《小学五年级数学下册 第一单元 简易方程 第3课时 等式的性质和解方程教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级数学下册 第一单元 简易方程 第3课时 等式的性质和解方程教学名师公开课省级获奖课件 苏教版.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第3课时 等式的性质和解方程（2）简易方程一一 说一说上节课我们学过的等式的性质是说一说上节课我们学过的等式的性质是什么，并用此性质解出下列方程。什么，并用此性质解出下列方程。复复习习导导入入8+8+x=26 =26 y-17=42-17=42 解：解：8+8+x-8-8=26=26-8-8 x=18=18 解：解：y-17-17+17+17=42=42+17+17 y=59=59先看图填空，先看图填空，再说说你有什么发现。再说说你有什么发现。x=202x 20=2探探究究新新知知知识点1：等式的性质（2）等式两边同时乘同一个数，得到的结果仍然是等式。等式两边同时乘同一个数，得到的结果仍然是
2、等式。20gx x g20g20gx x gx x g20g20g20gx x gx x gx x g探探究究新新知知3x 60=3x3 60=3 等式两边同时除以同一个数，得到等式两边同时除以同一个数，得到的结果仍是等式。的结果仍是等式。20g20g20gx x gx x gx x g探探究究新新知知等式两边可以同时除以等式两边可以同时除以0 0吗？为什么？吗？为什么？不能，不能，0 0不能作为除数。不能作为除数。等式的性质（等式的性质（2 2）：）：等式两边同时乘或除以同一个不是等式两边同时乘或除以同一个不是 0 0 的数，的数，所得结果仍然是等式。所得结果仍然是等式。试试 一一 试试根据
3、等式的性质在根据等式的性质在 里填运算符号，里填运算符号，在在 里填数。里填数。x 6=18 6=18x 6 6=18 6 6=18 0.7 0.7 x =3.53.50.70.7 x 0.7=3.5 0.7=3.5 6 6 0.7 0.7探探究究新新知知花园小学有一块长方形试验田花园小学有一块长方形试验田 （如下图），（如下图），求试验田的宽。求试验田的宽。你打算怎样做？你打算怎样做？与同学交流。与同学交流。知识点知识点2 2：只含有乘法运算的方程的解法：只含有乘法运算的方程的解法探探究究新新知知长方形的面积长方形的面积长长=宽，宽，960 40=24 960 40=24。长长宽宽=长方形的
4、面积，长方形的面积，可以列方程解答。可以列方程解答。40 x=960探探究究新新知知4040 x =960=960解：解：4040 x4040 =96040=96040 x =2424检验：把检验：把x =2424带入原方程，带入原方程，得得4024=960=4024=960=方程右边。方程右边。答：试验田的宽是答：试验田的宽是2424米。米。练练 一一 练练解方程解方程 x 0.2=0.8 0.2=0.8。x 0.2=0.8 0.2=0.8解：解：x 0.2 0.2=0.80.2 0.2 0.2=0.80.2x=0.16=0.16课课堂堂检检测测1.1.解方程，并检验。解方程，并检验。12
5、12x96 96 解：解：1212x12 12 9612 9612 x 8 8解：解：x404040 40 1440 1440 x 560560（教材第6页第6题）x40401414检验：检验：12128=968=96x =8=8是正确的。是正确的。检验：检验：56056040=1440=14x =560=560是正确的。是正确的。课课堂堂检检测测1.1.解方程，并检验。解方程，并检验。解：解：1818x18 18 3.6183.618 x0.20.2解：解：x 2.52.52.52.5 52.5 52.5 x 12.512.5（教材第6页第6题）1818x3.63.6 x2.52.55 5检
6、验：检验：18180.2=3.60.2=3.6x =0.2=0.2是正确的。是正确的。检验：检验：12.52.512.52.55 5 x 12.512.5是正确的。是正确的。（教材第6页第7题）2.2.看图列方程并解答。看图列方程并解答。解：解：4 4x4 4 36 364 44 4x 36 36x 9 9解：解：1818x18 18 45045018181818x 450 450 x2525课课堂堂检检测测拓拓展展练练习习3.3.方程方程x+2.4=8.7+2.4=8.7与与a ax=18.9=18.9有相同的解，求有相同的解，求a a的值。的值。x+2.4=8.7+2.4=8.7解：解：x
7、+2.4+2.4-2.4-2.4=8.7=8.7-2.4-2.4x=6.3=6.3a ax=18.9=18.9解：解：a a6.3 6.3=18.9=18.9a a6.36.36.3 6.3=18.9=18.96.36.3a a=3=3课课堂堂小小结结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.1.等式两边同时乘或除以同一个不是等式两边同时乘或除以同一个不是0 0的数，所的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。得结果仍然是等式。这也是等式的性质。2.2.解形如解形如axb的方程时，根据上面等式的性质，的方程时，根据上面等式的性质，方程的两边同时除以方程的两
8、边同时除以a。1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/5/272023/5/2711:49:48 AM。2023/5/272023/5/27Saturday,May 27,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Saturday,May 27,202311:49:48 AM5/27/2023 11:49:48 AM11:49May-23。2023/5/272023/5/272023/5/275/27/2023 11:49:48 AM3、2023/5/27May-2327-May-234、昨天是张退票的支票27-May-2311:49:48 AM11:492023/5/27202
9、3/5/272023/5/27Saturday,May 27,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末27-5月-23。2023/5/272023/5/272023/5/272023/5/275/27/20236、昨晚多几分钟的准备5/27/2023 11:49:48 AM27 五月 20232023/5/272023/5/272023/5/277、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐2023/5/27五月 232023/5/272023/5/272023/5/275/27/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/272023/5/2727 May 20239、要及时把握梦想，
10、因为梦想一死5/27/2023 11:49:48 AM。2023/5/272023/5/272023/5/272023/5/2710、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/27/2023 11:49:48 AM2023/5/2727-5月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/27/2023 11:49 AM5/27/2023 11:49 AM2023/5/272023/5/27谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/5/2711:492、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。2023/5/2720
11、23/5/272023/5/275/27/2023 11:49:49 AM3、每天只看目标，别老想障碍Saturday,May 27,2023。2023/5/272023/5/272023/5/27Monday,July 19,202127-May-234、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子2023/5/27。2023/5/272023/5/272023/5/27Saturday,May 27,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素2023/5/27。2023/5/272023/5/272023/5/272023/5/275/27/20236、生活总会给你另一个机会，2023/5/271
12、1:49:49 AM2023/5/272023/5/272023/5/277、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:482023/5/272023/5/275/27/20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/5/272023/5/2727 May 20239、我们必须在失败中寻找胜利Saturday,May 27,20232023/5/2710、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。5/27/2023 11:49:49 AM2023/5/2727-5月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。5/27/2023 11:49 AM5/27/2023 11:49 AM2023/5/272023/5/27谢谢大家谢谢大家