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1、部编版八年级上册道德与法治第三单元勇担社会责任 检测题（含答案）一、选择题1 .每一份职业，都有一份责任。教师的责任是教书育人；警察的责任是依法执 行公务；医生的责任是治病救人。由此可见（）A.角色不同，承担的责任不同B.承担责任就必定牺牲个人幸福C.不同的角色承担着相同的责任 D.每个人一生中只扮演一种角色2 .下列名言与“奉献社会”主旨不相符的是（）A.捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知）B.昨日已逝，明朝未及，我只有过好每一个今天（格劳乔马克斯）C.人生价值的大小是按人们对社会奉献的大小来衡量的（向警予）D.予人玫瑰，手有余香，给予比获取更有幸福感（于丹）3.歌德曾经说过：“游戏人生将一
2、事无成，不能主宰自己将永远是个奴隶。”这 句话启示我们要学会（）A.对国家负责B.对社会负责C.对他人负责D.对自己负责4 .消防员出警回来在面馆吃面，吃到一半时，有个消防员准备结账，没想到， 年轻的面馆老板态度很坚决，他说“我最佩服的就是你们消防员，以前我的店着 过火，是消防员救的，消防都不收我的钱，这钱，我也不收。”下列与材料蕴含 的道理相符的是（）赠人玫瑰，手有余香 己所不欲，勿施于人关爱他人，奉献社会 海纳百川，有容乃大A.B.C.D.5 . 2022年8月，重庆多地先后发生多起森林火灾。在抢险过程中，有冲在一线 的消防战士，有运送物资的“摩托车骑士”，有市民自发组成的志愿者服务队。
3、在各方共同努力下，大火全部扑灭。上述材料启示我们（）个人的生存与发展离不开社会每个人都要积极承担社会责任社会的发展需要牺牲个人利益实现人生价值需要我们甘于奉献A.B.C.D.6 .每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫 国由此可知（）公交司机见义勇为 公务员为人民服务 交通警察严格执法 环卫工 人拾金不昧A.B.C.D.7 从心底生发的每一点善意都有温度,这样的温度可以化成暖流，让社会少些冷漠, 让心灵感受阳光。能对此进行诠释的是（）暴雨中，年轻人主动请环卫工人上车避雨退休老人用蹬三轮挣来的钱资助 贫困学生 一些网店为吸引买家雇人刷好评 雨雪天,700多名杭州消
4、费者 在点外卖的同时为外卖小哥下单暖心食品A.B.C.D.8 .在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每种角色都意味着承担相应 的责任。作为学生，应承担的主要责任是（）A.多做公益B.沉迷网络C.认真学习D.多做家务9 .志愿者是北京奥运会和冬残奥会的重要服务保障力量。1.8万多人的赛会志愿 者,像一朵朵热情洋溢的小雪花，在各自的岗位上展现开放、阳光、向上的青春风 采。他们带给我们的道德滋养是（）欣赏他人，孝老敬亲无私奉献，服务社会悦纳自己，追求自由 和平友善，勇担责任A.B.C.D.10 .“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自 己。”下列选项中与此观点相
5、近的是（）A. “授人玫瑰，手留余香” B.“将心比心，推己及人”C. “让人三尺又何妨 D. “己所不欲，勿施与人”11. 95岁的张富清，是湖北来凤县一名离休干部。战争年代，枪林弹雨冲锋在 前，他立下赫赫战功；和平时期，他将荣誉悄然封存，扎根山区为民造福。下列 古诗词能体现他的事迹和精神的是（）A.不要人夸颜色好，要留清气满乾坤B.天生我才必有用，千金散尽还复来C.越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才12 .漫画缺失的寓意是（）智能社会更应坚持以人为本关爱老年人要始终心怀善意老年人已不适应时代发展了 老年人应该得到应有的尊重A.B.C.D.13 .“哪有什么岁月
6、静好，不过是有人替你负重前行J新冠病毒肆虐时，一批批 逆行者不计报酬、不论生死、义无返顾来到抗疫一线，活出了他们生命的精彩。 这启示我们（）拒绝冷漠，关切他人 承担责任，服务社会拒绝贫乏，享受当下 拒绝机遇，选择奋斗A.B.C.D.14 .“我是街长”是文山州创文创卫活动中志愿者最亲切的“昵称二期间，文山 的大街小巷、公交车站、河边、各种场馆、街道社区等，处处可见志愿者的身影， 他们用行动践行创文创卫工作。下列认识正确的是（）志愿者的行为是关爱他人的表现志愿者的行为是服务和奉献社会的表现中学生的主要任务是学习，长大后再承担社会责任志愿者的行为传递了社会正能量，有利于社会良好风气的形成A.B.C
