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1、方志敏中学 方馥英 九年级第二十章第四节 电动机电动机 第二十章第四节第二十章第四节 电动机电动机 导导 入入这些电器有什么共同的特点?这些电器有什么共同的特点?1 、“奥斯特奥斯特”实验实验2、“奥斯特”实验结论 通电导体周围存在磁场。 磁场的方向跟电流的方向有关。实实 验验 通电导线放在磁场中会不会受到磁场的作用力? 1. 实验器材: 磁体,导线,电源和开关 2.实验装置:磁场对通电导线的作用磁场对通电导线的作用结论:结论: 1、通电导线在磁场中受到力的作用。、通电导线在磁场中受到力的作用。 2通电导线在磁场中所受力的方向跟电流的通电导线在磁场中所受力的方向跟电流的方向,磁感线的方向都有关
2、。方向,磁感线的方向都有关。 如果把导线改为线圈情况又如何呢?如果把导线改为线圈情况又如何呢?为什么线圈是转动而不是直线运动呢?为什么线圈是转动而不是直线运动呢? 由于导线两边的电流方向是不一样的,那么它们受到的力也就不一样了,就像一个框被相反的力扭动一样,所以只能是转动的。 实际的直流电动机是利用换向器使它连续转动的实际的直流电动机是利用换向器使它连续转动的换向器换向器电刷电刷直流电动机的工作过程直流电动机的工作过程直流电动机的工作原理和结构直流电动机的结构和工作原理电动机的原理电动机的原理:通电导线在磁场中受到力的作用通电导线在磁场中受到力的作用转子转子定子定子自制小电动机自制小电动机 想
3、一想想一想? “想想做做想想做做”之中漆皮为什么一端只刮掉半之中漆皮为什么一端只刮掉半圈?圈? 如果漆皮全部都刮去的话,又会怎样呢?如果漆皮全部都刮去的话,又会怎样呢?想一想生活中的电动生活中的电动机机生活中的电动机生活中的电动机一、电动机:把电能转化为机械能 二、二、分类:直流电动机(电动玩具、录音机等 小型电器)交流电动机(电风扇、洗衣机等 家用电器) 三、电动机的优点:结构简单、控制方便、 体积小、效率高电动机小结电动机小结1、工作原理:利用通电导体、工作原理:利用通电导体(线圈线圈)在磁场里在磁场里受力转动的原理制成的受力转动的原理制成的2、电动机的作用:将电能转化为动能、电动机的作用
4、:将电能转化为动能3、分类、分类:直流电动机和交流电动机直流电动机和交流电动机4、直流电动机:、直流电动机:(1)结构:定子)结构:定子 转子转子 换向器换向器 电刷电刷(2)换向器的作用:改变线圈中电流的方向)换向器的作用:改变线圈中电流的方向习习 题题运动运动相反相反相反相反习习 题题相反相反相反相反受到力的作用受到力的作用磁场方向磁场方向电流方向电流方向习习 题题5. 在如图所示的实验装置中,当开关闭合时,能观察到导体棒ab沿金属导轨运动.利用这一现象 所揭示的原理,可制成的设备是 ( ) A.电热器 B.电磁铁 C.电动机 D.电磁继电器c习习 题题6.小华安装好直流电动机模型,通电后电动 机正常运转,她还想使电动机的转速加快,可采用的方法是( ) A.增大电流 B.减小电流 C.对调电源正负两极 D.对调磁体南北两极 A习习 题题7.要改变直流电动机转向,可以采( ) A.改变电流方向,其他不变 B.改变磁场方向,其他不变 C.增大电流强度 D.同时改变电流方向和磁场方向8.下列说法正确的是( ) A.电动机是把机械能转化为电能的机器 B.电动机是把电能转化为机械能的机器 C.直流电动机是利用线圈的转动而产生电流的 D.改变线圈中的电流方向,可以改变电动机线圈 转动的快慢