提到了“万年牢”,这中间有什么联系呢? 7杰克逊大叔什么

7、缘故要留上那个年轻人? 8课文的题目什么缘故叫做“威严”从年轻人哈默和杰克逊大叔身上,我学到了什么? 9向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,确实是如此的。”向导什么缘故如此说呢? 10“自然之道”的“道”是什么意思?在课文中具体指什么? 11蝙蝠是如何样有嘴和耳朵配合起来探路的? 12夜莺的歌声一文是按什么顺序记叙的,以什么为线索? 13夜莺的歌声结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系? 14和我们一样享受春天这篇课文一共四次提到“这怎么说是什么缘故”,表达了如何样的思想感情? 仿写句子。1 真 啊, ; 真 啊,; 真 啊, 。2 时而 ,时而 ,时而 ,时而 , 。3黄河是中华

8、民族的摇篮。 是 。4雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。 5小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。 6呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。 声、 声、 声充满了 .7为了母亲不再失去亲小孩,为了妻子不再失去夫君,为了小孩不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,爱护和平,禁止战争! 四、加上标点符号。1他说 小孩 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔2大伙儿就随着女老师的手指 齐声轻轻地念起来我们 是 中国人 我们 爱 自己的 祖国3他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三 四 一边数一边用手打着拍子4人哪 战争一开始那个地点就没有人了 小孩不慌不忙地回答 刚刚一开火 村子就着火了 大伙儿都喊 野兽来了 野兽来了 就都跑了5向导的冷淡 招来了同伴们一片 不能见死不救 的呼喊五、判定下面句子用了什么修辞手法。1人们都说,黄河是中华民族的摇篮。( )2这怎么说是如何回事呢?是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。( )3这些树叶难道不是从树上飘下来的吗? ( )4。飞机在空中灵活地做着各种动作:时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而翻着跟头,时而侧身飞行( )5如何样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。( )

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