7、.D.15 .“全国优秀共产党员” “时代楷模”张桂梅同志是丽江市华坪女子高级中学党 支部书记、校长，华坪县儿童福利院院长。她扎根边疆教育事业一线40余年， 在党和政府及社会各界帮助下推动创办了全国第一所免费女子高中，帮助1800 多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹:下列对此理解正确的是 （） 张桂梅作出了长期付出，也得到了回报物质方面的回报比精神回报更重要 责任是沉甸甸的，承担责任要无怨无悔 承担责任离不开社会各界的支持和 帮助A.B.C.D.16 .“当我离开，愿爱留下”“死亡并非落幕，而是生命的延续”。一位18年前就 签下遗体捐献公证书的老人，18年后捐献遗体的故事感动了万千
8、网友。老人的 善举（）是平等待人的表现是亲社会行为诠释了生命的价值 履行了法定义务A.B.C.D.17 .作为学生，我们应该认真学习；作为子女，我们应该孝敬父母；作为社会成 员，我们应该维护正义这体现了，责任（）A.因为角色的不同而变化B.只是一个人应该做的事C.是来自道德规范的要求D.特指不应该做某些事情18 .在疫情防控的严峻斗争中，共青团员充分发挥“战斗员” .“宣传员” ,“保 障员”的作用，为疫情防控做出了实实在在的贡献。由此看出共青团的作用是（） A.组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践B.是中国共产党领导的先进青年的群团组织C.是中国共产党的助手和后备军D.带领青年在经
9、济社会发展中发挥生力军和突击队的作用19 .“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴 含的道理是（）A.追求自由，体味美好人生 B.与人为善，学会换位思考C.改进规则，维护社会秩序 D.认清角色，积极承担责任20 .每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保 家卫国由此推知（）公交司机见义勇为公务员为人民服务交通警察严格执法环卫工人拾金不昧A.B.C.D.二、非选择题21、【承担责任】综合八年级道德与法治（上册）教材第三单元有关内容，完 成下列问题。材料2022年9月以来，疫情防控处于常态化管理的关键时期。自贡市的各个街 区总能见到志愿者的身
10、影，有已退休的老党员，也有各单位利用周末休息时间参 加志愿活动的在职人员，从入户排查到组织核酸检测、小区门口查健康行程码、 各个核酸检测点维持秩序，他们坚守岗位，用自己的行动诠释了责任担当，也使 得“志愿红”成为广大市民心中最温暖的底色。结合材料，从“服务社会”的角度，说明主动向防疫志愿者学习的意义。作为社会主义的建设者，我们也应该勇担社会责任。谈谈我们能为疫情防控做哪些力所能及的事？22、【青春奉献】当青春用于奉献，青春就不再是一个人的青春，而是集体的青春，社会的青 春、国家的青春。学校爱心社为同学们推荐了以下志愿服务项目：在校园进行图 书义卖，在十字路口劝阻不文明交通行为，在社区为老年人普
11、及智能手机使用技 术，在博物馆做义务讲解员等。结合上述志愿服务项目，请你选择一项任务并简述选择此项任务的理由。答案1-5ABDBD 6-10CCCBA 11-15ADABD 16-20CADDC21、（1）服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。可以少去聚集场所；可以出门戴口罩；可以宣传一些健康、安全知识。22、如：选择在博物馆做义务讲解员。服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到 什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价 值。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展, 知识不断丰富，能力不断提升，境界不断提高。